幼师学心得体会及收获幼师心得体会和感悟(4篇).docx

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1、 幼师学心得体会及收获幼师心得体会和感悟(4篇)对于幼师学心得体会及收获一 一、教育教学方面 我们以往过于关注孩子的学问、技能的把握,简洁地认为认仔细真上好每一节课,便能搞好教育教学。其实则不然,由于幼儿园真刚要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规章意识,良好的成长状态。让他们成为身体安康、性格阳光、受人欢送的人;成为顽强英勇、自我克制、自我治理的人;成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的人。 这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的,必需要做到“一日活动皆教学”,让幼儿在一日活动中学习,在嬉戏中学习,正如杜威所说的:教育即生活”。 在教学过程中,我们要努力实施“有效教学”,杜绝低效、无效、甚至反

2、效的教学。我们要以学定教,关注幼儿的力量、需要、进展规律、学习特点等,即先备儿童再备教材,还要提出富有挑战性的任务。课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与四周环境全都性、直接阅历性、规律性的原则。内容要跟着目标走,过程要跟着内容走,提问、操作等要来自于内容。而不能再像以前一样,先备教材再备儿童,先备内容再备目标。要常常对自己的教育教学绽开反思,这不仅有利于教师的专业化进展,也有利于提高我们的教育教学效果。 此外,我们还要把区角活动有效地开展起来,重视幼儿园环境的创设,供应多样性、简单性的区角嬉戏材料,供应高敏捷性的材料,让幼儿有多种玩法,真正发挥幼儿园环境的教育作用。 二、家园

3、共育方面 要实现幼儿园的教育目标,让幼儿安康、欢乐的成长,仅靠幼儿园教育是不够的,还要借助家长、社会等的力气。过去,我们习惯于让家长支持、协作我们的幼儿园工作,通过培训,使我熟悉到:家长对幼教工作不是支持与协作,而是合作、相互支持。所以,我们要重视家长资源的开发。建立以促进幼儿和谐进展为目标的共同愿望,建立以敬重为前提的相互认同与接纳,建立以公平为根底的相互合作。林园长还向我们传授了他们园在家园共育方面的胜利阅历。如成立讲师团组织内容丰富的讲座,通过家长开放日、家长教师、家长助教等形式吸纳家长参加幼儿园教育教学,与家长共同记录孩子的成长,等等。我们要取人之长,补己之短,肯定要把家园共育工作做到

4、实处。 三、师德修养方面 教育质量的凹凸,取决于教师素养的凹凸。良好的师德乃教师最关键的素养。幼儿教师的权利比任何教育阶段的教师的权利都大,所以其职业道德素养显得尤为关键。 蒙台梭利曾说过:“6岁前的孩子是用照相机的原理来学习的,人们的行为像一个个的镜头定格在孩子的脑海里,从而到达仿照学习的。”因此,作为幼儿教师肯定要从平常的一言一行做起,提高自身的素养,建立良好的师德,为孩子树立良好的典范,要像李跃儿巴学园里的教师那样去关爱孩子、教育孩子。另外,我们还要多看书、多学习,作个“学习型”的教师,不断丰富自己,提高自己,完善自己。 以上,是我在参与幼师国培后有感而发的一些不成熟的想法,有待进一步改

5、良、实施。 对于幼师学心得体会及收获二 20xx年8月,我来到了怀德幼儿园。对于这份工作,我布满热忱,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯净,他们和善,他们真诚,虽然我将是他们的教师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。 在这几年的教育教学活动中,使我快速的成长起来了。我信任,我会用我的热忱去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师! 1.我欢乐,我布满童真 始终以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我始终都保持着一颗

6、童真的心,我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身参加到孩子的嬉戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。 2.我年轻,我布满盼望 二十四岁的我们正值青春年华,对一切新事物的承受力量很强,我也不例外。在20xx年我顺当地通过了中国舞等级教师资格证考试。在计算机操作方面也比拟娴熟。如今我能娴熟应用计算机,根本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想肯定可以胜任的。年轻就是一种资本,年轻就是一种盼望,现在我所拥有的这些可能不够,但是正由于我年轻

7、,所以我有充分的时间去汲取新的养分,让我做的更好,由于我知道:这个世界上没有最好,只有更好! “二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤肯定能补拙! 既然自己选择了这份工作,那么我就会专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题,有时候教师还不肯定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到以下几点: 1、参与教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。 2、在肯定的计算机应用的根底上,进一步学习多媒体课件的制作。 3、在舞蹈方面发挥自己的优势,培育幼儿。 4、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都

8、感受到教师的关怀。 5、通过这三年的磨练,让自己能够积存肯定的阅历,成为一名“教研型”的幼儿园教师。 (一)构建自我治理机制,促进自我进展 第一阶段 目标:建立自我治理意识,鼓励自我进展 措施: 1、以仆人翁态度积极参加新三年规划争论,明确新三年进展目标。 2、围绕幼儿园进展目标制定个人新三年规划。 3、建立个人专业成长档案。 4、积极参加园内各类评比活动。 其次阶段 目标:增加自我治理意识,注意自我进展 措施: 1、连续参与本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。 2、在探究教学方法的同时,向身边其他一些有阅历的教师学习,努力提高个人的教学水平。 3、常常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通

9、过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。 第三阶段 目标:发挥自我治理效能,完善自我进展 措施: 1、请有阅历的教师指出自己的缺乏之处,准时改正缺点,对教学活动进展反思。 2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。 对于幼师学心得体会及收获三 敬重的领导 您好! 我是xx,我真的是特别难受第一就是我是来辞职,我固然是对xx幼儿园有着很深的感情,这份回忆还有情感是带不走的,过去我就始终在强调自己对xx幼儿园的喜爱,这两年多的时间我对这里实在是有太多的点点滴滴,固然这些都是过去的回忆,其实许多事情不是自己说说而已,我实实在在的是感受到了这些,也没有想过现在我也要离

10、开,在工作当中我尽职尽责,做幼师这份工作我保持着好的心态,无论是在什么时候其实我都是快乐的,最主要的就是我也在告诫自己什么时候做没什么事情,这些都是有一个过程,在这个过程当中我感谢xx幼儿园,固然这次的辞职主要缘由,是我身体问题,这一点也是过去两年我都没有预想到的,我都不觉自己身体上面会出什么问题,我也知道许多时候只要自己多努力一点,把事情做好的一点,就会做到更好,幼儿工作就是需要这么一个态度,但是我却忽视了身体问题,我是在是抱着不舍。 突然之间我就想起了许多,有过去的点点滴滴,有一些在xx这里发生的欢乐事情,也都在工作当中我跟孩子们相处的时间,那才是真真正正的收获,也是我需要始终维持下去的,

11、固然我也在让自己保持这份工作状态,是特别喜爱这种感觉的,在工作当中我也能够自己处在这么一个好的状态下,我感谢xx幼儿园,记得刚刚来到这里的时候,有许多事情在等着我去做,当时我是特别劳碌的,我感觉自己压力其实还是蛮大,但是您始终都是在给我鼓舞,我始终认为自己是可能坚持不了,过去的工作不像是现在,我现在已经是能够完全适应了,来到xx这里的时候必需要有一个好的心态,必需要让自己意志力坚决,您给了我许多帮忙。 我没有想过由于长期的不留意身体,这一次的生病我是需要时间去调养了,工作我是耽搁不了,由于还有许多时候许多东西,都是要去完善好的,我现在身体缘由只能向您辞职,这是对我来讲还是很意外的,我没有想过在

12、这个过程当中会发生这种事情,现在我也很想保持下去,我不盼望在今后的工作当中让自己这么消磨下去,固然我也特别珍惜这些时机,到现在为止,我还是没有适应过来,精确的来说我还是没有承受这个事实吧,我感谢xx幼儿园给我的带来的这段回忆,请您批准。 此致 敬礼 辞职人:xxx 20xx年x月x日 对于幼师学心得体会及收获四 我园共有教职员工10名,本学期招收幼儿4个班,年龄均有4-6岁之间,分为1个中班、3个大班。一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为根底,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位,通过一期的不懈努力,取得了肯定的成绩,现总结如下: 一

13、、领导重视、增加投入、强化根底设施 在校长和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园新做了100多套被子,整修了小操坪,添置了局部教具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的.办园条件。 二、有一支过硬的师资队伍 学校幼师均是大专以上学历,都是师范院校毕业生专业对口,业务力量强,工作热忱高,责任心强,深幼的宠爱和家长的信任。 三、保健工作严格按标准治理细则实施,安全工作长抓不懈 由园长主管卫生保健工作,成立了相应的治理机构,制定了各项制度和规划,分工明确、责任到人,九项卫生保健制度落实到位,并做好了记录、分析、归档工作。本期共进展安全工作专题会议3次,全园教师共同讨论幼儿园的安全工作方案和措施。 四、注意

14、幼儿良好的习惯的培育 培育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着干净等。培育幼儿爱惜环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。 五、注意幼儿的常规教育,培育幼儿的学习兴趣 为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正,仔细倾听教师的讲课,积极思索问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材实行多样化,除购置的五套教材外,还凤买了欢乐识字卡片片等工

15、具书,上课的原则是:让幼儿 有嬉戏中学习,在学习中嬉戏,使他们的学习过程轻松而开心,没有半点压力。为了让幼儿的学问面拓宽,本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中,幼儿通过观看秋天的树叶、果实、气候,了解到了什么是秋天,秋天的特点是什么,与其他季节有哪区分等。又通过“我能行”证明白自己的力量,也培育了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培育幼儿的学习兴趣、合作精神和观看力量不定期能目的的进展了四次外出保教活动,均取得了很好的效果。 六、开办特长班,因材施教 依据幼儿的兴趣爱好,本着自由选择的原则,幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班,报名率100%,艺术班的开设,既培育幼儿的特长,陶冶了幼儿的情操,本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。 七、亲密联系家长,乐于征求家长的建议和意见 本学期共开家长会二次,家访九十屡次,通过家长会和家访,教师和家长可以进展多方面的交谈,准时了解幼儿的身心状况,有效实行适宜的方法,对幼儿进展保教。还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。

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