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1、 志愿者2023暑假支农支教报告_支教志愿者工作计划 XX年年x月11日上午，我与二十二名来自不同高校的大学生志愿者从西安动身，于当日下午到达陕西省洛南县麻坪镇合兴村(另有三名大学生志愿者作为此次活动的协已于x月8日到达)。大学生支农创业中心主任即此次活动的负责人马永红接待了我们，并且组织了为期一天的培训工作，向我们介绍了活动村庄的概况和支农支教活动中的留意事项以及活动的方式方法。不能不说，这里条件很艰难，热无电扇，冷无暖气，没有自来水，村民喝水用水得去井里担，有时候甚至用雨水。村中仅有一个小卖部，供给油盐酱醋等根本生活用品，而衣服、农具等稍贵的生活及生产用品还得翻山越岭去另一相邻镇政府所在的
2、街道上购置。年龄小的孩子在合兴村和农兴村共用的小学里上课，年龄稍大的小孩就得翻山到另一所小学上课。城市突飞猛进的现代化，其他农村翻天覆地的变化，目睹这里的一切，我才真正看到了城市与农村、农村与农村之间的差距。值得欣慰的是，越来越多的大学生以及有志青年参加了支农支教队伍，越来越多的人在关怀关注着农村的进展，我们已经是第三批来这里进展支农支教的大学生志愿者了。根据组织上的规定，我们与农夫同吃同住，并且吃饭住宿都付费，另外不承受任何的吃饭邀请和馈赠，不拿群众一针一线，不给农夫增加任何负担。因此，我们的活动受到了农夫的支持和拥护。 XX年年x月13日一早，志愿者组成三个小分队分别赴合兴村、农兴村和槐坪
3、村开展支农支教活动。 蔚蓝的天，青青的山，来不及观赏这里的风景，我与八位队友踏着被洪水冲坏的路和桥，唱着支农歌曲走向槐坪村。村里的两名志愿者(一位和我们差不多大的女生和一位马上升入高三的男生)以本次活动当地协的身份迎接了我们。在他俩的帮忙下，我们联系好了住户。在住户家放好行李后，我们先后访问了村支书和村长，然后商讨规划活动内容。由于支教是我们队此次活动的重点，所以我们首先要解决上课地点的问题。在村民的支持下，我们最终将槐坪村小学作为上课地点。槐坪村小学很小，破旧的两间教室，坑坑洼洼的操场。听小孩说，学校只有两名教师，只教语文和数学，只有三年级以下的学生在这个学校上课，而三年级以上的学生必需每天
4、翻山越岭到村外的孤山小学上课。解决好上课地点问题后，我和队友便开头了招生工作。小孩子们都很积极地报名，家长也非常支持。看到那些纯真的笑脸，听着村民质朴的问候，我和队友下定决心肯定要尽自己最大的努力做好本次活动。 我们的活动内容包括支教、调研、支农、文艺四个局部。其中以支教和调研为主，文艺是指要为活动后期的联欢晚会做预备，划分到支教当中，调研的主题是新农村新陕西新奥运，支农就是帮忙农夫干一些力所能及的农活，开办农夫夜校，我们将支农与调研相结合，因此，我们队又分成了支教组和调研组，支教组五人，调研组四人。我是支教组负责人，负责写支教规划，安排每天的支教任务，写每天的支教总结。我们确定了七天的支教时
5、间，并制定了课程表，开设了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、趣味地理、历史故事、德育、奥运专题等课程。由于报名的学生小学一年级至初中二年级的都有，所以我们将学生按其就读年级分成大小两个班，其中大班为小学三年级以下的学生，小班为三年级及三年级以上的学生，考虑到有好几个初中生，我们又将学校的办公室设成临时教室，假如初中生有需要可以随时让我们的支教人员在办公室对其进展单独教学。 XX年年x月14日，我们的支农支教活动正式开头。早上6：40，我们全体队员在槐坪村小学集合，队员轮番每天做国旗下的演讲，集体唱支农歌曲，由协给我们强调行动纪律，接着跑步，然后解散，支教的预备支教，调研支农的也开头各自的工作
6、。早上x：00，我们开头给学生上课。这是我第一次执教。面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我竭尽全力地满意他们的需求。在课堂上我注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生鼓舞和赞扬，尽量培育他们对学习的兴趣。另外，我将德育融于自己的教学之中，由于我觉得他们是那么地需要鼓励。一节课下来，我已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为教师的辛苦。课间，我们便给一些学生辅导作业，和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在学问的海洋，体育课上，我们玩耍在并不宽阔的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午11：00，上午的课程便完毕。下午13：3
7、0又开头上课，16：00放学。一天的授课内容完毕，但我们的工作还远远没有完毕。针对学生在学校的表现，我们确定了几名学生对其进展家访。一是为了对学生了解更多，二是向家长提出一些意见和建议，期望家长能更多更好地关注关怀孩子的成长和学习。家访完毕后，我们全体队员又着手预备农夫夜校的开办。反复商讨后，我们将对孩子的家庭教育作为农夫夜校的主题，时间定为每天的20：0022:00。我们首先联系好夜校地点，然后挨家挨户邀请家长参与。家长到场后，我们先与家进步行一对一的沟通沟通，并依据自己的经受与所见所闻向家长供应家庭教育的建议，然后我们便用队长自带的笔记本掉闹给家长放映专家讲解家庭教育的视频。回到我们住的地
8、方后，我们又在队长的主持下对一天的工作进展总结、沟通、争论，并进展自我批判，然后安排好其次天的工作日程。一天的工作才算完毕。时间在我们每天紧急而劳碌的工作中滑过。我们一边耕耘一边收获。孩子们的朗朗书声在我听来是世界上最悦耳的声音;孩子们用他们灵活的双手，童真的心做出了令我们赞不绝口的水族箱;孩子们用他们稚嫩的文笔写下了他们对新农村的向往，对北京奥运的祝愿。我们每个队员在新农村新陕西新奥运的宣传板报中写下最想对孩子说的一句话，鼓舞祝愿他们。我们进行朗读竞赛和作文竞赛，给成绩优异的学生颁发奖品。我们组织学生给爸爸妈妈写一封信，拉近孩子与家长心的距离。最终一节课，我们留下了最终的感动，告知孩子怎样用
9、感恩对待父母，用敬重对待教师，用刻苦对待学习，用真诚对待朋友，用宽容对待不喜爱的人。生活的点点滴滴，都如此美妙，值得我们纪念，永久永久。调研，我们进民家知民意，仔细务实，关怀农夫关怀的问题，了解农夫的心声;我们干力所能及的农活，拉近与农夫群众的距离，增进了与农夫群众的感情，与调研相辅相成;为了最终的联欢，我们带着孩子们细心地预备着青年志愿者2023暑期支教实践总结 其实我参与此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣传，只是想去体验一下生活，充实一下自己的暑假。虽然动机和其他人有所不同，但是并不代表我在干活时会比别人的质量差，相反，我做什么是都很积极，至少我是这么认为的。这一次活动大家都很给力
10、，每个人都应当很累，而且是特别的累。我一回寝室，同学说我苍老了许多，看来真的是受苦了。也算是体验了生活吧。 20xx年青年志愿者暑期支教实践总结 感觉，利川的朋友们对我们都特殊的热忱。当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景，引来了不少人的关注。许多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。后来当我们到达目的地之后，一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。听了他们讲他们上一届的青年志愿者效劳队的经受，我真的感觉我们好幸运。我们在那里得到了最多人的支持，虽然在活动期间我们遇到了许多问题，但是在他们的帮忙下全部的我问题都不是问题了。比方，一位阿姨借给了我们两间房，把我们的住宿问题解决了。那位奶奶为我们供应了
11、厨房，解决了我们的吃饭问题。一为叔叔为我们供应了一栋房子，解决了我们的教室问题。学校为我们供应了一些桌椅，解决了学生上课桌椅的问题。还有许多许多帮忙，要不是他们，我们的活动真的是寸步难行。这里只是把一些比拟大的事情的帮忙说出来了，还有许多略微小一点的是都没说。深深地体会到了利川市元堡乡毛针村人民的热忱，有时机我可能还要去毛针，这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。 在这里我要特地说一下冷晓妍，从一开头我就把她当作一个大姐姐看。虽然说她也和我一样刚刚读完了大一，但是她的一种气质却始终在我脑海里出现出一种大姐姐的形象。有什么不懂的事情我始终都问她，有什么事情也是找她，其他队员也有许多都这样。可能
12、在这些日子里晓妍始终觉得自己实在是太忙了，大家什么事都先找她。现在我就在这里对晓妍说一声感谢吧，不管你的年龄，还是叫你一声大姐姐，这些日子里太多事情要对你表示感谢了。 另外，我要感谢住在学校四周的小孩子们，从我们到毛针村的第一天起，他们就和我们打成了一片。在之后的活动中，由于我们人生地不熟的，全部的路线都是他们教我们走出来的。另外他们给我们带来的欢乐也是从来没有连续过，都是小孩嘛，总是在不经意间就会使场面一片哗然。 我要为利川做一下宣传，我不是利川人，是仙桃人。利川真的是太适合人类居住了，自然环境是不用说的了，青山绿水。气候值得一提，冬暖夏凉，冬季最冷的时候也就零摄氏度左右，而在夏天其他地方开
13、这空调避暑时，这里却还要盖着被子睡觉。而且经过我们的医疗卫生调查，这边的老人身体都特殊的好，根本上都没什么病，而且看上去也都很安康很长寿。在利川过了这半个月，我都想以后就在利川定居，只有住在这里感觉这辈子才没白活。 20xx年7月23号，这一天我将永生难忘。要不是我的亲身经受，说什么我都不敢信任，真的会发生这样的事情。正值我们宣布我们的爱心支教活动完毕的时候，我们所招来的七十多名学生哗啦啦全部哭了。忍不住的我也跟着他们一起哭了，虽然没有哭出声，但是眼泪也是掉了不少。学生们的哭声估量始终持续了两个多小时，我也在他们的影响下哭了这么长时间，不过是连续式的，也数不清我究竟流了多少次泪了。真的没想到在
14、我们离别之时我们会收到一份如此特别又如此宝贵的礼物，这份礼物是用多少钱都买不到的。哭的人固然不只是我和全部的学生，还有和我一起的13名队员，还有在场的全部村民，都为我们的这一次离别掉下了眼泪。 他们的眼泪让我感受到了我们团队极大的胜利感，也感受到了义务支教与国家教师的教育的根本性的差异。我们给他们的十天的补课能够让他们哭着挽留，而教师的教育即使十年都很难到达这种效果。其根本应当就是一个是义务的一个是非义务的，所以我们的教育工有肯定的必要反思一下自己的工作。是否应当将自己在某些方面的错误方法转变一下。 我还感受到了大学生在人们心目中的美妙形象，走到那里大家都是特殊的。现在我因是一名大学生而傲慢，
15、因是一名湖北民院的大学生而傲慢。 20xx年青年志愿者暑期支教实践总结 巡游红色景点，增加对我党进展历史的了解是我们这次实践活动的一项重要内容。在此期间，我们参观了方志敏同志当时建立的闽浙皖赣革命依据地，了解了方志敏同志在依据地政治、经济、文化建立等方面的独到之处。比方，经济方面，方志敏同志采纳合股的方式建立消费合作社，制造性的解决了当时依据地资金缺乏的困难，对的外国船只收取税收来进展依据地的经济等;文化方面，方志敏同志制定了出入要识字的措施来解决依据地的文盲问题等等。这些措施在当时极大的推动了依据地的进展，闽浙皖赣革命依据地成为当时几个依据地中最富有的依据地，而且还向其他苏区赠送了相当于现在
16、5000万元的巨款，这在当时是特别了不起的事情，极大的促进了其他苏区的进展，这些措施在今日看来仍旧具有很高的借鉴价值，所以不得不为方志敏同志的才华与力量所折服。虽然方志敏同志在当时已经特别的富有，但他的生活仍旧特别的简朴，后来由于叛徒的出卖，方志敏同志被*抓获，对*的威逼利诱毫不动色，最终被*杀害。置身方志敏同志的故居，我不停的思索究竟是什么力气让他如此坚决的为革命付出一切，我的答案是两个字：信仰，对马克思主义的信仰，对党和人民的信仰。我又想为什么今日的我们很难到达这样一种高度，是我们的信仰太多还是我们牙根儿就没有什么信仰，当我们问自己我的信仰是是什么的时候，我信任许多人的脑子是一片茫然与空白
17、。在今日这样一个现实主义至上加快餐文化的时代，许多人对与信仰这个问题早已抛到了九霄云外，包括许多大学生，在他们看来信仰是什么，没时间去想，也懒得去想，只要有个好的工作，赚大把的钱，将来有房有车，一切都ok了，还管什么信仰不信仰。可真的是这样吗?假如一个人没有什么信仰，在顺境的时候，或许过的还可以，可一旦遇到逆境就很难驾驭，这是由于他的内心没有一股强大的力气来支撑他走过这段阴霾，残酷的现实会让他妥协退宿，而一个有信仰的人，不管外界多么残酷，任何苦难都压不倒他，由于在他的内心有一个更为强大的力气在支持他，并引导他一步步走向光明。在方志敏同志的身上我看到了信仰的这种强大的力气，我觉得我们今日的大学生
18、，包括我自己，都要仔细思索一下自己的信仰问题，只有真正树立坚决正确的信仰，我们才能在人生的道路上不断的走向胜利，走向光明。 上饶集中营是我们参观的另外一个重要的红色景点，它是当时*人为关押迫害共产党人和进步爱国人士而建立的一个布满黑暗与罪恶的地方。当我面对着当时用来关押共产党人的铁丝笼以及在审讯室里号称十大酷刑的刑具，我真实的感受到了自己内心的那份恐惊，我很难想象他们打当时如何经受住了种种残酷的严刑拷打，任然坚持对革命的忠诚，以嬉笑怒骂来还以*的丑恶嘴脸。在上饶集中营的革命烈士纪念馆里我进一步了解到的，面对*人的残酷镇压，被关押的共产党人和爱国人士与之斗智斗勇，并发动了赤石暴动等越狱行动。针对
19、共产党人和爱国人士的抵抗行动，*又进展了更为残忍的报复行动，大批被关押的共产党人和爱国人士被枪杀，被活埋.看着纪念馆的墙壁上挂着的一幅幅烈士的遗像，许多是一些还稚气未脱的年轻的脸，就像遗像前面的我们，我的内心感受万千，是崇敬，是惋惜，更是惭愧，崇敬于这些年轻的生命为了革命的成功，为了挽救受苦受难的人民群众，他们不惜抛头颅洒热血，前赴后继用鲜血谱写生命的华章，扛起时代给予的宏大使命!惋惜于他们还处于花蕾的生命就这样凋零，惭愧于和他们年龄相仿的自己还成天优哉游哉地生活在长辈们的呵护之中，对于自己应当承载的历史使命浑然不觉，而对于这样一个勇敢不屈，与时俱进，为了人民坚韧奋斗的先进党组织，我甚至还没提
20、交过一份入党申请书。走出革命烈士纪念馆，抬头望着蔚蓝色的天空，我看到了先辈的宏大，自身的差距和自己前进的方向。 此次上饶之行我们还走访了当地的农村，了解了当地新农村建立的一些相关状况。我们走访了当地比拟有代表性的两个乡镇，应当来说在党中心国务院的政策号召下，这两个乡镇的新农村建立都取得了肯定的进展，比方转变了传统分散的一家一户的家畜养殖，选择距离居民区较远的区域集中进展养殖，还建起了沼气池以便变废为宝，既解决了动物的粪便问题，又节省了能源爱护了环境，很好的贯策执行了新农村建立的要求。比方村里新建了供村民休息活动之用的小广场，以便丰富农村的文化生活，比方新建了便民效劳站，帮忙村民解决生活中遇到的
21、困难。但于此同时也应当留意到当地新农村建立中存在的一些问题，可能由于传统的观念，村民把自家的房屋大都建得面积很大，哪怕家里只有三四口人，而里面的生活设施缺不是很完善，有些村民家中的卫生间是不能使用，这就一方面造成了资金的铺张，另一方面村民的生活得不到实际的改善。因此，当地政府应当加强对村民的引导，建立经济适用的房屋。 我们最终一站是巡游上饶闻名的风景名胜三清山。之前对于三清山的了解少之又少，觉得不过又是南方万千山脉中一般的一座而已，所以爬之前也没什么特殊的感动之情。随着导游始终往上爬就是了，不过爬着爬着就开头有点喘了，这三清山的地势还真是险峻，怪不得在石阶的两旁都是大大的标语，上面写着登山不观
22、景，观景不登山。当我们爬过n个台阶，走在相对平坦却不失险峻的栈道上时，我才体会到这三清山果真不一般，放眼过去一片云雾缭绕中模糊着座座峻石险峰，似仙似梦，此时此刻你会意识到自己都舍不得刺眼，以防会错过片刻这人间的仙境。此时此刻你会感觉到心胸是如此的宽阔，仿佛此前一切的苦恼不快都消逝在云雾之中，如此清净，如此闲适。往前走，用凉爽的山泉洗把脸，坐下来休息片刻，你赞叹于大自然竟会造出这神仙般的地方，而这个地方属于你所在的国家，于是你不得不折服于祖国这大好的河山，为自己能有这般眼福而暗自庆幸，为祖国能有这般人间仙境而由衷的傲慢与骄傲! 这次上饶之行，追随革命先辈的脚印，近距离感受新农村建立，饱览祖国的大
23、好河山，虽然只有短短的几天时间，却一路前行着，感动着，思索着。当我踏上回程的火车，看着窗外唰唰闪过的风景，我想通过这次实践活动自己更加成熟了，感觉到了肩上沉甸甸的担子，就像火车永久朝着自己确定的方向一路驰骋一样，我也找到了自己前进的方向，我会以革命先辈们坚韧拼搏的精神不断的地鼓励自己朝着这个方向前进，再前进! 志愿者义务支教活动总结 来得轰轰烈烈的XX年湘西支教在八月平安静静的完毕了，它究竟是暑假的一件大事，回头认真想想，无论是前期预备，中期运行，完毕反思还是教学、走访、生活各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的熟悉过程，都有必要和价值总结和反思。 一、 支教熟悉 渴望学问的双眼，破旧不堪的教
24、室，偏僻落后的大山这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的宏大啊多么令人布满期盼啊，我要去湘西支教，去尽我所能，传授给孩子们尽可能多的学问 进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。 会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望学问，甚至很淘气上课很简单闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的宏大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到许多人热忱的追捧和渴望，反而是许多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打搅了当地人安静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。 去过支教的学长学姐的阅历介绍：
25、二十天你以为你能做什么?转变一个人，不行能!甚至转变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么学问，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的阅历方法。 团队成员就不懂的问题一一尽可能的争论询问 就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的熟悉，慢慢的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清楚。 二、教学 前期预备 总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮忙的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、
26、书信、通知、启事等应用文体，都是很有用的。 另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也准备把自己看过的比拟有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说追风筝的人;情节简洁意蕴肤浅的抒写人生来不是要给战胜的，你尽可以毁灭他，可就是打不败他的钢铁意志的中篇小说老人与海，固然也借此时机用海明威的人生传奇刺激一下他们安静的神经。还有身世凄凉，经受坎坷但最终在社会和善人士的帮忙下过上幸福美妙生活的雾都孤儿的故事。其他的如钢铁是怎样炼成的，马克吐温的汤姆索亚历险记由于时间有限，不行能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的
27、中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个奇妙的天地里尽情品尝。 为了给孩子们一个展现自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、共性展现、学习内容、每日寓言、回忆总结。咋看挺完善的吧。 中期运行 实际去支教了，要做真正意义上的教师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑担心。 一二年级由于有时机提前了解一下他们的承受水平，选好内容后教起来也胸有成竹一些，第一堂课上得还挺顺当的。接下来要上五六年级课了，不知道他们兴趣、承受力量如何，我预备的东西会不会太难了?要是他们没兴趣，冷场，那多为难啊。自然备起课来也相当慎重，几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。
28、走进教室还是有点忐忑，不过还好，一节课上下来，还不错，很是顺当，有点如鱼得水，感觉太棒了!最终是要给三四年级上第一节课了，或许上高年级的课有点得意忘形了，我拘束而自然复制了上一节课的内容，呵呵，结果很意外：上课很宁静，由于几乎没人理我!整场上下来太冷了，出问题了，我得重新琢磨 年级不一样，自然承受力量、兴趣方向都是不一样的，得严格的区分对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要常常性的换上课的方式，而且要时刻留意满意他们的小小成就感和集中他们的留意力;五六年级教起来比拟简单，但要保证每节课都内容新奇而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我始终没有摸透要
29、怎么教他们才最适宜，也是我觉得有愧的一个群体。 后期总结反思： 支教完毕到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们学问没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应当怎么办啊可是发觉要做到太难了。 回来后，真的觉得的确如此，他们接触到的学问太多了，大千世界，他们接触到东西也丰富多彩，单单记住你教的，可能性不大吧? 或许你才走，他们就忘了，三字经两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些生疏的名字，听你讲过一遍也没什么印象，立刻就会尘封。 整个支教，能做的实在是太少了，只是任课教师那么的几节课，能转变什么，唯恐自己都想打零分! 三、走
30、访 前期预备： 听说湘西支教也有社会调查这块，凭借雏鹰亮剑的全程把关的阅历，这个负责人，非我莫属了!这个可是比雏鹰亮剑更大更全面的规划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个讨论生!唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心虚心些，办事仔细些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。 之前是茫然和担忧有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来 六个调研负责人组确定下来后，我们就开头热火朝天紧急劳碌的预备了：定主题，请参谋，写方案，请导师，设计问卷，那真是一个忙啊!会长说他自己管的事情已经太多了，这个分工下去他就不管了，调研这块可是很费心的。我们
31、自己也大约知道，这种事主要还是得靠自己，导师参谋的帮忙不大，那就得我跟队友好好做好前期的预备工作了。不然，到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松，我喜爱那种气氛，大家一起争论，各抒己见，很积极，很主动，很民主 中期运行： 14号的招生发动走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢!现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，留意让大家都适当休息，别某个人(自己可以除外)每天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情沟通，就ok了，挺简单的! 照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然
32、这些问题都有意识的都有提出来，但没留意太多。 到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片总之工作量很大，很麻烦。 唉，是当时筹划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。 后期反思总结： 回来了主要是搜集整合贫困生档案照片，确定资助负责人，然后写报告了。最终某个时候觉得要准时写报告了，又发觉疏忽了一个问题：问卷，统计资料都在贾那里!莫非又让他整理一遍给我，那又是一个周折，那工作量唉，筹划失误啊：数据还有不少残缺的，有主观题三道和排序题，还有问卷上没能反映出的，由于问卷设计的问题，几道对象不
33、同没有用的题的信息。这些，得整理到什么时候? 一篇优质的报告的出土谈何简单啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发觉全面照实生动的反映出来，这个过程也始终会牢记学长陈家星的忠告：我盼望最终我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。 四、生活： 可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生清扫比想象中的进展的要顺当。 不过有个小小的想法：假如我是财主，肯定会正经的打个预算，动身前买的车票、保险、日常用品、药品、队服，也许得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，依据赶集花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最终会剩下多少钱，留一局部做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。 呵呵，只是想想而已，最终管下来我们财务也还算顺当嘛 大家一起生活很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。 哎呀，回来以后好惦念他们啊，我得意的队友们 志愿者2023暑假社会实践报告范文