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1、 德育工作计划范例集锦201* 强化班主任工作作风建立，严禁班主任参加有偿家教。下面是我整理供应的德育工作规划范文，欢送阅读参考！盼望大家接受！更多相关信息请关注美文阅读网的栏目！ 篇一 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指针，以社会主义核心价值观(国家：富强、民主、文明、和谐;社会：自由、公平、公正、法治;公民：爱国、敬业、诚信、友善)为内容，以学校“抓常规、重质量、创特色、保安全”十二字工作方针为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习
2、生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、明确德育任务 1、开展社会主义核心价值教育、日常行为标准养成教育、心理安康教育和法制教育、禁毒教育。 2、加强班主任师德建立，强化班主任工作作风建立，严禁班主任参加有偿家教。加强德育队伍建立，注意班主任培训，对年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。 3、构建班主任综合评价体系和学生多元化评价体系 除了班级成绩量化外，学校通过班级量化细则对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的
3、作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 对于学生评价除成绩外要注意过程评价，真正表达德智体美全面进展，遵循教育规律。班级每月评比各类学生之星，学校每月评比行为习惯标兵，每学期评比爱心、艺体、劳动等之星，利用多元化评价引导学生安康成长。 4、连续开展“四JING”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 5、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 三、主要工作措施 1、
4、常规工作精细化治理 深入开展学生日常行为标准教育。依据新的中学生日常行为标准要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以“班级文化建立，小组合作学习”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“四JING”，加强班级治理，常常性地进展班容班貌检查，将日常标准教育抓细、抓严、抓实，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我
5、治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 2、积极开展丰富多彩的德育活动提升学生综合素养 结合我校实际，政教处与团委、创新办、艺体办积极协作，利用现有条件积极传统文化进校园活动。以爱国主义为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“创新”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。通过“植树节”、“雷锋日”、“清明节”、“劳动节”、“教师节”、“国庆节”、“老人节”、“一二.九”、“宪
6、法日”、“烈士纪念日”、“元旦”等重大节日及我校的“科技节”、“艺术节”、“运动会”开展有影响力的校园文化活动，对学生进展文明、感恩、法制、爱国、责任、诚信、友善等教育，使活动渗透德育，让学生在活动中体验感悟，用活动引领学生安康成长。 3、强化班级文化建立提升班会课堂效益 以201*年班级文化建立为根底，加大力度开展班级文化建立活动，借助班级文化建立，每个班级确立自己的德育主题，使班级具有德育特色，同时使班级德育具有持续性，并与学校德育遥相照应，从而增加学生对德育的兴趣，积极参加班级文化建立及各项活动，使德育工作无痕化，提高学生的思想品德。积极推动点班会活动，打造一班一特色，推动班主任的德育水
7、平，提升班会课的德育效益 4、加强心理安康教育 对班主任进展必要的心理安康学问的培训，在班会中参加心理安康教育，从班主任开头重视学生心理安康教育，连续加大点班会的力度。连续委派教师参与心理询问师的培训，增加询问室的硬件设施，为心理询问供应温馨、安全的环境。进一步标准询问室档案的整理，使之标准化，科学化。举办心理安康讲座，扩大心理安康教育的范围。 5、注意学生法制教育 连续聘请专业人士为我校的法制副校长，开展法制教育讲座和手抄报好的，提高学生的法制意识。同时提高班主任的法律意识，依法施教，依法治班，制止体罚和变相体罚学生。联合安管办加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防
8、讹诈及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范力量，积极做好事前的防范工作。加强教师的值班制度，避开因治理不力而引发的安全事故。 6、充分发挥家委会作用 家长是孩子的第一任教师，也是学生的终生教师，家庭在学生思想道德教育中有着不行替代的教育作用。家庭教育对于学生的成长起着至关重要的作用，学校教育脱离家庭教育，没有家长的支持与协作将会缺少动力和源泉，甚至阻碍学校教育的开展，因此，我们将进一步完善家委会，充分发挥家委会的作用，改良教育方法，提高家庭教育水平。借助家长的力气解决一些教育的困惑，借助社区和社会资源弥补学校教育的缺乏。
9、7、弘扬民族精神传承中华传统文化 借助传统文化进校园活动，弘扬传统文化具有深远的现实意义。加强对青少年全面进展培育，包括对价值观的培育、做人的根本操守和文化的养成。从传统文化，从国学经典中可以学到许多，这对青少年将来和现实的教育都会起到重要作用。我们将结合“道德讲堂”开展国学经典赏析活动。政教处将邀请枣庄市诗词协会会长、奚仲中学黄友龙副校长为学生做专题讲座。从而使学生具有弘扬传统文化，传承民族精神的意识。 8、进一步加大班主任专业提升力度 充分利用学校网络平台，落实“互联网+”，调动班主任的积极性，将学校德育活动准时上传。班主任是德育的真正实体，学校的各项德育工作都要烦劳班主任落实和执行，班主
10、任的思想素养，打算着学校德育工作的成败。所以统一班主任的德育思想意识将是政教处工作重点之一，我们将利用班主任工作会议等形式，提高班主任的思想熟悉，转变班主任的教育方式，使教学和德育工作并行。同时依据市、区局工作精神，将为班主任的专业成长打造平台，加大班主任培训力度，促进班主任的专业进展，推出一批名班主任。每月评比优秀班主任，利用奚仲德育宣传班主任事迹，坚持用正面典型诠释师德内涵。 9、激发班主任工作活力 在评先数优、培育培训等方面加大对优秀班主任和年青班主任倾斜，使评先数优工作具有连续性，坚持对班主任的多元化评价，注意班级成绩，同时也要加强常规量化，并要注意学生满足度测评，完善班主任嘉奖机制，
11、进一步激发班主任干事创业的积极性。 10、增加班效劳意识关爱贫困儿童 强化德育干事和班主任的效劳意识，提高德育队伍的政治纪律、法规意识。班主任严格自律，对待家长和学生态度要谦和，严禁高高在上，廉洁执教。严禁摊派资料，除收取学校和上级收缴的费用外，制止收取其他费用。对于家庭困难学生要落实国家的惠民政策，积极为需要帮忙的学生申请减免费用，表达党和政府及学校的关心。 四、月份工作安排 一月份： 1、优秀学生和优秀班干评比 2、寒假致家长一封信 3、学校德育工作总结 4、迎接年度考核 二月份： 1、撰写学校德育工作规划 2、召开班主任会议，安排学校各项德育工作 3、召开学生会干部会议，安排部署本学期工
12、作 4、学校卫生大扫除 5、仪容仪表检查 三月份： 1、公布上学期德育量化成绩 2、仪容仪表检查 3、学雷锋活动 4、班主任完成班级工作规划 5、校园纠察队纠察。 6、结合“妇女节”组织开展关爱女孩手抄报展活动 7、文明习惯养成月活动 8、完善班级文化建立 9、校服征订工作 四月份： 1、清明节祭扫烈士、小记者社会实践活动。 2、“迎五四”演讲竞赛预备工作。 3、印发制止学生带手机进校致家长一封信 4、班级文化建立检查 5、班会点课活动 6、迎接期中考试考风考纪教育 7、制定家长会方案 8、开展法制教育月活动 9、传统文化讲座 10、七八年级运动会 五月份： 1、感恩教育之母亲节(5.13)系
13、列活动。 2、召开全体班主任会议，总结前期德育工作。 3、召开全校家长会、完善家委会建立 4、心理安康教育讲座 5、印发奚仲德育 6、下发全员育人手册 六月份： 1、做好九年级中考前和离校治理工作 2、收缴全员育人做手册 3、收缴班主任工作手册 4、全员育人工作手册量化打分 5、迎接期末考试考风考纪教育 6、印发暑假之家长一封信 7、班主任量化学期总结 8、学期德育工作总结 9、组织参与全区中小学征文和摄影竞赛评比活动 七月份： 1、文明安康暑期社会实践安排。 2、第七届班主任节暨班主任工作论坛和班主任培训活动。 八月份： 1、组织参与班主任培训活动 2、预备新学期有关工作 3、制订七年级新生
14、军训工作方案 九月份： 1、做好学校开学宣传工作。 2、制定新学期德育周工作规划 3、开展教师节庆祝活动。 4、文明习惯养成月教育活动 5、常规教育工作：仪容仪表、卫生扫除 6、召开班主任工作会议，部署新学期德育工作和规划 7、表彰优秀班主任 8、七年级军训常规教育 十月份： 1.庆国庆爱国主义系列教育活动。 2、安全教育系列活动。 3、心理安康主题班会 4、重阳节敬老活动手抄报 5、更新德育展室布置 6、心理安康教育：主题班会、讲座 十一月份： 1.连续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作催促，检查。 2.心理安康教育系列活动。 3、校园艺术节 4、期中考试考风考纪教育 5、预备全校家长会
15、方案 十二月份： 1、“宪法日”法治宣传教育活动。 2、召开全校家长会。 3、结合“12.9纪念日做好德育活动。 4、做好各级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评比 201*年一月份： 1、庆祝元旦活动。 2、总结201*年德育工作，制定201*年工作规划。 6、期末考试考风考纪教育 7、检查班主任手册 8、检查全员育人手册 9、预备年度考核材料 10、寒假有关工作安排 篇二 一、指导思想： 以素养教育为核心，以养成教育为重点，以提高教育教学质量为根本，全面提升治理水平，真正表达“观赏的眼光看学生，科学的态度求进展”这一办学理念，使德育工作扎实有效，努力实现构建人民满足的精品学校的办学目标。
16、二.工作目标： 1.总体目标： 加强学生文明礼仪教育，感恩教育，培育学生良好行为习惯。使学生初步树立为祖国的现代化事业奋斗的抱负、志向和正确的人生观。具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和法律，具有自尊、自爱、独立、自强、坚强英勇等心理品质和肯定的道德评价力量、自我教育力量。 2.分层目标： 初一：侧重标准养成教育，文明礼仪教育，培育学生良好的习惯。初二：侧重对学生进展集体主义教育，在学会求知和各类有益活动中，不断增加审美训练和人生观、价值观熬炼，有较强的责任感。 初三：侧重对学生进展抱负、前途教育，把抱负变为报效祖国、父母的实际行动，练就过硬本事，以扎实的预备来迎接中考的挑战、端正思想，从
17、对人生价值、激发动力;从用心读书，守纪遵规和独立完成学习任务方面入手，重塑自我。 三、主要工作及措施 (一)实施素养教育促进学生全面进展 1.注意德育的实效性、针对性，坚持正确的育人方向、连续落实中小学生守则和日常行为标准，学校的规章制度等。连续开展文明班级的评比活动，连续开展好感恩教育、诚信教育、环保教育、法纪教育、珍爱生命教育、心理安康教育、文明方面教育。培育学生良好的思想道德、良好的心理素养。 2.从抓小事、抓细节入手，连续强化落实田家学校班级学生的细节治理，不流于形势，使班级治理真正做到人人有事干，事事有人管的良好气氛。仔细抓好学生行为标准检查力度，每双周初中部领导班子成员要集体对各班
18、检查一次，提高学生文明素养。连续好开展“三争”竞赛，即争创文明班、文明团支部和文明学生活动，进一步健全、完善常规治理制度，强化政教处、班主任、学生会值周责任，做到职责明确、责任到人、工作到位，努力创设美丽的校园环境和良好的校园秩序。 3.加强班集体建立，构建特色鲜亮的班级。 各班级依据自身特点，结合班主任特长，确定各自进展特色。开学初，班主任教师要制定班级工作规划，并围绕规划开展各项活动，围绕德育目标和内容，同学之间开展“一帮一”活动，各班要成立有益的活动小组开展活动，使同学之间文明相处共同提高。连续加强班级学生食堂就餐治理，使之文明就餐。学校连续实行文明班流淌红旗双周评比制度。 4.深化校园
19、环境艺术化建立，注意校园精神文化建立，建立良好的校风、教风、学风，建立和谐的人际关系。三月开展学雷锋系列活动，各班学雷锋小组要积极开展活动，要求班主任教师做好指导。四月学英雄活动，学校要开展征文展，五月喜爱劳动活动在校园内开展美妙、净化校园的劳动等内容。各班要办好班报、板报从而丰富学生的文化学问、开阔学生的视野、陶冶学生的情操，营造一种积极向上的校园文化，以文化教育人，以文化熏陶人，以文化鼓励人。通过营造教室文化，让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志，最终促进学生的全面进展。 5.促进“三结合”教育的开展 实行班级对学生、教师对学生、家长对学生、学生自我四个层次的评价体系，从思想、道德、学业成
20、绩、体育、心理、身体等诸多方面评价学生，班主任期末仔细填写家长通知书，使家长真正的了解学生状况。连续办好家长学校。完善德育网络，构筑学校、家庭、社会三位一体的教育体系，全方位提升学生的综合素养。三月份召开初三家长座谈会，四月召开初一、初二家长座谈会不断扩大我校德育工作的影响力，把控辍保学工作真正落到实处。连续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。 6.进一步做好安全工作 安全工作，警钟常鸣;安全工作，常抓不懈。全校师生必需树立“学校多一份治理，学生多一份平安，社会多一份和谐”的思想。扎实工作为学校工作的正常开展打下安静、稳定的根底，营造一个令领导满足，家长放心，学生开心的学习生活
21、环境。各班要发挥安全信息员的作用，班主任教师要对问题学生做重点检查，防止管制刀具等危急品进校园，努力争创“平安学校”，为学生营造一个安康安全的成长环境。 (二)注意队伍建立提高育人本事 1.加强班主任队伍的思想道德建立，仔细落实田家学校班主任队伍建立规划纲要，引导广阔教师要包涵社会现实，把责任和奉献作为“享受”的宽阔胸怀;有务实的品德，把职业当事业得敬业精神;有无私的爱心，把学生当作自己朋友的高尚师德;定期进行班主任工作例会，坚持教育理论学习;每月要搞一次班主任的培训，定期组织班主任外出学习，使班主任教师擅长学习，精于教书的精湛技艺;使班主任养成少说多干的良好习惯。 2.发挥班主任的特别作用，
22、总结阅历，发挥内部的“传、帮、带”作用，连续开展班主任“一帮一”活动，使新班主任尽快地适应班级治理工作，举办德育治理座谈会，重视班主任工作过程性阅历积存与反思。开展“典型示范班级”、“优秀班主任”无辍班评比活动。充分调动班主任工作的积极性和制造性，建立一支高素养的班主任队伍。加强对班主任工作的过程治理和考核，仔细实施班主任工作治理考核细则，逐步完善对班主任工作的检查、评估、鼓励制度， 3.进一步强化共青团、学生会的作用。 积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队通过活动充分发挥共青团的先锋榜样作用，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念。加强学生干部队伍建立。通过学生干部会议、学问讲座培训等方式，打造学生干部队伍：班级学生干部队伍。政教处、共青团将在本期，一如既往，供应更多的平台，熬炼学生干部的力量，提升他们的素养。