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1、 幼儿教师职称评定工作总结6篇 1、幼儿教师职称评定工作总结 时间飞逝岁月如梭。古人说的话是如此的形象与精辟回眸间发觉自己已在幼儿教育这行业走过了18年。18年，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长；18年，我对孩子们付出了全部的爱心，对工作献出了全部的热忱； 18年，让我从一个青涩的“姐姐教师”逐步走向了成熟的“妈妈教师”。 一、给自己充分电，提高自身素养 所谓“活到老，学到老”，我觉得这句话用到幼儿教师身上最恰当了，特殊是在这个竞争剧烈的新时代，让我有种“一步赶不上，十步追不上”的感觉，所以我随时给自己“充电”，平常多看教育理论的书籍，多搜集一些新生事
2、物，拓宽自己的视野，多参与一些培训课程。经过自己的不断充电后，在1997年取得了“保教上岗证”、2023年取得了“教师资格证”、2023年取得了“杭州市0-3岁婴幼儿教师培训合格证”2023年参与了浙江师范大学的大专函授班，努力三年后在2023年6月取得了毕业证2023年还取得了“心理安康教育教师c及资格证”可是我觉得还不够，于是在2023年我又参与了本科文凭的函授。 二、保持良好的心态，给孩子制造和谐活动气氛 。 教师是否有一个良好的心态，直接关系到工作是否顺当的完成，是否给孩子制造一个和谐的活动气氛，我平常在进展各种活动中，不把个人心情加在里面，假如我的心情是开心的，幼儿可以从我的教学中感
3、受到，他们可以随着我的心情开心的学习。平常我对幼儿多进展美的教育，比方：有礼貌是一种美，讲卫生也是一种美，团结同伴、关怀同伴也是一种美，敬重 老人、关怀家人也是一种美，平常小小的进步也是一种美，等等许多。让幼儿从小就能感觉到美无处不在，和谐无处不在。 三、家园联系，真诚沟通的桥梁。 人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们教师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话各种形式，准时和家长沟通，准时反应信息。得到了家长的认可和信任。 四、转变教学观念，成为新时期的幼儿教师。 在18年的教学生涯
4、中，我带过各个班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。可是经受力了一次次的课程改革后，感觉由于自己受传统教育的影响，在新教育理念下总觉得心有余而力缺乏，于是我对自己制订了规划，通过实际活动渐渐转变自己的理念。首先加强理论学习，仔细学习幼儿园教育指导纲要，领悟其精神实质，做到与实际活动相联系进展反思自己的缺乏。同时积极参与教师职务培训学习，使我对主题活动与以前综合活动的不同，对主题活动的价值表达有了新的熟悉。 18年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以
5、割舍的情意。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一局部，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，由于它托着明天的太阳。 2、幼儿教师职称工作总结 一、本学期工作思路 1、依据我园办园规模扩大，年轻教师大增，教学阅历缺乏的现状，制定贴合实际工作的教科研规划，切实促进教师们的专业化成长。 2、经过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡进展。 3、做好科研治理工作，对试验课题要依据试验规划仔细实施，定期组织开展研讨会、成果展现等活动，要发动教师“人人关怀课题、人人参加课题”，进取建立科研骨干队伍。 做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，
6、提升获奖率。用省级课题讨论的气氛带动教师们的小课题讨论，使小课题的讨论成果效劳于教育教学的工作。 二、课题讨论方面： 本年度除了预备省级课题幼儿园中的赏识教育的结题工作，我们还将连续对德州市级课题挖掘幼儿体育活动中的嬉戏趣味性的讨论进展深化讨论。当前，课题讨论已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论，我们已经有了必需的阅历。并且，我园的科研气氛越来越深厚，经过学习，让教师们明确课题讨论方案，明确讨论要求，鼓励教师主动参加课题讨论活动。 三、园内常规教研方面： 依据教科研工作的安排，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进展了许多的教科研工作。 1、开展主题教学
7、活动和区域活动。 每个主题活动实施前一周，教研组长组织教师对本主题活动课程进展了争论、分析与调整，进展准时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题规划，并依据主题活动资料创设主题环境，不断提高教师驾驭教材的本领。鼓舞教师不断学习，把握新的教育教学方法，练就扎实的根本功，整合各科教学的本领。区域活动是目前学前教育进展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园教师到德州市直幼儿园学习、取经，依据所学阅历在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力，区域活动已全面铺开。 2、根本功的训练：针对现有教师队伍情景，我们对教师进展了根本功的培训。 本年度是绘画根本功训练。我们以测评考试的方式催促教
8、师进展训练，从根本上提高教师的业务本领。我们还对教师的专业技能方面，特别是说课与讲课进展有效的培训，使年轻教师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高教师的教学根本本领。 3、加强幼儿的习惯养成方面的培育和讨论，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。 我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让教师们进展争论和沟通，在讨论的气氛上加以非常重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果非常好，家长们也很满足。我们让老教师帮助年轻教师提高班级治理本领，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满足。 四、反思 1、收获： 随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我
9、园的教科研水平也越来越高。不一样层次的教师，都有不一样层次的课题讨论，这对于自身的专业化进展是很有好处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不一样于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的提高，特别课题组成员付出了许多心血，在课题讨论方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。 2、缺乏： (1)对“主题环境的创设”能够进展更为深入的讨论，可结合本班实际情景使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多本领的提升。 (2)“听课-说课-评课-议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是排列现象或问题，对详细情景的分析还不够深
10、入。 (3)教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动安排需要更加标准化，使课题讨论工作更上一层楼。 3、幼儿教师职称工作总结 “叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当”伴随着圣诞钟声的敲响，20xx已经接近尾声，我们马上迎来崭新的20xx年，我们都有一种感觉，当你追逐时间的.时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间,又到了新的一年，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，不禁回想起这一学期工作中的点点滴滴， 有辛苦，有汗水，有委屈，有欢乐，有骄傲，总之，在工作上我自
11、己我是特别仔细，尽职尽责的去做好每一件事情： 一、个人思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度，从来不迟到、早退，没有重要的事情不随便请假，树立为人师表的形象；仔细制订并执行各项规划；珍惜外出学习时机，仔细学习园内的教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 二、班级工作 本学期带了新的班级，国际小一班，也有了新的工作伙伴，Vivi教师、彭教师、Sophia，在这一学期，大家都合作的很开心，也感谢他们在工作中赐予我的帮忙；在开学初，我带着班级教师们召开班级会议，让每一位教师明白小班工作中重难点以及开学初会遇到的一些困难；幼儿刚入园时，孩子们还是有些哭闹，心情极不稳
12、定，作为新小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们不分早晚班，我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到教师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务规划、教学规划等，和班级教师们一起积极为幼儿创设一个美丽舒适的班级环境，留意动静交替，制造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增加了一日活动的丰富
13、性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意观看幼儿的心情，为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药。 三、家长工作 班上的孩子都是刚入园的新生，家长们难免会对孩子不放心，始终以来，使家长了解自己孩子在园的状况；急躁与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同共享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育；有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在幼儿园的变化。对于有意见的家长，我准时实行措施，体量家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。 来到这里已经4个年头了，在
14、这里学到许多的东西，伴随着4年的风雨，自己也在工作中得到了很多的历练，细细数来，在这个岗位上已经工作7年了，要是说没有倦怠性那是不行能的，每当工作繁忙，大事小事都堆在一起的时候，心里就会打退堂鼓，某日听到一句话觉得很有道理，想开了，在哪里都是天堂；想不开，在哪里都是地狱。工作就是这样的，有欢乐、有压力、有挑战，最主要的是调整自己的心态，在不同的挑战中学到更多的东西。 本学期接手了新的小班，在大班的时候，孩子大一些，教育教学任务重，感觉每天都是很繁忙，虽然累但是很充实，突然来到小班，在心里上的确有一个过渡的时期，从毕业到现在，没有过多的接触到小班的孩子，说实话心里也是有一点的压力，怕开学那个哭闹
15、的场面掌握不住，开学后，孩子们好像很给力，除了2、3个心情特殊感动地幼儿外，其他的孩子都能很好的融入新的环境，就这样开头了新的一学期。 从开学的新生亲子活动，新生家访，到新生家长会，10月份的万圣节活动，学期末家访，再到刚刚完毕的圣诞英语节活动，除了让家长看到我们丰富的活动外，也再次让家长看到我们用急躁、爱心、责任心，换来孩子们每一天的进步和欢乐，曾经有家长在亲子活动的时候，问我毕业了几年，想必是觉得年轻了，怕对孩子没有阅历，通过这些大大小小的活动和沟通，家长不再质疑，只有信任和赞许的目光，自己也从这些活动中，练就了自己的胆识，得到越来越多的自信和确定。 这一学期有了许多的收获，在繁忙的工作中
16、，有时也会顾此失彼，每当规划时，就会有许多的想法，可是当这一学期完毕时，就发觉许多地方还有些缺乏： 1、在对待班上的孩子时，虽然已经有了很大的转变，随时关注孩子们的心理变化，但是还是感觉对孩子们要求略微严格了点，争取在以后的日子里，能让孩子们更释放天性，更活泼，真正和孩子打成一片； 2、在负责教研组长这一工作时，自己平常的事情也许多，所以有时候工作我都会主动亲切地与家长沟通，充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，做的也不是很到位，没有发挥组长的积极性，起到一个领头羊的作用，今后要重视每一次教研组的活动，带动组员们一起学习进步； 3、由于本学期孩子不多，所以在工作中没有消失太多的问题，但是从平常
17、的工作中可以看出，班级的配班是个很重要的角色，特殊是对于国际班来说，家长更在乎平常一点一滴的细节，盼望以后领导可以考虑各方面的综合因素来安排岗位，不要只考虑英语这一个因素； 20xx马上完毕，本学期的工作也将划上一个圆满的句号，在以后的工作中，连续保持好的工作作风，以饱满的热忱和积极地态度，带着着班级教师一起和孩子们共同成长，让孩子们更安康、欢乐的学习、生活！ 4、幼儿教师职称工作总结 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结
18、过去了的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取，总结工作阅历 仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。 在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意
19、识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病力量。 三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生 教
20、师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习保育员工作职责 明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作 平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放
21、整齐，窗明地净，地面干净，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 5、幼儿教师职称工作总结 滴答滴答随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将我这学期的工作总结如下： 一、思想工作 本人能积极参与各项学习，遵守劳动纪律
22、，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操
23、作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结反思。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位的关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教
24、，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，赐予准时的制止，并进展随机教育。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的.责任和职责，为了让家长放
25、心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 五、家长工作 1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。 2.积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,谁上课仔细听讲，积极回答下列问题，今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在
26、园的状况。 3.向家长汇报幼儿在园生活，让家长更直接地了解幼儿在园的学习生活。使用家园联系册、电话等多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4.做好幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5.与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 六、师德方面 苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育“。爱是一种无形的力气，爱能创设自然和谐、温馨愉悦的精神环境，幼儿应在布满爱的环境中承受教育。在幼儿教育中，各种教
27、育手段的运用当然很重要，然而制造良好的精神环境更为重要，爱是最有效的形式。年幼的幼儿园孩子感受到的只有教师为他们创设的爱的环境，感受教师对他们的爱，对他们情感的赐予，而体会不到学问和良好习惯养成的重要性，这些的获得是以爱心为根底，以师爱为媒介获得的，教师的爱心是一种具有动力作用的心理品质，因此借助师爱创设的精神环境对幼儿实施教育特别重要。教师有爱心便能为孩子创设良好的气氛，使幼儿产生安全、开心、积极的情感与心理状态，促使他们乐于去观看、尝试、探究与制造，从而进展他们的智力。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不
28、断地学习新学问，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与各班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法，在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，力求把今后的工作做得更好! 6、幼儿教师职称工作总结 匆忙地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己喜爱的幼教工作岗位上奋斗了十 一个春秋。当我怀着一颗剧烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开头用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。 这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我 赢得了孩子
29、们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下详细总结： 一、关怀时事，不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年月，教师的理论水平固然会越来越很重要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参 加，并仔细地做好学习笔记、体会心得。 自新纲要公布以来，我实行自学与同事沟通探讨学习心得自行实践的方法，切实领悟新纲要精神，从而更 新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的态度情感，及探究发觉新事物的兴趣力量 为主，从“以教师为中心”
30、到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。 在平常的教学中，我总是做个有心人，认真观看、仔细思索，广泛搜集资料，博览群书，加强理论学问的学习与积存。我还自订了幼教理论根底与讨论、上海 托幼、学前教育等对工作有帮忙的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获国家级三等奖。 二、全心投入，喜爱敬重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的规划和实施 方案。在一日生活中准时了解孩子的现状，在观看孩子的需要的根底上生成了下一个教育活动目标，使
31、自己对一日活动各个环节的目标特别明确，做到开展活动能与 长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等) 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服 务，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补 充水分。 天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进展多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少， 出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗
32、过多的时候要留意休息等，从而 提高了幼儿的安全意识和自我爱护力量，使幼儿在园能安康安全的生活。 在特色教学方面，依据幼儿园的需要，我准时担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间 苦练英语日常口语，并请有阅历的同事、同行观摩教学，沟通心得，完善教学套路。 为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学 期里，我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的试验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活 动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的时机。 三
33、、 同伴互助，教研工作有声有色 作为一名教育工兼教研组长，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习。所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带着全体教研组 教师一起学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心 协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。 我们的师徒结对是在教研活动中评比产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育工程、家 访信息反应、保教协作留意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特殊是我组家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予
34、变换，获 得领导和教师的全都好评。 四、热忱接待，准时家园沟通 家园协作是幼儿园教育工作的重要组成局部，如何做好家园联系工作是我始终在思索、探讨的问题。面对形形色色的家长，我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语，我 坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持教师工作的父母，由于我们都有一个共同点，那就是爱孩子。 多年来，我始终坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿进展现状相联系，增加指导 性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别沟通。 这样不断能与家长之间增加了沟通性，沟通了感情，而且能增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正
35、 确熟悉与教育力量，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一熟悉。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到 教师与孩子之间的欢乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长熟悉与力量，从而有效地协作教育。 五、努力钻研，真心拥有欢乐 在平常的工作中，我总是努力钻研业务，准时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，屡次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学阅历，并把这些 先进的阅历带回来，融入到自己的工作当中去。 每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注意特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的 爱好，并取得肯定的成绩。我还能广泛团结同志，关怀他人，屡次被单位评为先进个人，200*年曾被评为*市优秀教师。 十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一局部，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了最好的朋友。我为自己所从事的职业感到荣耀， 同时也为自己从事的事业而感到傲慢!过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。” 终身学习应成为我们教育工的根本要 求。所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!