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1、 幼儿教师实习自我鉴定5篇 1.幼儿教师实习自我鉴定 本人在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终，仔细总结教师及学生给我的反应意见和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。 在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校治理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有时机上讲台去熬炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间安排学生进展试讲，并作相应的指
2、导点评。 在这大约两个月的实习生活中，我学会了许多，也懂得了许多，虽然不能说实习能转变我的全部，但至少在经受实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标，让我在今后的工作中更有动力。 2.幼儿教师实习自我鉴定 本人在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班教师，我都是在做配班教师的工作。但我严格根据时间表，协作所在班主班教师仔细做好一日常规工作。 在保育工作中，使我第一次亲切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极协作保育阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿留意安全，不追赶打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自
3、理的幼儿脱 衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们宁静入睡，不能说话。 作为教师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的提议，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有急躁、爱心、细心、更要有职责心。 3.幼儿教师实习自我鉴定 本人通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能，学习期间，我从班主任教师那里学到
4、了许多关于班级治理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。 但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导教师教师、教师和幼儿园的领导；同时还要感谢关怀和帮忙过我的其他教师、阿姨们。 4.幼儿教师实习自我鉴定 为期两个星期的顶岗实
5、习就这样完毕了，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区
6、域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教
7、具都一一预备好；虚心承受向教师给我提出的问题，将好的意见汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿
8、知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。 幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园教师，假如自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！ 5.幼儿教师实习自我鉴定 过完这个生日我就22岁了，我的21岁是在幼儿园作为一个幼师度过
9、的，我很快乐我是这样度过的。由于这一年里我不仅是在年龄上成长了，在我的工作经受上和我的生活里我也成长了不少。他们都说人在二十几岁的时候，就要想去干什么就去干什么，就要去拼搏就要去寻找自己的幻想。但是我想说的是我情愿把我这几年的青春时间都花在xx幼儿园里。我情愿在我二十几岁的年龄里，陪伴这些孩子们成长，由于我觉得能每天看着他们天真无邪的笑容，我都是值得的。 其实我刚出校门的时候，我什么都不懂，我还有好多奢望，我想去世界各地环游，我想去吃遍各地美味的食物，还想在一瞬间就能变成一个职场达人，但是后来经受了这一年，我才知道，生活和成长其实就是一个缓慢历练的过程，我一天一天度过历练的日子，我的奢望也在一
10、天一天的消逝，我也在一点一滴的成长，一点一滴的在进步。这是我在我过22岁生日的时候，回忆我21岁的一年，我才领悟的这点，才觉察我在这一年里成长了这么多。 我记得我刚进幼儿园的时候，虽然园长给了我很大的鼓舞和帮忙，但是面对这一群还不太熟的熊孩子，我总是招架不住他们，他们也不听我的话，上课的时候总是在叽叽喳喳的吵个不停，我也懒得去管他们，连续上我的课。在那些小朋友的生活上，我也不够细心。在他们午休的时候没有能好好看管他们睡觉，在他们吃饭的时候没能好好监视他们吃完，在他们离校的时候也没有嘱咐他们留意安全。我还常常烦他们由于一些小事就打报告，就哭啊闹的。一些家长也常常向园长反映我的不尽职，搞得我那一阵
11、子压力都很大。但是这些我做的很不对很不好的地方，是直到一学期末的同学们成绩下来了，我才开头反省自己，才觉得可能真的是自己的缘由才让我们班的成绩这么差的。 所以在下一个学期的开头，我就开头转变自己了，我开头向各位教师虚心学习，我开头尝试不同的教学方式，来尽量的让课堂变得好玩生动起来，让孩子们能够喜爱上我的课。我试着专心跟他们沟通，专心的去照看他们，慢慢的我发觉他们其实是很得意的一群小朋友，慢慢的我发觉他们的小报告里面也藏着许多委屈，慢慢的发觉他们也是需要有人去关注他们，去重视他们。所以经过这一学期的改正，我们班的成绩也是突飞猛涨，家长们对我也是一再的感谢。我也最终感受到作为一个教师的傲慢和骄傲。 我想不管过了多久，我还是会记得这一年里那群孩子们逗我笑逗我快乐的日子，记得每一个和他们相处的幸福时间，记住我这一年的成长和蜕变。我也盼望在以后的许多年里，还会有许多个像他们一样天真得意的小朋友来到我的身边，来到我的班级，我能够连续教他们学问，连续教他们懂事。