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1、 广二社区201*年社区教育工作总结 广二社区201*年社区教育工作总结 广二社区201*年社区教育工作总结 201*年广二社区依据年初制定的社区文化教育工作规划安排，本着提高社区居民生活质量，丰富社区文化消遣生活的宗旨，在月坛街道文化科的大力支持下，在社区工的努力下，全年各项工作完成状况总结如下： 一、加强领导，完善社区教育机制1、 不断完善社区教育工作委员会的人员构成，加强社区教育工作 力气。全面组织和协调社区教育工作，为促进社区教育工作常态化供应了有利的组织保障。2、 利用全国文明城区检查的契机，重新整理社区教育工作的各项 规章制度，改善市民学校的教育环境，特殊是今年10月街道文化科为我
2、社区配备了6万余元的科普电教设备，为社区教育工作有序开展供应制度和物质保障。3、 专兼职相结合，加强教师队伍建立。广二社区在以社区工 作为专职教师之外，通过街道办事处对社区小教员的培训，充实社区兼职教师队伍，目前社区内共有5名经过培训的小教员走上社区兼职教师岗位。同时通过入户走访调查，不断挖掘社区内有专长的人才，发动他们为社区居民效劳，共与7位热心人士达成授课意向。 二、全方位开展社区教育活动 依据我社区的特点，不断丰富社区教育内容，形成完善的社区党员教育，学前教育，安康教育，法律教育，计生教育，安全教育以及青少年，老年人和外来人口教育等学校教学体系。让社区居民承受各种智能、技能、体能方面的教
3、育培训，201*年全年广二社区共开展各类教育培训8次，参加人数达1130人次。1、 重视早期教育，与街道欢乐园联合，面对社区有需求的居民进 行早期孕前教育，婴幼儿安康讲座，共11人参与。2、 关注青少年教育。201*年是中国共产党建党90周年，今年暑 期，广二社区结合社区实际状况开展主题为“爱党、爱国、爱家”青少年假期思想道德教育，通过征集征文，观看爱国主义电影，培育青少年爱国情操。利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生暑假的每星期一、三、五阅读革命英雄故事，激发学生的爱国热忱。开展青少年志愿者“绿化家园，美化心灵”活动，他们用自己的汗水换来了小区的干净，用实际行动证明白自己的“仆人翁”精神。
4、共58人参与青少年教育活动。同时适龄儿童入学率到达100%。3、 深化老年人教育，针对社区老龄人口居多，老年人教育工作是 社区教育重中之重，社区市民学校共为老年人举办“老年人心理讲座”、“春季心脑血管病预防与中医治疗”、“秋季养生讲座”等各类讲座4次，共有578人老年人听取了讲座。4、 举办妇女维权法律学问讲座，居家安全讲座，防金融诈骗讲座 等，受教育居民达427人。通过学习使居民更好的做到知法懂法，用法律的武器维护自身合法权益。5、 组织外来人员参加社区市民学校各种课程，扩大了他们的学问面，促进他们更好的融入到社区中来，增进了归属感。三、进一步深入开展学习型社区创立工作 广二社区不断深入开展
5、学习型社区创立工作，通过学习型社区的创立，带动学习型家庭、学习型团队、学习型个人的创立，使整个社区处于一个“人人学习、时时学习、到处学习”的良好气氛，同时整理201*年至201*年学习型社区档案42卷。创立学习型家庭256户，学习型团队3个，今年评比出优秀学习型家庭和学习型个人各4名。 总之、社区教育工作是一个全方位、多层次、宽领域的系统工程。我社区教育方面的实践仍处于起步阶段，还有待于今后工作中不断探究，不断深化，加强讨论，加快进展。在原有工作的根底上，不断总结阅历，学习并借鉴兄弟社区教育工作的好阅历，从本社区实际动身，把握好社区教育的概念内涵，努力做到“全员、全程、全面、多样化”；做到教育
6、与社区双向参加、双向效劳；做到充分盘活社区内的教育资源，使我社区教育工作再上一个新的台阶。 扩展阅读：201*年社区教育工作总结 201*年社区教育工作总结 201*年的社区各方面工作已经完毕并取得肯定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到非常欣慰。201*年道仔细宣传落实十七大精神，仔细贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育试验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建立学习型社会”的要求，坚持科学进展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广阔居民的力气，弘扬社会主义精神文明建立，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素养，发扬区域特色，加强学习型街的建立，做
7、好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定201*年社区教育工作规划。 一、完善、健全适应社区教育工作科学进展长效机制 1、进一步加强社区教育委员会组织机构建立，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。 2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的治理制度，学习型组织评比制度，经费、档案治理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作标准化、制度化。二、发挥街社区教育优势，挖掘培育和收集优秀教育成果和先进阅历 1、我街社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校
8、、社区科普学校、社区团校、残疾人素养培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素养。 2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素养，进一步加强特别人群的科普教育工作，使受教育居民率到达80%以上。 3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的治理，发挥志愿者队伍教育优势，表达出本街的教育特色和教育成果。三、营造“全民学习、终身学习”的学习气氛，制造学习型组织 1、充分熟悉创立学习型组织的重要意义，通过不断学习的气氛，制造学习型街道和学习型社区 2、推动社区教育队伍的建立，理论
9、讨论教育培训，增加社区教育工的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创立学习型组织的评比工作四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台 1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调进展、借势进展，资源共享、合作共赢 2、逐步标准街道、社区教育基地建立，提高街道社区教育活动基地的培训质量、治理水平，落实公共教育资源向社区开放，依据社区居民需要，制定标准教学社区工作规划和内容。五、加强社区教育理论讨论工作 1、我街建立一支社区教育理论讨论小组，深入对社区教育的调查讨论、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文 2、加强信息化建立，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。 友情提示：本文中关于广二社区201*年社区教育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，广二社区201*年社区教育工作总结：该篇文章建议您自主创作。