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1、 幼儿教师师德师风建设表态发言稿师德，顾名思义，就是教师具备的道德素养;师风，是教育这个行业的风气风气。记得法国作家卢梭说过:“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“典范”和“阳光”吧。假如我们自己都不具有那样的“典范”和“阳光”，又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢? 师者为师亦为范，学高为师，身正为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”育人者领先自律。 作为一名一般幼儿教师
2、，我们既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语，“起始于辛苦，收结于平淡”正是对我们日复一日、年复一年辛勤工作最真实的写照。但正是由于有了这份平凡而宏大的工作，才成就了一批又一批的学生，才表达了我们自身的价值。正是由于我们选择了教师这一职业，所以就必需时刻以“学高为师，身正为范”这八个字来提示自己，无私奉献，以德立教，以身示教，用高尚的人格去塑造每一颗纯净的心灵。 我作为一名刚上岗的新教师存在着很多缺乏之处，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学力量。我要积极向阅历丰富的前辈学习，立德树人，为人师表。我决心做到以下几点： 一、廉洁从教，不承受学生家长的礼品，不搞有偿家教，不推销或诱导学生购置教辅资料。 二、坚守工作岗位，不迟到，不早退。不散布各种流言蜚语和小道消息，不在同事中拉帮结派、乱发谈论。 三、关怀学生、爱惜学生、敬重学生，对学生身上存在的问题急躁引导，绝不体罚、污辱、卑视学生。 四、不断学习，努力提高自身素养;不断更新观念，努力转变陈旧落后的教学方法。