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1、 幼师自我鉴定三篇一、师德修养方面 ： 德高为师，身正是范。师德是一个教师灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培育良好师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回忆自己经受，对师德熟悉有一个由浅到深，由片面到全面过程。经过各种学习，可以说在师德熟悉上有了提高，更重要是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负幼儿教育工作，又有了新熟悉。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己缺点和缺乏，从而不断提高自身素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织各项会议，仔细领悟会议精神，虚
2、心向有阅历教师请教和学习。培育跨时代所需要高素养人才，其根底就是从良好幼儿教育开头，幼儿教师一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学学习质量和综合素养力量提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样教师就培育什么样学生，育人之本，关键在于师德。 二、教育教学方面 ： 我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年师范生活炼就了我扎实根本功，进入工作岗位后，成为一名真正幼教教师，理论和实践有机结合，不断在教学中积存总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们好朋友。在教学中，对自己工作
3、表现也有满足与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实工作，实实在在做人。作为教学阅历尚浅我，常常向其他教师请教，并观摩她们教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次教师汇报课工作，并依据孩子们特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。 我每一次汇报课，园长和各位教师点评和鼓舞， 成为我对以后上课渴望与胜利。只有在不断批判与好评中使我不断进步。 在幼教工作中，我特别喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交朋友。五年幼教工作，使我自身素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、讨论、领悟其中精神，树立了新教育
4、观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿进展需要，努力为幼儿供应一个可进展、可探究环境，并不断将新理念与教育形式融入到我实际行为中。 三、自我完善与进展方面 ： 我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实理论作为指导，更好地进展教育教学。 四、反思和总结： 教育是一门博大精深学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般教材以及网络带给我们丰富信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。 做教师难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到乐趣那就是童年乐趣。 这一切都很值得，由于我付出，得到将是一个漂亮童年。 幼师自我鉴定 篇3 20xx年4月
5、8日，我在旺紫幼儿园进展为期一个月的实习，实习期，在旺紫幼儿园个位领导和教师的帮忙指导下，不仅把握了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，比拟胜利的将自己所学的理论学问和技能运用到实践中，顺当的完成了教育实习任务。 刚到幼儿园，在李园长的安排下，我被分到了大班，记得刚到大班时，我的指导教师把我介绍给小朋友们，说：“这位是董教师，大家用掌声欢送新教师。”小朋友们很热忱，他们的笑声是那样地天真，无邪！就那样，我以董教师的身份留在了大班。 在教学工作中，我很努力的去完成工作，仔细的写好教案，教具一一预备好，虚心承受教师给我提出的问题，将好的意见汲取过来重新修改，
6、教学活动中，费教师告知我要抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在保育工作中，我积极和罗教师搭配户外活动中，孩子热了，立刻增减衣服，回到教室，催促孩子洗手，喝水的时候，提示孩子不要说话，吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食。守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。 在实习的这段时间里，我体会到许多，也学会了许多，我慢慢的从一个懵懵懂懂不知该如何做的学生到如今渐渐熟识了解如何照看孩子的起居生活；从一开头只知道对小朋友们微笑的大姐姐到现在逐步了解到如何张弛有度，树立威信的教师。从想做小朋友的好朋友到现在开头做孩子的指明灯，这些都使我一步一步的融入到小朋友们中去，我很感谢我的指导教师，她们教会我很多珍贵阅历！ 在这段时间里，我深刻的体会到了责任心，急躁和细心的重要性，作为一个幼儿教师要学会时刻保有一颗童心，由于小朋友们带给我许多欢乐的回忆！