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1、 弘扬雷锋精神共建和谐校园主题班会 精品源自中考备战 一、活动目标 1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的宏大精神。2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。二、活动预备1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。2、班委会负责组织筹划活动过程。3、全班以个人或小组形式报节目。4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。5、预备有关背景音乐、歌曲。三、活动过程设计方案一)主持人(石爽、王双)导入班会二)雷锋诗歌我来
2、颂配乐朗读雷锋诗歌。三)雷锋生平、事迹我来讲几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。四)雷锋故事小品我来演几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光芒事迹,让学生感受和学习雷锋的宏大精神。五)雷锋日记我来读通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的宏大精神。六)雷锋精神我来议学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入争论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。七)雷锋传人我来找引导学生发觉身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。八)雷锋歌曲我来唱在歌曲中升华情感,受到鼓舞。九)班主任
3、点评四、班会过程实录一)开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很一般,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很宏大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是雷锋。每年的三月五日是*主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都绽开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在寻常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创立和谐校园奉献自己的力气。长海二中二年三班弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会现在开头。二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗读思念雷锋思念雷锋三月的鲜花芳香了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。和一九六三年并肩走来的不只是您的
4、名字。站在一九六三的起跑线上我开头注视。在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵;在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗;在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座;在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火;雷锋!你是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!为了爱,多少人在召唤你的名字, 浸润三月的思绪, 沐浴三月的红雨,我沉迷在雷锋的故事里,轻轻地唱歌着三)雷锋事迹我来讲对于90后诞生的人来说,雷锋这个名字刚开头时对我们来说是生疏的,后来在教师的教育下,我们才渐渐了解了他的宏大事迹,今日我们用这个时机来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十
5、二月十八日诞生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农夫的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建立社会主义新农村奉献自己微薄的力气。一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练完毕后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参与救火被烧伤的手的痛苦又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋荣耀地参加了中国共产党。一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们
6、永别了!接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。王聪:大方与小气有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区患病水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平常舍不得喝一瓶汽水。王志超:一心为他人在部队里,雷锋对待同志像春天般暖和,帮忙同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩补缀棉裤。每逢年节,雷锋想到效劳和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔四周的瓢儿屯车站,帮着清扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背
7、后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应当坚持做下去。”孟丹:苦练1960年1月8日,雷锋和新战士们一起,乘火车来到营口车站。这时,月台上锣鼓喧天,口号阵阵。新战士一走下火车,团首长和老战士们就立即迎上来,热忱握手,问寒问暖,争抢背包雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开头了。雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小,力气缺乏,担忧他的训练成绩。在开班务会议的时候,他提示雷锋说:“小雷呀,咱们革命战士最讲相互帮忙,你有什么困难可得吱声,别闷着。“雷锋快乐地答复:“放心吧,班长,我什么困难也不怕。“真叫班
8、长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长一再向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。中午,他回到宿舍,心里非常担心。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他打算加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得
9、觉也睡不好,饭也吃不香。从班长的传授中,在大家的帮忙下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,根据命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。“雷锋就位!“指导员发出命令了。雷锋的心呀忍不住“咚咚“乱跳。最了解新战士的心情,赶忙跑过来嘱咐说“可别慌,沉住气,保准胜利!“指导员呢,也投来鼓舞的目光,似乎说:“小伙子,英勇些,功夫是不会白练的啊!“雷锋同意一声,拧
10、开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听“轰“的一声,手榴弹恰好投进了“敌人“的碉堡,得了个“优秀“。靶场上全部的人都为他庆贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么快乐啊!多少天的苦练,最终得到了满足的成果。王海月:好事做了一火车一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发觉一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。四)雷锋故事小品我来演刚刚听了同学们的动人叙述,我们班的表演
11、大王有些技痒难耐了,下面请王日琪、周帅等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光芒事迹。添砖有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,叮嘱说:“不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!“雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热闹的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞美着:“嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。“在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,绽开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑
12、娘的声音,煽动得整个工地热气腾腾的。他刚要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道: “砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!“雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费劲,几个工人赶来帮忙他,有个工人问道:“同志,谁叫你来的?“雷锋笑着逗他说:“你们叫我来的呀!“我们?“是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?“ 雷锋觉得能为社会主义建立添一块砖,也是好的,他越干越快乐,推着小车跑得飞速,一口气推了十几车,脸上的汗
13、珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:“哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!“有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!“有一位工人端来一碗水,对雷锋说:“同志,喝碗水,休息一下吧。“雷锋说:“不累,感谢。“接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。运砖供给不上的状况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的播送员甩着辫子跑出来,问雷锋:“喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?“你问这个干啥?“你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。“雷锋说:“我今日没事儿,到这儿干点活是应当的。有啥可表扬的。“说罢,推上车就走。播送员感动地望着他的背影,自言自语:“还向
14、我保密哩,我非打听出你的名字不行!“整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动完毕后,雷锋拿起军衣,预备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热忱地说:“你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。“雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。“那位女播送员又问道:“可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?“我该回去了“雷锋拔腿就走。播送员有意板起面孔说:“同志,播送你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!“雷锋只好说出了自己的名字。那位播送员一甩辫子,
15、笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:“感谢解放军,向雷锋同志学习“感谢几位同学的精彩表演。学习雷锋毫无疑问是一件好事,可是有的时候所做的学雷锋就有些适得其反了,下面请看小品这样的雷锋要不要,请大家思索:我们应当这样来学雷锋吗?。五)雷锋日记我来读雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句鼓励着一代又一代人发扬雷锋的宏大精神。今日让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。A:青春呵!永久是美妙的,可是真正的青春,只属于这些永久力争上游的人,永久忘我劳动的人,
16、永久虚心的人。-1959年10月25日B:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”-1960年6月5日C:世界上最荣耀的事-劳动。世界上最风光的人-劳动者。-1961年3月16D:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应当把毕生精力和整个生命为人类解放事业-共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。当祖国和人民处在最危险的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。-1961年10月3日E:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手制造财宝
17、,为人类的解放事业-共产主义奉献自己的一切,这才是最幸福的。-1962年4月4日F:“对待同志要像春天般的暖和,对待工作要像夏天一样的炽热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”-1960年10月21日G:钉子有两个特长:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,擅长挤和蔼于钻。-1961年10月19日H:不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有抱负有长进的青年人必定是乐于吃苦的人。-1962年3月*日I:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中-艰难的斗争中熬炼自己,不愿在平安静静
18、的日子里度过自己的一生。-1962年3月4日。六)雷锋精神我来议刚刚我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和宏大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。同学们思索后各抒己见,发表自己的观点和熟悉A;由于我 们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的很多优秀品质。 B:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。C:我们要学习他那种无私、和善、友爱的精神。D:我们应当从身边小事做起,一点一滴的小事都能表达雷锋精神。七)雷锋传人我来找大家谈得都特别好,“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时到处
19、都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有很多雷锋,谁能来找找看呢?同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身A:纪得斌放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。B:王志超将未整理洁净的教室清理好。C:李顺主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。D:王海霞主动给落课的刘婷补课。这些虽然是些小事,但正是这些小事展现了一个真理:于微小处见精神。假如我们每个人都能悄悄的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。盼望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。八)雷锋歌曲我来唱从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是学习雷锋好典范,下面让我们一起放开喉咙,布满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支
20、歌代代唱下去并能永久以雷锋为典范。学习雷锋好典范学习雷锋好典范忠于革命忠于党爱憎清楚不忘本立场坚决斗志强学习雷锋好典范艰难朴实永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光线学习雷锋好典范毛主席的教育记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好典范*思想来武装保卫祖国握紧枪连续革命当闯将班主任总结:-班主任对于本次班会的状况做全面总结,对同学们提出盼望和要求。主持人:二年三班弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会到此完毕。主题班会反思:本次班会实行讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进展雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应当
21、将其详细落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到兴奋、得到鼓励。我认为本次班会很胜利,缺乏之处是因时间有限,有局部材料未能完全得以展现。精品源自中考备战 篇2：环境教育主题班会 精品源自高考备战【活动目的】 在世界环境爱护日六五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进展环保学问的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要爱护这些资源,并让学生懂得怎样去爱护地球,共建美妙的家园。【活动预备】(1)收集有关资料。例如:世界人口
22、增长、大气污染、地球升温等等。(2)排编表演节目、制做表演道具。(3)预备地球仪、录放机和需用的录像带。(4)选定男女主持人各1名,熟识活动程序。(5)布置会场。【活动过程】(在无地之间的歌声中,主持人上场。)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个漂亮的家,是一个宽阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。(
23、随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地美丽风景的录像片。)主持人乙:或许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告知你们吧!(全体向学鼓掌欢送。)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有很多星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发觉另外一颗有生命的星球呢。(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次胜利地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂移一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127,夜晚温度又低到
24、-183,这样的环境,固然不会有生命存在了。(放“火星”的录像带,边看边讲解。)讲解:火星是地球的邻居,由于它和地球有些相像的地方,人们始终想找到“火星人”,但实际上火星上白天温度可达20,而夜间又降到零下139,这样的环境怎么会有人呢?(放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个枯槁死寂的世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗?(队员齐:明白了。)主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最漂亮的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地
25、,蔚蓝色的大海,漂亮的云彩在漂浮,这是一幅多么漂亮的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,还有些什么?同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一家乡森林。人类的祖先始终生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,汲取一种对人体有害的气体二氧化碳,使人类安康的生活,我们直立在江河岸边能防洪;长在大路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻挡沙子搬家我的作用太多太多,我一下子也说不完
26、总之人类离不开我。(随着悦耳的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之,没有水就没有这个美妙的世界。空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。动物:我是人类的好朋友,我们帮忙人们保卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想,地球上假如没有我们,那将会是个什么样
27、子呢?同学2:没有森林,气候会越变越坏,各种有害气体增加,动物死亡,也直接危及人类的生存。同学3:没有空气,没有水,人简直设法活。同学4:没有了土地和动物,人吃什么?合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”齐说)说得对!(随音乐伴奏下。)主持人甲:是啊!世界上这么多人住在地球上,吃靠地球,喝靠地球,穿也靠地球,假如地球生了病,地球受到破坏,我们的家也就不会再有漂亮和幸福。主持太乙:现在,地球已经开头牛病,人们没有很好地爱护森林、爱护水。空气和人类的好朋友动物。(放录像,地球发出了呼救。出示生病的地球愁眉苦脸的图版。)主持人甲:下面请同学们看新闻报道:(出示电视机模型,队员坐在电视机模型一边
28、扮演电视播音员。)问学5:我是中心愿书台地球的呼救节目的主持人,为了迎接世界环境日的到来,我们特地录制了一部录像片,下面请看来自世界各地的报道:(几名同学分别站在教室的四角,汇报调查状况,同时出示图版。)同学6:有关印度污染状况报道。同学7:有关伦敦雾污染状况报道。同学8:有关地球升温状况报道。同学9:有关人口问题报道。主持人乙:看了 这些报道,真是令人担忧啊! (美容小使者归来。小使者:不用发愁,我刚刚从联合国归来,告知你们,现在全世界都在想方法,爱护环境,爱护地球,并取得了很大成绩,在英国伦敦,无论大人小孩不但不打鸟,而且热忱招待鸟类。日本还规定了鸟节。各国都已建立自然爱护区,形成全球性的
29、生物圈爱护网,这样,地球的病就会渐渐好转了。(地球生病的图版稍为改动:地球的活动嘴角已由下垂变成平行的了。)在我们中国,环境爱护的学问已在社会上广泛传播,国家还制定了法律。哪些乱砍树木,捕杀野生动物的人都要受到法律制裁的。主持人乙:那真是太好了,感谢你,小使者,给我们带来了好消息。主持人甲:地球只有一个,爱护它是人类共同的责任。我们全体同学是将来的仆人,世界属于我们,我们负有千斤重任爱护地球爱护我们的家!主持人乙:我们人人都要仔细学习和宣传环境爱护学问,积极参与环境爱护工作。请听快板书。(汇报活动成果。)小快板:我们是小小环境爱护员,爱护环境走在前。动物小组真能干,爱惜益鸟收获大。养殖小组真不
30、赖,种树养花人人夸。宣传小组更神气,宣传工作做到了家。卫生小组不落后,催促同学讲卫生。同学们,说一说,我们做得怎么样?齐:做得好!舞蹈表演:手把树儿栽(几名同学手持自制的小树苗,随着音乐伴奏表演舞蹈。)主持人甲:刚刚听了同学们的汇报,觉得同学们做得真好。6月5日立刻就要来到了,同学们还想做些什么呢?同学10:为了迎接世界环境日的到来,我画了一幅画。(出示画。)同学11:我提议,用我们的歌声迎接“世界环境日”,用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。歌伴舞我们的地球,我们的家(局部同学手持鲜花涌上台,将同学的画贴在黑板上,其他同学随节奏击掌。)主持人甲:太阳升起来!蓝天更蓝!主持太乙:大海舞起
31、来!青山更青!合:我们的地球,我们的家有一天会变得更美!(地球图版又变化了。)齐唱:明天会更好主题班会到达高潮。(同时放录像。)班主任讲话:今日的活动开展得很好,我信任,同学们会用我们的双手去制造世界,用我们的才智去爱护我们美妙的家园。让我们的地球,我们的家更加漂亮,更加富有生气,让全世界的孩子更加欢乐,更加幸福。精品源自高考备战篇3：在阳光下学会感恩主题班会 文章来源自pmceo学科网开课目的: 1.给学生一个自我反思的时机。2.使学生了解,成长的过程需要感谢使你成长的人。3.让学生懂得怎样感恩,怎样报答。开课预备:多媒体课件。开课地点:多功能教室。参加人员:高一(13)全体学生。观摩教师:
32、市教育局领导,各校领导,校班主任。活动过程:一、班主任教师宣布活动开头,请主持人上台,并预祝胜利。主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少困难险阻,甚至遭受挫折和失败。在危难的时刻,有人向你伸出暖和的双手,解除生活的逆境;在迷茫的时候,有人为你教导迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的顶峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的此岸。那么,你能不心存感谢吗?你能不思回报吗?下面我宣布“在阳光下心存感谢学会感恩”主题班会现在开头。二、介绍感恩节感恩节(thanksgivingday)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国
33、家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(Thefourththursdayinnovember)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,许多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不管何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的喧闹程度绝不亚于中国的中秋节。三、概括怎样感恩心存感恩,学会感谢,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母哺育我长大;感谢教师教育我学问;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满抱负梦幻;感谢大地培育万物生灵.观赏MTV:感恩的心(我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我
34、的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻召唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依旧会珍惜。)四、学会感恩父母:“母爱如水,父爱似山。”感谢父母孕育我们生命,感谢父母哺育我们成长。感谢您们,爸爸、妈妈!感谢您们的大恩大德!游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(叙述父母的关爱、表表你的孝心)背景音乐:爸妈感谢你五、学会感恩教师:“喝水不忘挖井人,时刻难忘教师恩”。感谢教师赐予我们学问,感谢教师关怀我们成
35、长,感谢教师教育我们成材!感谢您们,教师!感谢您们的大恩大德!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”晚唐李商隐无题(叙述教师的恩德、说说你的感谢)背景音乐:每当我走过教师窗前六、学会感恩他人:“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。善待他人,学会感恩,收获欢乐!(描述身边的好事,谈谈心中的典范)背景音乐:爱的奉献七、抓班级中详细事例绽开教育:1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)背景音乐:
36、回家八、感恩方法大奉献:(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。(2)每天好好学习,学会敬重、关怀教师,给教师一个好心情。(3)体谅、理解父母、教师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。(4)每天分担些力所能及的事,学会说“感谢”、“您辛苦了!”。(5)敬重父母、教师的劳动成果,每天反思过失,学会说“对不起”(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,准时给他人送上暖和。(7)多做善事、好事,尽自己最大的力气报效国家、社会、人民。(8)列一张感恩表,登记感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。九、教师的完毕语:同学们:心存感谢,生活中会少些怨气和苦恼。心存感谢,心灵上才会获得安静和安详。心存感谢地生活,才会敬重地球上全部的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感谢不只是一种心情,而是一种素养。今日,我们不仅要心存感谢,还要学会感恩。让这种民族精神代代相传吧!最终,让我们一起祈祷,让“爱”永驻人间“心存感谢,学会感恩”,明天会更好!您现在访问的是中国物业经理人旗下教案网 (主题班会在明天会更好歌声中完毕)文章来源自pmceo学科网您现在访问的是中国物业经理人旗下教案网