《开学心得体会1000字(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开学心得体会1000字(5篇).docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 开学心得体会1000字(合集5篇) 经过两个月的培训，使我受益匪浅。虽然每次例会团学干部培训进展的时间不是很长，可在这短短的时间里我却学到了许多许多。 团学干部培训中我不仅学习到了如何在学生会工作，更学会了如何为人处事。学长学姐们的谆谆教导我还牢记在心，在学生会工作并不意味着高人一等，不能有一种优越感，学生会的每一个成员都应以更好地为同学效劳为宗旨。我们身上所担当的不仅仅是一种义务更是一种责任。记得预备进学生会时就是怀着以效劳同学使自己更好地成长的想法而去竞选的。进了学生会后发觉原来为同学效劳时一件很欢乐的事情。 几位学长学姐的学生干部经受使我懂得进入学生会的经受使是见证成长的珍贵财宝。是磨
2、砺我们共性的珍贵经受。学生会中不管是做什么的，不管是什么部门的，不管是部长、副部长还是委员都应当做好自己的本职工作，都应为学院的工作奉献一份力气。 作为学生会的一员，我感到骄傲，同时也感到身上的责任重大，我所做的工作虽然可能并不起眼却对学生会的建立起着重大作用，做为一名学生会成员，我深知自己的肩上责任重大，所以我会努力做好自己的本职工作，努力成为一名合格的学生会成员。 从踏进郑职院的那一刻起，我就不断有学长学姐告知我，要熬炼自己，就去参与学生会或团委，由于参与竞选的过程中，我们可以收获的不仅仅只是胆识的提升，还有测试自己随机应变的力量，为以后参与社会活动的各种面试奠定基矗“不要怕失败，不要怕自
3、己做不好，只要你敢尝试，只要你有兴趣，有信念去做好，英勇一点，自信一点”，这是学长、学姐们常用来鼓励我们的话语。 这一次的团学干部培训，给我的是更多的收获与感慨。学长学姐短短的几句话却让我们明确了自己，明确了以后在学生会中应当担当的角色。作为团委的成员，作为所谓的干部，我们并非是人上人，荣幸地作为这一员，是教师们、同学们对我们的信任，或许我们多多少少的比其他同学多了些所谓的“权力”，但这只是为了我们更好地去效劳同学、标准校规。作为团学干部，我们比其他同学更多了一份责任，我们要去严格要求自己，为同学也为以后的学弟学妹们树立一个典范；作为团学干部，我们要比其他同学多一个心眼，多一份细心、慎重，每一
4、个小细节，我们都应当尽可能地猜测到，做好最坏准备，并做好对策，以防万一。 通过群众传媒系的此次活动使我学到了许多有用的东西，受用终身。 开学心得体会1000字2 一学期到尾声了，在马上完毕的游泳课中，我回忆所学心得。 我是个不折不扣的篮球迷，对篮球近乎痴迷！实话说我原本对游泳兴趣不大，总觉得比篮球少了点什么。但许教师却给我留下极为深刻的印象，我想这种印象会伴随一生的 首先让我深深为之敬佩的是教师长远的教学意识，和毫不拘泥的教学理念。慢慢地我对游泳兴趣日益深厚，并感觉从中收益匪浅，并不只有玩篮球才具有团队意识与激情！充分地调动了我们的自主性。尽管我们周三其次节游泳班由于天气太凉，少上了不少课，但
5、我们在把握的游泳学问却并不受影响。 我虽然在长江边长大，可圆满的是我并不会游泳。学了一个学期游泳后，我竟然学会了，还是班级里第一个游过200米的学生，我特别骄傲！同时我也发觉游泳是一门很难把握的技术，特殊是想到达教师那种专业水准的技术时，特别困难，需要极大急躁和顽强毅力！ 此外我觉得的教师教授给我们的不仅仅是游泳学问，而更是一种自主，自觉的意识和一种通过体育运动到达加强身体熬炼目的的自强意识。恰恰这却是我们当代大学生所欠缺的。 固然金无足赤，我觉教师在教学工作要是把男女混合搭配成组，可能教学效果会更好一点。我想教师把男女分隔开的意图是为了爱护女生吧。呵呵，总之在游泳课感觉很快乐，很踏实，我想我
6、们会永久记住教师的，由于教师教授的不仅仅是游泳学问 开学心得体会1000字3 12月13日去天津中学参与“华北九校初中数学同课异构”做课活动，来自天津中学的马玲玲、静海二中的贾智学、河北师大附中的苑义层、内蒙古锡林浩特六中的刘娟娟四位教师对教材的钻研都有自己独特的见解，所以在课堂教学中都会呈现出不同的教学风格。 一、教师擅长创设情境 刘娟娟教师先类比线段的比拟并在黑板上贴了三个不同颜色和不同大小的角，学生利用第四个角在黑板上比拟，引出本课课题。让学生感觉数学是好玩的。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的胜利，这是学生的心理共性。长期以来，数学几乎成了枯燥乏味的代名词，重学问的传授，轻力量的培育
7、;重学习的结果，轻探究的过程;重反复的练习，轻情感的满意这一切，使我们学生对数学很难激起兴趣。他们感到数学是枯燥的、烦琐的，数学几乎等同于做题，而且没完没了。一个奇妙的问题引入，把学生探究学问的兴趣激起，他们感到数学是好玩的。因此，教师在课堂教学中，要有意识地设各种情境，为学生供应挑战的时机，不失时机地为他们走向胜利。 二、教师细心设计教学课件 教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用，苑义层教师通过叠合法比拟角的大小时，就是通过动画演示，使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学学问得坚固把握。 三、教师的教学语言 教师的教学语言也是至关重要的
8、，天津中学的马玲玲教师的语言表述最好，让学生听懂理解学问，四位教师随时关注了学生的情感，想方设法调动学生的积极性。教学语言表达应符合规律，因果关系不能颠倒，提出问题要清楚明确。教学语言应标准化，用一般话教学。教学语言要洁净利索，要依据不同学生的年龄特点，使用他们简单承受和理解的语言。 四、小组合作 刘娟娟教师对学习内容进展充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培育了学生的合作探究力量，表达了探究性的教学过程。苑义层教师给学生争论的时间比拟充分，能深入每一组倾听学生争论并时而和学生共同沟通。课程标准中明确指出访学生养成“合作沟通”的学习习惯。小组合作学习为学生创设了一个能在课堂上积极交往的
9、时机，培育合作力量等方面都是有极大作用的有利于学生间的互帮互学、相互启发，有利于学生思维的进展。而且小组合作学习能较好的解决在较短的课堂时间内完成动手操作与相互沟通、相互启发、探究创新这一冲突，使学生能在和谐的气氛中相互学习、逐步培育他们的探究精神。 五、一题多变 天津中学马玲玲教师的学材的设计中最突出的是一题多变，常常做这种训练，不仅可以提高学生思维质量，还可以培育学生面对难题的良好的沉着心态。一题多变重点在于对某个问题进展多层次、多角度、多方位的探究。一题多变和一题多解对培育学生发散思维有极大的帮忙。是学生创新思维的必备前提，也是一种良好的学习品质。 数学中的一题多变设计应能够表达学问的肯
10、定规律和肯定的关联，便于学生思索问题时思路的进展。新课程标准中增加了“增加发觉问题和提出问题的力量”。用题目的一样、相像这一系列培育学生的观看力量，了解数学从简洁到简单，从一般到特别的探究规律。再用不同的思路去分析，不仅使得学生对思索的问题由浅入深，而且极大的熬炼学生类推力量和梳理思路归纳的力量。 教学时，教师都常常埋怨学生讲过的都不会，我们是否想过自己在教学上的欠缺? 开学心得体会1000字4 一、更新观念，以新的观念作为指导思想 1、转变教师观 坚固树立现代教育思想和教育观念，进一步提高了自身职业道德素养。充分熟悉到现代教育是敬重的教育，是爱的教育。在新课改日渐成熟的今日，我们应争当“有爱
11、心、有构思、有形式、有内涵“的“四有“教师。 随着学问经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠“式的教师已经不适应时代的需要了，必需具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思索、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分信任学生，积极评价学生。 教师除了一方面有丰富的学问外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师的言行对学生有直接的影响，教师要通过自身典范的力气教给学生做人的道理，教师的价值应表达在道德情操与学问水平、教学力量完善统一上。 2、转变学生观念 在现代社会里，必需教育民主化，教师与学生是公平的，教
12、师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到敬重。教师要发自内心地爱学生，努力发觉学生多方面的优点，观赏学生的每一点进步，学生只有感受到教师的爱和敬重，才能开心地学习，安康的成长。在信息时代，教师许多方面的学问都可能不如学生，那么必需放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长、共同进步。 3、转变教学观 通过此次培训，我在教学观上有了肯定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：“教是为了不教“。为了达成这个目标，教学不光是简洁的传授学问，要重在教学生把握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么“还让学生“学会学习“，学生把握了
13、方法，终身受用，可以自己猎取学问，除了学习，还要注意启迪学生的才智，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和制造力。 二、积极实践，不断提升完善 1、首先要有终身学习的观点。当今社会、科技飞速进展，只有不断学习，才能与时俱进，以全新的眼光观看和指导自己的教学工作，时代对教师提出了特别高的要求，教师要学习的东西越来越多，多学科的学问都要涉及，无论是哪方面的学问都要懂一点才能胜任新时期的教学。 2、把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮忙学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，把握学习策略和进展力量，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生供
14、应各种便利，为学生效劳，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起共享他们的情感体验和胜利喜悦，能够成认过失和错误。 三、提高教育教学力量 在新课改形势下的教育教学本质是把握社会进展对人的进展的根本需要，确立培育目标，把握学生年龄共性特点。 1、教学力量： （1）课前设计力量。要领悟课程标准、激活教材内容。（2）课堂驾驭力量；（3）课后反思力量，反思才能使教师提高教学水平。 3、科研力量： （1）提高教科研力量是当务之急：在目标上关注个体潜能发挥；在模式上关注个体主动探究和情感体验；在策略上，关注自主学习与引导学习统一。以人为本，教师成为参加者、引导者，学生成为探究者。 四、努力成为讨论型教师
15、苏霍姆林斯基在和青年校长的谈话中谈到：教师的工作就其本身的规律、哲学根底和制造性质来说原来就不行能不带有讨论因素。这首先是由于，我们与之交往的每一个个体，在肯定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。假如你想使教育工作给教师带来欢快，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进展讨论的幸福之路吧。是的，在没有读到这段话时，或许有的教师认为搞讨论是专家、教研员的事，教师的任务就是治理好学生，完成每天所教学科内容，领导让干什么我们就做什么，自己的思想行为完全把握在别人的手中。日复一日、年复一年地就这样机械、重复地工作，久而久之对工作产生了厌倦心情，这就是人们常说
16、的“磨道效应或职业倦怠“。但新课程背景下的教师要想尽快提升自己的专业素养和内涵，必需做讨论型教师。缘由一：参加讨论是教师专业成长的一种方式。二是：教师工作对象的简单性。每天我们面对的是一个个活生生的人，有不同的思想，有对事物不同的推断标准，有不同的心情反映等方方面面的变化。可以说迎接我们的每一天都是新的。 三是：教师劳动的制造性。正由于迎接我们的每一天都是新的，要求我们的工作方法和处理事情的技巧有更高的艺术性。四是：教育改革的必要性。五是：自身进展的迫切性。只有讨论才是提高教育质量和自身进展的必选途迳。专家教师从确定讨论课题、课题来源及做课题讨论留意的问题等方面阐述了教师如何做课题讨论，整理摘
17、录出来与大家共勉。 开学心得体会1000字5 建党百年，怀着感动的心观看特殊节目典范6。主持人的阵阵演讲词，兴奋人心，也让我向这一位位悄悄无闻的英雄提起了敬畏之心。 节目介绍了“七一勋章”获得者魏德友、延巴特尔为祖国得到建立奉献自己一生的长辈。魏德友爷爷，戍守边疆几十年，一家人为了支持他，都相继前来投入这份神圣富有担当的工作中，魏德友老人说：“当年党中心和毛主席号召我们说要有一批转业军人去边疆，坚守边疆安全，我就靠着这句话这个信念在这片土地坚守了一辈子，这一生中肯定要为党为祖国，觉得自己做的还不够好，与我心中的党员标准还有肯定差距，我情愿长期承受党组织的考验，我情愿听党指挥，党指向哪，我就走到
18、哪里，再苦再难也要好好工作，为实现共产主义奋斗终生，死而后已。”这一句句兴奋人心的誓词，句句鼓励着我。正是有了这些宏大的典范，才激发着我们一代代人去共同努力，使我们宏大的祖国在今日如此强大。 李大钊先生曾经说过：“要想实现共产主义，需要一代代青年人去传承。”如今中华民族百年未有之大变局，等着我们青年人去奋斗去努力，实现中华民族宏大复兴的重任也在我们这代人的肩上，我们要扛起使命，不负众望，共同努力建立我们中华民族宏大复兴，努力实现其次个百年规划，不断奉献自己。 作为一名社区工，我们要以效劳群众为重点，仔细做好与居民群众利益相关的每件“小事”。应当坚持党的领导，正确把握奋斗目标，在工作之余全面提升自己，担当实干，为建立“三好”社区奉献力气！