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1、 心协下期工作计划 天中护理心协 时间:2023.7.25 筹划人:李国翠 李蒙 樊莉容 新学期伊始,新盼望、新幻想、新目标随之诞生。上学期在教师和同学们的共同努力下,我们协会开展了走进社区敬老院、关爱智障儿童、会徽大赛、心理话剧表演等活动。新学期依据上学期的活动及阅历制定如下规划。 前期工作 纳新规划 活动时间:2023年9月8日左右(详细遵从学院安排) 活动地点:北院主干道及中院宿舍 活动人员:协会会长、副会长及上届人员 活动预备:宣传海报一张,纸笔若干,桌椅若干,10元活动经费,12名干事徽章30元。 活动事项: 由新生自愿填写表格,经协会组织进展相关面试;并依据面试结果确定干事12名,
2、会员若干名。 活动意义: 以纳新来汲取优秀干事,为协会的良好进展奠定了坚实的根底,也为有意愿的新生供应了一个自我熬炼的时机与平台,并且促进了新生之间的沟通,营造了一个积极而又丰富的校园气氛。 分管主席意见: 主 席意见: 指导教师意见: 主题工作 (一)心灵约会吧-中秋茶话会 活动时间:2023年9月17日 活动地点:天中教学楼教室 活动人员:协会成员及广阔新生 活动背景: 恰逢中秋佳节,供应新生们一个交友及共享生活的平台。同时青年时期是进展和道德品质形成的关键时期,了解并把握青少年思想道德状况,有针对性地加强青少年思想道德教育,引导和帮忙青少年形成安康、积极的道德品质,对于青少年的安康成长和
3、成才具有特别重要的意义。青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物。现实的教育是最有力的教育。社会主义改革的实践造成的新的环境,新的现实,使青少年思想产生了新的变化,新的特点。只有熟悉社会的新变化,才能正确地把握青少年思想的新特点,才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思,思想政治工作才能理论联系实际,摆脱过时的空洞说教方式,增加说服力,真正做到把青少年的思想统一到社会主义主旋律上来。 活动形式:在教室开展争论会、嬉戏以及心理电影放映。 活动事项:事先由组织部干事搜集相关争论话题及内容或优秀电影,并组织嬉戏;秘书部负责干事与会员的通知。 活动经费:临时无。 分管主席意见: 主 席意见: 指导
4、教师意见: (二)心理讲座-大学生如何促进心理安康进展 活动时间:2023年10月8日(暂定) 活动地点:南院报告厅(暂定) 活动人员:教师、协会内部人员及外部人员、全院学生 活动背景: 在生活中,我们总会遇到这样或那样的挫折与问题,无论身体或心理上都会受到影响,为了让新生们更好的迎接新的事物,用正确的心理观去面对生活和挑战,相应的心理指导是特别重要的。 活动目的: 通过开展相应的心理讲座,正确引导和帮忙大学生形成安康、积极乐观的心理状态。 活动要求: 联系王芳婷教师,邀请其作为主讲员,并商议相关事宜。组织部提前将演讲内容交予教师,秘书部联系院外联部负责经费筹集,宣传部做好宣传工作。 经费预算
5、: 200-300元 包括横幅、画布等场地布置品,宣传海报,心理安康学问小手册等。 分管主席意见: 主 席意见: 指导教师意见: (三)兄弟协会及院校的联谊 活动时间:2023年11月9日 活动地点:天中教学楼教室 活动人员:青协、外校协会与协会内部人员 活动目的:为丰富校园文化,加强兄弟协会间的沟通,我们协会规划与我院的其它协会以及其他院校协会联谊,以参与一些公益活动为依托,从而扩大学院学生心理协会的影响力。 活动要求:秘书部加强与其他协会的沟通沟通,组织部协同青协编排联谊节目,并交予主席团及教师猎取意见。 活动经费:临时无。 分管主席意见: 主 席意见: 指导教师意见: (四)心理安康才艺
6、大赛 活动时间:2023年11月19日-2023年12月03日 活动地点:南院教室 活动人员:教师、评委、广阔心理学爱好者、协会内部及外部人员 活动目的:旨在通过丰富多彩的心理学问问答,促进同学们能造就安康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人际交往力量,从而增加心理素养。同时营造和谐的气氛,使协会更趋融合,更具分散力,在今后的工作中有长足有效的进展。 活动形式: 护理学院全部在校生,均可通过上交有关怀理安康的一组照片或漫画、一个PPT、一段录像、一段微视频、一首原创诗、一篇原创文章(不限文体)等作品,或以邮件的形式发送至emailprotected来报名参与才艺大赛;在海选中你可以关注人人公共主
7、页 活动要求:期间,秘书部负责参赛者信息的收集与整理、作品的收录、学生会的沟通及评委教师、参赛者的联系;组织部安排活动的相关事宜,如学问问答环节的设计与预备和维护赛场秩序;宣传工则负责活动期间的海报,板书,网上观看等。即各局部工细作,协调进展。 经费预算:200-300元。包括礼品、宣传、后勤。 分管主席意见: 主 席意见: 指导教师意见: (五)爱心之旅-走进启智学校 活动时间:2023年9月17日 、10月22日(依据校方安排) 活动地点:启智学校 活动人员:协会会员及儿童 活动事项: 事先联系学校负责人,商议事宜;了解学生需求,开展安全、卫生、睿智等方面的活动;活动期间,留意人身安全。
8、活动要求: 活动内容与儿童智力相符,尽量结合医学发挥一技之长;负责人留意维持活动秩序,保证活动的正常进展;有肯定的人数限制。 活动目的:关爱智障儿童,感恩社会。给他们送去一份关爱一份暖和。在社会中表达大学生的形象与素养,到达社会效应。 活动意义: 增加大学生的社会责任感,发扬志愿效劳精神。丰富同学们课余生活,为同学们供应社会实践,接触社会,了解社会,感恩社会的平台。盼望通过此次活动能号召更多的人关注社会,关爱并敬重智障儿童。 经费预算:100150元 (中秋节节日卡片) 分管主席意见: 主 席意见: 指导教师意见: (六)义工之行-回访社区老人 活动时间:第2、6、8、10、14周周日下午(详
9、细时间以活动安排为准) 活动地点:劲松养老院 活动人员:协会内部人员 活动事项:回访老人时,因会分派到不同社区,每个会员将自行预备节目与老人同乐谈天;活动完毕后,参加的干事要求每人写一份活动总结并交予秘书部干事; 活动要求:会员节目须适时适地适人;留意不能与老人发生争吵;每次时间掌握在1小时左右,不能耽搁老人休息;每次活动遵循自愿原则,可代替出席。 活动目的:关爱空巢老人,感恩社会。给他们送去一份关爱一份暖和。在社会中表达大学生的形象与素养,到达社会效应。 活动意义: 增加大学生的社会责任感,发扬志愿效劳精神。丰富同学们课余生活,为同学们供应社会实践,接触社会,了解社会,感恩社会的平台。盼望通
10、过此次活动能号召更多的人关注社会,关爱空巢老人。 经费预算: 暂无 分管主席意见: 主 席意见: 指导教师意见: 其次学期将会依照本学期活动规划及实施效果,进行心理安康漫画展,心理剧场,心理安康主题大型签名等等一系列“营造校园和谐气氛,丰富校园安康文化”的活动。 总结: 在广阔学生中营造一种关注心理安康,重视心理安康的气氛,通过组织,设计一系列内容丰富,参加性强的活动载体,宣传大学生心理安康的学问,普及建立和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起熬炼心理素养,提高心理承受力量的平台,全方位的加强心理安康教育。 篇2:学年下期小学少先队工作年度总结 2023学年下期小学少先队工作年度总结
11、1 *学年下期*小学少先队(德育)工作,以*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规治理为抓手,把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标,加强德育队伍建立,不断提高德育工作水平,增加德育工作实效,为学生安康成长打下坚实的根底。 主要工作小结 (一)加强德育队伍建立,形成教育合力。 1、根据教育局师德建立工作重点和学校总体工作规划,加强教师队伍建立。以强化师德、师风为重点,开学初下发学习材料,组织全校教师仔细学习,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学
12、中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,敬重学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。 2、抓好班主任队伍建立。每月召开一次班主任例会,有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。 (二)优化德育过程治理,提高育人实效。 仔细学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步到达科学化,制度化,标准化。进一步确立德育为首的工作地位,加强德育治理,落实德育职责。确立以人为本,表达教书育人,治理育人,效劳育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于
13、各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为根底,以生活化、社会化为根本形式,着力提高学生的道德素养共性心理品质,为学生的安康进展,主动进展奠定思想道德根底。 1、加强组织领导,形成全方位多渠道的德育治理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。德育工作的日常治理由少先大队部负责,由值日行政、常规检查监视员详细执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。 2、班主任制定班级工作规划,开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨会、班会的作用。 制定班级鼓励机制,充分发挥班级评比栏的作用,定期公布班级的好人好事。加强班级日常治理,强化学生自主治理意识,利用学校开展
14、的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,标准学生的言行,形成良好班风。 (三)重视行为养成教育,促进校园文化建立。 1、提高教师全员标准意识。 2、完善制度文化,在治理中落实。以小学生日常行为标准为依据,分年级段制定学校常规要求,要做到项项有要求,项项有检查,项项有评价,并能坚持常常,使制度能成为一种文化限制。 3、上好品德与生活和品德与社会两门育人课程,注意其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。 4、本学期我校学生已学会小学生第三套播送体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。 5、加大“文明学生”、“常规治理优胜班级”的评比力度,分年级、分内容强化实施标准要求。 6、各班仔细学
15、习有关特色中队的创立及创立工作的要求,努力使我们的中队在建立过程中张扬共性,凸现特色。 7、把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 (四)丰富少先队的活动,抓好各项建立。 1、加强少先队工作的常规治理。 (1)每天都由红领巾监视员进展常规检查,周末评比总结,一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。 (2)搞好几项常规工作,一是标准队员的治理;二是校内红领巾监视小队建立,做好校园的轮值工作,维护校内文明行为。三是少先队干部队伍(大队委员,中队长)的培育工作,定期培训队干部。四是红领巾小播送治理的标准化。 2、进一步开展“民族精神代代传”活动。引导少
16、先队员通过寻访、参观、主题队会等,开展革命传统教育和抱负信念教育。尤其抓住“改革开放30周年”这一契机,利用班队、征文、等形式在少先队员中开展“*了不起”“*人了不起”的争论。我校李建航、刘慧同学“观小兵张嘎电影有感”“看铁道游击队有感”荣获松溪县小学生爱国主义影评征文三等奖。*年3月我校杨丽娟、王水花同学荣获“改革开放三十年”读书征文二等奖。陆慧娟、陆虹等荣获三等奖。 3、抓好法制和安全教育。我们要仔细组织学生学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法,学习治安治理惩罚条例和刑法,进一步加强遵纪守法,预防犯罪为内容的法制教育,使他们学法、知法、懂法,树立遵纪守法和 和防止违法犯罪的
17、法制意识。我们要进一步健全和完善各项规章制度,加强校园治理和安全防范工作,创立文明、安全的校园环境,杜绝学生违法犯罪现象。 (五)加大德育科研力度,积极转化讨论成果。 1、成立德育课题科研小组。科研小组成员要深刻了解熟悉我校的德育科研课题廉洁文化进校园讨论我校罗光旺教师的人人讲诚信世界更美妙中队活动纪实,荣获松溪县少先队中队活动二等奖。我校学生刘慧、陆慧娟荣获中心校“讲廉洁比诚信”演讲竞赛二等奖。 2、开发校本教育资源。加强校园文化设施建立,特殊是特色班级建立,营造良好的校园育人环境,丰富学生的课余生活。 3、重视心理安康教育的讨论,以中小学校心理安康教育纲要为指导,培育学生良好的心理素养,搞
18、好学生心理辅导,初步建立学生心理疏导档案,培育学生安康向上的心态,增加社会以适应力量和耐挫力量。 (六)完善德育工作网络,建立开放德育新体制。 1、连续办好家长学校,做到细心组织,合理安排内容丰富,形式多样,努力提高家长育人素养。 2、积极开展家访活动。班主任在本学期的家访率到达80,做到早、勤、诚、精、实,使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。 3、合理利用教育资源,引导学生接触社会丰富社会实践活动,常常采纳走出去,请进来的形式,开展各项活动,以拓宽视野,增长学问,陶冶情操。 篇3:小学一年级下期班主任工作总结 一年级下学期班主任工作总结 桥头中心小学 郭周霞 班主任是一个班集体的
19、灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面进展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养,我在担当三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作: 一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。 我们班的学生年龄小,比拟有共性,大局部的学生都有很强的承受力量,学习的积极性也比拟高。但许多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束力量差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙教师治理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一局部学生比拟懒散,缺乏急躁,学习上没
20、有上进心,常常有不交作业、不写作业现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于实行措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,查找时间、查找时机接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进展思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,情愿听我的话,承受我的批判、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想教育,培育学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成,必需从学生思想熟悉的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过
21、程中,我从学生的思想教育入手,重点培育学生各方面的良好习惯。 第一、行为标准教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容,催促学生在思想上提高熟悉,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树立典范,发觉不良现象准时订正。在班里实行班干局部工负责,让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提示、多催促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出,要求改正。一学期来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准,维护集体荣誉。 其次,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要
22、听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的两操、运动会和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增加学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的分散力。在各种活动中,我班学生都表现的比拟突出。 第三,学习重要性教育。开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习根底差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课教师联
23、系,了解学生上课状况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮忙;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责催促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。“鼓励胜于颂扬,表扬胜于批判”。在日常工作中,我总是告知学生:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“教师信任你能做好。”“加油!教师为你们喝彩。”让学生“在鼓舞中发扬成绩,在微笑中熟悉缺乏,”在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点进步,就赐予表扬,甚至进展物质嘉奖。尽量抑制自己,以免态度粗暴。同时,赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极
24、性得到提高。 三、做好家访工作。 教师要教好学生,除了做好校内的教育、治理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教育好。平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有六、七个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我准时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商议解决方法,对家长提出加强对孩子的监视治理和家庭辅导的要求。后来,经过教师和家长的屡次教育,这一局部学生现在转变很大,根本能准时完成作业了,学习成绩也提高了不少。 本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比拟正,学风比拟浓,同学之间团结
25、友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在许多有待加强和改良的问题。比方学生的各方面力量比拟差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我治理力量差等。还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之,小学班主任工作的内容是简单的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心“,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。今后,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得做的更好。