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1、 开学疫情防控工作计划(5篇)开学疫情防控工作规划篇一 1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时，保健医生及教师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将准时实行措施，将幼儿进展隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认前方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进展晨检，中午午睡时仔细检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发觉有特别将准时上报幼儿园，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。 2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，准时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班教师打电
2、话追踪缺课幼儿，了解幼儿详细状况及缘由，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等病症应准时就医，并做好登记，诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。若园内消失传染病及疑似传染病，应准时对患病者进展隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上教师跟踪调查诊治状况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。 3、我园将实行多种形式对家进步行大力宣传，准时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和力量。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避开疾病的传播。 4、我园将积极开展户
3、外体育活动，加强体育熬炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体安康。 5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进展一用一消毒，并准时用消毒液擦洗幼儿能遇到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进展一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发觉不对应的，当场指出并马上改正，床单被套一月清洗更换一次，准时监视、催促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。 6、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯
4、。通过讲故事、谈话等途径开展“我会洗手“等活动，教给幼儿正确的六步洗手法(洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最终清洗洁净)。 7、安康教育工作规划 (1)九月手足口病的预防与治疗，并出板报。 (2)十月流行性腮腺炎的预防治疗。 (3)十一月水痘的预防与治疗。 (4)十二月卫生消毒及室内环境。 我们将严格依据以上规划进展，让全园各班级准时做好消毒工作、晨午检工作，确保每一位幼儿的身体安康，积极协作上级医院的指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。 开学疫情防控工作规划篇二 为了提高学校预防和掌握突发疫情大事的力量和水平，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体安康与生命安全，维护学
5、校正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发大事应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防和疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安治理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生大事应急条例等法律法规和标准性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾难大事消失后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，准时疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。 2、快速报告、准时处理 突发疫情灾难大事消失后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领
6、导报告，准时开展应对灾难大事工作。 3、依法治理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理;对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产 宣传普及防治学问;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发觉病例，准时实行有效的预防与掌握措施;快速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾难大事处理工作，学校突发疫情大事应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难大事处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，打算是否启动本预案;核实灾
7、情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难大事应急处置领导小组 总指挥：校长、书记(法人) 副总指挥：副校长(分管安全领导) 成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担当救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。 抢险行动组组长：_ 成员：_ 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员抢救组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作; 人员抢救组负责为现场伤员实施准时有效
8、的抢救，并在第一时间就近送至镇级以上医院; 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丧失;为现场抢救工作供应车辆、水、食物等物资效劳工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣传 学校成立学校疫情灾难大事处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责;平常加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应对。 3、落实值班，准时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小
9、时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。准时、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。 4、建立队伍，保障供应 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，预备处理突发大事。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、安全自查，标准治理 学期始末，对学校进展拉网式安全自查，尽早发觉问题，准时消退安全隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对消失的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2)少去或不去人群聚拢的地方活动。 (3
10、)饭前便后要洗手、正确洗手。 (4)加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、监测报告 (一)突发大事监测 建立突发疫情灾难大事的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校(年级校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病患病病人，进展登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 (二)突发大事报告 1、建立自下而上的突发疫情灾难大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生
11、的突发大事。突发大事期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾难大事报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发大事。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 开学疫情防控工作规划篇三 一、建立组织，明确职责 1.各学校要建立以校(园)长为组长，学校分管副校(园)长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控治理网络，校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传
12、染病防控联络员，负责日常状况的收集与上报工作。 2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的治理工作，组织开展学校传染病安康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，根据有关规定准时向乡中心校和疾病预防掌握部门报告疫情，帮助疾病预防掌握部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病大事。 二、积极开展传染病防控工作 (一)建立健全传染病防控应急预案。 各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染
13、病防治工作的组织治理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急掌握措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节(如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特别重大传染病流行(如非典、甲流感)，对确诊病例、疑似病例和可疑病例及亲密接触者所实行的措施、确保疫情得到准时掌握等内容。 (二)加强教育和治理工作。 1.各学校要把安康教育纳入教学规划，根据规定开设安康教育课。 依据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治学问宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进展传染病预防学问宣传，切实增加学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生
14、习惯，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧急和疲惫)。 2.各学校要加强学生的饮食治理，保证学生饮食安全。 要建立传染病疫情治理档案。各学校领导要熟识学校卫生治理工作的特点和规律，特殊要依据传染病发病规律将有可能爆发或流行的病种纳入重点检查内容。常常了解学校师生对学校卫生治理工作的意见，常常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，常常检查催促有关人员仔细履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进展一次卫生检查，做好记录并进展公示。 (三)建立学生晨检制度。 各级学校必需严格落实晨检、午检制度，在
15、学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病症时，应当准时告知学校兼职校医进展进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发觉、早隔离、早报告、早治疗。 (四)建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。 班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如疑心为传染病，要准时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因。 (五)仔细落实传染病防控措施。 各学校根据规定做好教室、图书室、食堂
16、等人群聚拢场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清爽。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。 (六)严格执行传染病疫情报告制度。 1.报告内容准时限。 在同一班级(相邻班级)，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水时;个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时;学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，
17、为各级在第一时间内逐级上报翻开安全通道。 2.报告方式。 当消失符合上述规定的报告状况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。 3.疫情处理。 各相关学校要积极协作有关部门对本单位发生的传染病疫情进展调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺当进展。 三、检查督导 (一)乡中心校将传染病防治工作纳入到学校的目标考核之中。 (二)乡中心校将会同有关部门加强对学校传染病防控工作的检查指导，对防控工作不力造成传染病疫情扩散的学校，要追究学校领导的责任。 开学疫情防控工作规划篇四 一、早期预防是关键： 总的来说，幼儿传染病的埋伏期根
18、本限定在3-8天以内，在幼儿处于病症不明显或无病症的埋伏期内时，尤其简单将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发病了再进展防治，往往就丢失了最正确的掌握时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发觉、早干预。在充分熟悉到这一点后，我们平常特殊留意各项预防工作的落实。 1、加强晨间检查： 实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，保健医生把好第一关，对全部到园幼儿进展仔细负责的检查，观看其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发觉问题准时向园长报告，班级教师到园后，首先开窗通风，然后对入园的”孩子询问、检查，把好其次关。若发觉特别
19、马上要求家长带孩子到医院就诊，对于排解了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。同时，教师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课缘由。 2、加强缺课追踪登记制度 每天上午10:30由各班负责考勤追踪的教师打电话询问未到园的儿童缘由并做好登记，诊断状况及医院后交到保健室，由保健医生进展追踪，发觉问题准时向相关医院及上级部门报告并做好登记。 3、疫情报告状况 若在园内消失传染病及疑似传染病，应准时对患病者进展隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，准时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。 3、落实好各项卫生消毒工作： 对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我
20、们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，实行每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进展一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发觉缺乏的应准时补上，当场指出，当场改正，准时监视、催促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。 二、措施得当是保障： 1、保持教学、生活环境通风换气。 2、加强检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。 3、严格根据要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展预防性消毒。 4、依据天气状况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药水，留意均衡养分，加强户外熬炼，保证足
21、够休息，增加体质; 5、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在园期间发觉幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等病症时，教师知道马上启动应急预案，实行措施，准时就医、准时隔离等。 三、安康教育工作规划 1、九月份出版报如何给小儿防暑降温。 2、十月份给全园职工上卫生课细菌性痢疾。 3、十一月份给食堂从业人员上食品卫生安全课堂设备与工具卫生安全、食品卫生安全培训资料。 4、十二月份给全园职工上卫生课流行性乙型脑炎。 开学疫情防控工作规划篇五 一、把好幼儿安康入园关。 幼儿新生入园必需体检，确保幼儿入园安康合格率100%，并做好预防接种证查验工作。幼儿来园，须经保健员晨检入园。幼儿进班级后，当班教师做好
22、本班幼儿的晨间接待，幼儿一日生活中教师要常常观看幼儿心情，遇特别要准时处理(带幼儿去保健室或联系家长)。对缺勤的幼儿，教师要准时向家长了解状况，做好登记。保育员做好午检检查，发觉特别要准时向值班人员汇报。 二、做好春季预防传染病的宣传。 春季是风疹、流行性腮腺炎、手足口病等传染病的流行季节。各班利用宣传橱窗、家园桥、安康教育课等多种形式，向家长和幼儿宣传春季传染病发病病症、特点及预防措施，提高家长和幼儿的知病防病意识。一旦发觉孩子发热，尽早带孩子到正规医院就医。如医生建议住院治疗，应积极协作，还应准时告知教师。孩子未彻底治好前，不能来园，防止传染给别的儿童。治疗痊愈后，凭医生证明才能入园。 三
23、、班级要加强班级卫生保健消毒工作。 做到： 1、每日对活动室和午睡室进展通风、紫外线消毒。 2、每日对个人卫生用品(口杯、毛巾等)、餐具等物品进展消毒。 3、每日清理垃圾，室内不留垃圾过夜。 4、每日用消毒液对拖把、抹布等进展消毒。 5、每日对班级消毒卫生状况进展随机抽查，并进展每周、每月定期的卫生检查。 四、教师要开展丰富多彩的户外体育活动，确保二小时户外活动的时间。 让孩子多接触阳光，提高免疫力，并留意随时给幼儿增减衣服，特殊关注体弱儿的护理。建议家长春季要充分利用双休日和平常漫步时间，进展一些孩子乐于承受的亲子嬉戏活动，循序渐进地加大幼儿运动量，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间，留意早睡
24、早起，由于人体睡眠时生长激素分泌旺盛，这对孩子的生长具有积极的意义。 五、幼儿园加强膳食治理，把好入口关。 厨房工作人员严格执行食品“五四”制度，留意食品卫生和养分搭配，合理安排膳食，促进幼儿安康成长。幼儿正处在生长的关键阶段，家长要教育孩子不挑食，保证幼儿养分全面，满意生长需要。 六、家长避开孩子在春季接触传染性疾病的传染源。 不要带孩子到空气污浊，人口密集的地方。如超市、茶馆等。有过敏性疾病史的孩子，如哮喘、过敏性鼻炎等，春季是疾病的好发季节，应避开让孩子接触性过敏源，不带孩子到花园玩耍，少吃或不吃鱼、虾等食物。 七、幼儿园如发觉幼儿传染病，要严格执行传染病报告制度，标准报告程序，做到早发觉，早报告，早隔离，早治疗。