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1、 幼儿教师工作总结(通用3篇) 在忙劳碌碌中一学期很快完毕了，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立即要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴，有苦、有累、有烦、同时又获得了更多的欢乐。在这一学期中，我对每一件事都仔细负责，竭尽自己最大的努力，踏实地完成了这一学期的工作。现将我们这一学期的工作做以下几方面的总结： 一、在保教工作上，我力求必需从每件小事做起、急躁细致。我们班的小朋友，刚进园时，大局部自理潜力都很差，吃饭许多都要喂，刚开头时我是一边喂，一边急躁地讲一些吃饭的小故事给他们听，之后就鼓舞他
2、们自己吃，教他们正确的吃饭姿态。我们班也没有几个小朋友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，固然我是看特别状况或天气状况，有时候也会赐予帮助的。尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓舞他们。对小朋友微小的进步赐予确定与表扬，让他们体验胜利的喜悦，使全班小朋友的自理潜力有了必需的提高。每一天对小朋友的安康牌记在心里，留意他们的精神状况，该多喝水的就多提示一下，该休息的就让她休息等等。对生病的小朋友细心照看，多带在身边便利照看与赐予关怀，我们班徐浩洋还对奶奶说：“我生病时，教师跟我讲了好多静静话，还亲我呢!”她奶奶之后笑着告知我，我也笑了。孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉得甜的呀! 二、教学工作方
3、面：依据各阶段的目标及幼儿的兴趣、季节的特征，我们开展了丰富的主题活动，使其与领域活动相互渗透，相互补充课程资料，促进幼儿进展。 开展了亲亲一家人主题活动，主题是以幼儿的家庭成员的关系，家庭环境和家庭活动等几方面伟线索来绽开，透过多种形式的活动，让幼儿了解父母及家人对他的照看和关怀，感受家庭的暖和和欢乐，使幼儿懂得爱家人，关怀家人做懂事的孩子。 透过各种主题活动，引导幼儿学会观看，使幼儿逐步学会关注四周生活，愿意亲近大自然，会观赏自然界里完善的事物，感受世界给人们带来的喜悦。开展“庆六一”的文艺演出，丰富了幼儿的生活。鼓舞幼儿专心与同伴友好交往，互助互爱。并共享彼此的欢乐。 三、家长工作方面：
4、家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的进展、教师的教育。本学期我们本着帮助家长消退一些顾虑，使他们能更好、更主动的协作教育的原则，对每个幼儿进展家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的资料及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进展相关潜力的培育，有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈沟通，每人一次，一轮下来都需要很长的时间，而此刻家长和教师都能够有预备的敏捷的绽开合作与沟通。 在教育工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也是我们平常工作中留意了与家长的沟通和联系，我们利用电话与家长持续联系，还利用接送孩子时与家
5、长交谈，了解在园在家的孩子的生活习惯。主动与家长沟通，具体介绍本学期开展各项工作的意图，急躁地答复他们的怀疑。让家长们全面深刻地了解本学期幼儿园班级教师工作目标及工作方法。 透过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子安康活泼的成长是我们教师和家长的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢乐的成长。 四、存在的问题与改善： 1、学习时间缺乏，今后还要抓紧时间读书学习，学习新的教育理念。 2、这学期刚开学时消失过几次幼儿被抓伤的现象，因此我要吸取教训，以后肯定不能放松。我想在以后的工作中还要努力加强安全方面的教育。 3、在教学当中还得努力探究教法，学习课件制
6、作及先进的教学方法，不断提高教育教学水平。 4、在与家长沟通方面还得加强。 透过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子安康活泼的成长是我们教师的心愿，在以后的工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢乐的成长。 【篇二】幼儿教师工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学年又过去了。经过紧急而劳碌的工作后又迎来一学年的总结工作。在此，首先感谢园领导、各位教师对我的指导和关怀，回忆过去一学年的工作和生活，赐予我的是无限珍贵的阅历和深刻的启迪，更是我前进的动力、奋斗的起点。在园领导及家长的鼓舞和支持下，在班级教师的相互支持，同心同德，团结协作下，圆满地完成了各项工作，现总
7、结如下： 一、政治思想 积极参与政治学习，通过学习努力提高自己的思想熟悉、政治觉悟和理论水平。树崇高抱负，进一步明确擅长恶、是与非，美与丑。在组织学习“讲正气、树新风”及“一创双优”集中教育时，我身心更是备受鼓舞，虽然每天工作都很忙，但是一点也不疲乏。自工作以来，从不计较个人得失，总是以大局为重。 特殊是从本学期开头，几乎很少过过完整的休息日，不是为了根本功大赛的预备，学习，充电，就是加班排练舞蹈。原来回家次数不多的我这下就更少了，想爸爸妈妈时就只有打电话，电话里除了诉说自己想家外，还免不了发一通牢骚，说忙，说累，说想回家，这时爸爸总会说：“年纪轻轻，多干一点，累点，怕什么！”妈妈也会说：“我
8、和你爸都好好的，你忙你的吧，好好工作！”每当此时，我的心里挺不是味道的，但回头想想，既然我是幼儿园的一员，我做了这份工作，那我就应尽力把它做好。所以牢骚归牢骚，但我不会埋怨，牢骚之时我依旧会布满热忱的工作。 时刻以“园荣我荣，园耻我耻”的思想意识鼓励自己，以极强的责任感对待每一项工作。听从领导，团结同事，爱岗敬业，遵守幼儿园的各项规章制度，以积极的心态去完成园里安排的各项工作。不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，深入学习幼儿园教育指导纲要，加强理论学习与实践讨论，做到教育观念不断更新，与时俱进不断创新。 二、履职尽责 （一）班主任工作 对于自己的班主任工作，我首先要感谢王小弟教师和秦艳红
9、教师，由于始终以来是她们悄悄的协作我，包涵我，支持我。从06、9月份开头，我担当中三班的班主任，由于是第一次担当这份工作，我深感有很大的压力，但我并没有退缩，我认为，压力就是动力。不管开展什么活动，我总是做在前面，由于我觉得在要别人做的时候自己不做是没有说服力的。06年9月至今，我和王小弟教师、秦艳红教师一个班，一年来，我们三个人同心协力，相互拧成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作，相互关怀，相互帮忙，形成了很强的分散力，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结全都地做好班级各项工作。 （二）教学工作 本年度共完成教案160篇，听课笔记64篇，教育笔记32篇，师德师风笔记2
10、8篇，学习笔记25600字，制作玩教具2件，每月的月规划，每周的周规划，每日的日规划，每月的家园联系册的填写等等。仔细组织好每一次教育教学活动，普听课活动，教研活动等，在业余时间除了学习幼儿教育、学前教育等幼教杂志外，还常常上网查阅有关幼教资料，通过多种渠道不断的学习，提高自身的素养和教学本事。在教学工作中，留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。从3月份开头，每天写一点，登记丁丁点点的随感，思索，并坚持不懈，从写一些小文章开头，近半年，我在研修茶座上发表文章9篇，其中“班主任工作阅历沟通”被评为精品文章。同时教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培
11、育幼儿自我效劳的意识，独立解决问题的力量。如：当孩子发生冲突时，我不直接来评判谁对谁错，而是让孩子参加争论，把问题的缘由搞清晰，解决冲突的有效方法是让孩子进展沟通，相互告知对方自己是怎么想的，现在心里感受如何，那样做好不好，怎样做更好等，让孩子进展语言情感沟通，这种情感与解决问题综合起来进展的方法，孩子更简单承受，并对孩子的熟悉提高也起到了积极的作用，同时也提高了孩子解决问题的力量。 放大孩子的优点，多点鼓舞是我的一点心得。平常，我总是面带微笑，把绚烂的阳光送给得意的孩子们，去查找，发觉他们的闪光点。我班的张丽馨小朋友下楼时发觉地毯的一个角卷起来了，已经走过去的她又回来把地毯整理好，看到这一切
12、的我准时表扬了她，从今以后，我们有许多小朋友也会像丽馨那样主动整理地毯；邱翰林小朋友是个很淘气，比拟让我们头疼的孩子。有一次，数学课上，我发觉他的数字写的很端正，就在全班孩子面前表扬了他，很少得到过表扬的他快乐的不得了，现在，他还会主动擦桌子，而且还做的有模有样。 爱护孩子的奇怪心，支持他们探究环境也是本年度所做的工作之一。小朋友们在一起时，总喜爱讨论小蚂蚁，或蹲在地上看，或偷偷捉一只放在小手里，唧唧喳喳的说个不停。每当此时，我总是尽可能的让他们多看一会儿，然后启发，引导他们发觉一些关于蚂蚁的学问。如：蚂蚁是一种特别小的动物，蚂蚁的头上有一对触角，有一双微小的眼睛，但几乎看不见，它是用嗅觉来区
13、分方向，搬运食物。蚂蚁的家一般住在树下，泥土中或水泥地的细缝里。蚂蚁一搬家，就要下大雨了。最近我班的局部孩子又迷上了花池里的小蜗牛，我信任他们也会有所收获的。 （三）家长工作 家长工作是我们生存的保证。“微小处见真情”是我对家长工作的感受。依据我的实践阅历总结出以下几点：要微笑、要详细、要保持。微笑可以使彼此有好感；用详细的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服教师观看得细致，更加信任教师的工作；保持即定期有联系，特殊是孩子表现不稳定时要准时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，急躁地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮忙，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。这些微小的关心，
14、感动着每一位家长的心。 （四）安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们着重做了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 4、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 5、仔细做好交接班工作。 （五）工作成绩 本年度我积极的
15、参与市，园组织的各种活动、竞赛，在领导和同事们的指导和帮忙，以及自身的不断努力下，取得了一些成绩： 20_、8月如何熟悉教师在数学教育中的主导作用获市优秀成果三等奖；06、10月，案例好玩的气球获市园本案例评比三等奖；07、4月班主任工作阅历沟通在研修茶座的博客上被评为精品文章；今年“六一节”我和周金爱教师编排的舞蹈同在蓝天下获市“金色童年”一等奖；另外，还代表我园参与教体局组织的“讲正气、树新风”及“一创双优”集中教育活动演讲竞赛，得到了领导的好评；市里组织幼儿教师根本功大赛，大赛包括唱歌，跳舞，绘画，说课，案例分析，笔试等，是一次全方位的综合素养的竞赛，我在不耽搁自己的工作的同时，利用一切
16、可以利用的时间，积极预备，仔细对待，每一项都尽力做到自己的最好，虽然现在结果还没有出来，但我觉得对我来说，结果已经不是那么重要了，由于从这个竞赛的过程中，我觉得自己得到了很好的熬炼，相对与以前来说更加专业了，我认为这才是最重要的。 下学期我竞聘的岗位是计算组教师，我将对比岗位职责，对自己的仔细负责，总结同时我也为自己确立了努力方向： 1、立足本职，踏踏实实做好每一项细小的工作。 2、加强根本功训练。 3、仔细进展学习进修，努力提高自身素养，积极参与园内的业务学习和教研活动，不断提高教育理论水平，科研、业务水平。 4、利用寒暑假和业余时间参与幼儿教育本科进修，以及计算机学习。 （六）缺乏之处 1
17、、根本功自我感觉还不够扎实。 2、创新意识还不够。 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经受的事，每天工作虽然都很忙，但忙得很充实。曾有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排解无聊最好的方法就是仔细对待你现有的工作任务，并努力精彩的去完成它。我始终将这句话牢牢的记在心里，时时用此鼓励自己，使自己有一个良好的心态对待每一份工作，并投入自己的热忱。在幼教这个工作岗位中，如同进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜。这是岗位外人是无法体会的，但即使是这样，我的内心还是充实、欢乐的。在今后工作中，我将连续和其它教师一道，锐意创新，用新的思维理念、新
18、的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 【篇三】幼儿教师工作总结 物星转移，新一年来到了，在过去一年里，我坚持四项根本原则，拥护党路线方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈提高政治理论水平和政治思想觉悟，仔细贯彻党教育方针，最终幼教事业、喜爱幼儿，仔细学习业务学问，努力提高水平和力量。 在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己职责。听从领导安排，不计个人得失，积极参与各项活开工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己本职工作以外，还能听从领导安排，
19、帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出过失，我能仔细核查，认真查对，保证了工资调级顺当完成，受到学校领导赞扬。 这一年期间，我分别担当大班教师工作，我依据本班幼儿年龄特点和个别差异制定教养工作规划，协调班级工作，治理好班级财务，作好家长联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学力量积极开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活动相适应环境，在教学活动中依据幼儿年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱学习内容，注意幼儿共性与语言进展，积极参与教研活动，仔细观看、学习和借鉴好教学形式，渐渐转变老教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯培育，以幼儿为主体
20、，给幼儿自由进展与想象空间。 我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子楷模，做他们知心朋友，在课堂上传授他们学问，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观看每一个幼儿特点，做到对每一个幼儿状况心中有数，特殊是对相对较差、性格特别或比拟淘气幼儿，更是倾注了更多爱心和急躁，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个生疏环境，生疏教师，生疏小朋友，他变缄默了，对教师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。 面对这样孩子我首先亲近他，消退他生疏感，鼓舞小朋友主动与他交往，对他爱犯小毛病批判
21、时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他开头转变了，对待教师和小朋友不再拒绝，现在他已渐渐地融入班级这个大集体中，安康欢乐地成长。 徐天益小朋友不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感兴趣话题，鼓舞她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找教师说话，与小朋友沟通了。要对幼儿实施完整教育，家长协作是分不开，也更需要教师和家长之间沟通与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报规划及要求。家访中，准时反应幼儿在园内生活状况，共同商讨育儿方法，有针对性亲密协作。 家长开放活动中，仔细预备教育活动，让家长看到幼儿状况，了解幼儿园教学水平，对家长提出有益建议我积极接受，
22、家长提出意见我虚心承受，家长对我们工作特别支持和满足，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满足率达100%，徐天益小朋友家长说：“我们对幼儿园教师表示感谢，她们教会了徐天益很多学问，帮忙徐天益培育好习惯”潘宋义小朋友家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了”付哲小朋友家长说：“小孩交给你们幼儿园教师，我们家长非常放心，感谢教师对小孩培育”家长们话言句句都倾注了对我信任，同时也给了我极大鼓舞。 时间如水，日月如梭，有如雁过无痕一般，转瞬从中专毕业到实习将三个月，回首这三个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中有了很多感受，这三个月中经
23、受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长，在过去的两三个月内，通过不断的学习，使我熟悉正确的人生观，世界观，在这繁忙的几个月中，我收获了许多许多，时间就这么无情，头也不回的走着，而我们却在为了不被它丢下，死命的追逐着，是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的消逝，一点一点的成长，而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价，回想自己还是学生的那段日子，现在显得是那么的遥远，我在向往中懂得了来之不易的珍惜，在思考中了解了酝酿已久的真理，在收获后才知道努力的甜蜜，突然觉得自己好像明白了许多事情，但是，认真琢磨后，又不尽然原来过去所见所识都是那
24、么的偏见与浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也会称赞现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步。 两三个月的实习生活，使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点，及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分，同时也熟悉到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员其他教师及其家长的合作，协调工作也具有同样的重要地位，再这次实习过程中，我发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问 在实习初期的时候，看到小朋友饭没吃完，我就会
25、去喂他，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮忙他们，可事实并非如此，经过时间长了以后，我才熟悉到我的行为的后果就是会让他们不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯，我的行为动身点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们，所以经过反省，我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚持的原则，这些原则的动身点和终点都是进展和提高幼儿的力量 我很庆幸能够跟大三班的小朋友及教师共同过了三个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，在实习期间最大的感受就是抱负与现实的差距很大，当我写好一份教案，仔细的在脑海模拟几次上课
26、的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动课堂秩序的维持，还是有缺漏，而这些也是我以后要留意和提高的方面 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这三个多月时间里，我的观念、我的心态、我的力量、在渐渐发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有一种学习的心态来对待自己的工作，注意阅历的积存，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必经的过程 这次实习给我供应了一个鉴定自己的时机，使自己发觉了工作和生活中的缺乏，在今后的工作中，我会坚持不懈，更加努力的去对待自己的工作，通过实践不断的总结阅历提高自己解决实际问题的力量，积极热忱的对待自己的工作。