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1、 幼儿模仿教师心得体会幼儿教师教案培训心得体会(六篇)有关幼儿仿照教师心得体会一 在xx市xx幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进展总结。 一、见习阶段：我仔细、认真、勤学好问，
2、能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的教师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个教师，园长担当了大二班的主教教师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮忙保育教师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。 大二班的一日生活的时间安排是比拟合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教教师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。 大二班的常规不是很好，总是要教师大声的说话，小朋友才宁静下来
3、。在与新来的一个助教教师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规治理是很重要的;并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教教师及保育教师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。
4、二、实习阶段：我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比拟少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。 在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;固然在活动中我都
5、会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意承受的学习方式。 在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特殊是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育教师调去边做饭，边做小班的保育教师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日规划开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健安康康的回家。 在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝
6、温水;带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小朋友会跑到我面前说：“唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小教师”这一系类活动，帮忙幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。 3、对于幼儿
7、园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到教师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向教师问好，热忱帮忙教师、虚心向她们请教，与教师相处得很融洽。 固然，自己在实习中，也有做得缺乏的地方，比方说班级的常规治理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问
8、题。我常常向幼儿园的教师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合小班常规治理方法，盼望以后自己在常规治理方面会有新的发觉和创新。 就犹如我在实习日记里写的那些感受一样，我想再一次告知自己这些： 在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的盼望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，肯定要以安全为第一重心开展保教工作。 对于幼儿教师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的教师，我每一天都要激-情澎湃的面对着生活，面对着
9、幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成绩! 有关幼儿仿照教师心得体会二 1. 你是一个活泼得意的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真美丽。遇到困难你能主动请教师或同伴帮助，你能积极帮忙教师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能仔细听讲，还能积极举手发言。立刻就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更上一层楼! 2. 你是个聪慧能干的小朋友，成天爱问“为什么”。喜爱动脑筋爱思索。在幼儿园你回答下列问题总是与众不同。上课的时候你能仔细听教师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，立刻就要上小学了，假
10、如你能严格要求自己，教师信任你肯定是一个更棒的孩子! 3. 你是个活泼得意的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能仔细听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜爱一边学习一边讲话。立刻就要上小学了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。 4. 你是个文雅，得意的小朋友，你的小手真能干，画得画真美丽，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情仔细负责，你的作业又对又好，立刻就要上小学了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。 5. 你是一个聪慧能干的小朋友。喜爱唱歌跳舞，情愿在
11、大家面前表现自己。你特殊喜爱绘画，教师在课堂上教的本事，你很快就学会了。你还愿意帮忙别人，积极帮忙教师做事情，你是小朋友的好典范，教师的好助手。立刻就要上小学了，教师盼望在新的学习中你能连续努力，争取更上一层楼! 6. 你是一个天真得意的小朋友。这学期绘画数学操作作业比以前都有进步了。上课你能仔细听讲，积极举手发言，还会主动帮忙教师和小朋友。你喜爱劳动，关怀集体。立刻就要上小学了，教师盼望你今后回答下列问题时，要多想想，想好了再说，可以吗? 7. 你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么美丽，你特殊关怀别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!立刻就要上小学了
12、，假如你能上课时能积极举手发言，那就更棒了!教师信任你肯定能做到! 8. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平常做事仔细，有较好的劳动习惯，思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关怀帮忙同伴，深得同伴的喜爱。但教师也发觉你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。盼望进入小学后能多加强体育方面的熬炼。 9. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得
13、加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油哦!珍宝! 10. 你是一个比拟内向的小朋友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人，懂得谦让。上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，教师盼望你能英勇些，好吗? 11. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师有礼貌。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能
14、表现的更好，做个全面进展的小学生! 12. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。盼望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 13. 你是一个有爱心的孩子，平常能主动关怀班级体，乐于帮忙别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。盼望磊磊到小学
15、后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 14. 你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长观看，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对教师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜爱，你喜爱音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用教师操劳，是个全面进展的孩子。盼望到小学后，能不断努力，做个小班长。 15. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方
16、面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。 有关幼儿仿照教师心得体会三 1.你是个和善、得意又能干的小男孩，你喜爱来幼儿园，喜爱玩嬉戏，和别人一起玩时会让着别人，你上课较仔细，吃饭、午睡的习惯好。自理力量也加强了。你喜爱帮忙教师做一些事情而且做得很好。教师盼望你以后多练习画画，折纸、多看些图书，增长自己的学问。有事情找教师帮助，教师会帮忙你的。让自己变得更能干，可以吗? 2.你是一个活泼、能干的小女孩。你很愿意帮忙集体做事情，小组长工作仔细、负责，你上课的时候能用心听讲，积极动脑，常常举手发言，语言表达力量较强，可以说是能说会道。情愿
17、和教师亲近，交谈，交往力量较强，和小朋友相处都特别好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参与班级的各种活动，你愿意自己的事情自己做，对教师有礼貌，对同伴有爱心，画画特别好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够用心，喜爱和同伴讲话，需要教师不断提示和催促，盼望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。 3.你是一个文雅、得意的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理力量有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有很多好朋友。你上课时能仔细听讲，但不大举手发言，盼望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感
18、受，好吗? 4.你是一个文雅、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对教师有礼貌，你有很多好朋友，大家相处得很好，你做事情特殊细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、英勇的孩子。 5.你是个聪慧又和善的小女孩。这学期你通过自己的努力，在各方面有较大的进步，尤其是画画和数学操作上，力量很棒。自理力量也变强了。你上课仔细，也熟悉了一些汉字。你学会了许多的儿歌和故事，也情愿上来念给小朋友听，你的唱歌得也不错。教师盼望琦琦以后多练习折纸，再大胆一些，教师信任你会变得更加棒。 6.你是一个诚恳、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能敬重教师、关怀同伴，乐于为集体做事，上课能仔
19、细听讲，但发言不够积极，动手力量有待进一步提高，教师盼望你能大胆地在集风光前发言，做个自信、英勇的孩子，争取更大的进步。 7.你是个活泼、得意、和善的小女孩，现在你可喜爱幼儿园了，这学期你的表现也很好，上课仔细了，画画提高很快，你吃饭、午睡的习惯好。教师盼望罗丹以后上课要多举手发言、练习折纸和写数字，经常念念儿歌，讲讲故事，常常看一些图书，增加语言表达力量。做事胆子再大一些，让自己变得更加棒，可以吗? 8.你是个活泼得意又大方的小女孩，你喜爱上幼儿园，喜爱和教师说一些自己的事。你爱劳动、爱帮忙别人。你吃饭、午睡都是班上最好的孩子，你上课仔细，爱动脑筋、画画也有进步，教师盼望熙熙以后再胆大一些，
20、上课多举手发言，加强数学操作力量，有空多看看图书，多熟悉一些汉字，念念教师教的儿歌。折纸也要多练习。做个爱学习的好孩子。 9.你是一个热忱、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮忙班级做事情有条有理，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音，你能较快地承受新的学问，能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的典范。 10.你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步，你在课堂、嬉戏活动中表现仔细，能积极举手发言，教师也替你感到快乐。盼望你上大班以
21、后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗? 11.你是一个聪慧、活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，自理力量很强，能较快地承受新的学问。但吃饭和睡觉时会阻碍别人，盼望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，仔细倾听教师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗? 12.你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参与班级的各种活动，你愿意自己的事情自己做，对教师有礼貌，对同伴有爱心，画画特别好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够用心，喜爱和同伴讲话，需要教师不断提示和催促，盼望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。 13.你是一个文雅、得意的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理力量有了较大的
22、进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有很多好朋友。你上课时能仔细听讲，但不大举手发言，盼望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗? 14.你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理力量较强，能自己的事情自己做。你情愿在集风光前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达力量很强，动手力量也有很大进步。你情愿帮教师做事，是教师的小帮手，教师和小朋友都喜爱你。盼望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育熬炼，使身体更加安康，好吗? 15.你是一个懂事、文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能仔细听讲，
23、但你不大举手发言，盼望你以后能改正缺点，争取有新的进步。 有关幼儿仿照教师心得体会四 1.提起笔，就想起刚开学那个哭鼻子、成天以泪洗面、不愿住校的小女孩。再看看现在的小雨欣，红扑扑的小脸，安康有朝气；课间和小朋友玩耍的身影，就知道生活地快乐、欢乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校，还能自己的事情自己做呢！这不，还被评上“文明生活标兵”呢！程教师真心地盼望我们得意的小雨欣永久都开快乐心地生活 2.虎头虎脑的小家伙，教师可喜爱你了！入园以来你的表现还真不错，会自己穿鞋子，大小便了，像个小大人了。听故事的时候瞪大眼睛看着教师，多专注呀！新年到了，教师祝你在新的一年里身体安康，每天欢乐！ 3.小
24、淘气蛋，你好得意，教师喜爱你！和教师在一起的这段日子你快乐吧？现在上课时你能坐定听讲了，练习、画画都有进步，英语就更不用说了，你真行！就是有时会小便在身上，是不是想找借口见妈妈呀？以后可不许了噢！新年到了，祝你在新的一年里安康欢乐，更加聪慧！ 4.美丽的小姑娘，你聪慧又伶俐！上课时你总是坐得好好的，听得很仔细，画画、练习都蛮不错的。现在自己还会穿鞋子了，真能干！你还是个爱洁净的好孩子呢！教师祝你在新的一年里更加美丽得意，安康活泼！ 5.活泼好动的小姑娘，你的共性像个小男孩，胆子特殊大，脾气又犟。不过现在已经好多了，你已能常常听教师的话了，还能和教师、小朋友一起做嬉戏了，和小伙伴之间也能较友好地
25、相处了，你真棒！新年到了，教师祝你在新的一年里做个乖乖女，更加聪慧得意！ 6.你是个文雅、懂事的孩子，平常能和同伴友好相处，因此有许多的好朋友；你爱学习，会把教师说的话记在心里；你爱嬉戏，喜爱在小舞台跳舞；你的动手力量很强，会帮教师做力所能及的事，也能帮忙其他的朋友。假如能大胆把你的想法与大家共享，你会收获更多。加油！ 7.喜爱看你来园跟教师打招呼时有点大方的样子，喜爱看你大口吃饭香喷喷的样子，喜爱看你睡觉醒来时懒洋洋的样子，喜爱看你嬉戏时仔细地说是你赢了的样子。得意的锐，要是以后能仔细遵守各种集体规章，你肯定会更棒。加油！ 8.你是个天真、得意的女孩子，喜爱和小朋友在一起玩追逐嬉戏。你喜爱画
26、画，喜爱剪纸，还爱看图书。做事的时候特殊有急躁，总是努力做到最好。真棒！假如上课能仔细听讲，信任你会学会更多本事。加油哦！ 9.你是个爱劳动的孩子，仔细当好值日生，整理、整理玩具、材料；你是个懂事的孩子，自理力量强，能做力所能及的事；你是个能干的孩子，画画、涂色、折纸，样样精彩；教师真为你快乐。盼望你在新的学期里能在集风光前大胆说出自己的想法，争取更大的进步。 10.你是个活泼大方的小女孩。教师发觉你近来口语表达有很大提高，外出嬉戏时，你经常用一些好听的句子和同伴讲话，有事也爱和教师说。上课你喜爱动脑筋。穿脱衣服和吃饭也有进步。盼望在新的一年里你能取得更大的进步。 11.你是个活泼得意、懂事的
27、小女孩。教师觉得你在各方面都有很大的进步。你快乐的时候会和教师说说话，不快乐的时候总是一句话也不说。你的画画有所提高了，教师真为你傲慢。教师盼望你以后能在幼儿园里和小朋友一起吃饭，上课多说说自己的意见，让教师更多的看到你举起的小手，好吗？ 12.你是一个天真、得意的小男孩，你在教师的帮忙下，情愿自己穿脱衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，你上课能仔细听讲，有时侯能举手发言，但体质较差。会常生病，盼望伟伟小朋友以后多参与一些体育熬炼，好好吃饭，把身体长得棒棒的。这样，你肯定会学到更多的本事，加油吧！ 13.你是个活泼好动的小男孩，平常对教师有礼貌，吃饭和睡觉等生活习惯有了很大的进步，已经学会穿脱
28、简洁的衣裤；并把衣裤折叠好，但平常吃饭常常会挑食，教师盼望能多吃蔬菜，多参与一些体育熬炼，增加体质。做个人见人爱的好孩子。这样，你肯定能学到更多的本事，是吗？ 14.你是个聪慧、好学、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步；你上课、做嬉戏都很仔细，有时能积极举手回答下列问题；特殊喜爱多问几个“为什么”，直到知道教师的答案为止。平常与小朋友能友好相处，对教师有礼貌；就是吃饭的习惯还需要改善。教师盼望你以后能够做到不撒饭，不挑食，加快吃饭的速度，好吗？ 15.你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是高快乐兴上幼儿园，对教师有礼貌，积极参与各种嬉戏活动；现在你在园吃饭和午睡都有
29、了很大进步；每天能和其他小朋友一起友好的玩耍，教师盼望xx小朋友以后上课仔细听讲，不和其他幼儿说话，能留意倾听别人的答复，自己英勇地答复教师的问题，做个爱学习的孩子，好吗？ 有关幼儿仿照教师心得体会五 1、美丽的小姑娘，你聪慧又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很仔细，画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱洁净的小宝宝，假如你以后不再挑食，你会长得更安康更聪慧。 2、聪慧得意的小精灵就是葫芦，一个学期以来，你各个方面都有了很大的进步！每天早上都能高快乐兴地来幼儿园，对教师有礼貌，现在的你也情愿参与各种嬉戏活动；吃饭和午睡也不用教师多提示了；还能和其他小朋友一起友好的玩耍，快乐
30、地和小伙伴一起嬉戏；。你能大胆的表现自己，主动地在教师和小朋友面前唱歌、讲故事。看到这些进步你肯定很快乐吧！告知你一句静静话：我们最喜爱讲纪 3、你是一个活泼得意的小朋友，你很爱学习，要求上进。你的口语表达力量很强，你的想象很丰富，你算术作业做得又快又好，你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了，但是吃得太慢了。立刻就要上小学了，盼望你以后能养成良好的生活习惯，做一个更精彩的好孩子。 4、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能宁静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参与各种文体活动，本学期上课仔细听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，教师真为你快乐。盼望帆帆小朋友连续努力，多熬炼
31、动手力量，争取更大的进步。 5、你是一个活泼、能干的小女孩。你很愿意帮忙集体做事情，小组长工作仔细、负责，你上课的时候能用心听讲，积极动脑，常常举手发言，语言表达力量较强，可以说是能说会道情愿和教师亲近，交谈，交往力量较强，和小朋友相处都特别好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 6、你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮忙别的小朋友，懂得自我约束，爱帮教师做事，能独立完成各项任务，是教师的小帮手，在小朋友中有肯定的威信，你的画常常贴在“小画廊”里，教师也为你感到快乐。盼望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。 7、你是一个害羞、得意、独立性强的小女孩。你能积极
32、参与体育活动，对美术活动有肯定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能仔细听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。盼望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、英勇的孩子。 8、晓琳你是个得意的小姑娘，你愿意自己的事情自己做，自理力量很强，会自己穿脱衣服、自己独立吃饭，你能积极的参加教师组织的一些活动，在课堂上你能仔细听讲，但以后能积极主动发言就更好了。假如能和同伴友好相处，合作嬉戏，你的朋友会更多，信任自己你是最棒的！ 9、你是个温柔、文雅的小女孩。你自理力量强，愿意帮忙别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特殊用心，但你有点胆小，不爱在集风光前表现自己。假如你再活泼、英勇些，将会取得
33、更大的进步。 10、你是一个活泼得意的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参与各种体育熬炼，做事情特殊细心，书写数字洁净、干净，课堂上能举手回答下列问题，但声音不够洪亮，有点害怕。盼望颖颖小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、英勇的孩子。 有关幼儿仿照教师心得体会六 在活动中，激发幼儿爱爷爷奶奶的情感，愿意表达对爷爷奶奶的爱。 能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达力量。 使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 重阳糕等、音乐等 1、今日是爷爷奶奶的节日，教师请来了爷爷奶奶到幼儿园里过节，大家欢送 2、放音乐（亲亲我） 教师亲亲宝宝，教师为什么要亲亲宝宝？（喜爱宝
34、宝）还有谁也会亲亲宝宝？（爸爸妈妈、奶奶、爷爷） 爷爷奶奶也爱宝宝，所以要亲亲宝宝。宝爱爷爷奶奶吗？（爱）那宝宝也来亲亲爷爷奶奶好吗？ 1、今日是过重阳节，教师预备了重阳糕，我们请爷爷奶奶一起吃重阳糕好吗？ 2、幼儿拿起重阳糕，请爷爷奶奶吃，边送边说：“节日欢乐！”爷爷奶奶先吃，宝宝一起共享 3、重阳糕什么味道的？（香香的，甜甜的、软软的） 教师小结：爷爷奶奶真辛苦，我们有了好吃的东西都要分给爷爷奶奶一起吃，这样爷爷奶奶会感到很快乐的。宝宝也就能变成一个懂事的好孩子。 1、我们吃了重阳糕，心里真快乐！爷爷奶奶也很快乐！我们给爷爷奶奶捶捶背好吗？ 2、幼儿学习怎样捶背 3、幼儿给爷爷奶奶捶背，一
35、边捶一边跟爷爷奶奶说说话。 教师小结：以后爷爷奶奶干活辛苦的时候，身体不舒适的时候，我们都要给奶奶捶捶背。 整个活动中，我们注意孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的气氛。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应当说到达了较好的引导与教育作用。 整个活动分为了三个环节，整个活动以情感为主线，激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中教师注意孩子情感的转换，从承受烨烨奶奶的关爱到对爷爷奶奶的关爱与敬重，这其中在这三个环节应当说很好的帮忙了孩子进展转换，但是至于在今后的生活中，孩子们能否将这种行为连续，那还是需要家庭与教师不断地进展教育引导的。