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1、 庆祝教师节演讲稿：今生当教师,痴心不会改 十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“教师”着称呼已由专业术语变成了一种群众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒适。 “孩子王”总令人联想到稚嫩单纯干不成大事，可我生性率直最喜爱清纯洁纯的孩子气。孩子们对一切事物布满奇怪，这个世界才永久魅力无穷;孩子们对将来布满梦想，这个世界才布满盼望;孩子们活泼好动，才构成了这个世界生气勃勃的风景。在孩子们中间做一个永久长不大的孩子，真真其乐融融! “教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书
2、匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需?古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的连续。“按教书而能成匠，并非易事，必需对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以法规”(梁实秋职业)每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡;父亲几十年做小学教师，始终忠厚慎重，备受乡人敬重;如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃?每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领会一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中端详春天沉醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒学问与才智的种子;夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在炎热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实那如雪片般飘来的录用通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。 蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，突然发觉胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当教师，痴心不会改。 感谢大家!