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1、 庙头小学干部作风集中整顿活动工作总结 庙头小学干部作风集中整顿活开工作总结 庙头小学干部作风集中整顿活动 工作总结 干部作风集中整顿活动开展以来，我校仔细根据窑店镇教育办干部作风集中整顿活动实施方案的文件和相关会议精神为指针，依据教育办的安排部署，结合我校教育教学、教师思想工作实际，在全体教师中扎实仔细地开展了本次活动。现将有关工作小结如下： 一、根本状况 1.结合教育办文件精神，我校制定了窑店镇庙头小学干部作风集中整顿活动实施方案，成立了工作领导小组，并准时召开了专题发动会，仔细组织全体教师学习教育办暨学校制定的作风整顿实施方案。要求全体教师提高思想熟悉，切实转变工作作风，积极参加活动，并
2、仔细撰写笔记和心得体会。 2.本次活动共分四个阶段进展，以学习教育、整改提高贯穿始终。2月29日3月10日为第一阶段：发动宣传阶段，学校通过校园播送、标语、宣传专栏、黑板报、班报等多种形式广泛宣传发动，努力营造教职工干部作风集中整顿活动的深厚气氛。3月10日4月5日为其次阶段：自查自纠阶段，学校面对师生、家长征集书面意见，真实、精确、全面地分析和查找我校教师在作风等方面存在的问题。4月6日5月31日为第三阶段：整改提高阶段，每位教职工通过自我剖析查找出来的问题，制定了切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。6月1日6月20日为第四阶段：总结阶段，一是进展自查验收。全
3、体教师对比自查整改目标措施，深刻分析自身的 整改落实状况，并向学校予以书面总结。二是在自查验收的根底上，学校对整顿活动进展全面总结，并向全体教师通报，将总结上报教育办。 二、主要做法及取得的成效 1.广阔教师首先转变思想观念，提高政治觉悟熟悉。活动开展以来，学校准时组织教师学习省委王书记在全省第十二次党代会上的讲话、县委李书记在全县干部作风集中整顿会议上的讲话、赵局长开学例会主题讲话精神，教育法、教师法等教育法律法规，泾川县教职工治理暂行方法等规章制度。学习方式主要实行集中学习和个人自学相结合的方式进展，并准时仔细撰写学习笔记、心得体会。本次活动中人均撰写笔记5000余字。通过学习，全体教师坚
4、决了工作信念，积极行动起来，努力办好人民满足的教育。 2.仔细查找了自身存在的问题，准时提出了解决问题的措施。学习阶段完毕后，又进展了自查自纠阶段，广阔教师具体查找了自身在工作、学习和生活中存在的问题，对于自查自纠不深刻的同志，又进展了互查互纠，切实将存在的问题揭摆出来，并撰写了书面自查自纠材料，同时依据个人的问题制定了具体的整改措施。通过本阶段的整改，大局部教师做到了爱岗敬业、遵纪守法、为人师表，潜心教书育人、喜爱学生；以为学生、家长、社会效劳为宗旨，以培育全面进展的合格人才为目的，教育教学工作中留意自身言行文明、作风务实，讲求无私奉献的精神。 3.结合实际，整改落实。对于在这次活动中查找出
5、来的问题，学校要求全体教师细致梳理，详细问题详细分析，加强整改措施 的落实工作。对比自身工作态度、教育教学、工作成效和生活细节回头看；通过整改，全体教师的作风切实转变，师德修养加强了，工作的主动性增加了，教学常规工作坚持了。 4.为人师表，树立良好形象。通过本次活动，我们熟悉到了教师的职业肩负的重大使命，我们不能忘了自己的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！ 三、存在问题 本次活动虽然成果显著，但是我们的工作照旧存在一些问题：1.局部教师的教学方法单一，教学质量低下。对新课改的理解和熟悉还不到位，
6、不深刻。不准时进展充电学习，学问陈旧，难以满意工作需求；和教师之间的教学研讨、沟通次数偏少，不留意借鉴学习他人的良好做法。 2.个别教师工作时间消遣、上网。甚至影响到所代科目教育教学质量，制约了学校整体教育教学质量的提升。 3.工作中缺乏创新意识，教育教学讨论欠缺。平常未能很好地依据学校教情、学生学情准时总结教学，讨论改良方法；致使方法单一，效率低下，影响质量提升。 综上所述，我们将连续扎实仔细地开展本次干部思想作风整顿活动，努力将我校的教育教学工作做得更好。 窑店镇庙头小学二一二年六月十四日 扩展阅读： 友情提示：本文中关于庙头小学干部作风集中整顿活开工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，庙头小学干部作风集中整顿活开工作总结：该篇文章建议您自主创作。