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1、 建议收藏：幼儿园教师月工作计划小班(900字)_幼儿园教师月工作计划小班 一、本月重点： 1、春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，准时通风换气。 2、努力做好教学工作，让幼儿喜爱集体活动，主动上课。 3、加强引导幼儿合理的衣服穿脱挨次，防止幼儿感冒。 4、加强班级制度建立，培育班级常规，在教室内轻声说话，及宁静走路，不在教室里跑动。 5、开展关于懂礼貌的的主题活动，培育幼儿良好的礼仪。 二、主题活动和环境创设： 主题活动：我是懂礼貌的好宝宝 环境创设：懂礼貌的好宝宝 三、教具及区角材料投放： 教具：生活区：根本社交礼仪、餐桌礼仪及延长。 感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触
2、觉板排序。 数学区：9的危机、1199数量的熟悉、数字卡片的熟悉、1199数量和数字的对应。 语言区：关于花朵与礼仪方面书籍。 科学区：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡。 区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、火车轰隆隆牛奶三明治小小唱歌家龟兔赛跑的打击乐谱、韵语识字。 四：保育工作： 1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。 2、做好春季卫生工作，按幼儿园防蚊虫工作常规要求操作。 3、养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。 4、准时观看幼儿的穿着状况，随时留意增减衣物，垫毛巾。 5、在户外体育熬炼活动中合理调配幼儿的活动种类，掌握幼儿活动量，增加饮水量，加强
3、对幼儿的日常生活护理。 五：家园沟通工作： 1、依据本月主题请家长协作教师做好有关春天主题教育活动。 2、建议家长运用生活，在生活中熬炼幼儿的动手力量，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。 3、建议家长良好的与本班班级教师协作，共同让孩子安康成长。 4、为了幼儿一日活动按时进展，请家长协作按时送幼儿入园。 5、依据孩子状况，安排新生家访。 六：各领域进展要求： （一）植物学：种植韭菜观看自己种的小树 1、了解韭菜的生长过程，培育幼儿喜爱自然，喜爱劳动。 2、了解树的生长过程。 （二）烹饪：做三明治、蒸米饭 1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的根本步骤。 2、熬炼幼儿的动手力量，培育幼儿喜爱劳动。
4、 （三）艺术：奥尔夫音乐：火车轰隆隆牛奶三明治小小唱歌家龟兔赛跑 1、学唱问好歌，培育社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。 2、通过语词说白感知节奏，体验相互共享的乐趣。 3、仿照各种动物的动作，感知solmido的音高。 4、熟悉大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。 （四）美工：水粉七色花手工制花瓶 1、培育幼儿对颜色的美感的观赏。 2、通过手工制作，熬炼手部小肌肉，增加手部敏捷性。 （五）韵语识字：第19课、20课几只鸟两牛顶头 1、背诵韵文。 2、能倒读，斜读，任意点读韵文。 （六）英语 1、学习单词。 2、了解句型。 （七）共享课：喜爱的花朵喜爱的图案喜爱喝的水或牛奶我最喜爱去的地方 七：
5、蒙氏各区域教学重点： 生活区：根本的社交礼仪餐桌礼仪及延长。 感官区：彩色圆柱体蓝色盒有柄插座圆柱体B重量板触觉板排序。 数学区：大龄组：9的危机1199数量的熟悉数字卡片的熟悉1199数量和数字的对应。 小龄组：砂数字板彩色串珠盒彩色串珠与数字卡片配对数字与筹码。 语言区：关于敬重的故事关于懂礼貌的故事我的欢乐的一天七色花的故事。 科学区：奇妙的影子我的一天花的嵌板花的三部卡。 幼儿园教师月工作规划小班(篇二) 经过去一个学期的细心观看，我们三位教师发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质
6、较弱，有几个幼儿手眼协调力量差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大局部幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健规划。 一、幼儿活动常规目标 1、高快乐兴上幼儿园，向教师问早、问好。 2、带手帕，衣着干净，能快乐地承受晨检，插放晨检标记。 3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。 4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按挨次仔细地洗。 6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 7、能主
7、动向教师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。 8、逐步学会饭后洗脸、漱口。 9、宁静就座，开心进餐。 10、学习使用餐具。 11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。 12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。 13、能主动表示想喝水。 14、宁静就寝，睡姿正确。 15、在成人的帮忙下，能按挨次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。 16、在教师的带着下，一个跟着一个，有秩序地漫步。 17、漫步时不奔驰，留意安全。 18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。 二、详细措施 1、教师热忱接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的安康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长
8、的查询。 2、观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发大事，做好个别幼儿的工作。 3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充分。 4、指导和帮忙幼儿按挨次（翻开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。 5、与幼儿一起制定简洁的盥洗规章，以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。 6、随时对幼儿进展卫生保健常识教育，对个别幼儿进展重点指导。 7、指导幼儿大便时拉好裤子，留意腿部保暖。帮忙幼儿便后穿好裤子，留意腹部保暖。 8、创设宁静开心的气氛，用下面教育的方法，鼓
9、舞幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织1015分钟的漫步活动。 9、有规划地带着幼儿有秩序地漫步。 10、热忱接待家长，向家长反映幼儿在园的生活状况，身体状态等。 11、为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。 （1）为幼儿供应宽松、和谐的心理环境 （2）为幼儿供应可操作的玩具材料，幼儿在玩玩做做中随便创作，促进了想象力、制造力的发挥。 （3）让幼儿参加活动环境的创设。如：让幼儿自由组合，自己选择活动区域；让幼儿自由选择与搭配角色；让幼儿依据活动需要选择玩具、材料；让幼儿自主地采纳活动形式等。只有这样，教师供应的环境才能受到幼的欢送。 （4）依
10、据幼儿的身心进展需要适时变换环境。幼儿在与四周环境的交互作用中不断进展，幼儿在进展，环境也要适时更新。假如四周环境固定不变，不仅失去教育价值，还会阻碍幼儿的进展。因此，创设的环境不仅要富有新意，还应时常变化，促使幼儿积极融入环境，参加活动。 12、在家园园地开放心理教育专栏。指导或沟通孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。 13、利用嬉戏、争论、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我爱护的方法。 14、依据小班幼儿的年龄特点，在嬉戏活动中，培育他们肯定的生活处理力量，使幼儿渐渐懂得自己能做的事应当自己做，如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作，共同培
11、育幼儿独立意识和自理力量。 15、在心情开心的环境中进展熬炼，促进安康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、跑步等等。 幼儿园教师月工作规划小班(篇三) 一、召开“六一“儿童节的庆祝活动 小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿预备了小礼品，使幼儿度过一个开心而难忘的节日 二、连续开展主题活动“自我爱护“ 主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进展多方面的安全教育与救助学问，有意识地培育幼儿自我爱护的力量。 三、为大组幼儿开展“我要上小学“主题活动 进展各项入学前的预备活动，例如：削铅笔、包书皮、熟悉钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购置文具等，进展填写毕业册以
12、及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。 四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作 随着气温的上升，合理安排幼儿的一日生活活动，催促幼儿多饮水，准时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件洁净的小背心，让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。 五、教师进展户外玩具的制作。 一）、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 2.协作园部进展小班教学常规调研。 3.进展班级主题墙饰布置。 4.填写并发放宝宝成长记录
13、，仔细创设好主题墙饰。 5.做好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二）、本月开展以下主题： 主题活动：小朋友过节了 主题目标： 知道“六一”是小朋友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。 主题活动：冷和热 主题目标： 1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究兴趣。 幼儿园教师月工作规划小班(篇四) 一、开展“酷热的夏天”主题活动： 1、通过实施一系列有意义的嬉戏和活动，让每位幼儿了解夏天的季节特点。 2、把握粗浅的防暑降温柔夏季安全爱护的方法。
14、3、了解季节和人们生活的简洁关系。 二、日常生活及环境创设： 1、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，准时帮忙一些简单出汗的幼儿塞毛巾。 2、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。 3、将幼儿的美术作品“荷花”等布置在主题墙上，不断丰富墙面内容。 4、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”。 三、家园互动： 1、结合我们的主题，请家长帮忙我们一起收集能使自己凉快起来的方法，并预备相应的材料，如扇子，空调图片等。 2、请家长结合日常生活，让幼儿稳固对数的熟悉。例如：饭前让孩子帮助一起发碗，筷，上下楼梯顺数、倒数台阶等。 3、鼓舞、催促幼儿口渴时要多喝水，
15、尽量少喝饮料。 幼儿园教师月工作规划小班(篇五) 时间过的挺快的，仿佛自己还没有做什么事就要完毕五月份的工作了，六月份立刻就要到来了。作为幼儿园的一名小班教师，我得提前把六月份的工作规划好，这样才能更加顺当的开展我的工作，不然的话难免会有点手忙脚乱的，这可不是一名合格的幼儿教师该发生的状况。 作为幼儿园的小班教师，肯定得有一颗宽容、积极的心，这样才能和孩子们融入在一起，只有把孩子们当成了自己的好朋友，才能让孩子们承受你，这是我工作几年下来总结的阅历之一。在下个月里，我要怀着更积极的态度去面对孩子们，把我最好的一面呈现给孩子们，这样才能让他们以我为学习的典范，养成一个良好的生活习惯和生活态度，这
16、是我们作为幼儿教师的责任和义务。千万别小看教师对幼儿的影响，由于孩子们会去学习我们的言行举止，特殊是这些孩子还只是小班的孩子，所以他们对于许多事情是没法理解的，只会跟着去学。 在教学工作上，我觉得我应当参加更多新奇的元素，比参加更多的嘉奖。这些小班的孩子们非常的喜爱嘉奖，由于大多数的嘉奖是小红花或者一些小零食，虽然并不是许多，但是能让这些孩子感到一种满意感。我打算在六月里去买一些适合孩子们吃的软糖，用作嘉奖那些在上课时积极回答下列问题和那些在园里表现乖的孩子，这样能激发他们的上进心。固然，有奖也得有罚，对于这些小班孩子来言，他们不知道对错是什么，所以常常会做出一些错事，这时候就得需要我们这些教
17、师来进展指正了，但是有时候由于我心太软，也没有对这些孩子做出惩处，这就导致了一局部的孩子越来越肆无忌惮了，所以我不能再心软了，我得预备一些简洁的惩处才行。 孩子们来幼儿园里不仅仅是学习学问的，还得学为人处世的道理，这就需要我们这些教师来进展正确的引导了。尤其是这些小班的孩子，不仅非常的淘气，还时常和教师们顶嘴，究竟他们和我们这些教师还不是很熟识，所以我得教会他们最根本的礼貌和礼仪，让他们学会看到长辈就要主动问好，看到熟识的人朋友要主动打招呼。在下个月里，我信任自己能把这些小班的孩子全都教育到位。 幼儿园教师月工作规划小班(篇六) 一、班级状况分析 这个班的工作人员，以热心、急躁、细心的工作态度
18、，不仅很快适应了幼儿园的学习生活，也很喜爱幼儿园！这个班有一个孩子，包括一个男孩和一个女孩。孩子听得懂一般话，教师提出的.常规要求在不断提示下根本可以完成；喜爱嬉戏活动，玩得很投入。这个班独生子女占73%。大局部孩子被宠坏了，自理力量差，对教师提出的常规要求漠不关怀。 二、使命目标 （1）身体发育： 1、走路，跑步，跳动，协调地在前面操练，爱参与集体活动，做仿照练习。 2、练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简洁的作品。 3、洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。还有不要洒米。 4、懂得远离大人，不要和生疏人一起去。 5、学习简洁的爱护自己的方法。 （2）认知进展： 1、感知四周事物的颜色、味
19、道、声音、硬度等差异。 2、喜爱接触大自然，关怀爱惜身边的动植物，观看明显的特征。 3、一一对应比拟数量、长度、高度、大小，区分前后。 4、理解语言，根据说明，理解简洁的故事。 （3）社会进展： 1、讲礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会装玩具。 2、爱幼儿园，习惯集体生活，爱教师，爱孩子，爱亲人。 3、我喜爱玩玩具。我会轮番，等着，被提示的时候遵循简洁的规章。 4、不纠缠大人，独立玩耍，不发脾气。 三、各方面的详细内容要求 （1）日常工作： 1、班级保健治理： 在课堂上做好日常保健，让孩子在日常生活活动中得到微小的保养和照看，承受科学的安康教育，获得良好的身心进展。 2、儿童安全治理和教育： 依
20、据儿童的年龄特点，进展适当的安全教育，增加他们的自我爱护意识和力量。 ent：2em；textalign：left；“3、抓好幼儿生活常规和学习常规。 （2）教学活动： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 （3）环保教育： 1、通过秋游活动进展环保教育。 2、通过典范、典范、故事、嬉戏等形式对幼儿进展环保教育。 （4）家长工作： 日常性的家长工作： （1）利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 （2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。 （3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动
21、安排和教育规划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 阶段性的家长工作： （1）家访： 完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同教师建立初步信任关系。 （2）家长会： 向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出亲密协作的要求等等。同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。 （3）家长开放日： 请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互理解，增进情
22、感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 家长参加活动： 在家长会中鼓舞家长自告奋勇报名并成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。 幼儿园教师月工作规划小班(篇七) 一、本月工作重点 “嘀嘀吧吧呜”这也许是多数幼儿，在牙牙学语时描述车辆的专用语言，这一具有明显的年龄特点的语言，反映了幼儿对车辆的最初熟悉，随着幼儿生活阅历的不断积存和认知水平的提高，他们求知的欲望也越越强，生活四周很多不同形状、不同功能的车辆感兴趣。通过“见过的车”这一主题活动，进而引发幼儿对自己生活的四周予以关注。 二、本月主题： 见过的车 三、本月工作目标
23、： 1、对自己四周生活的人和事物感兴趣。 2、情愿大胆地在集风光前表达自己的想法和做法。 3、了解、熟悉生活中常见的名称和简洁功能。 4、尝试用多种方法表现对车辆的熟悉。 第一周: 活动一：语言活动： 活动二：区域活动 大吊车数车轮 活动三：科学活动 活动四：构造活动 我是小司机大公路 活动七：社会活动 活动八：数学活动 公路上的车学习手口全都地数数 活动九：安康活动： 活动十：评星活动 运粮食守纪律的宝宝 其次周： 活动一：音乐活动 活动二：构造活动 会唱歌的小电马大公路 活动三：数学活动活动四：泥工： 我是小司机请你吃水果 活动五：安康活动 nbsp;活动六：区域活动 小车开动了找影子 活
24、动七：艺术活动 活动八：故事： 美丽的小汽车熊猫的客人 活动九：社会活动： 活动十：生活活动 汽车展览会今日我是值日生 第三周： 活动一：综合活动 活动二：区域活动 汽车、火车一起开特别用途的车 活动三：语言活动 活动四：区域活动 惊奇的汽车运苹果 活动五：数学活动 活动六：科学活动 接着往下排复习5以内的数数、认数 活动七：安康活动 活动八：构造嬉戏： 谁的汽车开的快我喜爱的车 活动九：艺术活动 活动十：消遣活动 我的吊车本事大看VCD 第四周： 活动一：音乐活动 活动二：区域活动 汽车嘟嘟汽车广揭发布会 活动三：数学活动 活动四：角色活动 动物母子公共汽车 活动五：科学活动 bsp;活动六
25、：教育活动 好玩的轮子依样涂色 活动七：美术活动 活动八：熟悉活动： 动物妈妈生宝宝眼睛 活动九：社会活动 活动十：泥工; 公路上的车餐具 第五周： 活动一：音乐活动 活动二：区域活动 过公路要看看灯这是什么车 活动三：数学活动 活动四：角色活动 依样接画公共汽车 活动五：语言活动 活动六：教育活动 小司机本事大多的物体涂色 活动七：综合活动 活动八：消遣活动： 小小驾驶员看电视 活动九：安康活动 活动十：消遣活动; 小动物学开车拉拉手 幼儿园教师月工作规划小班(篇八) 经过九月一个月的训练，幼儿已经适应在校的学习生活。 本月的工作重点是： 1、加强幼儿的常规培育。 2、组织幼儿秋游，感受秋天
26、季节的变化。 3、提升教学质量，引起幼儿的学习兴趣。 4、加强幼儿的安全教育。详细规划如下： 一、保育方面 培育幼儿良好生活习惯 (1)能主动饮水，能依据自身冷热穿脱衣服。 (2)能保持良好的作息习惯，能宁静的午睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 2、协作保育教师做好教室、寝室的卫生消毒工作。 3、协作校医做好每日的晨午检工作，并作好记录。 二、教育教学工作 1、加强幼儿的常规培育，通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执 行状况，逐步培育幼儿能自觉遵
27、守各项规章。 1、拼音方面 学习声母“m”“f”“d”“t”“n”“l”“g”“k”“h” 2、语言方面 旅游记、刻舟求剑、扣子和豆子、胖大嫂打枣、丰收的季节、水果餐会、摘果子、山上一只虎、小猪盖房子、比照歌、小鸟练飞行。 3、美工方面 接下来画什么、蛋娃娃、小鸡吃米、小鸡聚会、好吃的水果、捕鱼、猫捉老鼠、立体小猫、兔宝宝。 三、安全方面 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自
28、我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 幼儿园教师月工作规划小班(篇九) 一、本月工作重点： 1、营造欢乐温馨的班级气氛，热忱迎接幼儿来园。 2、关注班中个别幼儿分别焦虑问题，并以各种形式赐予相宜的引导。 3、培育幼儿在园一日生活常规，能在教师提示和帮忙下参加各环节活动。 4、在语言、音乐和美工三方面，引导幼儿感受幼儿园生活的欢乐。 二、生活活动指导： 1、情愿主动离开家长的怀抱，走进幼儿园(班级)。 2、能心情平稳，较为主动的参加一日各活动。 3、能较为明确并主动的向教师表示喝水和大、小便等个人需要。 4、能较为娴熟的找到标有自己名签的毛巾
29、、水杯。 三、家长工作： 1、每天在8：00前送幼儿来园，鼓舞幼儿每天来园。 2、为幼儿预备并带来每日必备的衣物等生活必备品。 3、每日晚离园时主动向班中教师询问孩子白天在班状况。 4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。 5、以积极正面的态度和语言，对幼儿来园做好家庭引导。 6、养成良好卫生习惯，每日检查幼儿手脚指甲，避开自身及与他人之间的误伤。 幼儿园教师月工作规划小班(篇十) 近期班上有些幼儿较急躁，从众心理较强，好仿照不好的行为习惯，甚至有些幼儿消失攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易消失安全隐患。 一、本月重点 1、对幼儿进展安全方面的教育。 2、严
30、格稳固幼儿生活、学习常规(宁静嬉戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;嬉戏时懂得谦让、等待、轮番玩)。 二、对幼儿的要求 1、喜爱吃安康的食物。 2、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。 3、喜爱参与体育活动，感受运动嬉戏的开心。 4、会玩小型器材，并在体育嬉戏中，能平稳地掌握自己的身体。 5、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 6、喜爱看图书，由爱惜图书的意识，初步学习收放图书。 三、家园共育 1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟生疏人走;不承受生疏人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危急动作等。2、嬉戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;嬉戏时懂得谦让、等待、轮番玩。 四、环境创设 1、为幼儿供应详细、半详细、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。 2、创设可供幼儿叙述的墙饰。 3、在互动墙面供应动物整体、影子、局部的图片。 欢送阅读建议保藏：幼儿园教师月工作规划小班(900字)内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:幼儿园教师月工作规划小班