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1、 幼儿教育工作计划模板汇总6篇幼儿教育工作规划 篇1 一、指导思想： 以新幼儿园教育指导纲要为准则，坚持“为幼儿进展效劳，为教师成长效劳”的思想，努力营造学习和讨论的科研气氛，为教师公平对话，互动表达供应时机，促进教师富有共性地成长，进而生长出富有共性的校园文化，促进每一位幼儿全面和谐富有共性地进展；扎扎实实地做好各项工作。提高对课改的重新熟悉，全面推动幼儿园课程改革和教育现代化，提高保教质量，提高教研意识，以优质化的保教效劳、共性化的办园特色挑战当前的幼教改革。 二、学情分析 我班现有幼儿46名，其中男孩21名，女孩25名。经过以前的幼儿园生活，大局部幼儿活泼、开朗，根本上能适应集体生活。幼
2、儿身体发育正常，能积极参与各种体育活动，动作进展较协调，体质明显增加。大局部幼儿能较好地把握走、跑、跳、平衡等技能。本班有局部幼儿好问、好学，求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯，幼儿的自我爱护意识、区分是非力量明显增加。大局部幼儿能主动、正确使用礼貌用语，争做值日生，能为集体做力所能及的事。本班幼儿常规还要加强，大局部的幼儿能自觉上课积极思索、发言，表达自己的愿望，但在遵守生活常规和嬉戏常规欠缺。幼儿对新颖的事物有深厚的兴趣，喜爱观看，求知欲望较强。但本班幼儿也存在了以下缺乏：幼儿由于家里的宠爱，依靠性较强，较为娇气，霸道、缺乏怜悯心,幼儿好动，留意力简单分散，幼儿的学习常规、嬉戏常
3、规有待加强，坐姿不正确要加以订正。个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人共享。这些问题有待于有目的、有针对性地加以解决。由于本班还有个幼儿状况特别特别，还需要和家长共同努力解决。 本期班级工作目标及主要措施 一、主题探究活动： 我要上学了、秋、动物、冬 二、家园互动活动： 1、和幼儿一同去参观师大校园，感受秋的气息。 2、开展逛超市、参观肯德基等活动，带幼儿走出幼儿园、走进社区，学习一些根本的社会、生活技能。 3、定期召开家长会。 4、请家长参加到班级环境创设中。 三、班级工作： 1、定期召开班务会，准时发觉工作中存在的问题。 2、搞好卫生、班级环境创设。 3、写好分月工作
4、总结。 本学期各项教育教学目标与要求 体育： 1、喜爱体育活动，有积极参加体育活动的习惯，懂得在体育活动中要仔细、合作、谦让遵守规章，爱惜公物，要敢于克制困难，英勇顽强。 2、能精神饱满、动作精确有力的做徒手操，和轻器械操，能听音乐做操。 3、有正确的跑步姿态，能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。 4、能立定跳远40厘米，高跳下35厘米，组跑跳50厘米。 5、能听口令和信号精确的做相应的动作，按型号快速集合，分散整齐列队和变换对型，学习左右分队走 6、能运用各种器械开展体育活动，能独立或合作搜拾玩具和体育器械。 7、学习肩上挥臂投准，能两人相距24厘米抛接大球和跳绳。 语言： 1、帮组幼养成
5、较积极主动专注倾听别人说话的习惯，提高幼儿的倾听度，能把握传递信息。 2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在嬉戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词，能说完整的合成句。 3、会重点叙述实物、情景、图片，在集风光前讲话自然、大方声音想亮清楚。 4、愿意认读常见的汉字，增加幼儿对汉字的兴趣 5、在文学活动中幼儿能依据文学作品的想象线索联系个人已有的阅历扩展想象表达，仿编或编构好玩的情节和画面。 社会： 1、培育幼儿用做大哥哥的光容感和责任感，能关怀照看小弟弟妹妹，能为幼儿园做有意义的事 2、能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往， 3、知道教师节中秋节的名称，时间，意义，愿意参与节日活动。 4
6、、知道我国是一个多民族的国家，熟悉一些主要的少数民族，并懂得敬重少数民族。 5、知道遵守公共场所的纪律规章。 6、保持个人卫生，了解预防锯齿的方法。 音乐 1、在理解歌曲内容的根底上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。 2、学习按音乐的节奏做简洁的根本动作、仿照动作与舞蹈动作，体验与同伴进展动作学习和沟通的欢乐。 3、学习几种打击乐的方法。 4、学习感受性质鲜亮、构造短小明晰的歌曲和有标题的器乐曲的形象，体验民族音乐，劳动音乐的不怜悯趣。 课程安排：语言、社会、体育、音乐每周2节，识字、故事、儿歌每周1节。 每月工作重点 九月份 1、开学工作安排。
7、2、开展“我要上学了”的主题活动。 3、搞好班级主题活动环境创设。 十月份 1、“秋”主题活动，到川师校园参观，开展家园互动活动。 2、召开班务会、家长会。 3、搞好班级主题活动环境创设。 4、开展“找找身边的小雷锋”讲文明 5、讲礼貌、讲科学，树新风活动。 十一月份 1、开展“动物”的主题活动。 2、召开班务会写好分月工作总结。 3、进行“我为小队添颗星”主题班会。 4、开展“环保小卫士”评比活动。 十二月份 1、“冬”主题活动。 2、预备一日活动常规检查及环境创设检查。 3、预备元旦节目排练。 一月份 1、进行“妈妈，请您歇一歇”敬老爱幼主题班会。 2、举办儿歌、故事或古诗朗读、演讲竞赛。
8、 3、进展期末各项工作的总结，做好寒假各项安全工作。 幼儿教育工作规划 篇2 一、工作目标： 以“城区幼儿园在标准中进展、农村幼儿园在进展中标准”为方针，以提高幼儿教育教学质量和办园效益为中心，以办人民满足教育为目标，形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力气办园为主体，促进我县幼儿教育事业安康、稳定和可持续进展。 二、工作任务 1、加快公办幼儿园的建立与进展，充分发挥公办幼儿园的示范作用。 2、稳步提高幼儿入园率。三岁学龄前幼儿入园率在60%以上，学前一年教育普及率达80%以上。 3、依法行政，标准民办幼儿园的办学行为，准时有效整改不合格幼儿园和取缔非法幼儿园。 4、积极推动民办幼儿园的建立与
9、进展。 5、努力办好家长函授学校。 6、大力进展农村学前一年教育。 三、措施 （一）加快促进公、民办幼儿园的建立与进展。 1、学习宣传幼儿园教育指导纲要（试行）、幼儿园规程、幼儿园治理条例和中小学幼儿园安全治理方法精神，大力宣传幼儿教育工作的意义，大力营造有利于幼儿教育进展的社会环境。开学初，各幼儿园要利用宣传条幅、黑板报进展一次幼儿教育宣传。 2、每周安排开展形式多样的教研活动，不断创新幼儿园教科研工作，转变教学方式，创设符合幼儿特点的丰富多彩的一系列室内外嬉戏活动，提高保教质量。11月进行亲子嬉戏运动会。 3、丰富家长学校活动形式，提高家长育儿水平，让家长了解早期教育的重要性。今年9月各乡
10、镇中心小学、公办幼儿园利用宣传栏出一期关于学前教育的专题，宣传早期幼儿教育的重要性，转变家长教育观念，重视早期幼儿教育；12月邀请省或市教育专家到幼儿园进展家庭教育专题讲座。 4、优化环境建立，深厚育人气氛。幼儿园的环境创设要符合幼儿情趣，符合幼儿心理特点，要做到让每一片树叶传情，每一面墙壁说话。 5、积极开展公办幼儿园对民办幼儿园的结对帮扶活动，水城幼儿园、东门幼儿园要充分发挥自身优势，帮忙民办幼儿园提高办园水平。（1）10月初水城幼儿园和东门幼儿园组织师生分别到新城中心幼儿园和池江中心幼儿园进展献爱心活动；（2）公办幼儿园每月组织一次骨干教师到结对幼儿园上示范课，并组织评课。 （二）稳步提
11、高幼儿入园率。 1、支持社区、乡村创办民办幼儿园，通过扩大民办幼儿园的办学规模，促进幼儿入园率的提升。 2、开展社区宣传活动。今年12月公办幼儿园和各乡镇中心小学组织幼儿园教师、幼儿入社区，开展成果展现活动，宣传早期幼儿教育的优越性和重要性。 （三）标准民办幼儿园的办学行为，提高办园水平。 1、落实民办幼儿园等级评估制度和年检制度。(1) 9月对达不到三级园标准的幼儿园下发限期整改通知书，并要求在规定的时间内整改到位，如整改后还达不到要求的，将实行措施予以取缔； (2) 10月教文局对上等级幼儿园发证、颁牌，并通过媒体公示；（3）11月对未经审批的非法幼儿园进展造册登记，12月在媒体上曝光。
12、2、切实加强民办幼儿园的宏观治理。各乡镇中心小学在学期初要将民办幼儿园的工作安排纳入学校学期工作安排中，安排有幼儿教育阅历的专人负责，要科学、标准，做到有考评、有奖惩，切实担负起本乡镇民办幼儿园的治理责任。各乡镇中心小学每月最少安排一次对所管辖的民办幼儿园内部治理进展检查和指导，重点是规划的制定和 落实。今年9月各乡镇中心小学对辖区民办幼儿园进展一次全面的登记注册工作，并在10月初把登记注册统计表交教育股。 （四）努力办好家长函授学校。 发动广阔家长积极参与家长函授学校，提高家长育儿水平，充分发挥家庭教育在促进下一代全面进展中的功能和作用。12月聘请省函授学校专家授课。 （五）大力进展农村学前
13、一年教育。 1、成立幼儿教学教研组，把学前班教学讨论纳入学校教研范畴。城区、乡镇中心小学、村小、初小每月至少开展一次学前班幼儿教学讨论活动。 2、在学前班幼儿教学治理上应把小学教育与学前教育区分开，制止教学内容“小学化”。 3、幼儿园每月组织12次学前班幼儿到小学开展幼小连接系列活动。 4、加强学前教育督导和检查。各中心小学每月至少一次对学前教育进展督导和检查，机关干部在周三下乡听课时应兼顾学前教育。 附：工作安排表 附：工作安排表 月份 工 作 安 排 责 任 单 位 九月 出一期关于学前教育专题 公办幼儿园、各乡镇中心小学 幼儿园登记注册工作 教育股、各乡镇中心小学 十月 对上等级幼儿园发
14、证、颁牌 教育股 进行结对帮扶献爱心活动 公办幼儿园、新城、池江中心小学 十一月 进行亲子嬉戏运动会 公办幼儿园、各乡镇中心小学 对非法幼儿园登记造册 各乡镇中心小学、教育股 十二月 “开展社区宣传”活动 公办幼儿园、各乡镇中心小学 聘请省或市函授学校专家授课 公办幼儿园、教育股 幼儿教育工作规划 篇3 这学期，我们小班将通过各种丰富多彩的活动，让孩子们开头学会关注自己身边的环境，把握很多初浅的环保学问，初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度。下面是我们小班环保教育的主要工作与措施： 一、制定明确目标，保证环保教育的长效性 1.培育幼儿喜爱大自然、爱护地球家园的情感和责任感; 2.教育幼儿具
15、备根本的环保学问，养成良好的环保习惯; 3.通过各种活动，让幼儿知道“爱护环境，从我做起”的理念。 二、完善教育内容，保证环保教育的层次感 将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进展。例如在语言教学中，通过看图叙述，故事，儿歌等活动，让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中，让幼儿在活泼的气氛中承受教育;在艺术教学中，则通过歌曲，打击乐，舞蹈，绘画，手工等活动教育幼儿，并开展了区域活动，在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝，让幼儿感受到废物是可以再利用的。通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员，渐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理。
16、三、注意日常教育 1.尽可能绿化周边环境。在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花，将要绿化的地方都绿了起来，创立漂亮舒适的绿色小天地。窗明几净，卫生达标，教室内一切井然在序、干净。 2.让幼儿参加“绿色环境”的创设。与幼儿一起利用废物材料布置教室，设计富有情趣的环保标志语，如“花儿好看我不摘”“嘘!轻点儿”“小鱼说：请爱惜我们的家”“不乱丢纸屑”“请节省每一滴水”等内容的字画，有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落，时时刻刻提示幼儿。 四、主要活动安排 九月份 1.熟识幼儿园环境，加强环保教育 2.开展“珍贵的水”环保主题活动 十月份。 1.开展“疼惜粮食”环保主题活动 2.爱劳动教育 3.丰富
17、活动区，自然角 十一月份 1.幼儿环保画展 2.培育幼儿良好的进餐习惯 3.手工活动：变废为宝 十二月份 1.爱幼儿园教育 2.积极参加“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体 一月份 1.“环保标语”制作竞赛 2.“元旦”环保时装表演 幼儿教育工作规划 篇4 一学期又要过去了，看着孩子们在中班度过了一个开心而充实的学习生活，我们从心里感到欣慰，一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小，来自不同的家庭，生活规律各不一样。为了培育他们良好的常规，我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作小结如下： 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首
18、先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。 一、教育教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我和配班的教师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的备课笔记我都仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、充分遵循幼儿园教育指导纲要(试行) 如在美术教学过程中，给幼儿供应多种生活阅历，通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历，扩大其学问面，让幼儿积存丰富的内在图示，通过参观漫步等方式接触商店等幼儿可理解的自然环境和社会环境，平常为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书，影视，给他们讲解，引导他们观看，在给他们供应各种阅历时，我留意用生动的艺术性的语言描述
19、对象的形，色，运用变化的特点，让幼儿对此产生鲜亮的，完整的，深刻的视觉形象，从而创作出丰富多彩的画面。让幼儿在轻松开心的环境中自由地感受美，发觉美，形成对美术的兴趣，首先为幼儿创设一个轻松开心的心理环境，让幼儿有足够的自由和信念，去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个布满情感颜色的审美环境，激发出创作的动机。幼儿供应丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，进展他们手眼协调力量和动手力量。培育幼儿的思维力量，在评价幼儿作品时对其缺乏的地方用建议的 方式商议的口吻提出修改意见。在体育方面把培育幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解，示范，练习，语言提高和详细帮忙，嬉戏，竞赛，
20、领做，信号等方法的运用，贯彻常常化原则，适量的运动，复合原则，多样性原则，全面进展原则，直观原则兴趣性原则，幼儿主体与教师主导相结合原则，有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用，全面实现幼儿身体熬炼的目标。 3、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 二、环境创设 依据幼儿园教育指导纲要(试行)的需要，活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的需要，合理设置活动区呢?我们为此进展了多种尝试。环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。
21、三、个别幼儿教育 我们班内有个孩子，他早上来园总是很困难。针对这个难题，教师们从上学期开头就想方法做工作。教师们分析这个孩子的共性特点，觉得他是一个很娇气的孩子，在家里妈妈什么都听他的，在幼儿园由于其它小朋友不行能什么都听他的，所以他就不快乐了，也不情愿来幼儿上课。中午也要妈妈接回家。后来我们通过各种方法转变了他的行为，他的家长为此很快乐，很满足。 徐项杰是一个自尊心极强的孩子，他总想自己什么都做得很好，有一天他突然不情愿来幼儿园了，这是从来没有过的状况。我们觉得他肯定是遇到什么事了。于是就非常关怀他、询问他，我们也都努力回忆这几天他的状况。最终我最终了解到他因一个数学题不会又不好意思问而不爱
22、来。了解到状况后，我在教学里都多询问他一下、多教他一遍，保证他全部学会后才让他走。过了几天，徐项杰又像从前一样爱来了。现在他的成绩也是班上数一数二的。 四、生活护理及常规教育 为了让 幼儿下半年能很快进入大班的角色，我班在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，仔细倾听教师的讲课，积极思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材实行多样化，除购置的五套教材外，还组织幼儿自带了欢乐识字卡片等工具书，上课的原则是：让幼儿有嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而开心，没有半点压力。 五、家长工作 亲密
23、联系家长，乐于征求家长的建议和意见。本学期共开家长会二次，通过家长会，我们和家长可以进展多方面的交谈，准时了解幼儿的身心状况，有效实行适宜的方法，对幼儿进展保教。还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 这一学期，在我和王教师的努力下，本班的幼儿各方面进展都特别好，我信任他们今后，同样表现也会特别棒！ 幼儿教育工作规划 篇5 设计意图：环境中的快、慢无处不在，车速有快慢，动物行走有快慢，就连吃饭、洗手、穿脱衣服的速度也有快慢。让幼儿在关注四周快慢现象的过程中引发感知事物差异的奇怪心，思索为什么有快有慢，怎样使“慢”变得“快”?渐渐了解在日常
24、生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯 6、小雪花； 高快乐兴迎新年 过年从来都是和欢乐亲密联系在一起的，中国年更是离不开喜洋洋的红（窗花、对联、红包、礼物等等），而红色又是大都数孩子喜爱的颜色。我们设计的活动就是要以这些孩子最喜爱的事物为切入点，让孩子发觉美无处不在，而且情愿主动去发觉美、制造美。与此同时，什么是中国年也就尽在其中了。 四、律开工作 1、进一步提高教师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，并协作保育员做好消毒等工作。 2、创设良好舒适的生活、活动、嬉戏环境，并准时更换活动材料。 3、增加保育意识，急躁做好保育工作，在生活上关怀照看幼儿
25、（大便、 进餐、午睡、喝水、疾病等）。 4、察言观色，注意幼儿的心理活动，发觉问题准时解决。 教学进度表 幼儿教育工作规划 篇6 一、 班级状况分析 我班是刚从小班升上来的一个班级，经过一年的幼儿园生活，幼儿在生活、学习等方面都有了一个全新的进步。我们的家长也起到了相当大的作用，能积极协作工作，与我们共同教育幼儿和进展多方面的工作等。使我们的工作更能顺当的进展，孩子更欢乐的成长。新的学期，我们也将连续做好家长工作，争取得到家长的支持和信任，使我们的工作更加轻松。 二、 新学期目标及工作重点 本学期我们将以规程、纲要为依据，围绕园工作规划以及本班的实际状况，教育组织家长参加到我们的工作中来，我们的各项工作得到提高，促进幼儿身心安康进展。因此，我们将要做好多方面的工作，通过家长学校和开展各类沟通活动，让所用家长转变育儿观念，参加素养教育，进一步提高家园合作的意识。