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1、当前进展学前教育存在的主要问题及建议当前进展学前教育存在的主要问题及建议一、家长的教育观念，期望幼儿在幼儿园学到很多东西，幼儿园的孩子年龄小，不应当给幼儿很大的压力。应当还幼儿一个欢快的童年。二、师资力气较薄弱。首先，教师队伍总体质量不高。目前， 我们幼儿园有教师资格证的只有三位，学前教育专业的只有五位， 流淌性较大。幼儿教师的工资待遇普遍较低，很难吸引到优秀的人才，导致教师队伍不稳定。三、加强幼师队伍的培训。在培训内容的设置上，应避开走过场， 流于形式的现象。要设置一些关于教学实践，能切身提高幼师教学力量的课程。定期组织全区幼儿教师进展系统的业务培训并进展考核，全面提升学前教师的综合素养。四
2、、少数民资地区幼儿语言进展较慢，智力受到影响，到小学时， 小学教师反响很难教。五、农村很多家长只送幼儿读大班，不是从小班开头上幼儿园， 上大班时有很多幼儿进展水平不一样，给教师的教学带来肯定的难度。三穗学前教育存在的主要问题及改进策略三穗县示范幼儿园龙纤郦有专家这样说过：“幼儿教育是根底，义务教育是关键，高中教育是提升，高等教育是成才”。这话确实不错。教育经费支出的比重，世界水平为 4.2%，欧美超过 12%，我国仅为 1.5%。我县学前教育经费总量又远远低于国学前教育是社会建设的根底性工程，也是教育的根本根底所在。国家中长期教育改革和进展规划纲要提出：到 2023 年根本普及学前教育。可见，
3、幼儿教育在教育体系中处于重要的根底位置。近年来，我县学前教育在完善根底设施、加强队伍建设、标准幼教治理、落实安全责任、提高幼教水公平方面取得了长足进展。全县现有各类幼儿园 19 所其中，公办幼儿园 9 所， 民办幼儿 10 所，全县幼儿园共有教职工 245 人其中，公办园82 人，民办园 163 人。在园班幼儿 6729 人其中，公办园3962 人，民办园 2767 人，学前三年入园率 90.17%，到达历史最好水平。但同整个根底教育相比，学前教育仍是一个格外薄弱的环节，还存在影响和制约学前教育进展的诸多困难和问题，亟需标准和加强。一、存在的主要问题一幼教体系不健全。我国现有教育法虽对学前教育
4、明确了相关条款，但大都限于根本原则的阐释，缺乏可操作的根本规定。各地亦无特地的教育教学目标要求，更无较为科学的系统的幼教教 材，致使学前教育地位难以得到根本保证，相关责任主体缺乏硬性 约束，“小学化”办园倾向明显。二经费投入严峻缺乏。据统计，2023 年学前教育经费占政府公共内经济较兴旺的地区，特别是农村幼儿园主要是由乡镇村小举办，幼教经费仍由小学全面治理，在统筹开支的状况下，幼教经费更显弱化。三师资队伍建设滞后。全县幼儿教师紧缺且素养参差不齐， 幼教专业教师缺乏 30%。幼教师资编制缺乏，临聘人员较多，大都缺乏幼儿教育理论和方法，“保姆式”看管孩子和“小学化”教育的现象格外明显。个别学前班甚
5、至直接使用小学一年级教材，以拼音、写字、识数做题为主。教育方法偏重强行灌输，不重视营造幼儿自己猎取学问的方式和情景，无视幼儿在“玩中乐、乐中学、学中获”的过程培育。四家园缺少互动。受经济、文化、地域等影响，严峻影响幼儿家长对学前教育的生疏程度。大局部家长只停留在关心孩子安康、安全和身体正常发育根底上，不能从心理上去引导孩子。再加上留守儿童多，隔代教育普遍，家、园沟通与沟通缺失，难以有效形成安康的育人环境。五城乡区域进展不平衡。遥远薄弱乡镇经济滞后，办园条件差，硬件简陋。在一些人口集中的地方，尤其是优质园稀缺，“入园难、入园贵”问题突出。经济兴旺乡镇和城区教育资源配置不合理，大班额现象严峻。二、
6、改进策略一加强组织领导。依据国务院关于当前进展学前教育的假设干意见精神，各级政府和教育行政部门应尽快编制完善各地学前教育三年行动打算，加快编制将来五年、十年学前教育进展规划。从思想观念到实际工作中真正把学前教育摆在优先重视与进展的地位，把学前教育进展切实列入工作打算和议事日程中；在城乡建设规划上，要将幼教建设纳入其中，建小区应依据其规模和人口， 依据国家有关规定建好配套幼儿园，并与小区同步交付使用；逐步完善县、乡社区、村三级学前教育网络；乐观进展民办学前教育，支持社会力气举办学前教育，促进公办、民办学前教育协调进展。二标准办园行为。幼儿园要安康进展，必需保证幼儿教育经费取之于幼儿，用之于幼儿教
7、育。教育、发改等政府相关部门，要 切实加强对幼儿园的指导和监视。特别要加强对幼儿园的准入安全、收费等监管。标准办园行为，保证办园的正确方向。三深化幼教改革。深化幼儿教育教学改革，提高学前教育保教质量。创学前教育星级治理模式。教育行政部门负责审核各类幼儿园的举办资格、颁发办学许可证，并定期复核审验。对已经取得办学许可证书的各级各类幼儿园，要不断提高办园水平。改善学前教育保教模式，坚持保育与教育相结合的原则，敬重幼儿身心进展的规律和特点，突出启蒙教育。留意幼儿体育熬炼、潜能开发和共性进展，乐观开展各种有益于幼儿身心进展的活动。要防止和订正“小学化”、“保姆式”的办学行为，全面实施素养教育。四加大投
8、入力度。要建立学前教育经费保障机制，加大财政投入力度，将学前教育经费纳入政府财政预算，并逐步实现预算单列，为进展幼儿学前教育制造良好条件。要逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女承受学前教育予以资助，促进幼儿教育事业安康进展。建立和完善多渠道的幼儿教育经费筹措机制，标准学前教育收费标准，逐步建立质价统一的收费机制。公办幼儿园逐步实施按级别收费，民办幼儿园按办园本钱核算收费。五夯实队伍建设。要实现教学质量的稳步提升，就必需加强教师队伍建设，提高教师的整体水平。一是幼儿园教师实行每三年 一周期的全员培训。二是健全幼儿园教师根本待遇保障制度。三是 加强骨干教师队伍建设。为了吸引优秀人才从事学前教育
9、工作，县、乡政府应依据需要有打算地增加事业性质的幼儿园的人员编制，优 化幼儿园教师队伍的整体构造；建立对符合条件的优秀师范院校毕 业和优秀在岗幼儿园教师，经公开聘请程序进入事业编制的政策导 向机制。乐观探究促进城乡均衡的人才流淌机制和留意绩效的安排 制度改革。四是大力提升幼儿园教师队伍素养。将幼儿园骨干园长、教师培育纳入县级中小学骨干校长、教师培育工程。建立城乡之间 的教师双向进修帮教制度。浅析当前学前教育进展中存在的问题及对策摘要：人生进展的奠基性教育就是学前教育。学前教育还是根底教育的根底、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成局部。对于巩 固和提高义务教育质量与效益，缩小城乡差距，维护
10、社会和谐稳定， 促进个体早期的身心全面安康进展，提升国民素养，促进社会民主 文明的进步，对促进教育和社会公正具有重要价值。它的公益性很 强，宽阔人民群众的利益至于切身相关，也始终是党和政府以及社 会各方面关注的热点。关键词：学前教育，国民教育体系，关注热 点前言近两年，我国走出无视学前教育的低谷，开头有回暖的趋势。但是由于受历史和现实等多方面限制，其进展要想满足人民群众的需 要，还是存在很大差距的，况且它与经济、社会和教育进展需要也 存在冲突。当前我国加强公共效劳体系建设和满足民生重大需求中 的一个重要环节之一就是学前教育，其重要性已逐步为社会所生疏， 我国正实行措施完善并解决学前教育制度中存
11、在的各种问题。一、当前学前教育进展中存在的问题。一学前教育机构收费混乱，收费水平差异大政府对学前教育财政投入缺乏造成学前教育机构收费混乱和差异-1三教育质量不均衡供给合格的学前教师和教师的薪酬，才能有高质量的师资，才能保证学前教育水平的高质量。民办幼儿园教师没有固定编制，工资 的凹凸也是和学校的生源多少和办学效益相关，民办的教师的质量 和待遇根本没有良好的保证，故而在学前教育民办教师通常待遇远 远不如在公办幼儿园工作的教师。由于这种待遇较低，在市场竞争 的过程中，教育机构级别不同，教育质量也就不同，有的时候差异 很大。因此，总是有教学较好、质量较高的教师往待遇办学效益较 好的兴旺地区幼儿园流淌
12、。一些落后地区和办学薄弱学前教育机构 的教师往往得不到保障，城乡进展差距大，消灭严峻师资短缺，日 常使用的教材质量也无法得到保障，孩子们的监管都是很大的问题， 不用提玩耍消遣了，从而根本不能保障学前教育效劳供给的均等化。二、解决当前学前教育进展中存在问题的对策一改革和完善学前教育机构收费治理体制1. 收费透亮化。建立学前教育机构本钱计算和公开方法，本钱信息以报表的形式报告政府，向社会公开，最重要的是告知家长，让他们知道钱花哪儿了。2. 物价部门应进展本钱审核。核实学前教育机构送上来的报表， 确保会计的真实性、牢靠性和合理性，让孩子们上有保证的学， 让家长们放-3 儿家庭对学前教育的投入必定存在
13、缺乏，所以完全期望幼儿家长是一种不现实的想法，这就需要政府加大对学前教育投入。期望经济在进展的同时，政府教育能够保证每位儿童都能得到成长所需的根本学前教育效劳，实现教育的公正性原则、学前教育的公共效劳供给均等化，为社会的将来进展所需的人才的培育奠定坚实的根底。三、学前教育的意义:良好的学前教育对公民的终身进展有着重大的影响，近些年来世界各国都开头对学前教育加大关注的力度。国内外大量的争论说明：1.学前教育对个人的进展有着重大的意义6 岁之前是人的行为习惯、性格雏形形成的阶段，是儿童礼貌、责任感等社会行为和人的品德形成的重要时期。我们要抓住这个关键时期，为将来社会输送培育大量优秀人才。2.学前教
14、育对家庭的和谐有着重大的影响在实施打算生育国策的背景下，很多家庭都只有一个子女，那么子女的安康进展与否就对家庭的和谐有着格外重要的影响。假设是独生子女消灭意外，他的父母等众多亲人都会痛不欲生，造成的圆满和损失生怕一生都无法弥补。3. 学前教育对教育事业有着重大的影响学前教育是义务教育的开端，良好的学前教育对义务教育阶段效率的提高有着重要的意义，可以帮助儿童在义务教育阶段取得更好学习成-5参考文献：1 张志宏现代培训的理论与实践M北京：中国人事出版社， 1999：52 吴志宏教育行政学M北京：人民教育出版社，2023： 3333吴秀娟成功校长的实践与争论M沈阳：辽宁人民出版社，19984蔡迎旗冯
15、晓霞论我国幼儿教育政策的公正取向及其实现教育与经济，2023，(2)5 王杰贫困地区农村幼儿教师专业成长的现状、问题及对策以甘肃农村幼儿教师为例学前教育争论，2023，(1)6 教育部等关于幼儿教育改革与进展的指导意见早期教育， 2023，(4)7 王晓芬义务教育的推动对贫困地区幼儿教育的影响学前教育争论，2023，(2)*市药品监视治理局自成立以来，始终坚持一手抓整治，一手抓标准，认真贯彻“以监视为中心，监、帮、促相结合”的药品监视 工作方针，通过三年多的努力，我市药品市场由原先无序经营逐步 转向有序经营，药品生产、经营和使用单位质量治理体系日趋标准， 群众的用药安全有效越来越有保障。但是仍
16、旧还存在很多缺乏和薄 弱环节，面临着很多困难。主要是：一、存在问题及缘由1、人民群众药品法律意识和用药安全意识比较淡薄，亟须进一步提高。药监局成立以后，大力开展药品法律法规宣传，实行了闻媒体报道、街头法律询问和“送戏下乡”等多种形式，但群众对药品法律学问和用药安全学问仍把握不多，识别假劣药力量和自我保护意识仍旧薄弱。如今年我局查处的假药案中就有 2 个是当地的农民无证行医销售假药，这些假药都是一些研碎的药粉，用黄、白纸简陋包装，外包装没有任何标识，问及药物成分，他们一无所知，只说从外地农民手中购进，这些农民根本不知道这是假药，也不知道自己在违法，而购置的农民只听说这药能治医院都难以治愈的疑难杂
17、症，价格又廉价就买，也不管这药是不是假药，从何而来。多数服用后无效，也不举报而自认倒霉，不予追究。还有多数群众对无证经营药品的危害性生疏缺乏，农村各杂货店、副食品店擅自经营常用药品比较突出，由于涉及面广，经营隐蔽，数量又少，查处起来格外困难，即使查到也只能依法赐予 2-5 倍的罚款，打击力度缺乏， 加上局部群众不明真相，跟他们讲道理、讲法律，根本没用，有时药品执法人员甚至遭到围攻，威逼到人身安全， 2、从非正规渠道选购药品现象屡禁不止。日常检查中，我们常常会觉察一些生产厂家销售代表直接上门推销药品，由于厂家和销售公司只管推销产品，对销售代表的治理较 松，导致销售代表队伍鱼龙混杂。其盖有生产厂家
18、红章和法定代表 人签章的空白托付书、空白合同书和送货单往往发到各销售代表手 中，任其填写，让不法分子有机可趁。这些不法分子借着厂家授权 的合法身份，将假冒生产加工的伪劣药品以串货、换货等方式销售 谋取暴利，干扰了正常的药品流通市场秩序。少数药品零售企业和 医疗机构受利益驱动，认真查验销售代表的手续真假，只要价格低， 就向他们购药，一旦被药监查到，再让销售代表补办各种手续，企 图蒙混过关。由于药品法律法规的不健全，给这些不法分子有空子 可钻，也给药监执法者造成肯定的监管难度。如常见的从非法渠道 购入药品案件中，案件当事人通常无法当场供给购入凭证，药监执 法人员对嫌疑药品实行了查封扣押强制措施，而
19、由于法律没有对举 证期限做出相关规定，也就是说案件当事人在任何时间补交的购入 凭证，只要是有效的凭证，药监部门就要依法解除查封扣押和撤案。即便当事人未能在案件处理期间提交凭证，而在行政诉讼时再行提 交相关凭证，假设凭证有效，药监部门还要担当败诉风险。3、农村医疗机构药品质量治理仍旧隐患不少。我市医疗机构数量众多，安全用药隐患不少，尤其是一些农村社区卫生效劳站，大局部由原村卫生室改制而成。针对这一状况，我局从 2023 年起就着手农村医疗机构药品标准化治理，使农村医疗机构在药品治理上有了很大程度的改观，但由于农村医疗机构根底比较薄弱，医疗条件和技术素养参差不齐，标准化验收合格后又消灭了反弹回潮的
20、迹象。药剂队伍整体素养不高，设施条件不能保证药品在贮存期间的质量。当前，药品经营企业都在乐观实施gsp药品经营质量治理标准认证，认证的各项要求达143 条， 而医疗机构只须获得医疗机构执业许可证就获得了药品配用的市场准入资格，药房的药品质量治理标准没有出台，监管中觉察的标准治理问题只能进展教育整改，无法用法条来惩罚，监管乏力。正是由于这样，使得一些农村医疗机构的涉药人员在治理上普遍存在着重医轻药的倾向，药品治理在医疗机构治理中没有得到应有的重视，农民用药安全不能从根本上得到保障。4、农村药品监视治理网络监视作用没有得到充分发挥。农村药品市场是药品流通不行缺少的重要组成局部，加强农村药品监视、供
21、给网络建设，是解决农民用药安全问题的治本之举。 2023 年我局聘请了乡镇卫生院负责人为药品协管员，2023 年在市政府的重视下，我们又完善以乡镇副镇长为组长的药品协管网络，经 过几年的努力，我市农村药品监视和供给网络已初步建成，农村地 区药品标准化治理逐步走向成熟。但由于协管人员的药品监管学问 缺乏，而且这支队伍量大面广，药监部门要进展培训提高其学问水 平面临着经费等困难，难以真正发挥其全方位、广掩盖的监视作用。而且除了举报查实案件获得的一点点嘉奖外，农村协管人员没有其 他待遇，缺乏主动参与工作的乐观性。5、药品、医疗器械和保健食品广告宣传违规现象比较严峻。我国目前的药品、医疗器械、保健食品
22、广告监视体制中监管主体多，方式和渠道多，外表看是好事，但是，从实际效果看，反而导致监管效能弱化。对于专业性、技术性较强的药品、医疗器械、保健食品广告，作为广告治理机关的工商部门缺少相应的专业人员， 对违法药品、医疗器械、保健食品广告不易准时区分觉察，无法准时制止，而药监部门觉察违法广告要移送到工商部门处理，没有主动权，监管不能到位。加上闻单位广告部往往是承包经营，只求经济效益而无视了广告的合法性审查，来者不拒，助长了违法广告集中。我局在检查中常常觉察，有的广告未经批准就刊播，有的虽经批准但未按核定内容刊播，有意夸大疗效和作用。更有甚者，一些保健食品推销员为推销自己的产品，往往选择一些年龄较大，
23、身患风湿、高血压、高血脂等慢性病的群体，先赠送后购置，有意虚假夸大保健食品的治疗成效，说得天花乱坠，神乎其神，误导消费者上当受骗。由于法律法规的不健全，这些推销者为躲避法律，冒充药品进展广告宣传仅停留在口头，使得药监部门很难按药品治理法的“非药品冒充药品”进展查处，使制假者有机可乘。6、人员、经费、装备不能满足药品监管需求。一是专业学问亟需提高。药品监管涉及药品、医疗器械生产、经营、使用、流通等众多环节，应用的法律法规、药学及相关专业门类广泛。我市药品德政执法干部的专业学问构造，离法律法规赐予的监管职责，还有肯定的差距，需要加强培训和熬炼提高。二是药品监视治理经费缺乏。财政经费保障有限，财政预
24、算除人头经费以外，几乎无钱购置技术装备。三是装备适应不了执法需求。根底设施较为简陋，技术装备落后，交通工具缺乏，难以满足实施全方位的药品监管需要。二、对策建议1、加强宣传的广度，努力增加农民用药安全意识。实行多种行之有效的方法加大宣传力度，不仅要宣传药品法律、法规学问，更要宣传假、劣药产生的途径、危害及识别方法，宣传药监部门的职能；不仅要加强在城区的宣传，更要加强在农村的宣传，不断提高农民群众认知违法行为和自我防范意识，使假劣药品在农村如“过街老鼠人人喊打”。通过闻媒介准时将各种假劣药信息公告群众，使社会各界准时了解药监动态，使老百姓自觉拒绝假劣药品，由被动消费变为主动消费，同时向全社会公布举
25、报嘉奖制度，充分发挥社会监视作用，从而削减假冒伪劣药品和非法行为生存的空间。2、建立健全药品法律法规，不给不法分子留有空隙。尽早出台修订的药品流通监视治理方法，把药品治理法与药品治理法实施条例中没有规定和明确的内容，尤其是对控制质量，防止假冒伪劣药品产生和侵入有关内容在药品流通监视治理方法中予以明确。比方药品销售代理人的法律地位、行为性质、借合法单位从事无证经营问题，没有有效随货票据问题，有效票据举证期限问题，向无证个人选购药品问题等。对这些问题不仅要明确制止义务，而且还要增加法律责任，尤其要把药品销售代理队伍纳入药监部门的监视治理范围，使制售假冒伪劣药品者无滋生土壤。3、市政府及相关部门要重
26、视、支持药监工作，保障群众用药安全。我市药品监管网和食品监管网并举，市政府对食品药品监管格外重视，如何把药品协管工作列入基层乡镇政府的重点工作中才是关 键，可以在签订食品监管责任状的同时，把药品协管内容纳入其中， 结实树立“食品药品安全无小事”的观念，提高对假劣药品食品危 害性的生疏，使得乡镇政府把加强农村药品监管作为份内的事来抓。同时建立配套的协管员培训及考评鼓励机制，在经费上赐予适度倾 斜，齐抓共管，做好农村药品的日常监管工作，才能保证农村依法 管药落到实处。在部门协作上，药监部门特别要加强与工商、公安、卫生、邮政等部门协作，与工商部门准时沟通和移送药品违法广告， 工商部门查处后准时反响给
27、药监部门，并向社会曝光，形成“左右 协作，上下联动“的监管合力；与卫生部门加强对农村医疗机构的 药品监管；与邮政部门共同打击邮购假劣药品的违法行为；等等， 充分发挥各部门的职能作用，进一步保障人民群众的身体安康和用 药安全有效。4、创药品稽查手段，加大打击力度。我市药品市场量大面广，监管与反监管的斗争势必长期存在，药品违法分子越来越狡猾，手段越来越隐蔽。药监部门要强化法律法 规学习，不仅要学懂、学通，而且还要学精，着力提高觉察问题、 解决问题的力量，要擅于争论当前消灭的药品、医疗器械违法犯罪 活动动向特点，创药品稽查手段，学会公安部门的侦查本领，加大对药品违法犯罪行为的打击力度，乐观开展以“药
28、品打假在农村”为主题的各种专项整治,保证药品监管检查的广度和密度，对药品质量进展有效监管。农业进展存在的主要问题及对策建议一、我县农业进展存在的主要问题一是农业农村经济构造不尽合理，农区畜牧业、林果业、特色产业在大农业和人均收入中所占的比重过低，南部山区农业根底设施薄弱，生产方式落后，尤其是传统畜牧业仍旧占主导地位。二是农民的传统农业的生产观念和生产模式根深蒂固，习惯于小而全、多而杂和粗放的农业生产方式，农业规模化、产业化、标准化、机械化水平较低。三是农业科技支撑力量薄弱，农业科技人员数量少， 效劳机制僵化，科技效劳水平不高，良种程度、单产水平还明显低于周边团场，科技成果推广转化困难；农民科技
29、文化素养较低，农村缺乏能够支撑现代农业进展的较高素养的劳动者。四是农业产业化经营水平不高，龙头企业数量少、规模不大，产业链条短，农产品附加值不高，有些产业还没有龙头企业带动。工业反哺农业和带动产业进展的力量弱，龙头企业与农户之间的利益联结机制不格外严密，多数合作经济组织运作不标准，对农业产业化进展的牵引作用发挥不充分。五是以水利为主的农业根底设施建设和管养滞后， 农业抗风险机制不健全，致使农业抗御自然和市场双重风险的力量较差，农业生产盲目性、短期性、脆弱性还没有得到根本转变。六是土地流转机制建设滞后，土地难以向优势产业和大户集中，肯定程度上制约了农业规模集约进展。七是农产品营销体系建设还不完善
30、，外销平台建设滞后，农产品品牌意识不 1强，市场竞争力弱。二、加快推动农业持续快速进展的对策和建议一突出根底设施建设，提高农业物质装备水平。一是抓好农田水利建设。围绕提高农业综合生产力量，不断加大根本农田保护和中低产田改造力度，实施沃土工程，改善土壤生态环境。突出灌区配套建设、水库除险加固等重点，结合工程建设，引导和鼓舞农民通过“一事一议”，搞好投入资金少、建设周期短、见效受益快的小型水利根底设施建设，不断提高农业的抗灾防灾力量。二是抓好农村道路建设。乐观争取农村大路建设工程，充分调动农民修路乐观性，加大农村大路建设力度，切实改善农业农村生产大路交通条件，加快农村商贸流通。三是乐观进展农村清洁
31、能源。加速推动乡村清洁工程，推广普及沼气等干净能源，搞好人畜粪便、农作物秸秆、生活垃圾的综合治理和转化利用。四是加强生态环境建设。连续实施退耕还林、荒山造林、生态公益林等重点生态工程建设， 有效保护农业农村生态环境，防止水土质量退化恶化，实现农业可持续进展。二突出经营方式转变，提高农业生产经营水平。一是建设特色基地，夯实产业根底。在稳定粮食生产根底上，围绕棉花、番茄、辣椒、无公害蔬菜、设施农业、经济林果等农业特色产业，大力调 整农业产业构造，进一步优化区域布局。沿国道经济区主要依托区 位交通优势，扩大番茄、辣椒、蔬菜、林果种植，大力进展牛羊育 肥、奶牛养殖业；老沙湾经济区主要依托水土光热资源，
32、着力建设 棉花生产、加工、转化基地；沿天山经济区主要依托绿色生态优势，重点进展粮食产业、草原畜牧业、特色旅游业。二是立足优势，加大招商力度。坚持“一个 产业、一个龙头、一套班子”的思路，充分利用资源、区位优势， 认真落实农业产业化进展的各项扶持政策，着力引进一批竞争力强、带动作用明显的龙头企业；乐观支持企业申报国家和自治区级重点 农业产业化龙头企业，引导龙头企业围绕县域丰富的农产品资源， 开展精深加工，延长产业链，促进农产品加工转化增值，带动农民 增收。三是培育和壮大中介组织，搞活市场流通。认真贯彻执行农 民专业合作社相关法律法规，引导现有农村专业协会向合作社方向 进展，重点培育一批品牌洪亮、
33、制度健全、治理标准、运作良好、 社会经济效益明显的农村专业合作社，搞活农产品流通。乐观探究 和推广“支部协会+农户”、“龙头企业基地协会农户”等运行模式，提高农民组织化程度。三突出科技推广应用，提高农业科技应用水平。一是大力推广农业有用技术。乐观探究农业科技成果进村入户的有效机制和办法，连续加大科技特派员工作力度，利用远程教育信息网、“农信 通”信息平台公布农业生产前瞻性信息，鼓舞农业科技人员到农村 专业合作社、协会兼职，取得合理酬劳。大力推广节水浇灌、测土 配方施肥、双膜栽培、复播套种、精量播种、残膜机械化回收等农 业技术，突出抓好动物疫病防治、牲畜品种改进、果品贮藏保鲜、设施农业等技术的推
34、广。二是提高农业机械化水平。因地制宜地组 织开展适宜的机耕、机播、机收作业效劳，大力推广型农机具和 农机化技术，提高农业当前纪委办公部门存在的主要问题及建议对策克什克腾旗纪委监察局办公室纪委办公部门是纪委监察机关的综合办事机构，担当着承上启下、联系内外的重要枢纽作用。办公部.当前春耕生产存在的主要问题及对策措施建议一、稳定粮食生产， 形势不容乐观据对全市 10 个区、县市调查统计，估量全年粮食种植意向 272.85 万亩，比上年减 1.66%。其中春粮估量为 31.当前乡镇妇联工作存在的主要问题及对策建议县妇联主席杨毅乡镇妇联是与农村妇女联系最直接、最亲热的妇联组织，是妇联全部工作的根底和增加
35、活力的源泉。其职能作用的发.当前工业进展中存在的主要问题一企业低、小、散，抗风险力量弱一是我县大多数企业以家庭作坊起家，且局部企业是沿海地区的梯度转移，产业层次较低、产品附加值低、构造差。二.当前煤矿安全生产存在的主要问题及建议依据国务院安委办和国家安监总局、煤监局的统一部署，从 4 月下旬至 7 月下旬，7 个煤矿督查组利用三个多月的时间，对山西、黑龙江、湖南、四.农村学前教育中存在的问题及建议灵宝市大王镇教办幼儿园闫海燕近年来，由于国家和社会各界都格外重视学前教育，农村幼儿教育也得到了快速进展。由于办园形式敏捷多样，在一.王庭渊：当前派出所存在的主要问题及对策公安派出所是公安机关直接领导和
36、治理的派出机构，是集防范、治理、打击、效劳于一体的综合战斗实体，担当着保一方平安的重任。公安派出.当前公务员绩效考核中存在的主要问题及对策建议随着公务员法的公布实施，公务员治理制度进一步完善。公务员绩效考核， 作为政府公共治理中的一个格外重大的问题，越来越得到了.学前教育个人简历表格范文根本信息个人相片姓名：性别：女民族：汉族诞生年月：1993 年 2 月 3 日证件号码：婚姻状况：未婚身高：160cm 体重：56kg户籍：福建其他现所在地：福建莆田荔城区毕业学校：福建教育学院学历：专科专业名称：学前教育毕业年份：2023 年工作阅历：二年以上最高职称：求职意向职位性质：全职职位类别：学校/教
37、师类职位名称：学前教育;工作地区：福建-莆田荔城区;待遇要求：(面谈)元/月不需要供给住房到职时间：可随时到岗工作经受所在公司：厦门大地幼儿园时间范围：2023 年 4 月-2023 年 4 月公司性质：民营/私营公司所属行业：教育、培训、科研院所担当职位：教师-幼教工作描述：。离职缘由：。所在公司：莆田潜能开发时间范围：2023 年 7 月-2023 年 7 月公司性质：民营/私营公司所属行业：教育、培训、科研院所担当职位：教师-幼教工作描述：. 离职缘由：.所在公司：莆田儿童潜能开发时间范围：2023 年 9 月-2023 年 1 月公司性质：民营/私营公司所属行业：教育、培训、科研院所担
38、当职位：幼师工作描述： 离职缘由： 其他信息自我评价：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。姓名xx诞生年月xx 年 08 月性别女毕业院校xx 市xx 区幼儿师范职业学教民族汉就读系别教育系籍贯江苏省专业幼儿学前教育个人爱好跳舞唱歌看电视旅游联系 手机号码：家庭 ：最高学历大专在读工作经受2023 年 7 月就业于江苏省xx 市xx 幼儿园工作见习2023 年 9 月到 2023 年现在就业于xx 省xx 市xx 幼儿园以有 5 年了。实践经受：2023 年 9 月任班级副主任;2023 年任班级“教育学”和“心理学”课代表;2023 年 6 月到 2023 在扬寿幼儿园见习俩月;2023 年任班
39、级班主任(团体方面)：2023 年参与县里竞赛，体操嘻唰唰，获得一等奖2023 年舞蹈：半个月亮爬上来获得三等奖2023 年参与幼儿园的班级墙面设计，获得三等奖2023 年到 2023 年任班级小班年级组长，大班年级组长个人力量在 5 年多的幼教生涯中，我宠爱幼教工作，具有扎实的学前教育专业学问，把握学前教育学、幼儿教育争论方法、学前教育史、幼 儿心理学、声乐根底、绘画根底等学科的根本理论和根本技能，具 备编制具体教育方案和实施方案的初步力量，把握观看幼儿、分析 幼儿的根本力量以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有肯定的幼儿园治理学问和力量，能独立对幼儿教育活动进展设计、组织及评价。根本资料 姓
40、名：* 性别：女 年龄：23 民族：汉族政治面貌：党员联系方式：xxx-xxxx-xxxx 电子邮件：求职意向期望从事职业：幼教、小学教师、家教自我评价多年的学校学习，使我把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育争论方法等学科的根本理论和根本学问; 把握观看幼儿、分析幼儿的根本力量以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步力量;生疏国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的进展动态;把握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学争论和实际工作力量。教育经受2023.92023.7xx 师范大学学前教育专业教育学学士连续四年获得校奖学
41、金所获嘉奖：2023 年获得辩论赛“一等奖”2023 年获得院级奖学金“三等奖”2023 年获得“学生团干部”2023 年获得省级“优秀团员” 工作经受2023 年 10 月至今xx 幼儿园主要工作：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比方幼苗，必需培育得宜， 方能强健成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名 “反思型”教师。重视观看孩子，学会解读孩子的一言一行。作为 一名班主任，一方面担当着教学任务，另一方面幼师班集体的组织 者很治理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人” 的重任个人技能大学英语四/六级(CET-4/6)良好
42、的听说读写力量快速扫瞄英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进展交谈国家计算机三级(数据库技术)娴熟使用电脑扫瞄网页，搜集资料，娴熟使用office 相关办公软件，娴熟使用photoshop一般话一般话等级证书一级甲读写力量精通优秀的听说力量本专业证书教师(幼师)资格证、心理询问师求职意向:学前教育幼师学前教育求职地点:山东姓名:张小姐性别:女无照片诞生日期:1981 年 11 月 16 日身高:160cm 婚姻状况:未婚户口所在地:湖南现在所在地:湖南一般话:良好把握方言:一般话力量:良好教育或培训经受毕业院校:最高学历:大专所学专业:学前教育时间地方学校/机构专业学历证书编号 1
43、999.8-2023.2 华中师范大学学前教育大专2023.8-2023.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业)工作职位:幼师离职缘由:工作调开工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比方幼苗，必需培育得宜，方能强健成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和治理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。2023.9-2023.7 赤壁市正阳小学(民营企业)工作职位:班主任离职缘由:因离住址比照远工作描述:关
44、爱每个幼儿，为幼儿供给安康 成长的平台。教育需要爱，也要培育爱。实施课程中，我以幼儿发 展为本，常常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种 语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、疼惜、敬重、接纳每一个 幼儿，以公正的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的进展机 会，鼓舞幼儿主动、乐观参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓舞者、合作者，使幼儿身心和谐富有共性的进展。财务助理个人简历范文2023.8-2023.7 蓝天幼儿园(民营企业)工作职位:幼师离职缘由: 因生活住址变开工作描述:由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜
45、;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水; 玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量 为根底，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培育自理力量 时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映 了他们参与社会交往，适应四周世界的力量有责任心、有爱心、有亲和力，身心安康，性格外向，一般话标准，相关工作阅历丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，宠爱幼教工作。细谈思想上乐观要求上进，为人恳切狡猾，性格开朗擅长交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织治理和实践力量，集体观念强，具有团队协作精神和创意识。姓名：性别：女民族：汉族诞生年月：1989 年
46、6 月 11 日证件号码：婚姻状况：未婚身高：166cm 体重：51kg户籍：河南洛阳现所在地：河南洛阳 毕业学校：洛阳师范学院学历：本科 专业名称：学前教育毕业年份：2023 年工作年限：一年以内职称：求职意向职位性质：全职职位类别：电子/电器/半导体/仪器仪表职位名称：工作地区：洛阳;待遇要求：2023 元/月可面议;不需要供给住房到职时间：可随时到岗技能专长 语言力量： 教育培训教育经受：时间所在学校学历2023 年 3 月-2023 年 7 月洛阳师范学院大专培训经受：时间培训机构证书工作经受 其他信息 自我评价：进展方向：本人始终以来都格外的宠爱这个职业，期望能够找一个适合自己的岗位
47、其他要求： 联系方式学前教育【社论丨避开学前教育过度商业化,回归 公益主导的普惠性道路】社论丨避开学前教育过度商业化，回归公益主导的普惠性道路近日，国务院关于学前教育深化改革标准进展的假设干意见公布，认为当前学前教育资源尤其是普惠性资源缺乏，政策保障体系不完善，教师队伍建设滞后，监管体制机制不健全，保教质量有待提高，存在“小学化”倾向，局部民办园过度逐利、幼儿安全问题时有发生，因此，强调学前教育的公益性，并要求遏制过度逐利的行为。意见确立了学前教育的性质，即“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成局部，是重要的社会公益事业”。办好学前教育、实现幼有所育，是党和政府为办实事的“重大民生工程”，关系亿万儿童安康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业将来。此前，学前教育是根底教育的“短板”，由于不属于义务教育范围，公共财政投入缺乏，地方上“欠账”较多，一些地方消灭“上