《德育主任新学期德育工作计划第一学期德育工作计划(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育主任新学期德育工作计划第一学期德育工作计划(三篇).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 德育主任新学期德育工作计划第一学期德育工作计划(三篇)德育主任新学期德育工作规划 第一学期德育工作规划篇一 1、抓好安全教育。主要对学生进展交通安全教育，嘱咐学生过公路靠右侧通行，不许在公路上乱跑;还要对学生进展防灾教育、校园安全教育。 2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。 3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培育学生独立学习的力量。对学生上课回答下列问题提
2、出严格的要求。特殊是连续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科教师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课教师了解，做好学生的思想工作，积极和家长沟通，催促学生的学习。 5、重视家庭教育工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 1、开展学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起，存好心，说好话，做好事，争做美德少年活动。 2、重视行为养成教育，促进校园文化建立，加强行为标准教育，以xx
3、为标准，以xx为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动，抓好学生就餐、集队、上操、午间治理和课间行为标准等。 3、加强安全、法制教育，确保无重大安全事故，学生违法违纪率为零，坚固树立“安全至上，安康第一”的意识。 4、加强卫生的检查力度，杜绝随便践踏花坛、草坪，乱动公物，乱丢果皮纸屑等行为。 德育主任新学期德育工作规划 第一学期德育工作规划篇二 对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务清扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 由班长到值周班干到一般学生，准时反应班级纪律状况，保证自习课的正常进展。 由值周班干，带着本组值日生，责任到人进展每天的值日工作，对不负责的值
4、日生，罚重新值日。 人有智力低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时进展心理疏导，做好心理调整工作。 了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找缘由，以取得进步。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 德育主任新学期德育工作规划 第一学
5、期德育工作规划篇三 1.利用好励志教育这一主阵地，加强对学生的引导。 2.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。 3.定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 4.多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 5.适时开展各种相应的主题班会。 学生的行为习惯的养成教育。 仔细扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。 六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。 (1)深入开展“告辞陋俗，走向文明”主题教育活动。利用国旗
6、下的讲话、主题班会等形式提倡道德自律。引导学生自觉遵守各项行为标准，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏;管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。 (2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进展争论。 (3)坚持一日二扫、每周一大扫的的卫生制度，培育学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。 (4)培育学生理财观念，教育学生合理使用零花钱;提倡衣着干净、朴实。不攀比。 (5)开展学习方法沟通活动，班内品学兼优的学生代表向全班学生介绍自己的学习心
7、得，营造良好的学习气氛。 1.完善班规和调整班委工作。充分利用班规的约束作用和小助手的帮助作用。班规是标准学生行为的标准，利用此法可以有效的帮忙班主任治理学生，更能为班干供应治理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同治理班级适当调整班干部组织，每周进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2.值日生日记，班级日记。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。放学以前的工作小结，布置作业。检查学生的行为标准，由学生自己检查。抓好课间文明休息和午间纪律及教室的环境卫生保洁工作。 3.每xx周换一次座位。 4.抓清洁卫生习惯。由班主任带着卫生委员亲自监视上路。适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。以礼，美，诚，信为主题出好黑板报和墙壁文化，做到常换常新。建立图书角。 6.出操做到快、静、齐。