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1、 幼儿教师年度个人总结3篇一、积极参与幼儿园组织的各种政治学习及教育活动 明白自己所肩负的工作责任；同时，仔细学习幼儿教育方面学问和治理阅历，除了从书本上学，还虚心向同事，特殊是向老同志请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合业务素养。 二、在工作上，作为幼儿园教育教学工作的主管者 在给我无限信念的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的表达，更是幼儿园各项活动的精华。所以，工作中，我不断努力要求提高自己。一方面加强自身治理艺术与力量，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人治理艺术，以个人工作态度与力量，促进治理质量。另一方面，从幼儿园实际动
2、身，合理制定幼儿园教育教学工作规划， 为孩子创设丰富宽松的学习气氛，使他们开心的把握学问开发智力；为教师搭建学习提高的平台，促进每个教师富有共性的全面进展，充分发挥教师自身的潜能优势；并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透亮度，使家长信任幼儿园，支持幼儿园。 有了这样工作的目标和规划，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，仔细对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。 三、在生活中，我坚持艰难朴实、勤俭耐劳、乐于帮忙他人 始终做到老狡猾实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不哄骗领导和同志，不说假话，不办假事，
3、真诚待人，时刻牢记自己的职责，主动帮忙大家做一些生活上的力所能及的事情，仔细地组织教职工召开教职工大会，为大家创设轻松开心的工作气氛，帮助园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。 这一年繁忙而充实，这一年学习了许多进步了许多，获得了一些成绩，同时也使我不断地提高对自己的要求，在以后的工作中还要努力坚持学习提高，完善自己，使工作做得更好。 幼儿教师年度个人总结 篇3 回首过去的半年，让我收获不少，但同时也让我知道了自己的缺乏。这群得意的孩子让我每天都在欢声笑语中度过一天又一天。 同样教师群体气氛,让我感到了大家庭般的暖和;但是由于自己工作力量有限,作为新教师的我为这个集体做的事情太少了。 在
4、班级治理方面，我感到自己非常地欠缺，对于有些比拟特别的孩子，比拟活泼好动的孩子，我还不能很好进入他们的世界，和他们成为最好的朋友，信任经过这半年的时间，我肯定在这新的一年里在过去的阅历根底上做得更好的。 我和张教师主要担当教育教学工作，不断学习教育教学理论，保持思想常“新”，并且让每位幼儿快乐来园，爱上幼儿园。 在保教方面，我实行让幼儿在生活生活上能够做到自己动手不让我们教师帮助，在看到他们进步的同时就会立刻赐予孩子表扬，我发觉这样一来孩子的积极性也就越来越高了，我会在新的一年里保持这种以表扬为主的方式来提高我们班孩子生活的自理力量。 我们班的有些孩子体质很弱。为了加强幼儿的而体质，我想在下学
5、期中给孩子多一些户外活动时间，给幼儿制造良好的户外环境，开展形式多样的体育嬉戏，坚持幼儿进展全面、细致的呵护。 在安全教育方面，中班的孩子自控力量差，许多孩子有很强的攻击性行为，尤其是男孩，他们会学许多动画片里德动作情节，他们也不知道怎么去避开危急，对危急有害的事物缺少阅历，结合学期进展目标开展丰富多彩，下学期我想组织一些同伴间相互合作的嬉戏。 在教育方面，大家都知道环境育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面的力量培育。下学期可能还要增加一些区域活动的创设，让孩子能各方面都得到提高。在添置各区域标志的同时，我们不断添新的教具，并将一些教学内容延长到区域当中。如：语言区创设一个故事情景，尝试将语言与动作结合，使幼儿更好的参加和培育兴趣，;益智区增设的材料，使区域不断丰富和改良，使之成为课堂的教学的延长。 在家长工作方面从孩子进展动身，想家长之所想。每天与家长沟通、谈心，准时进展沟通消退误会。给每个孩子找闪光点，准时向家长报告孩子的好消息。遇到有问题需要解决的时候也必需用亲切严厉的态度和家长交谈，做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式，让家长准时了解孩子的进展动态。 发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚意获得家长的信任与确定”。 让我们一起来努力，信任明天会给你我更多的惊喜!