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1、 弘扬五四精神主题团课的心得体会（3篇）弘扬五四精神主题团课的心得体会（精选3篇）一 在这次活动中，给我印象最深的是超越极限工程，在这个工程中，开头我们没有认真讨论方案，消失了过失，想了各种办法，试了多种方法，还是没胜利的运送出一个成员。时间在飞速的消逝，信念不免有些动摇。但是没有一个人说放弃。再试试，又失败了。但是大家照旧坚持想方法。大家用语言，动作，眼神彼此传递着某种韧性，某种信念。永不放弃。最终，我们胜利的运送过第一个成员。有了良好的开端，事情就胜利了一半。最终在大家共同努力下，最终每个成员都胜利的逃离出来。那一刻，时间好像静止了。赞叹于集体力气宏大的同时，使大家熟悉到个人的胜利永久基于
2、团队的胜利，也体会到了远远超越了个人胜利的团队胜利所带来的喜悦，感受到了团队赐予每个人的巨大鼓舞和关爱，感受到了深厚团队气氛所激发出的昂扬斗志。 这次训练工程给我的感觉是： 其一；集体的协作精神特别重要，一个人的力气是有限的，大家齐心协力才能共渡难关。其二；任何一个团队，都不能无视领导的作用，大家都该围围着这个领导核心，一起出谋划策共同开展工作。 其三；在做任何事情之前，有个具体的筹划，再加上领导最终的系统决策，才会避开做些无用功。 训练是完毕了，正如训练前教练们所讲的一样，这只是一种训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念。我信任每一个人体验完了、震撼完了，都从训练中得到了或多或少的启发，但我们
3、是否能真正把训练中的精神运用到实际工作中去，能真正把在训练中得到的启发运用到生活的困难当中，还需要一个更长的磨练时间。 怎么建立一个好的团队并治理好呢，总结起来，有如下几个方面： 1、只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力，这一点无论是个人或团队在工作中必需要确立的。 2、在面对各种困难和挑战时，团队的分散力、相互关怀、鼓励、包涵、建议无形中使团队更加团结。 3、决策者代表了团队的方向与大局。决策者需要具备良好的分析力量、推断力量、决策力量。 4、每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应当做什么，又思索怎样做好。 5、这就是
4、“磨刀不误砍柴工”的道理，做过电网工程时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置。 6、在工作中，不要为外表的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的急躁和才智，通过分析、推断，充分了解它的本质，通过组织、协调到达目标，通过沟通沟通。 7、在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互协作和协调，形成力气的整合才能完成共同的任务。 8、要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完善的集体、完善的团队。 自我检查：这些方面我的工作方法和心态还是根本到位的，需要调整的是在原方案需要调整时能够尽快的适应转变，同时自己发觉了新的问题或方向时需要准时和团队
5、进展沟通，而不是特立独行！更不能让消极埋怨的心情影响自己！应以积极向上的心理带着我段做好各项工作，发觉问题准时解决。强化团结协作精神，对于一些小肚鸡肠、斤斤计较的朋友，准时沟通排解。 综上，通过这次学习，让我原来正确的方面得到了进一步的确定，有了更加充分的信念；让我查漏补缺，找到了自己的缺乏。一个学校，要有竞争力，必需提高执行力。我们提高执行力，就是要树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的作风，转变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署，把小事做细，把细节做精。我们永久要牢记：“校园无小事，教师无小节”，我们的一言一行都在给学生做典范，我们
6、在每一个阶段、每一个环节都要力求完善，切实执行，为学校下一阶段的战略进展奠定坚实根底。 弘扬五四精神主题团课的心得体会（精选3篇）二 团结、协作是和美华文化的灵魂，团结就是力气，人心齐泰山移，团队精神心得体会。很多的个人精神，分散成一种团队精神，企业才能兴盛兴旺，基业长青。团队精神是看不见的堡垒。大海航船，难免会遭到激流与逆风的攻击。在剧烈的市场竞争中，公司运营同样会有不测的风云，比方国家政策的变化，公司骨干力气的突然出走都会给企业重重的一击。基于此，每个公司都在进展着各种各样的建立，以增加公司的反抗力，保持公司可持续进展。在这当中，公司团队精神的培育是至关重要的。 什么是团队精神，可谓是众说
7、纷纭，但我觉得，团队精神就是公司上下目标全都、协同共进，就如航行于大海中的舰队，有才智舰长的统一指挥，有英勇船员的群策群力，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，全部人都缺一不行。因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个胜利的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔非凡的团队精神。 小溪只能泛起漂亮的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮丽和摧枯拉朽的奇妙。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当很多个人的力气分散在一起时，才能确立海一样的目标，放开海一样的胸怀，迸发出海一样的力气。因此，个人的进展离不开企业的进展，
8、每个员工要将个人的追求与企业的追求严密结合起来，并树立与企业一起风雨同舟的信念。只有这样，企业和员工才能真正得到进展。 做为一个团队，不管是哪一领域的优秀团队，都不会靠一个人去实现企业的胜利与进展，而一个胜利的企业都会有智囊团优秀的团队。而在这个团队中，我们应当建立优秀的鼓励体制和竞争机制，它能保证我们成员在工作的过程中始终保持着昂扬的士气和忘我舍我的精神，使团队中每个人的精力、兴奋、热忱、努力、活力、开支等都毫无保存地激发，为我们整个团队的进展做出各自应有的奉献。 对你团队中的每一个人都怀有感谢之情，不管他多么微缺乏道，让每个员工感到自身的重要性。员工们会不折不扣从治理层对待他们的方式来对待
9、顾客，当一个公司真正遇到麻烦，缘由都在治理层的失误，在于我们没有倾听员工的心声，没有与员工进展良好的沟通。例如：我们的经理不虚心听取意见，对下属缺乏应有的宽宏大量，他不与员工沟通，不与他们共患难，那么公司肯定会有麻烦。要让员工在团队中产生责任感和参加感。沟通要注意倾听、急躁倾听，多角度地逐步了解下属，不发表没有依据和无奉献的言论。 要确保全部团队成员对该组织、其目标和其构造有一个根本的熟悉。团队成员假如不具备关于组织的根本学问，自然难以熟悉到一个决议对其他团队和整个公司会带来的潜在影响。团队成员承受的全局观点越强，他们在做决策时对整个工作的考虑就会越多，就更能克制近视倾向。在执行一项会对另一团
10、队或部门具有直接影响的决议之前，该决议应当重新检查，来自受影响部门的反应应当得到考虑。通常，新的观点将会消失，这将大大转变最初的决议， 在沟通的过程中，要让全部的员工“都应把自己看成是治理人员”，以期能在整个经营环境中对待自己的工作，治理人员必需学习去协作所做的工作，而非以员工作为自己升迁的牺牲。例：麦克阿瑟将军在他每次召开幕僚会议时，都会先介绍军衔最低的军官，他不许其他事情阻碍这道程序，由于他知道建立军官的信念，是很重要的一件事，他想要而且也需要这种信念。 作为一个团队的首领要有决断力，不能把一件事悬而不觉，即使是错误的，我们也要作出决策，不要说“让我们考虑一下”这样的话。假如一个团队正在做
11、出一些负面影响其他团队的决议时，你应当立刻向其成员供应坦诚而直接的反应。问题制造人可能会是组织中最终一批熟悉到他们的作品所具有消极影响的人。有效的方法就是站在全部关联方的角度描述这个决议。这种方法有助于提醒一个对一方好像有利的决议对另一方可能是彻头彻尾的灾难。通过具体描述不同的观点，团队成员会懂得观赏和理解存在于组织内部的相互依存性以及在决策过程中考虑这种依存性的重要性。 来到水池边，我突然发觉有一只螃蟹，正趴在岸边晒太阳。我蹑手蹑脚地走到它后面，伸出右手快速地抓住了它那坚硬的外壳，将它抓了起来。它张牙舞爪，舍命地抵抗。后来，也许是筋疲力尽，不动了，爪子也耷拉了下来。我以为它死了，伸出左手碰碰
12、它的爪子，突然，它的大脚向我夹过来。我灵敏地用手抓住了它的爪子，并说：“嘿嘿，小样儿，你还想跟我斗!” 妈妈见我抓住了一只螃蟹，就拿来一根布条，把它绑了起来。我快乐地拎着螃蟹在半空中荡来荡去。玩够了，我又把它放入水中，一开头它不动，布条被水泡软了之后，变松了，它一下子就逃脱了。我真懊悔把它放入了水中，好在它自作聪慧，趴在水底不动，以为找到了藏身之处。 妈妈观察了，就叫来她的同事帮我捉螃蟹，他拿来一把锄头，把螃蟹压在水底，使它动弹不得，然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我对笑着对它说：“哈哈，小样儿，你还是没有逃出我的手掌心吧!”我又用布条绑住它，这合作才能完成的嬉戏让孩子竞赛，赛完后分析获
13、胜和失败的缘由，让孩子知道只有听从集体利益。即使自己吃亏也是荣耀网的。要想具有团队精神，爱心、责任心以及合群意识是必备的，因此在日常生活中要留意这些素养的综合培育。比方，在吃饭、睡觉时要让孩子相互帮忙，值日生要负责任，对有困难的小朋友要有怜悯心并赐予帮忙。 对于孤僻的儿童，首先要消退他和其他孩子的疏远感，使之真正参与到孩子们中间去，然后才有可能进一步培育其团队精神。在当今社会竞争日益ji烈的形势下，对孩子教育中适当让之树立争第一的意识，使每个小朋友用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白，在争第一中要用正值的手段，要有正确的心态，各种教育活动对孩子起着潜移默化的影响。 弘扬五四精神主题团课的心
14、得体会（精选3篇）三 我翻开书的第一章积极的心态(pma黄金定律)，书中说到：人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是胜利与失败。胜利人士的首要标志，在于他的心态。一个人假如心态积极，乐观地面对人生，乐观地承受挑战和应付麻烦事，那他就胜利了一半。 是啊!拥有积极心态和消极心态的的人，结果完全是不同的!正如两个囚犯同在一个牢房中的铁窗望出去，消极的人只看到泥土，而积极的人却看到了星星。 生活中，失败平凡者多，主要是心态有问题。遇到困难，他们总是选择简单的倒退之路。“我不行了，我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。
15、胜利者遇到困难，仍旧保持积极的心态，用“我要!我能!”“肯定有方法!”等积极的意念鼓舞自己，于是便能想尽方法，不断前进，直至胜利。爱迪生在几千次失败的试验面前，也决不退缩，最终胜利地创造了照亮世界的电灯。 在教师队伍中，有些人总喜爱说，他们现在的境况是别人造成的，环境打算了他们的人生位置。有些人甚至在埋怨自己所处的环境，总是在说，我们乡下教师怎么能比得上县城教师，他们有条件接触名师，有条件学习新的教学理念，而我们面临的永久是山的贫瘠，人们的愚昧。但是，我想说，我们的境况不是四周环境造成的。说究竟，如何对待人生，由我们自己打算。看看柳城乡村学校的韦秀红教师常说的：我们无法转变环境，那就转变我们自
16、己吧!结果，她做到了：一朵路边最常见的野菊花繁茂的根系紧抓着土壤，用自己毕生的努力开放金灿灿花瓣，向着太阳，微笑. 拿破仑希尔告知我们，我们的心态在很大程度上打算了我们人生的成败： 1.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们; 2.我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们; 3.我们在一项任务刚开头时的心态就打算了最终将有多大的胜利，这比任何其他因素都重要; 4.人们在任何重要组织中地位越高，就越能找到最正确的心态。 难怪有人说，我们的.环境心理的、感情的、精神的，完全由我们自己的态度来制造。 弘扬五四精神主题团课的心得体会（精选3篇）四 厂里玩。来到水池边，我突然发觉有一只螃蟹，正趴在岸边晒太阳。
17、我蹑手蹑脚地走到它后面，伸出右手快速地抓住了它那坚硬的外壳，将它抓了起来。它张牙舞爪，舍命地抵抗。后来，也许是筋疲力尽，不动了，爪子也耷拉了下来。我以为它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大脚向我夹过来。我灵敏地用手抓住了它的爪子，并说：“ 嘿嘿，小样儿，你还想跟我斗！” 妈妈见我抓住了一只螃蟹，就拿来一根布条，把它绑了起来。我快乐地拎着螃蟹在半空中荡来荡去。玩够了，我又把它放入水中，一开头它不动，布条被水泡软了之后，变松了，它一下子就逃脱了。我真懊悔把它放入了水中，好在它自作聪慧，趴在水底不动，以为找到了藏身之处。 妈妈观察了，就叫来她的同事帮我捉螃蟹，他拿来一把锄头，把螃蟹压在水底，使
18、它动弹不了我的手中。我对笑着对它说：“哈哈，小样儿，你还是没有逃出我的手掌作才能完成的嬉戏让孩子竞赛，赛完后分析获胜和失败的缘由，让孩子知道只有听从集的。要想具有意识是必备的，因此在日常生活中要留意这些素养的综合培育。比方，在吃饭、睡觉时要让孩子相互帮忙，值日生要负责任，对有困难的小朋友要有怜悯首先要消退他和其他孩子的疏远感，使之真正参与到孩子们中间去，然后才有可能进一步培育其烈的形势下，对孩子教育中适当让之树立争第一的意识，使每个小朋友用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白，在争第一中要用正值的手段，要有正确的移默化的影响。 灵魂，分散成一种业长青。船，难免的市场竞争中，公司运营同样变化，
19、公司骨干力气的突然出走都个公司都在进展着各种各样的建立，以增加公司的反抗力，保持公司可持续进展。在这当中，公司 什么是觉致、协同有才智舰长的统一指挥，有英勇船员的群策群力，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，全部人都缺一不行。因此，优秀的企业家都深深地懂的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔非凡的 的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮丽和摧枯拉朽的与大海的关系，只有当很多个人的力气分散在一起时，才能确立海一样的目标，放开海一样的胸怀，迸发出海一样的力气。因此，个人的进展离不开 企业的进展，每个员工要将个人的追求与企业的追求严
20、密结合起来，并树立与企业一起风雨同舟的信念。只有这样，企业和员工才能真正 论是哪一领域的优秀的胜利与进展，而一个胜利的企业都这个员在工作的过程中始终保持着昂扬的士气和忘我舍我的奋、热忱、努力、活力、开支等都毫无保存地激发，为我们整个 对你，不管他多么微缺乏道，让每个员工感到自身的重要性。员工们式来对待顾客，当一个公司真正遇到麻烦，缘由都在治理层的失误，在于我们没有倾听员工的。例如：我们的经理不虚宏大量，他不与员工沟通，不与他们要让员工在要注意倾听、耐不发表没有依据和无奉献的言论。 要确保全部构有一个根本的熟悉。本学问，自然难以熟悉到一个决议对其他。们在做决策时对整个工作的考虑就 倾向。在执行一
21、项的决议之前，该决议应当重新检查，来自受影响部门的反应应当现，这将大大转变最初的决议 在沟通的过程中，要让全部的员工“都应把自己看成是治理人员”，以期能在整个经营环境中对待自己的工作，治理人员必需学习去协作所做的工作，而非以员工作为自己升迁的牺牲。例：麦克阿瑟将军在他每次召开幕僚官，他不许其他事情阻碍这道程序，由于他知道建立军官的信且也需要这种信 决断力，不能把一件事悬而不觉，即使是错误的，我们也要作出决策，不要说“让我们考虑一下”这样的话。假如一个供应坦诚而直接的反应。问题制造人可能作品所具有消极影响的人。有效的方法就是站在全部关联方的角度描述这个决议。这种方法有助于提醒一个对一方好像有利的
22、决议对另一方可能是彻头彻尾的灾难。通过具体描述不同的观点，组织内部的相互依存性以及在决策过程中考虑这种依存性的重要性。 在谢主任的带着下进展了一次深刻的培训。这次培训主要议题是关于培育员工的灵，让我受益匪浅。 中国有句古话：“千人同无一人之用，”意思是说，假如一千个人同力气，假如一万个人离不上！这就是 的日益标准和市场竞争的日益剧烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了！由于我们所从事的工作，是只有通过市场竞争是 对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应当记住些什么？我们应当发扬些什么？我们应当记住，为了企业的进展披荆斩
23、棘，殚我们应当发扬 史，我们不难发觉：一千个不胜利的企业可能有一千个不胜利的理由，但是一千个胜利的企业，必定同欲， 能泛起破裂的浪花，百川才能激起惊涛骇浪。对于我们企业来说，影响企业发的阴霾已渐渐远去，推动企业进展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同 五铜包铁矿就是一个完整的溪与大海，个人只有完全融入更离不开严密结合，树立与人更大的进展！没有完善的个人，只有完善的 2023年六月二十二日 弘扬五四精神主题团课的心得体会（精选3篇）五 摘 要：一个班级就是一个团队，而一个团队战斗力的形成的关键是培育良好班级的团队精神。班主任可以从明确班级共同目标、学生干部建立、组织班集体活动等来培育班级团队精神，从而使一个班级布满活力，让每一个学生安康成长。