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1、 幼师本职工作的个人心得范文5篇 曾经在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，积极思索如何做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动
2、。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手，任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手，对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手，而且声音洪亮。 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 我深
3、知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。 我班的很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班
4、学习，生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有急躁才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好
5、的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进展个别教育。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标： 1、班
6、级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够安康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼师本职工作的个人心得2 “时间，时间，像飞鸟，滴答
7、滴答向前跑，今日我们毕业了，明天就要上学校。”在小朋友响亮的毕业歌声中，我意识到一个学期的帷幕又马上落下，也意味着他们就要毕业了，看着他们一个一步脚印的向前奋进，并获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回忆这学期的教学历程，我也记忆犹新。 教学工作对于大班的幼儿来说是特别重要的，家长也特别的重视，由于幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大，因此，每天我都仔细认真的备好每一堂课，并与其他教师及廖院长沟通，以此保证学问的精确性，还认真地为孩子的性格特点及学习状况，针对他们不懂的及把握不好的加以辅导与练习。本学期，在拼音方面，让幼儿学
8、习了14个复韵母和4个后鼻韵母，以及声母与韵母相结合的音节拼读及有关介音的拼读。从把握的状况来看，我班的拼音把握的还是较好的，有些家长也对我说他们的孩子拼音还是把握的很不错的，有时在家做作业时，孩子还会教他们什么是前鼻音，什么是后鼻音，什么又叫整体认读音节，并对我说：“教师，真的感谢你，你辛苦了!”虽说是短短的数语，但却是对教师付出的努力是赐予确定的，我听了很欣慰，证明我三年来所付出的心血没有白费，都说一分耕耘换取一份收获，家长的几句话，让我对这份神圣的职业更喜爱，也盼望幼儿能用他们所学到的学问，在小学里有个更好的进展与提高。 在方案数学里，幼儿在通过点数小虫和鸟蛋，让幼儿学习较多数量的念唱和
9、计数，并学习上下、左右，以及从不同的方位观看物品空间的方位关系;在外婆家的欢乐生活中，让幼儿学习了看日历，知道一年有12个月，一个月有30天及一个星期有7天并能正确的说出昨天、今日和明天各是星期几，还熟悉了时钟，学会看整点和半点，并初步的建立时间的概念，懂得珍惜时间;在长工羽儿兴旺记中，让幼儿在知道称重农作物的过程中，了解了物品的轻重的等量换算，并复习了10以内的加减运算，还学习通过物品的形状特征进展分类，并知道“交集”等的规律推理学问;在阿里巴智斗黑衣强盗中，让幼儿通过点数详细的物品方式，学习20以内数的不进位加法和进位加法，再通过点数物品的方式，学习20以内的退位减和不退位减，还学习了简洁
10、的统计方法，让幼儿初步感受统计的意义，并学习运用加减法进展钱币的找付，还能娴熟的把握100以内数的顺数和倒数，并了解数的关系。在阅读方面，学习了以下几个方面;引导幼儿能够仔细、宁静地听儿歌，及理解儿歌大意，并能复述儿歌的主要内容;培育幼儿听散文的兴趣，并体会散文的美;也培育幼儿听古诗的兴趣，并初步了解古诗大意;培育幼儿听故事的兴趣，并能找出故事中进展的线索来复述故事内容;一学期下来，大局部的幼儿还是能把握这些学问的，但也有个别力量弱的幼儿还欠缺，在教学方面，我知道自己的业务水平还是有限的，“不耻下问”始终是我的座右铭，因此，在教学上我还得边学边问，以此来不断的提高自己的业务水平。 总之，每个学
11、期的完毕，留给我的是有得也有失，得到的是孩子的快乐，欢乐、成长的喜悦和伴随的是收获的傲慢，同时也意识到自身业务水平的缺乏，需要学习的东西还许多，让我更明白，要使自己成为一名优秀的幼儿教师，还必需多学多问，不断充实自己，把自己的工作做得更好，才能去迎接更大的挑战。 幼师本职工作的个人心得3 我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有4-6岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为根底，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了肯定的成绩，现总结如下： 一、领导重视、增加投入、强
12、化根底设施 在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了局部教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的.办园条件。 二、有一支过硬的师资队伍 学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务力量强，工作热忱高，责任心强，深幼的宠爱和家长的信任。 三、保健工作严格按标准治理细则实施，安全工作长抓不懈 由园长主管卫生保健工作，成立了相应的治理机构，制定了各项制度和规划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进展安全工作专题会议3次，全园教师共同讨论幼儿园的安全工作方案和措施。 四、注意幼儿良好的习惯的培育 培
13、育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着干净等。培育幼儿爱惜环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。 五、注意幼儿的常规教育，培育幼儿的学习兴趣 为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，仔细倾听教师的讲课，积极思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材实行多样化，除购置的五套教材外，还凤买了欢乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼
14、儿 有嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而开心，没有半点压力。为了让幼儿的学问面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过观看秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区分等。又通过“我能行”证明白自己的力量，也培育了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培育幼儿的学习兴趣、合作精神和观看力量不定期能目的的进展了四次外出保教活动，均取得了很好的效果。 六、开办特长班，因材施教 依据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培育幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的
15、元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。 七、亲密联系家长，乐于征求家长的建议和意见 本学期共开家长会二次，家访九十屡次，通过家长会和家访，教师和家长可以进展多方面的交谈，准时了解幼儿的身心状况，有效实行适宜的方法，对幼儿进展保教。还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 幼师本职工作的个人心得4 本学期，我园的幼教工作在区教育中心的正确领导下，在本镇幼儿教师及我园教师的共同努力下，圆满地完成了本学期的工作任务，并且在幼儿教师队伍建立，深化教育教学改革，改善办园条件方面取得了较大的成绩，现总结如下： 一、加强师资队伍建立，提高教师素养 幼儿教育是
16、人生最重要的一个教育历程，作为幼儿教师就担负着荣耀而又艰难的任务，我们幼儿教师一言一行无形当中会深刻影响着幼儿，教师素养如何直接关系到幼儿素养的全面提高。因此，我园把提高幼儿教师队伍建立放在头等位置上来抓，依据学校幼儿教师素养不一，理论水平不等，专业技能技巧水平参差不齐的状况。本园实行了以下措施： 1、加强师德建立，组织全体教师深入学习教师职业道德标准等师德建立文件，全面提高教师的思想政治素养和职业道德水平;开展丰富多样的师德师风教育活动;建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制，从制度上积极引导树立良好的职业形象，提倡乐于奉献的敬业精神。 2、要求幼儿教师加强业务学习从园实际动身，结
17、合36岁儿童进展指南制定了业务学习制度，并针对教师在实践中遇到的困难或教学中消失的缺乏、有针对性的开展学习，更新教育思想和观念，防止教学中产生不良的偏向。从本园实际动身，提高重视教师的教研水平，逐步落实、深化教科研工作。 3、要求幼儿教师要有一个安康的身体。 4、鼓舞并组织教师观看名师的讲座及集中活动的组织，供应让教师观摩学习的时机，多沟通阅历，取长补短，提高幼儿教师的各种技术技巧水平以及寓教于乐的教学方法。 通过以上措施的实施，我园幼儿教师的师德水平和业务素养有了较大幅度的提高。 二、优化教学治理，提升教育教学质量 随着幼教事业的进展，幼儿园的教育教学活动越来越受到社会和家长的重视，保证教学
18、活动的质量又是提高办园水准的重要手段。依据这种状况，我园加强了这方面的治理，在教育教学工作中，我们坚持以进展幼儿动脑、动口、动手力量为宗旨，仔细贯彻执行幼儿教学大纲，严格杜绝小学化的教育方式，实行了以下措施： 1、根据大纲及36岁儿童进展指南等要求，仔细制定教学活动规划，仔细备课，合理安排一日活动。为了真正表达幼儿的主体地位，将嬉戏教育贯穿于幼儿的一日活动，注意随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培育兴趣动身，鼓舞幼儿去探究，去发觉。 2、教学部门定期检查各班的教学活动状况，随班听课，发觉问题准时解决。对教师的备课、教育活动，室内外嬉戏活动等加强治理，依据幼儿的年龄，依据纲要中各
19、领域的教学目标，结合指南精神，要求教师提前一周备好课，由教务处每半月检查备课笔记一次，每月上交一份教育笔记或者教学反思，扎实落实保教常规，积极丰实保教内涵。 3、利用集体备课、业务培训及个别指导等手段，催促教师加强学习，不断提高自身素养。 4、由教学部门牵头，通过开展培训听课、观摩课、大循环开课等活动来提高教师的教学水平和业务力量。 通过这些措施的实行，不同程度上加强教学治理，提升教育教学质量。 三、培育教研意识，提高教研力量。 1、以课题研讨为切入点，提高教师科研力量。期初我园商定的如何提高师幼互动的有效性这一课题，并制定了课题的学年规划，在每个班都实行跟踪观看的同时，做好课题试验的阶段性总
20、结，每周星期四下午定期研讨课题中所消失的问题，商讨相应的解决措施等，从而促使教师树立正确的科研意识，明确方向，转变观念，大胆创新。 2、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有规划地开展教学研讨活动。本学期到所属的乡镇幼儿园等参观观摩学习，加强双边的沟通，共同提高教育教学水平，并针对性的研讨了本园相对薄弱的区域活动及三大制造性嬉戏等，使教师更好地了解其更好地组织形式，为以后的工作奠定了根底。 四、开展丰富多彩的活动 遵循幼儿身心进展规律，依据幼儿的年龄特点，为给更多的幼儿创设进展力量的时机，我园开展了丰富多彩的活动，如各班召开小小故事会，让每位小朋友都有时机到台上讲自己所宠爱的故事，通过这个活动充
21、分调动了幼儿学习积极性，也给幼儿创设了语言表达时机，提高了幼儿的动口表达力量;在这一学期里我们还开展了“庆国庆”亲子趣味运动会、“棒棒的我”早操竞赛、“迎新年”文艺汇演等活动，在各种力量培育的同时，我们还注意对幼儿特长的培育，做到即要全面进展，又要进展幼儿的特长。 五、加强家园合作力度，促进幼儿全面进展 随着对36岁儿童进展指南精神的不断领悟，我们越来越糊涂的熟悉到：家园教育是大教育观，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与进展的大趋势，因此我们本着“提高家长工作实效性，到达家园教育的和谐、统一”的原则，本学期开展了以下一些活动： 1、开办好幼儿园家长学校。 我们坚持在本学期开办1次家长学
22、校，聘请幼儿教育专家来园为家长上课，让家长准时了解的教育的新理念和进展动向，帮忙家长了解幼儿常见问题形成缘由、表现、及解决的方法。 2、形成有班级特色的“家园联系栏”。 “家园联系栏”是进展家园互动的一个有效途径，我园每个班级坚持每月更换内容，开设教育目标、家园立交桥(家长协作工作)、畅所欲言(家长来信)、金色童年(育儿学问)等板块。通过亲切的工程标题、丰富的内容吸引家长的关注，引起家长的共鸣，到达共同教育的目的。 3、网络论坛 本学期我园开设了幼儿园家长网络沟通平台，利用网络积极和家长联系。通过网络使家长和幼儿园的关系更为亲密，幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道，实
23、现了学校育人、家庭育人的协调进展，家园又多了一个沟通的平台，对促进孩子的成长很有好处。”而我们的区幼论坛才刚刚起步，还有很多家长不太了解我们的网站和论坛，我们需要得到家长支持与参加，这就要求我们的教师积极引导家长积极投稿，出谋划策，热忱参加到我们的专刊中来。 同时，本学期我园开展了丰富多彩的家长开放日活动。如：亲子课堂、“庆国庆”亲子运动等等。本学期幼儿园的工作，正式得到了家长的理解与支持，通过脚踏实地地面对面的沟通，才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。 六、改善办园环境、优化幼儿学习生活环境 一个良好的学习生活环境，能给幼儿供应观看、思索、动手表现力量的条件，能陶冶幼儿情操，进展
24、其智能使幼儿的身心在潜移默化中得到安康进展。因此，我们在本学期加强对幼儿活动室的布置，细心设计，为幼儿供应温馨活泼的学习环境，为提高幼儿入园率奠定了根底，与此同时，我们还创设了阅读室、角色嬉戏室等功能室，为幼儿在园阅读习惯及制造性等方面供应了物质保证。在今后的工作中，我们将连续努力，不断改良工作中的缺乏，使我园的幼教工作再登一个新台阶。 幼师本职工作的个人心得5 岁月如流，在不知不觉中自_年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来，我始终坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事。总的感觉是：劳有所得，一份耕耘，一份收获。在这一学期中，我担当了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。
25、面对全新的面孔(孩子)以及特别优秀的5位小班段成员，如何才能完成工作呢?下面我就简洁地将自己的工作心得总结如下： 一、不断学习，提高自身素养 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我仔细参与每次政治学习和业务学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富，积极参与党组织的各项活动，关怀国家大事，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常积极努力组织好教研活动，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。 除了积极参与
26、组内、园内、学区内的各项学习活动外，本学期，我还积极参与了外出学习。2022年10月31日，前往温州参与了：教学的才智、名师的风采(幼儿园“主题教学”(温州)现场沟通会)幼教专场研讨活动，通过三天的学习，观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座，在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，以更高的要求来要求自己，鞭策自己。2022年12月25日还参与了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参与了建构幼儿园教育互助体的实践讨论课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动绽开，给我留下深刻的印象，更深入地了解了教研活动开展
27、的扎实性的缘由。在案例剖析中，大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在，感觉到集体的力气大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的缺乏。通过活动，真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动，避开和削减教师的消极等待问题。 此外，我还会利用一切空余的时间，如：幼儿午睡、晚上等不断的学习新学问，阅读新纲要理论学问，心理学、教育学幼儿教育早期教育等等，为的是让自己不断的进步、提高自身素养。 二、教育教学状况 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿教师，最根本的素养就是要有爱，专心去爱
28、每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是，在教育教学工作中，我留意做到以下几点： 1、作为教研组长，虽然本学期检查教师备课本的次数不多，但每次检查完教师们的备课本后，吸取其中的精华，化为己有。之后，深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调嬉戏。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的学习兴趣和常规教育，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意观看幼儿的
29、学习需要，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展教育。 4、坚持听课，留意学习其她教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。 三、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好，每人的力量在原有根底上有所提高。我依据班级状况以新“纲要”为准则，制订班级规划、每周规划等各类规划。在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并积极使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个孩子都能在原有根底上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵
30、棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我注意观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅爱那些活泼聪慧的孩子，同时也对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 平常，我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出要求时，我总是用满足的眼光支持他们，并鼓舞他们有自己的想法，让大家畅所欲言，在我的鼓舞下，我们班小朋友的自信念和语言表达力量有了明显的提高。 四、组织各种活动，丰富多彩 本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查，为我们小班段两个班级特地预备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长，我起着带头作用，积极查找相关的理论资
31、料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力气再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角：“我的家”“聪慧屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着，收获很大，由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用教师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动，使我对如何布置区域角在点滴的积存中渐渐提高。在这里我们还是要用古人的教育鞭策自己“学而不思则罔，思而不学则殆”教研组工作任重而道远，我们当努力上下而求索。 本学期依据幼儿园的规划我圆满的开展了家长开放日活动，在这之前，我组织大家不仅分析了各自的特长去查找相应的活动课，还组织大家依据各班孩子的实际状
32、况对所找的活动课进展了调整，且安排了符合幼儿学习特点的动静交替活动，充分利用家长资源想出了一些亲子嬉戏等等。这一切的预备使家长开放日那天顺当开展，赢得家长们的全都好评。 为了熬炼小班孩子的语言进展力量;为了培育小班孩子能大胆地在集风光前表现自己;也为了增加小班孩子的自信;我们小班段特进行小班幼儿儿歌朗读竞赛。这是一次很好的展现孩子们成果的时机。但是，我们班家长居奶奶级的较多，他们不熟悉字，在家不会教。因此，我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材，教他们如何念儿歌、做动作、说准一般话等。经过一段时间的努力，12月19日那天孩子们登台亮相，我们班15位小朋友前去参与段里的儿歌朗读竞
33、赛，获得了很好的成绩。四个一等奖我们班就有三个名额分别是叶聪明、虞莹莹、章韩蕾小朋友;洪伟、谢克郁等小朋友获得二等奖;虞悦、王佳瑶、周煊、苏小跃、连艺轩等小朋友获得三等奖;小朋友、家长心里无比快乐。 本学期，我们还组织幼儿秋游活动。但是，小班幼儿年龄小，家长们又忙于工作。于是，在教研会上我组织了大家一起协商如何解决这个问题。经过争论觉得请大班段幼儿带着我们小班段幼儿去秋游。通过这次的秋游活动，小朋友们收获都很大。特殊是大带小的形式开展的很有价值，小班孩子特别有安全感，大班孩子有了高度的责任感。增进了哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此沟通。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着，活动进展的很顺当。 此外，
34、我很庆幸能拥有这么关怀我、爱护我、呵护我的好搭班。由于我的婚期正好赶在本园2022年的元旦文艺汇演这段时间，我更多的时间忙于婚前预备中，而胡教师不仅安抚我叫我好好预备结婚需要的物品，而且悄悄无闻地预备着这一切的工作：找音乐、编排动作、挑服装和做道具等。一切事情都包办代替，没有一句怨言。通过胡教师的努力，我们于2022年12月31日顺当登台让每位小朋友的在众人面前再次亮相了，从而又熬炼了他们的胆识。 五、准时进展个别教育 我特别重视我们班个别“突出”的幼儿。象黄承志、林子涵等小朋友。我都会不厌其烦地来教育他们，教育过程中，我会与胡教师主动探讨教育对策、方法。 黄承志小朋友每天一个人在外面跑、玩，
35、语言表达力量及差，根本上不怎么说话，他的理解力量也不好，教师就算批判他了，他也满不在乎，不知道是不懂还是不在乎。总体表现为懒散、自由、稚嫩。于是，我就特殊关注他，不让他离开我的视线。一旦发觉承志不在身边，立刻去查找，直至找到他，将他带到同伴中去。假如在上课时突然站起来想出去，准时赐予制止，告知他，上课期间无原无故就起来是不对的。虽然承志不怎么明白我说的话，但是，作为教师，我们还是应当不断地跟他讲道理，对于他的行为，对的要准时赐予表扬，鼓舞;错的要准时赐予制止，批判、讲道理。此外还发动班上力量强的孩子，主动邀请他参与活动，积极与他沟通，让他感受到集体活动，嬉戏活动，和大家一起玩原来是这么的有意思
36、。从而情愿参与集体活动，渐渐适应这个新的集体班级。最终主动与家长联络沟通，共同讨论探究一套科学的、适应承志的特点的教育方案。现在，我们不用每天去外面查找这个淘气的家伙了。由于，现在的承志每天乖乖地跟着教师，和小朋友一起做嬉戏，一起上课，一起出去玩，有时候上课教师没请到他做嬉戏，他还不快乐了呢。在美术活动中，有时候他还是我们班上画的最快效果又还可以的一个孩子呢!每天来幼儿园，都能有礼貌地和教师打招呼，相拥在一起，虽然说话还不是很清晰，但是我们已经;明白他的意思了。在户外活动中，当小朋友不当心遇到了别人时，他还会立刻跑过来向我们告状，虽然讲不清晰，但也能用一切动作来表示他所要表达的意思。 子涵，一个人见人夸、特别帅气的小男孩，但在班级里很少与同伴沟通，一起玩，很少说话。平常只喜爱与艺轩小朋友一起玩。每天早上晨谈后教师总会又点名这个环节，当点到他的名字他不会说“到”，离园时不会说“教师再见!”“拜拜”之类的话，只会看着教师摇摇手。有一次，子涵跑过来笑着用他的大头用力的顶了我的肚子一下，我见他主动跑到我面前，心里很快乐，以为他承受我了，情愿和我一起玩了。 幼师本职工作的个人心得5篇