幼师工作计划5篇.doc

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1、 幼师工作计划5篇 幼师这个工作，简洁来讲就是培育小朋友。详细工作分为：照看、治理、教育。 第一，照看工作。 1，努力搞清晰每一名学生的家庭背景、生活习惯、性格特点，开展有针对性的照看工作。确保每一名学生在自己的照看下变得乖巧懂事起来。 2，留意向孩子灌输纪律思想，确保肯定数量的孩子懂得遵守纪律，上课不乱说话，下课不乱跑，不打架。 3，仔细做好午休执勤工作，确保学生能够到达一个较好的生活状态。 其次，治理工作。 1，加强对于孩子的纪律管教，提升班级纪律标准，努力形式较为良好的纪律气氛。 2，仔细做好治理工作，确保孩子听从治理。 第三，教育工作。 1，开展教育研讨与讨论，定期与各班教师共享教学教

2、育阅历。 2，努力强化学习思维，培育自己敏捷思索力量，在工作当中遇到问题能够精确推断与思索。 3，仔细对待工作，确保在各项工作稳步推行。 幼师工作规划最新2 一、指导思想： 上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有缺乏之处。本学期我们将深入贯彻纲要精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动规划，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。 二、工作目标： 1、连续完善各项常规治理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作。 3、进一步

3、做好保教工作和家园联系工作。 三、详细措施： (一)教育教学工作我们的追求我们的抱负 1、仔细执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进展全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采纳多种形式集体备课、集体制作教具等，节省资源，资源共享，加强规划性，大大提高教学效益，完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动反思，学习他人之优点改自己之缺乏。仔细做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 (二)班级保教工作： 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特

4、点。 2、一日活动弹性安排，教师依据孩子的需要敏捷安排学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，表达园本特色，鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑效劳”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性进展。 (三)家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园宣传栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印。 四、详细工作： 二月份： 1、做好开学前预备工作。 2、连续抓好常规工作，稳定幼儿心情。 3、做好新学期的各项规划。 4、

5、开展主题活动骨碌骨碌转，创设小汽车的区域环境。 三月份： 1、开展主题活动让爱住我家、大大小小。 2、创设友好、温馨、家庭式的环境气氛，布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。 3、对幼儿进展“三八”妇女节的教育活动，组织好家长开放日活动。 四月份： 1、开展主题活动七彩乐园、安康歌。 2、组织好春游活动，开展“我和大树交朋友”活动。 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。 4、开展种植活动，丰富自然角。 5、组织开展亲子春季运动会活动。 五月份： 1、开展主题活动欢乐珍宝 2、积极筹备“六一”节目。 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验胜利的欢

6、乐。 六月份： 1、组织好级部、班级的“六一”汇演。 2、开展主题活动试试真好玩 3、依据主题活动进展泥制品展和沙画作品展。 4、进展听评课活动。 七月份： 1、开展主题活动小汗珠。 2、观看活动，观看户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的酷热。 3、召开家长开放日活动。 八月份： 1、做好学期完毕工作。 2、做好对幼儿的学习习评估工作。 3、做好资料收集归档工作。 幼师工作规划最新3 新的一学期又开头了，由于本学期为二年级学生在校的最终一个学期，有着极为重要的意义。为了使学生能够及早进入角色，稳定心情，做好从学校到社会的心理过度期，适应将来工作、生活的要求。我将根据学校的办学理念，完善德育

7、内容，加强安全教育，针对本班学生特点，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 一、 班级状况分析 本班班风总体积极安康，学生阳光活泼，团结向上。班干部有较强的工作力量及责任心，班级具有较强的分散力，大局部学生已经完全适应学校生活及学习风格。但仍有局部学生对将来职业方向不明确，认为自己将来不会从事与本专业相关的工作，故学习积极性不强，懒散拖拉，得过且过。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，提升学生的学习热忱，树立职业方向，形成上进、好学、团结、仔细、活泼、严厉的班级气氛。 二、详细措施 (一)高度重视安全问题，加强安全教育工作。 利用班会课加强安全主题教育，尤其是交通、宿舍、教

8、室、外出等方面的安全事项，从思想上提升学生对生命安康的重视程度。形成外出必需由家长亲自电话请假、到家到校短信报道的流程。 (二)明确职业方向，引导学生完成从学生角色向职业角色的过度。通过班会课、实践模拟课等课程，为学生供应相关职业信息，留意从精神和心理上赐予学生指导和教育。鼓舞学生上讲台表达自我，呈现职场人的风采。让学生明确职业方向，提升职业信念，增加学习动力，能以积极、乐观、努力、上进的心态面对将来生活。 (三)加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性， 结合社会案例，说明学无止境， 不进则退，在竞争剧烈的现代社会，人们的学习过程伴随一生。在校学生尤其要珍惜在学校学习的时间，培育良好的学习

9、习惯，以适应将来简单多变的社会。此外，也需要加强与科任教师的沟通，了解学生对不同科目上课状况的反应，做好沟通协调工作，形成良好的学习气氛。 (四)加强德育教育，引导学生注意道德建立，提升个人素养及内涵。 德育教育贯穿教育的始终，学生马上进入社会，班主任需要留意提示学生培育良好的行为习惯，增加道德感，留意个人形象到达内在美与外在美的和谐统一，注意人际交往的礼仪与分寸，提升个人的素养及内涵，做一个让人敬重、信任的职场人。 (五)构建良好班风，分散班级各方力气，提高班级整体水平。 注意通过有影响力的班干部对学生形成正面典范作用，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动，加强对学生综合力量的培育，进

10、一步提升班级分散力和集体荣誉感。 (六)与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 在学习上引导学生，在生活中关怀学生，在工作中指导学生，与学生建立融洽友好的关系， 三、 擅长总结和学习 “吾日三省吾身”，在做好本职工作之外，我还需要准时反思、总结工作进展效果及学生反应状况，依据实际状况准时调整工作规划。此外，“三人行，必有吾师”，我也需要加强与其他阅历丰富的优秀班主任的沟通与沟通，学习其先进阅历，通过分析总结，形成一条适合本班、本人的治理路线。 幼师工作规划最新4 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻。望着慢慢成长的孩

11、子们，从他们身上让我感到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工作水平。这一学期来在班级的各项工作中取得了一些成绩,现总结如下： 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。作为一名年青教师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议降临时我仔细承受，以更高的要求来要求自己。 空余时间，我从网上扫瞄一些幼教方面的网站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大。

12、工作方面在幼儿做作业时提示幼儿用正确的姿态写字，在幼儿进餐时经常提示幼儿宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙幼儿盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;本学期我还努力协作李教师排舞蹈，虽然辛苦但是我学到了很多在这方面我欠缺的东西， 在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只要坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 在家长亲子活动中我努力协作两位教师做好预备工作，并一起做好家长工作争取家长的信任与支持，实现了家园共育。 在我组织好幼儿一日活动的同时，还做好保育工作和消毒工作，户外活动中留意孩子的冷暖，提示孩子饭前、便后手脏了要洗

13、手，帮忙孩子养成讲卫生的好习惯。通过一学期的努力，孩子们已经养成了肯定的卫生习惯，自理力量也有了很大的提高。 通过这一学期的工作，并在班级两位教师的帮忙下我学到了不少东西，但是在教学活动的语言组织上我还不娴熟。我将在以后的工作中连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼师工作规划最新5 学生去实习，刚走出校舍，对于教育工作非常神驰。但若想完成这新学期的实习工作，除向大家讲清晰要和老教师们多虚心请教外，还要有自己详细的实习工作准备。 一、实习目的 1、使学生初步体会和熟识幼儿教育的情形。进修和把握幼儿园的纪律，培育自力从事幼教的力量。 2、使学生受到忠诚人平易近教育事业、喜爱教师工作的思惟教

14、育，培育从事教育工作的事业心和责任感。 3.使学生将所学到的理论常识和手艺，初步运用于教学实践，在实践中受到磨练并获得成长。 二、实习工作的组织率领 由系领与教务处、学生处、班主任组成的实习工作率领小组，系副主任李引亮任组长，教务处刘建和任副组长，成员有相关班级班主任，由实习工作率领小组根据联系实习幼儿园的情形安排教育教学实习使命，并指定指导教师，确定学生小组长。在实习时期，实习小组成员随时对实习情形及联系方式进展搜检、催促。 三、实习的详细放置 1、本届结业生的教育教学实习接受以集中为主，个体学生自力的体例进展，详细作法是 将全班48名学生中的21名学生(另2名学生自己联系实习单位)分为三个

15、实习小组，分别在北京各属区或大学隶属幼儿园。 2、每个实习小组指定一名小组长，周全负责与实习单位和实习指导教师的联系和实习时期的一切其他事务。 3、本组实习指导教师由我来担当。 4、从本学期7月中旬起头至明年7月底，学生在指导教师指导下进展幼教根基功操练和查核、说课、撰写教案、试讲等工作。 7、实习生返校时必需将实习单位教师、原任班主任对其实习时期教学力量、思惟展现及行为展现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习单位的公章)，以作为评分的依据。 8、实习生需完成1000字以上的实习总结一份。 9、实习完成时，必需完成以下工作 由实习生进展实习小我剖断、小组剖断并写出评语。 指导教师根据实

16、习前的试讲、实习中的教育教学实习情形(搜罗实习单位原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的情形)给出一个适当的成就作为该次实习的成就。 四、指导教师的职责 1、负责指导实习前的规划撰写、组织试讲。 2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习情形进展搜检。 3、学生返校后，负责组织、指导和搜检实习生的实习小我剖断、小组剖断和实习总结的完成工作。 4、综合评定实习生的实习成就。 五、对实习生的要求 在实习时期，每个实习生需划定礼貌实习立场，当真备课、试讲、上课，遵守实习单位的各项规章制度，并仔细履行园长分派的各项任务，要留意自身安全，增加自我爱护意识，更要对园中幼儿学生负责。 幼师工作规划最新