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1、 房子首付分期协议书买房首付分期协议(6篇)有关房子首付分期协议书(精)一 想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜爱做出一些夸大的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经受了很多感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情他从这些故事中明白了：和善，尊严，坚韧这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。 如过说是经受过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应当说是更加有“爱心”了，由于我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗? 曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有酷热与严寒，甚至没有穿衣、吃饭消解疲
2、乏的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊!而如今，唯一的心爱丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美妙的回忆，假如失去，不，肯定的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶哀思欲绝。 桑桑第一次见到秦奶奶，好象熟悉她似的叫了一声：“奶奶。”始终被人厌烦的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么味道，但从她亲昵的行动中我们不难看出她伸出手去摩挲了一下桑桑的脑袋。全部的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。当桑桑发觉奶奶在艾地打滚时，它竟然叫桑桑保守隐秘。 看来她也并不是那样能的不行接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱
3、的诠释吗? 这一切好像都在情理之中，让我不明白的是怎么就会由于一个南瓜而落水呢!莫非你从前的坚持，从前的埋怨都烟消云散了吗? 起先，你是自动的离开校园，查找自己新的生活，欢乐，自由，舒坦接着，你是情不自禁那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着;等待时机，你最终要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮助。今日，你最终奋不顾身，为学校的一个南瓜而永久的离开了全部的人由于你的离开而难过，而自责。 人生无处不真情，在草房子里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品尝着，我与文中的小仆人公桑桑同乐同悲。只盼望真爱开满人间。 有关房子首付分期协议书(精)二 云房子说课一、教材
4、分析云房子是苏教版第三册的一篇童话故事。它用清爽、活泼、生动的文字和拟人化的手法，描写了雨后天空的漂亮风光：有云的时候，云朵千姿百态，逗人宠爱；有风的时候，云朵散去，天空一碧如洗，更加干净漂亮。本文浅显易懂，没有什么太难的地方，重点在于让学生感受云的不同形态，培育他们的观看力、想象力。 二、说教法我依据教材和学生的特点，采纳“美中读，读中悟”的阅读方式指导学生朗读，抓住孩子们喜爱听童话故事这一特点，调动孩子们的求知欲和表现欲。教学中充分给学生较多的读书时间，培育学生的读书习惯，采纳“读、想、议、说”等步骤，结合新课标指出的以人为本的教学理念，注意以读为本，以读带讲，力求语文味更浓，并在一种“自
5、主、合作、探究”的方式下学习，培育学生的想像力和语言表达力量。 三、教学目标 1、通过本堂课的学习，我想让学生到达以下几个目标： 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读“一”的变调和“儿”化音的读法。 4、了解雨后天空的变化和小鸟的活动状况，感受天空的漂亮和小鸟的得意。 5、培育学生喜爱大自然，爱观看，爱想像的好习惯。 四、教学流程依据以上的目标，我是这样设计本课的：采纳谜语导入的方式，让学生知道云，一起学习与云有关的童话故事。与学生一起板书课题，（新课标指出低年级教学要注意学生的养成教育，对于刚入二年级不久的孩子来说，要打好笔画、笔顺的根底，在写正确，端正，干净的同时，提高写字质量，留
6、意字的间架构造及占格方式。然后指导读好课题，突出一个“云”。在课题的书中为了让学生记住“房”我采纳了一个儿歌：“扁扁户字头，下面一个方字，方字横稍长，撇在最终才美丽”。告知学生学完本课我们将会熟悉到更多的各种各样的云房子，以此为新授做好铺垫。 一、创设情景，美中读，读中悟我以第一段为过渡语，出示课件，师：它们会说什么呢？学生任意说，指导读好小鸟的话，读出快乐，惊异的语气。师：在小鸟们齐心协力下，不一会云房子造好了。课件出示几幢云房子，让学生用自己的话形容一下，所看到的云房子是什么样子。学生们说出了许多。（例：各种各样多美等）相机板书师：让我们一起看看书中是怎么描绘的吧？学习其次段的内容。本段也
7、是本课的重点段，重点是让学生了解云的不同形态的变化，指导读好课文。我先让学生自由的读本段，初步感受它的美。 指导读好“傻傻地”“美美地”“高”“宽”“一点点小的”让学生朗读感悟，你喜爱哪种云房子为什么？你能把傻的得意的语气读出来吗？你能把美化作声音读出来吗？你能用读书声让大家听出楼房的高吗？用不同的方式或方法指导读好这段话，不求整齐划一，只求学生的共性阅读。然后，我与学生互动，配上美丽的音乐，与学生一起边做动作边读，让学生的表现力不光表达在读书的语气上，也可以用动作来增加。 下一个环节我趁热打铁，调动学生的想像力，假如你是小鸟，让你来当设计师你会造什么样的云房子，先让学生一个一个地读，最终引出
8、这样一个句式“我的云房子真（）啊！有的像（），有的像（），有的像（）。二、发挥想像，追求完善。我是这样过渡的：同学们真是能工巧匠，造出了这么的云房子，小鸟看到这么 有关房子首付分期协议书(精)三 暑假里，我看了一本曹文轩写的草房子，可好看了! 这是一部富有品位、风格高雅的儿童长篇小说，书里讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。写得一手好字的纸月转校到油麻地小学，因捡南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成绩特殊好但因父亲治病而退学的杜小康，桑桑的朋友阿恕，没有头发的陆鹤(秃鹤)，放羊的小子细马一个个幽默人物，显得弥足宝贵，非常感人。 我最喜爱的一章就是纸月了，纸月从板仓小学转到了油
9、麻地小学，纸月跟桑桑是同班同学，蒋一轮和桑桑都非常疼惜纸月的才能。一天，天阴沉沉的，立刻就要下雨了，桑桑的母亲赶忙接纸月回家，她有时停下来看纸月，她的目光里，总是含着一份丢不下的怜爱。最近纸月没上学，由于她生病了。桑桑发觉病好后的纸月，几乎每天上学都迟到，为了探个毕竟，桑桑早上找了个借口，在土路旁等纸月。只见三个土孩子和纸月走了出来，他认得，中间这个正是出名的坏学生刘一水。桑桑握着半截砖头想与刘一水决斗，带着纸月早点离开他们。哪料刘一水快速拿了船绳阻挡了他们的去路，于是两人便打了起来。 读了这个故事，我感受到了桑桑一家对纸月的关爱与帮忙。是啊，“人间到处有真情，真情时时暖人心。”只要我们帮忙了
10、他人，确定也会得到别人的帮忙。在别人遇到困难时，你出手相助，得到的却是别人的感谢与认可，那是一笔多大的财宝啊! 2 最近，我读了由曹文轩先生所著的草房子一书，开头阅读后不久，这本书便像块磁石般吸引了我，令我爱不释手。整本书的情节紧扣人心，故事非常感人，每读完一个故事，仿佛有一股特殊的力气直冲我的心灵。 金色的草房子、苦苦的艾叶、安静的大河、一望无际的芦苇荡这就是麻油地。那里生活着一群活泼得意的孩子：顽皮得意的桑桑、秃顶的陆鹤、顽强的温幼菊以及文雅的纸月这些生动的人物都出自于草房子。 书中，我印象最深刻的人物便是“秃鹤”。秃鹤原名陆鹤，却由于秃头被大家叫成秃鹤，陆鹤每天都在大家的称赞声中度过，这
11、使得他特别自卑。后来，陆鹤在表演剧屠桥时将角色“秃头连长”演绎得惟妙惟肖，也使学校凭借此剧获得荣誉，从今陆鹤获得了大家的全都认可。陆鹤也渐渐地蜕变了，变成了一个阳光自信的小伙子。看到这个故事，我想到了一句话：人不行貌相，海水不行斗量。在生活中，我也要谨记这句话，不以相貌评论他人。 这本书中令我收获的还是要数温幼菊。温幼菊从小就只有奶奶一个亲人，奶奶含辛茹苦地把她带大，奶奶是她的依靠，书中温幼菊常常给桑桑唱歌。可就在温幼菊17岁时，奶奶永久地离开了她，最终留给她两个字：别怕。这两个字代替奶奶成了温幼菊的依靠。 看到这儿，我的眼角也不禁潮湿了。“别怕”这个顽强有力的词深深地印在了我的脑海里，“别怕
12、”告知了我应当每时每刻都去求知，去探究，去饱览很多风光，遇到挫折时，我们应当英勇地去面对，不要想着放弃，假如你常常选择放弃，那你的人生将注定平凡。 合上这本书，我的心中百感交集，草房子这本书真是让我受益匪浅! 有关房子首付分期协议书(精)四 依据中华人民共和国合同法的规定，经协商全都，订立本合同。 一、乙方租借甲方座落于_。 二、该房屋租赁期共_个月。即_年_月_日至_年_月_日； 三、每月租金为_元整（_元整），其它费用_方担当； 四、付款方式为_。如拖欠房租，甲方有权收回房屋。 五、乙方应留意疼惜房屋内部设施，如有损坏需照常赔偿； 六、乙方支付押金_元（仟_佰_拾_元整），合同期完毕后，甲
13、方对以上三、四、五三点没有异议，应马上退回乙方； 七、租赁期间乙方不得将房屋转租给第三方，否则甲方有权收回； 八、争议解决 本合同项下发生的争议，由双方当事人协商或申请调解；协商或调解解决不成的，依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。 九、甲方向乙方供应以下设施、设备： 1、家具型号及数量：_； 2、燃气管道：_； 3、房子状况：_。 十、水表起用吨数_，电表起用度数_，燃气表起用度数_，暖气方。 出租方（甲方）_承租方（乙方）_ _年_月_日_年_月_日 有关房子首付分期协议书(精)五 1、 朋友们，不管你是我远亲，还是我近邻，或是我兄弟，又或是我的一个过客。为了我们以后能够常常在一块聊聊，来我
14、家坐坐，这次搬家之举，可是得麻烦你来走一趟了。 2、 鲜花为你谱写乐章，清风为你弹奏旋律，爆竹为你唱响歌谣，我为你送祝愿，托短信呈上，乔迁了，祝事业步步茂，生活节节高。 3、 祥云绕吉宅家承旺世添福禄，瑞蔼盈芳庭人值华年增寿康。 4、 新居落成之际，恭贺乔迁之喜乔宅喜，天地人共喜；新居荣，福禄寿全荣。 5、 本人乔迁大喜，特进行盛大“温居典礼”，敬请各位新老朋友洗着净白，穿着美艳，扮着帅气，带着好礼，沾着喜气，与俾人共度新居良宵。 6、 鸿猷丕展，华厦开新，创厦维新，堂构增煇，美仑美奂，金至满堂。 7、 门对青山庭铺瑞雪，屋临绿水窗横腊梅。 8、 蜜蜂筑了新巢，酿了一罐甜甜的蜂蜜。 9、 为你
15、欢乐，在你乔迁的今日，只愿你的笑脸与那晴日的阳光一样绚烂！ 10、 沧海桑田无限诗情画意，春风秋雨几多古往今来；房子换新的了，心情也变得更好，孩子学习成绩更高了，夫妻便得更恩爱，工作更加顺心，那就庆贺你万事随心愿吧！ 11、 春风拂面，紫气兆祥，乔迁正值时，吉利如意齐临门。鲜花祈祥，爆竹招祥，搬家正吉时，吉利如意进门扉。乔迁了，祝你生活步步高，事业节节高。 12、 奋斗铸就辉煌，坚持制造卓越。朋友，在这可喜可贺的日子里祝您荣马奔腾，前程似锦，大展宏图，财源滚滚，芝麻开花节节高，百尺竿头日日升！ 13、 家是幸福的港湾，房是家庭的据点。翘首期盼，盼来你乔迁的喜柬；拱手祝福，祈愿美妙的明天。大厦乔
16、迁，短信祝福，恭贺乔迁新居！ 14、 新居落成之际，恭贺乔迁之喜。 15、 搬进新家喜洋洋，好运汩汩在流淌；搬进新家滋润润，财源滚滚进家门；今日搬家你要来，乔迁新居添光荣；喝杯水酒情意真，一起欢乐又快乐；朋友不见不散！ 16、 创基业门庭祥云卷，展宏图宅第瑞气生。 17、 古来搬家就是喜，人生从今众不同，搬家带来好福气，儿子儿孙成平安福地，紫微指栋，吉庆人家，春风架梁。 18、 屋满春风春满屋，门盈喜气喜盈门。祝您新家新生活，新居新面貌！ 19、 搬新家发大财，新家给你带财来，良辰吉日来迁居，张灯吉彩迁安宅，人生喜事永不断，生活美妙创将来。 20、 春临福宅地，福载善人家。 21、 星星还是那
17、个星星，月亮还是那个月亮，房已不是那个房，屋也不是那个屋，我搬新家了，乔迁之喜，短信相邀，亲爱的你可肯定要来参与哟。 22、 旭日随心临吉宅，春风着意入新居。 23、 庆贺你，搬新家了，愿你的生活越过越好！ 24、 好的祝愿短信：为你祝愿，为你欢乐，在你乔迁的今日，只要你笑脸与明天的阳光一样绚烂！我也跟你一样的欢跃、欢乐！ 25、 经过几月大奋战，新居落成装修完，今日就要把家搬。新居新床新家具，看着快乐心里美。以前房小无处站，现在屋大能接待。短信来把朋友邀，齐聚一堂同欢乐！ 26、 居卜风和仁是里，堂开景聚德为邻。 27、 乔迁了入住了，亲朋好友来道贺；你一杯我一杯，争着来把新居热；东风到福运
18、到，招财进宝来报道；短信发祝愿到，愿你时时都兴盛。 28、 笑语声声，共庆乔迁喜。祥云围绕新门第，红日光临喜人家。莺迁乔木，燕入高楼。吉日迁居，万事如意。迁宅吉利日，安居大有年。 29、 搬个新家，换个心境；住个新居，放个心花；换个新居，开个心扉；来个新楼，润个心田。朋友，祝你乔迁欢乐，生活美满，幸福长期！ 30、 沧海桑田无限诗情画意，春风秋雨几多古往今来。 有关房子首付分期协议书(精)六 草房子是我初中的第一本必读书，连我的班主任语文教师也在读，所以今日当这本书摆放在我的书桌上时，我像得到了希望已经的礼物般如饥似渴的读了起来。 不一会儿我就被作家曹文轩笔下活敏捷现的男孩“秃鹤”给迷住了，他
19、的真名叫陆鹤，由于先天秃头，他的童年几乎是在称赞声中度过的，我一边读一边想象着在一个农村小学里，孤独的一个男孩，没有一个朋友和玩伴，那是一幅多么可怜的画面。当我读到他的同学楚楚抢走他的帽子，帽子在同学中间被嬉笑着传递，我恨不得自己是孙悟空，摇身一变变置身于书里，走进麻生小学，抢过帽子，做“秃鹤”的好朋友，给他送去力气。 我急促地往下读着，我读懂了他的自卑，他的眼泪，他为什么不想上学了，我为他的性格变化担忧着，最终他开头报复了，当班主任教师由于他的形象担忧出操竞赛时，他坚决地要求参与，他甚至不再可怕取笑他的任何人。好在事情最终有了转机，在一次话剧演出中，他自己推举自己出演了“秃子连长”，他全心投入演出赢得了同学的欣赏。 读完草房子第一章，无法安静的心让我情不自禁地思考。发生在秃鹫身上的故事，在我们的生活中又何尝没有呢，我真想在这一刻告知世界上每一个人，把称赞变作观赏吧，看惯了满头的黑发再看秃鹤那闪闪发光的脑袋，你们不觉得很漂亮吗！ 比身体残缺更可怕的是心里的残疾。我想起了刚学完的作家史铁生，双腿残疾，却写出了那么多漂亮的文字。由于他的母亲在临死前对他说：“好好活着！” 生活中，我们不要做取笑别人的人，也不要由于自己的不完善而失去信念。自信、阳光顽强，每个人都要这样活着。 草房子，让我迎着太阳，开头了我美妙的初中生活。