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1、 开学收心主题班会活动设计7篇 活动目标： 观看四周生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 活动预备： 故事视频、安全标志图片。 活动过程： 一、故事视频导入公路上的大黑球。 二、出示挂图，熟悉常见安全标志。 1.(制止吸烟)在哪里发觉的，为什么要制止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过制止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口) 2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(公路上，十字路口)行人在穿过公路的时候，走人行横道才安全。 3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危急时可以根据安全通道指示的方向逃命。) 4.(制止进入、制止通行)它放在了哪里?(盖房
2、子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(由于危急，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，留意安全。 5.(留神触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 师：还有一个标志，小朋友们不太熟识，是这个安全标志，制止跨越，小朋友去新城就会发觉，在公路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有许多车，假如想穿越公路跨越护栏，是不是很危急，(是)所以，这个安全标志就是告知我们，在穿越公路时，肯定不要从护栏上翻过去，要去找路口。 小结： 安全第一，我们要学会爱护自己。 开学收心主题班会活动设计篇2 活动目标 1.知道自己长大了，愿意为班级做更多的事情。 2.能结合日常活动，共同商议相宜的值日生效劳内
3、容。 3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。 活动预备 空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。 活动过程 1.争论：升入中班后，值日生可以做哪些事情? 教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开头做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢? 2.结合日常生活，初步确立值日生的效劳内容。 教师：在入园、早操、上课、嬉戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言) 引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮教师整理清扫餐桌等。 3.设计值日生标志。 教师：怎样才能让大家知道今日谁是值日生呢?每个值日生负责做
4、什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作) 提问：假如我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计? 鼓舞幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮忙幼儿解决设计中遇到的问题。 4.评比值日生标志。 值日生标志设计完成后，教师将全部幼儿的设计作品展现出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。依据争论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。 活动建议 1.值日生可以担当的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起
5、进展的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。 2.确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此根底上稍加改良，封塑后作为正式的值日生任务标志。 3.教师要留意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮番使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓舞幼儿更加主动地制造和学习。 开学收心主题班会活动设计篇3 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要(试行)明确提出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安安康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。 二、
6、活动主题 安康、平安、安全、有序 三、活动安排及详细措施 1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。 2. 强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯。 3. 带着幼儿扎实开展“安全在身边”行动。 四、教育内容提示 (一)交通安全 1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。 2.自觉遵守交通规章，做到不闯红灯、过公路走斑马线、不在公路上玩耍、奔驰、不翻越栏杆等。 (二)进出园区安全 1.不在路边摊贩上买东西。 2. 催促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。 3.催促家进步入园区不吸烟。 4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推
7、不挤，不在楼梯上玩耍和跳动， 5.按规定路线进、出园区。 6.离园时和家长手拉手，防止丢失。 (三)设施设备安全 1.没有教师的带着不玩大型玩具，不去危急的地方。 2.不碰击走道里的“安全出口”标记。 3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。 4.不爬桌椅、窗台，不任凭搬动玩具柜等。 5. 不任凭翻开钢琴盖，知道会夹手指头。 6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。 7. 不触摸电源、插座。 8. 不任凭开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。 9. 不在活动室猛烈运动，不做危急嬉戏。 10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，留意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。 11. 离园后不在园
8、区内逗留。 (四)一日生活安全 1.走路当心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。 2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。 3.饭前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。 4.户外活动要遵守秩序和规章，知道相互谦让，不推挤，不离开教师视线，不做危急的动作和嬉戏。 5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。 6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。 开学收心主题班会活动设计篇4 教学目标： 1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步熟悉。 2、把握几种绘画的工具，准时帮忙学生在开学初做好工具的预备工作。 教学重点： 初步了解并把握绘画的几种根
9、本分类，并能辨别每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。 教学难点： 观赏各画种，并能简洁感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。 教学过程： 一、直接导入开学第一课 1、引趣 提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具? 铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等。 2、层层递进，引出主题 提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等。 二、做好开学预备工作。 1、学习用品 介绍整个学期所需要的学习用品与工具。 主要有： 绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。
10、 手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特别纸品。 请学生除特别课程要求外，选择其中绘画工具里自己比拟喜爱和常用的一种工具随堂携带。 2、课前预备 二分钟预备铃前，要求学生必需把学习用品预备好放在自己的课桌角上，等待教师上课。 3、上课留意事项 身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿状况。 提问答复。 要求回答下列问题要简洁扼要，条理清晰，在回答下列问题前进展思索，而不是想到什么都说什么。 对异议的答复，必需做到敬重他人，急躁听完答复，再进展补充。 作业评价表。 本学期仍进展作业评价表成绩评定方法，展现表格，并要求学生留意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提示学生在进展作业的同时，
11、保持教室的卫生，养成优良的行为习惯。 三、探究新知 1、展现主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让学生讲一讲各自的理解，小组争论。 2、绽开熟悉画种并了解工具特点 (1)儿童画以儿童想象为主，表达儿童生理心理特点。构图时立意鲜亮，主次恰当，颜色艳丽。 (2)水粉画、水彩画水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。 小结绘画特点： 可以大块的铺色，也可以精细地绘画。 四、课外拓展 最终，除了绘画，我们还有许多方法与手段进展艺术创作，通过图片观赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增加学生对于材料的熟悉与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。 开学收心主题班会
12、活动设计篇5 教学目标 1、学问目标：使学生初步了解九年级思想品德课的学问框架及学习意义; 2、力量目标：使学生初步把握解决问题的根本方法; 3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培育学习思想品德课的兴趣。 教学重点 明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培育学生学习思想品德课的兴趣。 教法和学法 讲授法与争论法相结合。 课前预备 1、 编写思想品德课堂学习及纪律要求; 2、 搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的阅历、事迹。 教学过程 一、自我介绍，相互熟悉 包括：姓名、教龄、联系方式等。) 二、讲“两点盼望、三点要求” 1、“两点盼望”： (1)盼望珍惜来之不易的师
13、生关系、同学关系。缘由：相聚相识是一种缘分。正如电视剧新白蛇娘子传奇的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。同学关系、师生关系是人际关系的重要组成局部，是人生的一笔珍贵财宝。 (2)盼望共同维护良好的课堂纪律。缘由：课堂是我们猎取学问的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。 2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求) (1)课前仔细预习要学习的内容，并预备好学习用品;课堂上仔细听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。);课后要准时复习、整理所学内容，并完成相关作业。(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要洪亮。 (3)课堂上不得任凭说话、无故迟
14、到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。 三、介绍本书的根本内容及意义 1、根本内容：共四个单元。分别是第一单元“担当责任，效劳社会”、其次单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀盼望，迎接明天”。 2、意义：有利于我们担当责任，效劳社会;有利于我们了解祖国，爱我中华;有利于我们融入社会，肩负使命;有利于我们满怀盼望，拥抱将来;有利于我们升入抱负的高中，迈出胜利人生的第一步。(近期：“敲门砖”、“7-1=0”远期：考研、律师) 四、争论并总结学好初三政治课的方法 1、学生各抒己见。 2、教师总结并提出建议。 建议： (1)仔细落实学习常规。 (2)常常收听、收
15、看新闻。 (3)熟读熟记主干学问、核心学问，并做适当的练习。 (4)养成四种习惯。 读书的习惯。“依据课标，注意双基”，是开卷考试命题的要求之一。另外，“题在书外，理在书内”，也是开卷考试的一个特点。因此，我们应通过多读书，夯实根底学问，坚固把握教材上的主干学问。这是开卷考试取得好成绩的前提和根底。 开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性，要求我们必需在日常学习中养成开放性思维的习惯，遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简洁的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。 关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重，所以，我们应养成
16、关注时政热点和社会焦点的习惯，要多听、多看时事政治，多关注社会焦点，以准时政热点、社会焦点与教材的结合点。 归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目，这些题的答案，有的牵涉几个章节，有的甚至牵扯几个年级的内容。假如平常不留意归纳整理，考场上临时抱佛脚，往往手忙脚乱，不能沉着应对。所以，学习中我们还要不断梳理所学学问，使其条理化，力争形成学问的网络。并且，对同一内容要归纳整理，把分散零碎的学问串起来，形成学问的线条。 新学期开学在即，2月28日上午，江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深入辖区各校园开展安全检查，扎实推动“平安校园”建立。 期间，这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座
17、谈等方式，围绕校园内消防设施设备是否良好、校园安保措施制定是否合理、校园监控设备是否正常运行等方面，对南昌启东市鹤城中学、大洋港小学等进展了深入细致地排查。同时，这个所官兵依据学校安全防范要点，具体询问了宿舍电器设备使用状况、假期安全检查及应急预案制定状况，指出存在的安全隐患，上好新学期校园“安防第一课”。 当日，这个所共排查整改安全隐患2处，签订治安责任书6份，为新学期学校顺当开学奠定了坚实的安全根底。 开学收心主题班会活动设计篇6 一、学习目标： 1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解教师，增进师生情感，和谐课堂气氛。 2、明确初三各科学习的方法和根本要求，充分做好学习预备。 3、
18、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想开头前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立信念。 三、课时安排：一课时2023年9月1号 四、学习方法：沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们观赏歌曲，预备好课堂笔记 2、上课导入，师生熟悉：用激情和信念开头第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于初三的意义： 你有幻想吗?你对初三学习的信念如何? 5、了解中考状况，沟通各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积存、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应
19、当怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文根本要求： 初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些?(板书) 8、作业布置： 1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文 2、复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。 3、开头每节讲课前的三分钟根底提能训练。 附加：导学案阅读材料 材料一：幻想。 幻想是推动剂，是我们提高自己不行或缺的精神食粮，是人生中最珍贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个幻想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着幻想的方向耕耘下去，才会有水到渠成胜利的那一天。 记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无幻想的是27%，幻想比拟模糊的是
20、60%，有近期幻想的是10%，有远期幻想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发觉，这届毕业生中，是那些有远期幻想的3%最终成为了美国的精英。这个例子告知我们，幻想对于我们是多么的珍贵啊! 然而，现实中我们也发觉，这个幻想并不是很简单实现的，这条路也不是很简单践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有预备的人;同样的空间，但胜利是给坚持不懈并朝着幻想始终努力的人的。 材料二：信念 美国闻名盲人女作家海伦.凯勒说过，信念是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉醉在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟识吧，
21、他是闻名的美国总统，但就是这样一个大人物，却由于缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都猜测尼克松将以肯定优势获得成功。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担忧再次消失失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了。事发之后，他又连连阻挡调查，推卸责任，在选举成功后不久便被迫辞职。原来稳操胜券的尼克松，却由于缺乏自信而导致惨败。可见，没有信念将会是多么的可怕。 材料三：各科学习现状。 关于语文学习现状，同学们分四种
22、状况，一为语文素养高成绩稳定的;二为宠爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，根底不够坚固;三为学问面一般，语文中等成绩，比拟稳定，没有突破根本成绩110分;四为根底差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严峻偏科。 材料四：语文常规学习方法。 第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、学问等);其次、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(学问、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，常常整理试卷，进展纠错，考试写作时运用);第五、(坚持思索和感悟) 材料五：故事一则。 古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面
23、前吵吵着要提升。他报告：我应当进入更重要的领导岗位。由于，我阅历丰富，参与过10次重要战役。哈德良皇帝随便指着四周的战驴说：亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参与过20次战役，可它们仍旧是驴子。 假如不擅长总结，十年的资格，只不过是一年阅历的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的制造力。 材料六：清华学生张亦楠学习心得。 张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，现在哈佛大学读博士。他是一位比拟典型的长胜将军，让初三学生深感头疼的每天统练，张亦楠自有一番心得：初中三年，我独爱初三，由于初三每天都有统练。 听起来是不是很变态?其实，连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。由于统练
24、，每天早晨，我都会满怀盼望地去上学;每天上午，我都会满怀盼望地去听课;每天中午，我都会满怀盼望地去吃饭;每天下午，我都会满怀盼望地去为马上到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的盼望所在。由于统练，我生活得很充实。 我爱统练。统练没有压力，由于它不直接关系到我的将来前途;统练又有压力，由于它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的气氛让我到达最正确状态。统练时，我总能敏锐地发觉题目的陷阱，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。 我爱统练。统练后与其他同学比分，比赛个凹凸，是统三必不行少的工程。假如能够一览众山小，我会快乐两三天;若是不幸在年级泯然众人矣，我也会花一个晚上面壁
25、思过。不过大多数状况，我与那些高手都互有胜败，胜故欣然，败亦坦然嘛。 我在统三有一个统练伙伴。他与我一样，视每次统练如中考。且他的实 力亦甚强。我们还有一个一样点，都不太虚心。每次分数下来后，我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。假如某次输给他，我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。 我还是个知足常乐的人。但我们班的强手竟然几乎都扎堆坐在我那片，每次统练，我们那片人很快就能知道其他人的分数状况，不免要比一比。比输了，我又不服人家，只好下次争取超过他们。还好，每天都有时机，于是每天都有目标。慢慢地，我发觉，我也成为了强手中的一分子。是
26、统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。 以上全部这些，使我顺当地考上了清华。一天一次的统练，帮忙我胜利。 开学收心主题班会活动设计篇7 教学目标： 1、要遵守学校的各种规章制度。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、培育学生文明礼仪的养成习惯。 4、要养成良好的学习习惯。 教学重点、难点 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要由于赶时间而奔驰。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼
27、时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。不要攀爬楼梯扶手滑下。 2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远 离教室，以免耽搁下一节的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 课外不玩火，不玩水。 4、学生饮食的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等) 要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物：
28、油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。 5、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。 要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要准时报告教师。 6其他校园安全的留意事项： 如何正确对待教师的批判，甚至误会? 敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 如
29、何加强教室安全? 要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢、拍打，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 当自己感到身体不适时，怎么办? 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系，不要带病上学。 生疏人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。假如在校外遇到这样的事，千万不能跟他们走，可以让他用手机拨打你的家
30、人电话，你问清晰后再根据你家人意思行事。千万不要一听说就信任生疏人的话，乖乖跟着他们走。不与社会上不三不四的人交往，。 、做好劳动活动时的安全。 要爱惜劳开工具，劳动时不得用劳开工具敲打同学。劳动中遇到事情不能解决准时汇报当天的看班教师，不得擅自做主处理。 安全小常识 临危逃命的根本原则： 保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”-火警 “110”-报警 “120”-急救 “122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 二、交通安全留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章
31、。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 三、安全是我们的生命线，可学习也是我们生命的活力。要学中有获，得养成良好的学习习惯。确实，一个好的学习习惯，使人终身受益，因此，教师也归纳了九条应重点养成 的良好学习习惯，请同学们看课件。 1、学会倾听的习惯。 2、擅长思索的习惯。 3、敢于提问的习惯 。 4、合作学习的习惯。 5、书写仔细、计算认真的习惯。 6、自查自改的习惯。 7、读书的习惯。 8、查阅工具书和资料的习惯。 9、课前预习和课后准时复习的习惯。 四、小结 生命是美妙的，学习内容是丰富多彩的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣!