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1、 心内科护士的心得体会 刚去内科时我还不适应，但我听从领导安排，不怕麻烦，向教师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟识了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教教师的急躁指导下做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，常常换位思索别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写标准，仔细书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（
2、根底理论、根本学问和根本技能）三严（严厉的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进展理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。 心内科护士的.心得体会2 进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业学问培训，还对护生进展人文关心理论、医疗事故处理条例及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规，敬重病人，留意沟通尺度，巧避讳语，留意仪态及行为，避开因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，留意护生心理素养培训，针对可能消失的消极心情，准时赐予正确引导，使其正确熟
3、悉自我，培育其乐观、安康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采纳一对一的带教形式，放手不放眼，避开发生过失事故。使护生尽快熟识科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施状况、用药特点及留意事项。依据心内科的特点，护生应遵守以下根本准则：一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是亲密的病情观看，由于心内科疾病简单且病症常不典型，假如不认真观看急躁询问且准时反应给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格把握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应亲密留意病人用药前后的反响。 定时安排护理查房及专题讲座查房
4、前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关学问，如有不懂之处，带教教师应急躁讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必需具有的护理技能。依据所发觉的问题，应定期安排有资质的护师，结合详细病例进展专题讲座，带教组长应严格标准授课内容。 普及心电图学问及监护仪器的简洁运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此根底上再讲解临床常见的特别心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性学问。 培育独立的工作力量：让护生分管12个病人，从病人入院到出院全程根据护理程序进展护理。带教教师必需每天检查护理规划的落实及护理病例书写状
5、况，并赐予准时的指导，帮忙护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的力量。 应急训练：要求护生人人把握心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。 赐予客观的出科评语：护生在心内科实习完毕时，都要进展操作和理论学问的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。依据其考试成绩及平常工作表现，带教教师会客观地给出综合评语，记入实习手册。 小结：总结几年来带教工作，我们认为，在护生实习过程中，带教教师必需把临床放在首位，以身示教;同时亲密留意护生的心理状态，时时予以鼓舞，帮忙其缓解心理压力。这样才会调动她们的学习积极性，自觉标准行为，完善自身整
6、体素养，为将来走向临床护理工作岗位，打好根底。 心内科护士的心得体会3 一问一世界，朱教师问我： “你喜爱什么花” 。我答复道： “兰 花” 一花一世界，。 我反问朱教师： “那朱教师喜爱什么花呢?”。 她说： “你猜” 。我说： “玫瑰” 。她说： “加 10 分” 。从笑容中看 到一个睿智的世界。 在心内科这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，每天 都受益匪浅。 我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的 表达，就像马云说的： “每一份私下的努力，都会在公众场合表 现出来。 ”尽管在心血管内科的这段时间很短，但对我是很重要 的。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机 会，
7、珍惜与教师们这段难得的师徒之情。感谢心血管内科给我们 供应了特别好的实习环境和各种优越条件， 感谢全部的带教教师 对我们的辛勤教育， 让我们在今后马上踏上岗位之前拥有了如此 良好的实践时机。第一天朱教师就全面介绍病房构造，介绍各班 工作，并强调工作过程中要学会爱护自己，让我尽快的地适应医 院各科护理工作。为能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和 工作打定了良好的根底，学会适应，学会在新的环境中成长和生 存。 我们在给病人护理和沟通的过程中， 我们了解甚深的是各种 疾病，实践把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终 目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。 所以 在朱教师“放手
8、不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力 的争取每一次的熬炼时机，如静脉输液、静脉留置针、皮下、皮 内、肌肉注射、导尿术、口腔护理、伤口换药、配药等各种根底 护理操作。 同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类 问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好 学问笔记。跟随朱教师教师分管病人的同时，我们会加强病情观 察， 增进对病人疾病的了解， 同时对病人进展各项安康学问宣教， 这样能熬炼我们所学学问的应用力量。 根据学校和医院的要求我 们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培 养了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说，在心内科 实习期间最大的收获是护
9、理操作技能提高了，疾病熟悉水平上 升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也 培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 我在实习中切身体会到护士的职责。在实习期间经受过失 败和胜利， 在教师的鼓舞下我走过失败， 在病人的确定和赞扬中， 我最终在实习中找回了自信，只有自己肯努力，自己定会有好成 绩。因此，我们要严格要求自己,努力做到护理工作标准化,按时 参与护理查房，熟识病人病情，标准娴熟地进展各项根底护理操 作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行“三查七对”制度。 要自觉培育“爱心、细心、急躁“，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、 嘴勤“，想病人之所想,急病人之所急, 树立良好
10、形象，全心全意 为患者供应优质效劳。 在今后的工作中，我将不断加强学习与实 践，全面提高自身的护士素养，促进自身的成长成才。 心内科护士的心得体会4 时间飞逝，内科实习马上完毕，在教师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，马上要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是教师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们
11、做护理操作时，教师都会陪在一旁，为我们的胜利快乐，我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责，像朋友般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住宅学的东西。 心内科是我在内科病房的其次站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在教师的带教下，我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院安排的讲课及科室的教学查房；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并标准记录；正确采集血、尿标本；积极协作医生治疗；严格执行三查七对；仔细执行静脉输液 经过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的力量有限，但我会不断摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充实我的学问与技能。温故而知新，用实践来验证及稳固所学。 【心内科护士的心得体会】