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1、 我有一个梦想演讲稿参考汇总我有一个梦想演讲稿范文(八篇)如何写我有一个幻想演讲稿参考汇总一 大家好! 我叫_，是_小学的一名学生，今日我演讲的题目是：放飞中国梦，承载少年情。 幻想是水，能浇诞生命的苗;幻想是苗，能长诞生命的树;幻想是树，能开诞生命的花;幻想是花，能结诞生命的果! 我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。我爱寻梦，更追梦!作为_小学中学的一名学子，我的幻想就是能考入一所抱负的学府，并找到属于自己的人生舞台。为了能够实现这个幻想，我下定决心要脚踏实地的在_小学拼搏一年!我深知，要让这个幻想表变为现实，就必需从现在付出努力! 在学习上，我坚持每天课前主动预习，积极思索。课上深入探究，踊
2、跃发言。课后夯实根底，稳固练习。在生活上，我和同学和谐相处，相互关怀，相互鼓舞。在思想上，我执着于心中的幻想，这个幻想就是我人生远航的灯塔，在黑暗中指引我前进的方向。它像一对隐形的翅膀已经深深的根植于我的“中国梦”! 我深信，这不只是我一个人的梦，这也是在座的每位同学的梦，更是中国千千万万个中学生的梦。这些梦，终将会聚成一个宏大的中国梦! 姚明在退役公布会上曾说过：“感谢这个宏大进步的时代，使我有时机去实现自己的幻想和价值!”这足以证明白“中国梦”与个人梦是唇齿相依的。我们追赶着自己的幻想，我们依靠着中国的幻想。“中国梦”的构建，成为我们放飞幻想的顽强后盾。“中国梦”的构建，成为我们实现少年情
3、环的肥沃土壤。 看到宏大的幻想最终变为现实，我要说：“我傲慢!”;看到宏大祖国的神九飞天、蛟龙入海、航母启程、舰载起飞，我要说：“我傲慢!”;看到我们宏大的中国梦开出了绚烂的花朵，并矗立在世界东方，我还要说：“我傲慢!” 古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”今日，我也想说:“为了祖国的美妙明天，再艰难的环境我们都要迎难而上，让我们用笔做桨，用梦做帆，在学问的海洋中尽情飞翔!”。 亲爱的朋友，你是否看到天上正飞着一群大雁，他们迎着风追着太阳在自由的飞行!飞往一个叫做“幻想”的地方!他们就是我们_的全体同学! 这就是我的梦，一个承载了我全部少年情怀的中国梦! 如何写我
4、有一个幻想演讲稿参考汇总二 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是我有一个幻想! 每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。 小学时，我有一个幻想。我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，许多时间在学习。 上初中的时候，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到教师们的确定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。 忙劳
5、碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，或许有时候惦念很多小学同学，有时候赶着上课还是一双模糊的睡眼。厌烦死板的校服装，从不穿着它处处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，渐渐懂了做人的辛苦和幻想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。 今日，我有一个幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想，每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的将来而努力。 幻想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假设没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们
6、，谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会，你们大家都不会。 有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。幻想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达此岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。 它会催人前进，或许在实现幻想的道路中，会遇到很多的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的幻想而前进，究竟前途不仅靠运气，也靠自己制造出来。 如何写我有一个幻想演讲稿参考汇总三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是我有一个幻想。 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价
7、值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的将来。 我只是一名学生，但我有我的幻想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙教师刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是温暖的，我们总是愉快的。刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告辞幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她
8、是我的小学教师曹教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个赞许的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不错，连续加油!小学六年，那目光、那笑容，像温暖的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文教师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓舞我们只要把握了这四要点，初中语文并不难。教师她自己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使得期中考试我
9、的作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛! 啊，我长大了也要当一名教师!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们飞行的翅膀 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢乐了;山始终是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚烂! 如何写我有一个幻想演讲稿参考汇总四 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是我有一个幻想。 我
10、不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的将来。 我只是一名学生，但我有我的幻想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙教师刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是温暖的，我们总是愉快的。刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹
11、。 告辞幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学教师曹教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个赞许的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不错，连续加油!小学六年，那目光、那笑容，像温暖的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。 啊，我长大了也要当一名教师!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们飞行的翅膀 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的
12、心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢乐了;山始终是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚烂! 如何写我有一个幻想演讲稿参考汇总五 你们好! 今日我演讲的题目是我有一个幻想。 我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯 引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的幻想。 今日，我们在这里谈论幻想，或大或小。但我不想说什么幻想世界和平，幻想坏境美妙的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的将来。 我有一个幻想，幻想我有一辆车，一辆能坐下四个人的车，
13、拉着我最好的友人奔向大海。一路上 我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜车。饿了，去路边 生疏但有特色的饭馆吃饭;累了，去洁净的旅馆 做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上 生起篝火，我们围坐在火堆旁 嬉笑打闹。喝着啤酒，红通通的脸上 都是肆无忌惮的的笑，对着叠着影子的月亮 歇斯底里地喊着。没有忌讳，没有拘谨，由于 我们是最好的朋友! 我有一个幻想，幻想以后能再见到许久没有联系的朋友们，和他们聊聊那个时候的事情，那个时候的人都过得好不好。想找个时机坦诚地告知他们，这辈子能和你做朋友很幸福! 我有一个幻想，幻想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。幻想
14、自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的欢乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。 我有一个幻想，从今日开头，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自己活着;从今日开头，帮自己一个忙，做喜爱的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;从今日开头，帮自己一个忙，卸下全部的负担，淡忘曾经的痛苦，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。从今日开头，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个暖和的名字，做一个赏心悦目的人。 我有一个幻想，就是单纯的充实的过着每一天。 你们可能会笑我的幻想太过平凡。可是无论是什么样的幻想，都不是一种简简洁单的口号，它更是
15、一种实际的行动!幻想，是生命中最有意义的一种信仰。幻想，就是不信任命运就等于命+运，信任除了你自己，没有人能书写你的命运。 我们要信任，其实天不暗，阴云终要散;其实海不宽，此岸连此岸;其实路不险，条条路可攀;其实幻想不遥远，一切都会实现不管多么宏大抑或是多么平淡无奇的抱负，也要不断的向上! 汪国真在文章中写道：“只要春天还在，我就不会悲伤，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要生命还在，我就不会悲伤，纵使陷身茫茫沙漠，还有盼望的绿洲的存在;只要明天还在，我就不会悲伤，冬雪终会静静溶化溶化，春雷定将滚滚而来。” 所以，当你有一个漂亮的幻想时，记住肯定要勇往直前，只有你尽力了，才有资格说你运
16、气不好。我信任，多年后的那个你，肯定会感谢现在舍命努力的你! 感谢大家，我的演讲完毕! 如何写我有一个幻想演讲稿参考汇总六 在我很小很小的时候，每当无聊的时候总会对着天空发愣、出神，我喜爱蓝天的白云，由于它的家是定不下的，我更喜爱能在天空中游览、飞行的鸟儿，我也期望能有一双翅膀，也能跟鸟儿在天空中飞行。 假设我有一双翅膀，我必需会飞上天去游玩，摸摸雪白的白云，看看五光十色的彩虹，在上天堂去走一回，或许能遇见天国的国王。 假设我有一双翅膀，我会跟小鸟们在树上唱着那动听动人的歌儿，我会跟它们去大自然体会一番。 假设我有一双翅膀，我会去我想去的国家游玩一次，我会与我最好的朋友一齐飞行。 假设我有一双
17、翅膀，我会飞去与小燕子们玩耍、玩耍。 假设我有一双翅膀，我会飞向南方，去圆我的幻想。 假设我有一双翅膀，我会飞向大海，听听海声、踏踏海浪。 假设我有一双翅膀，我会紧紧的看住自我的家园，使他不让别人侵入。 假设我有一双翅膀，我会勇往直前，战胜一切困难。 总而言之，有一双翅膀就像梦的羽翼，你想做什么都能办的到，有一双翅膀，就像穷人拥有万贯家产，有一双翅膀，就像朋友之间拥有更深的友情，有一双翅膀，就像拥有你要的幻想。 带我飞吧！梦的羽翼 如何写我有一个幻想演讲稿参考汇总七 改革开放的脚步连续向前迈着，社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前进展着，20xx年浑厚的钟声已经敲响，第一批90后已经步入成
18、年的殿堂。这一奇妙的事实，如同百花的香气，迎接着生气勃勃的春天，这一时刻的到来，如同新的一天，布满了未知，面临着挑战。 然而，20xx年的今日，我们必需正视90一代正被人质疑这一事实。 人们都说，90后是最幸福的一代，有着父母无限的疼爱，有着数不尽的零花钱，有着80后没有的高科技。可是90后的悲伤谁能懂，每天都是家-学校-家三点一线。残酷的中国教育体制正努力的剥削着我们，可是我们没有被压垮，我们以我们的形式度过着属于我们的青春，这是一个叛逆的青春!放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望，以及社会的质疑，还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担，可是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上，现在
19、还反过来对我们说：“你们是被压垮的一代。” 由于和国际接轨，我们这一代正不断的与日本，美国的孩子做着比照，比照的结果是我们这一代是处在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所谓的教育专家们不断的发表文章调侃着我们，可是他们却面对中国的教育无计可施!我不禁要问，究竟是什么造就了与众不同的我们! 我有一个幻想，这个幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。 我幻想有一天，这个社会真正的了解我们，理解我们。 我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互沟通。 我幻想有一天，甚至连高中校园这个囚牢般的地方，也将变成欢快和自由的天堂。 我幻想有一天，教师将不完全是以我们的成绩，而是以我们的品行优劣来评
20、定我们的好坏。 我幻想有一天，社会对我们不在质疑，我们的天空不再乌云密布，阳光初露，架起一道彩虹，闪亮人间! 这就是我的盼望，我盼望我们脱下放浪不羁的外衣，以真诚的面孔示人，有了这个信念，我们将能从无望之岭劈出一块盼望之石。有了这个信念，我们将能把校园中苦痛的埋怨，变成一支欢快向上的交响曲。有了这个信念，我们将能欢乐学习，欢乐成长! 在欢快到来的那一天，90后全部的孩子将以一种新的心态度过着漂亮的青春。 同学们，让我们播下幻想的种子。 即使自己只是一滴水，有了幻想，也能汇成无际的大海. 即使自己只是一朵云，有了幻想，也能凝成高远的天空。 即使自己只是一朵花，有了幻想，也能盛开漂亮的春天! 如何
21、写我有一个幻想演讲稿参考汇总八 教学目标： 1、从比方、排比等角度体会这篇演讲辞的特点。 2、学会从长文章中提取整合有效信息。 3、感受马丁路德金追求自由公平的情怀，树立正确的人生观。 课时安排：一课时 教学过程 一、深情导入 从16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一向连续到19世纪，1861年解放黑奴宣言的公布，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢 种族卑视、压迫现象仍旧非常严峻。美国黑人仍旧是下等公民，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参与投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。 南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的
22、大事，激起了持续的抗议行动。从20世纪50年月开头，美国黑人绽开争取民权的运动。当时在教会当传道士的马丁路德金(martinlutherking)，也投入其中，并成为了民权运动的首领。1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这次举世著名的演讲。 目的：配乐配图，教师深情朗读，营造气氛。 二、整体感知 1、板书课题、： 我有一个幻想 马丁路德金 2、理清文章构造思路 师：看到这个题目你猜测一下此文会写些什么资料 生答 师：请同学们快速默看课文，看后比拟下文章的资料与你所猜测的是否全都 3、师生小结： (1)、为什么有这个幻想16 (2)、怎样实现这个幻想716 (3)、这
23、个幻想是什么1725 (4)、期望这个幻想早日到来。2632 目的：培育学生阅读长文章时，快速提取有效信息的本领。 三、深研文本 1、为什么有这个幻想 1-6自然段 一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了期望。 一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依旧没有自由和公平。 假如黑人得不到公民的权利，国家就得不到稳定。 2、该怎样实现这个幻想 (1)716自然段非暴力斗争方式 理解“非暴力斗争方式”是本课的难点。首先引导学生抓“精神力气战胜物质力气”。再经过设喻，如：同学不细心把你墨水瓶打翻，你衣服被弄脏了，你如何处理这件事。学生可能有多种答案，可从中选择最好的。假
24、设从内心原谅了他的无心之过，而不是和他拳脚相加，那么这就是“精神战胜物质力气”了。 (2)哪些语句反映了这种斗争方式 学生先自我找，找不到教师再提示，假如找到了，教师就小结一下，找提示性词语。 “不要、不能、必需、要、只要”的句子 师小结：和平、团结、彻底、永久向前! 3、这个幻想是什么 17-25自然段 (1)学生从原文中初步归纳 人人公平 拥有自由正义 消退种族卑视和隔离 黑人白人情同手足 (2)马丁路德金的“幻想”是 师引导学生在从前归纳的根底上再次提炼，分类专业术语归纳。 政治上： 期望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。 文化上： 期望得
25、到敬重和理解，有受教育的权利和自由。 经济上： 期望有和白人一样的就业和进展的时机。 要求政府，从政治、经济、文化上赐予黑人真正的自由与公平权利。 4、期望公平自由早一天到来。 师：对于这样的幻想，马丁路德金抱着什么样的态度 选读句子。 有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声， 转变成为一支洋溢手足之情的美丽交响曲。 目的：培育学生静心阅读的习惯、关注细节的意识和归纳概括本领。 四、探究演讲感动人心的力气 播放马丁路德金演讲的剪辑视频(30秒) 让学生自我从文中找句子，自我读，自我领悟。 依据学生答复相机点拨。如情感上、语言表达上。 假如学生谈得缺乏，教师再用备用方案。 1、出示一组句子让学生比拟。 (1)美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金缺乏”的戳子后被退了回来。 (2)一百年前，林肯总统签署了解放黑奴宣言，但它至今还没有得到实现。 生动比方深深抓住听众的心 2、选句子抽学生演讲。 假如美国无视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和公平的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将连续动摇这个国家的根底。 只要黑人仍旧患病警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满意。 不!我们此刻并不满意，我们将来也不满意，除非正义和公正如同江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。