2018年湖南省郴州市中考语文试卷-答案.docx

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1、 1 / 7湖南省郴州市 2018 年初中毕业学业考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】A【解析】惩(chng)戒,秩(zh)序井然。【考点】现代汉语普通话常用字的读音2.【答案】D【解析】消蚀一销蚀;烦燥一烦躁。【考点】准确识记现代汉语普通话常用字的字形3.【答案】C【解析】A.叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。B.高深莫测:指无法揣测到底高深到了什么程度。常用于讽刺人故弄玄虚,故作高深。C.忍俊不禁:忍不住笑。与后面“笑了”重复。D.对答如流:回答问话像流水一样流畅,形容反应快,口才好。【考点】正确使用成语4.【答案】B【解析】成分残缺, “培养”后面缺宾语,应在“生态环保”后加“的

2、意识” 。【考点】辨析病句5.【答案】C【解析】 “你看不见吗?”用语不礼貌。【考点】语言表达的得体6.【答案】 (1)示例一:品三国,论英雄,煮酒缺谁?示例二:这样爱你刚刚好!示例三:读三国演义精彩故事,叹浪花淘尽千古英雄。(2)示例:“评”三国品评三国演义中的英雄人物“唱”三国吟唱三国演义中的诗词曲赋“演”三国表演三国演义中的精彩情节(3)示例:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯” 。一本好书,不仅会带给我们美好的阅读感受,还会在不知不觉中滋润我们的心灵,塑造我们的人格。今天,我们齐聚一堂,共享古典名著三国演义带给我们的精神愉悦,感受那份荡气回肠的英雄气概。【

3、解析】 (1)宣传语应当结合三国演义的特点来写,突出读书汇报会的特点。2 / 7(2)可以从“读”的角度引申,如“评” “唱”等;“精彩片段”可以从“英雄人物” “诗词曲赋”等角度来丰富内容。(3)开场白要有一定的引导性,可以从读书的好处人题,再贴合三国演义的特点,引出读书汇报会的主题。【考点】语言表达的综合运用、句式的仿写、语言表达的综合运用7.【答案】 (1)谁家新燕啄春泥(2)浊酒一杯家万里(3)水是眼波横(4)各领风骚数百年(5)大漠孤烟直 长河落日圆(6)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海二、阅读欣赏8.【答案】 (1)钢铁是怎样炼成的保尔柯察金(或保尔) (每空 1 分,有错别字不给分

4、)(2)保尔因疾病导致全身瘫痰,双目失明,却决定通过文学创作重回战斗行列,开始新的生活。保尔用行动告诉我们,真正的英雄是在逆境中永不屈服,有钢铁般的意志,乐观向上的精神,坚忍不拔的品质。【解析】 (1) “保尔柯察金”是钢铁是怎样炼成的主人公,要求熟悉名著故事情节和主要人物。(2)一方面结合保尔面对自身身体痛苦时的表现,一方面结合整本书的内容,概括人物的表现,归纳人物的品质。【考点】名著阅读、对名著的理解9.【答案】割【解析】诗中具体写到泰山的应为第四句,故应为“割”字。【考点】诗歌的炼字10.【答案】这两句诗写诗人由望岳而产生的登岳的意愿。诗句写出了杜甫不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心

5、和气概。字里行间洋溢着热情与活力,隐含着诗人积极向上的人生态度,透露了诗人早年的远大抱负。【解析】 “会当凌绝顶,一览众山小”表现了诗人蓬勃向上的青春朝气,可以从诗歌内容和诗歌感情两方面分析。内容方面:写诗人渴望登上泰山顶峰,一览众山。情感方面:表现了诗人积极进取,乐观向上的心态。【考点】对诗歌的思想感情的理解【诗歌鉴赏】这首诗是杜甫青年时代的作品,充满年轻人的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字,却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心3 / 7壮志。11.【答案】 (1)偏爱(2)方圆(或面积)(3)喜爱(4)攻打12.【答案】 (1)

6、由这看来,大王受蒙蔽很厉害了。(2)做君王的贪财,一定会丧失他的国家;做臣子的贪财,一定会丢掉他的性命。13.【答案】甲文:邹忌用自身经历设喻,然后拿齐王的现状进行类比,使齐王明白纳谏的重要性。乙文:唐太宗从正反两面列举了公仪休、周王、田延年的事例,来警示大家戒贪。【解析】甲文运用设喻、类比,使齐王明白纳谏的重要性。乙文则正反列举,运用一些人物的事例来告诫大家贪的弊端。【考点】文章的说理技巧14.【答案】甲文启示:人要懂得自省(或:与人交流要讲究方式) 。乙文启示:人要懂得自律。【解析】甲文强调从自身方面进行思考,同时与人沟通也要注重技巧,两个角度皆可。乙文强调每个人都不应该贪婪,都要学会克制

7、、自律。【考点】根据文章内容谈启示【文言文译文】【甲】 (邹忌)于是入朝拜见齐成王,说:“我确实知道自己不如徐公美。 (可是)我的妻子偏爱我,我的妾畏惧我,我的客人有事情想要求助于我,都认为(我)比徐公美。现在齐国土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的王后嫁妃和亲信侍从没有不偏爱大王的,朝廷中的大臣没有不害怕大王的,在国家中的人没有不有求于大王的:由此看来,大王受蒙蔽很厉害了。 ”【乙】顶观二年,唐太宗对侍臣说:“我曾经说过贪婪”的人不知道如何爱惜财物。至于朝廷内外五品以上的官员, (他们的)体禄秩爵丰厚,一年所得的财物数目非常大。如果接受别人财物的贿路, (数目)不过几万。 (然而, )一旦

8、丑行暴露,就会被革去官职和俸禄,这样做哪里是爱惜钱财呢?(他们是)贪求小的利益而失去大的。过去鲁国的丞相公仪休很喜欢吃鱼,但从不接受别人进献的鱼, (因此)他得以长期享受鱼的美味。如果做君王的贪财,一定会丧失他的国家;做臣子的贪财,一更会丢掉他的性命。 诗经上写道:大风刮得猛,贪人败坏族类。所言不虚啊。过去秦惠王想要攻打蜀国,但不熟悉蜀国的道路,于是(,他叫人)刻了五斗石牛,并把金子放在在右头身后,蜀国人看见了,以为石牛可以便金子。蜀王便叫五个大力士把石牛拖到蜀国去, (由秦入蜀的)道路就这样开辟出来了。秦国大军尾随而至攻打蜀国,蜀国于是灭亡了。汉代大司农田延年接受贿路三千万,事发后(他)自杀

9、身亡。这样的例子,不胜枚举!4 / 7我现在以蜀王为警成,你们也要把田延年当作前车之鉴。 ”15.【答案】开头叙述“天宫一号完美谢幕” ,起笔巧妙引出说明对象,突出了中国在太空环保方面的担当精神;从叙述新闻事实入笔,能激发读者的阅读兴趣字里行间洋溢着自豪感,振奋人心。【解析】文章第段,用“天宫一号完美谢幕”开头,一答内容,二答结构。内容上主要是表达了中国在太空垃圾处理方面的做法;结构上自然引出下文的“太空环保”这一主要内容,有铺垫的作用;表达效果上有激发读者阅读兴趣的作用。【考点】分析文章结构16.【答案】举例子具体准确地说明了中国一直高度重视“太空环保”工作【解析】选文第段说明方法为举例子,

10、例子都是为观点服务的,所以其作用主要是说明中国高度重视“太空环保”的工作。【考点】说明方法及其作用17.【答案】2000 年起,启动“空间碎片行动计划” ;2004 年 10 月,成立“中国科学院空间目标与碎片观测研究中心” ;2008 年 12 月,成立“中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室” ;2015 年,成立“中国国家航天局空间碎片监测与应用中心” ;2016 年 6 月,成功发射“遨龙”一号空间碎片主动清理飞行器。【解析】找到文中中国在“太空环保”方面的具体表现,概括归纳即可。【考点】把握文章内容18.【答案】守之以谦,行之以实(或“无论处于怎样的境遇、无论取得何种的成绩,倘若能始

11、终守之以让、守之以法、守之以谦,一个人才能为自己的成长创造更多的可能性,成就更有价值、更有境界的人生” )【解析】文章的中心论点一般是文章的标题,也可能在文章的首段或尾段。本文标题即为文章的中心论点;第段中“无论处于怎样的境遇更有境界的人”与标题含义基本一致,故此句也是本文的中心论点。【考点】概括中心论点19.【答案】论证了本段“自谦渺小者未必渺小,把自己放得低,他人往往把他看得很重”的分论点,同时进一步论证了本文的中心论点。【解析】第段是举例论证,举例论证是为了说明相应的论点,第段的论点在开头第一句,抓住关键句即可。同时分论点和全文论点有直接关系,即分论点进一步论证了中心论点。【考点】分析文

12、章的说明方法及作用20.【答案】A 理由:本段的分论点是“才能突出却不恃才傲物,反而在自谦中矢志提升自我,这也许正是其人生分值不断增大的内在原因” ,牛顿的事例就是“自谦”的体现,能论证本段的分论点;本事例5 / 7与随后所举的杨绛的事例具有一致性,这样两个正面事例连用,增强说服力。【解析】一是看牛顿事例,突出“不自矜” ,二是看原文中哪个段落中论述观点与事例一致。从三处位置来看第段最后几句话的观点与事例一致,故选 A。【考点】把握文章结构和写作方法21.【答案】油灯下, “我”与姐姐写作业;写完作业后, “我”在油灯下玩母亲折的纸飞机;油灯下,姐姐陪“我”玩翻绳子;油灯下,母亲给我们做麦芽糖

13、吃。【解析】筛选文中第段中关于油灯下的人物活动,将其概括归纳即可。22.【答案】 “锁” ,本指把门窗、器物等关住或拴住,这里说“锁心” ,是化无形为有形,写出了童年的油灯令“我”记忆深刻,魂牵梦萦,而且与文章最后一句中的“永远也忘不掉”前后呼应。【考点】归纳内容要点【解析】 “锁”本义为关住, “锁心”强调“我”的心被童年的油灯牢牢牵住,难以忘怀。文章最后一句有明确,表达,因此还有前后呼应的作用。【考点】体味和推敲重要词语在文中的含义和作用23.【答案】示例:(母亲) “母亲总这样对我说:快去写作业,等完成了作业;娘给你折一个好玩的纸飞机 ” ,通过语言描写,表现了母亲的慈爱和教子有方。“母

14、亲还会说:上次作业得了 98 分,要再加把劲,得个满分,娘就去菜地摘个甜瓜给你吃 ” ,通过语言描写,表现了母亲的慈爱和教子有方。“母亲就把油灯移到跟前,借助微弱的灯光,把麦芽切碎,然后将糯米洗净倒进锅里焖熟,与切碎的麦芽搅拌均匀” ,通过动作描写,表现出母亲的聪明能干。(姐姐) “她也凑过来与我一块写作业,还会瞅一眼母亲,煞有介事地说:“今天弟弟字写得特工整,比我写得好看多了” ,通过动作、语言、神态方面的细节描写,表现了姐姐的懂事和对“我”的爱。(姐姐) “姐姐随手拿来一段长短适中的细绳圈,左右几根手指挂住绳子,一阵娴熟灵活的翻动之后,绳圈竟变成蝴蝶状,真像一个展翅欲飞的小蝴蝶” ,通过动

15、作描写和比喻的修辞手法,表现姐姐的巧手以及清苦日子里姐姐给“我”留下的快乐记忆。(我)“我从屋子东头跑到西头,又从南墙根跑到北墙根,一颗小童心像是在飞翔,快乐极了” ,通过动作和心理描写,写出了“我”玩纸飞机的快乐心情。“我迫不及待地接过来,一点点含进嘴里,心里就像喝了蜜” ,通过动作和心理描写,写出了“我”吃麦芽糖的快乐,突出了母亲的聪明能干。【解析】童年温暖的色调可以从人物的角度来找,即找出与母亲、姐姐、 “我”相关的细节描写,并说出其手法及表达效果。【考点】对文学作品的鉴赏24.【答案】我认为,幸福不会从天上掉下来,正如习近平主席所说, “幸福是奋斗出来的” ,没有努力,幸福也就无从谈起

16、;从文中可以看出,油灯下的生活是艰苦的,但因为有母亲的爱与智慧,有一家人为幸福生活所做的种种努力,油灯下的日子也就变得快乐而有趣了;现实生活告诉我们,幸福并不由物质6 / 7条件决定,家人的爱与关怀,温馨美好且上进的家庭氛围,才是幸福的保障。【解析】可从文章内容和生活实际的角度考虑,如幸福和物质条件没有直接关系,更多的关注点在于人的精神内涵等。言之成理即可。【考点】对文章有自己的感悟和看法三、作文25.【答案】招领启事黄毅同学昨天下午在操场拾到钱包一个,内有饭卡、公交卡,人民币若干元,请失主及时到政务处认领。政务处2018 年 6 月 6 日【解析】招领启事有固定格式,格式要求正确。内容上要写

17、明遗失物的具体情况,但不要写出详细的物品特征以防冒领。【考点】语言文字的综合运用26.【答案】略【解析】 【写作指导】审题指导:本题为命题作文题,题目为“我终于翻越了那座山”要求写记叙文。材料说人生如旅途,会遇到不同的天可人生状态。考生可以从这些材料的提示出发想一想自己的生活体验,写自己的惬意、艰辛、温暖、迷茫等的人生历程,确立好作文中“山”的意义,选材广泛,立意丰富。选材与立意:(1)选材:华罗庚初中毕业后曾人上海中华职业学校就读,因学费而中途退学,故一生只有初中文凭。此后,他开始顽强自学,用 5 年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928 年,他不幸染上伤寒病,靠妻子的照料得以挽

18、回性命,却落下左腿残疾。20 岁时,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。从 1931 年起,华罗庚在清华大学边工作边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学英、法、德三种语言,先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936 年夏,华罗庚被保送到英国剑桥大学进修,两年中发表了十多篇论文,得到国际数学界的赞赏。1938 年,华罗庚回国,住在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里,艰难地写出了名著堆垒素数论 。立意:战胜自己,战胜挫折和困难。(2)选材:爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次,当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收7 / 7获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。 ”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。试想,如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了,我们现在会怎么样呢?可能我们还要用只有豆粒般大小的油灯照明。其实爱迪生的每次实验失败都可以看作是挫折。这么一算,爱迪生发明电灯就是遇到了六千多次的挫折;这是一个多么惊人的数字啊!立意:学会坚持。

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