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1、 幼儿教师个人总结（6篇）幼儿教师个人总结1 “时间、时间像飞鸟，滴答滴答向前跑”正如孩子们口中唱的，一晃眼，我将送走我的其次批孩子，心中有喜有忧：喜的是孩子们的成长，忧的是不舍之情。感慨时间飞逝，今年已经是我工作的第4个年头，迫切期盼自己也正在这个飞逝的瞬间成长，心中暗暗为自己加油！ 一、思想上积极上进 作为一名青年教师，我时刻提示自己败不馁，不断的充实自己。因此，我仔细学习纲要精神，虚心向老教师请教，抓住每一次听课、开课、外出学习的时机，仔细学习，提升自己专业力量。 作为一名团员，我积极向党组织靠拢，听从组织安排，积极参与活动，先集体后个人，为集体奉献微薄的力气，始终信任幼儿园由于有我而更
2、精彩。 二、工作上尽心尽力，共创和谐团队 这一年是我的人生转折点，满心高兴地迎来了我的猪宝宝，在全心全意照看宝宝的同时，时刻记挂着我们的孩子，由于你们都是我的孩子，都是我的牵挂。间或，来到幼儿园，都要去看看我的孩子们，了解一下他们的学习生活状况。看着孩子的成长心中是多么迫切得想回到班级。“陈教师，你什么时候回来教我们英语？”虽然不是一句简洁的问候，但我是那么的感动。由于我为自己的重返岗位忧心忡忡，生怕自己跟不上他人的节奏，生怕面对孩子生疏的表情。刚休完产假回到班级，欣喜地是孩子们的热忱和信任，在他们期盼、信任的眼神中，我更加有信念，信任在我的努力下我的孩子们会不断成长。 我永久信任这样一句话：
3、一个筷子易折断，一捆筷子难折断。所以一个团队最重要的是相互信任、相互协作。我可以自信的说：“我们的班级可能不是最优秀的，但我们班级的教师、阿姨肯定是最团结、和谐的。”生活在一个屋檐下，为一个目标工作、奋斗，千万不能轻轻计较，而我也正奉行着这一句话。俗话说：“三个和尚没水喝！”可我们三个教师和一个阿姨四人却把班级治理的井井有条，谁有困难谁就能第一时间得到帮忙，（不管是工作上还是生活上也是如此）谁有时间谁就自觉地多做一些，空闲时我们经常坐在一起说说班级，聊聊生活；劳碌时我们也坐在一起，一起商议班级的事物、争论解决的方法。就拿这次“最具吸引力班级的评比”中，我们共同出谋划策，本着为孩子制造一个“能对
4、话”的舒适环境的理念，你布置主题墙，我挂吊式，我裁剪，你做画框。为了做得最好，我们都放弃了许多自我时间，我把儿子丢给了婆婆，没能第一时间看儿子，没能准时喂奶，虽然心有点不舍，但我无怨无悔。在我们的共同努力下，我们获得了第一名的好成绩，这是我们共同合作的结果。我们常常说：“我们相处得很开心，下学期还在一起！”我想，有这样一个团队，我们还怕什么呢？ 三、自我治理更要一层楼 俗话说：“活到老，学到老。”在这么一个日新月异、新观念、新思路层出不穷的时代，我要不断学习新观念、思想，并加以汲取，为我所用。这已经是我工作的第四年，在这四年中我尝试过、失败过、反省过、也总结过。“结婚生子”我已经完成，接下来我
5、要把更多的时间放在工作上，让自己发光发彩！ 生活可以一成不变，也可以多姿多彩，布满斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地对待自己，扬长避短，敢于尝试，勇于创新，确定会有更大的收获。 幼儿教师个人总结2 岁月匆忙而逝，转瞬一学期的工作马上接近尾声。望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，我从心底里感到欣慰。现将本学期的工作总结如下： 政治思想方面 我能够积极参与幼儿园组织的各种培训学习，仔细做好笔记，努力提高自己的工作水平。敬重领导，喜爱集体，团结同事，严格遵守园里的各项规章制度，关怀爱惜每一位孩子。与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子们带给我的，我
6、爱孩子，孩子们也爱我。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子们在一起我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 教育教学方面 在沈教师的带着下，我能依据班内幼儿的年龄特点、兴趣爱好，以纲要、指南为准则，以建构式和省编两套
7、教材为主，为幼儿创设良好的学习环境，开展了新年真欢乐、亲亲妈妈、乖宝宝、春天来了、节日真欢乐等主题教育活动。因托班幼儿的学习途径以嬉戏为主，我把教学活动变成嬉戏，以嬉戏的身份和口吻与幼儿进展沟通，让幼儿在开心的嬉戏中主动地学习。还组织了生动好玩的活动，让孩子们的生活更充实更有意义。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观看春天的现象，感受大自然的美；带着孩子们和小班的哥哥姐姐一起经典诵读竞赛；在“六一”联欢会上，我们表演的舞蹈“妈咪珍宝”更是展现了孩子们的得意及和教师妈妈在一起的温馨，赢得了大家的阵阵掌声。在一系列活动中，充分发挥了孩子的主动参加性，使他们得到了熬炼，让他们更安康、
8、更自信的地成长。俗话说“手巧的孩子才聪慧”，为了提高幼儿动手操作力量和手眼协调力量我们制作了许多精致的教玩具，同时也教孩子学会了许多手指嬉戏。与在座的各位教师相比，我的课的确很不精彩，但是我会仔细听取各位教师的意见和建议，不断反思。宝宝们年龄较小，我们特殊注意保育工作，三位教师协作默契，始终用“爱心、急躁、细心”真诚地对每位幼儿，让孩子们感受到教师的爱。每天坚持开窗通风，提示幼儿多喝水，准时地为孩子增减衣服，户外活动时给易出汗的宝宝垫上毛巾。四月份时有宝宝在外染上了手足口病，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之门外，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。一个良好的习惯可以让人受益一
9、生，我也注意培育幼儿良好的生活卫生习惯，言传重于身教，时刻留意自己的一言一行，为幼儿起到良好的典范作用。同时加强常规培育，为幼儿今后的学习、生活打下良好根底。 本学期我连续参与新教师培训班，学习时我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后仔细思索推敲。在教研活动中，我也能积极参加，协作做好各项工作。 家长工作方面 在师傅的引领下，我能想家长所想，积极、努力地为家长效劳，同时利用交谈、打电话等多种形式加强与家长的沟通和沟通，仔细听取家长的意见及建议，在工作中加以改良。 总之，本学期我感觉在劳碌和肩负重压中度过的，虽然各方面的表现并不精彩，但是我要感谢园领导赐予我这次熬炼的时机，同时也感谢我的师傅沈教师
10、及在座教师们给我的指导。作为一名非幼教出身的新教师来说，需要学习的东西许多许多，加上我弹唱说跳的技能又不好，所以感觉压力很大。我深深地体会到做一名优秀的幼儿教师真的好难，以后有时机的话我会再努力 幼儿教师个人总结3 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我们的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，专心完成园里布置的各项任务。 一、思想品德 本人能专心参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱群众，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以专心热忱的心态去完成园里安排的各项工作。专心参与园内各项活动及年级组教研活动，
11、做好各项工作，专心要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，带给充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的潜力。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动
12、，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 5、依据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展潜力。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自我与群众的关系，让幼儿明白自我是群众中的一员，并乐于参与群众活动。教育幼儿关怀群众，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不
13、良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不一样的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 4、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生
14、活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写交班资料。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的状况。 2、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传
15、幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自我的思想及业务素养，专心地进展专题讨论，专心地参加各种竞赛
16、学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿教师个人总结4 从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇完善的心灵之门已经向我放开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新教师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，应对这样的情景，毫无工作阅历的我束手无策，幸亏有邵教师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一齐做嬉戏，慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结： 一、爱心、天职 幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的
17、爱抚，使孩子感受到教师是那么亲切可近，从而把教师当成得意可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎样讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它就应是面对全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开头会有一种生疏感、恐惊感。我急躁的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵教师一齐象慈母般的照看着每一个孩子。对于孩子来说教师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于教师对孩子心灵的召唤，来自对工作剧烈的职责感，每一天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做
18、到让每一个孩子开快乐心的来，高快乐兴的回家。 二、童心、知心 幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在共性进展的关键时期，教师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能建立一个简洁活泼的气氛，会使幼儿的心境始终持续开心，渐渐构成安康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是教师的才智和潜力的表现，这就需要教师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把教师当成知心朋友一样吐露心声。 三、尽心尽职 人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的
19、进步要求教师不断提高素养水平，努力培育出跨世纪的接班人。我自感自我是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自我，才能担此重任。因此我非常注意自身的修养，我经常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，进展仔细的学习，讨论以便提高自我的业务水平，在工作中我专心探究、虚心理解领导及有阅历教师意见。邵教师是我的好教师，她看我的课指出我的缺乏之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素养竞赛，我以专心的状态投入每一项竞赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到进展。 幼儿教育事业是绚烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命
20、鼓励自我，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师就应成为儿童幸福的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。 幼儿教师个人总结5 本学期我很快乐与班主任张教师一起担当中一班的工作。经过我们的努力，一个紧急又好玩的学期又过去了。我始终还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我的幼儿教育工作。我很坚持一分耕耘一分收获，只要我专心付出，就会有收获。以下我对我这学期的工作做以下总结。 一、思想方面： 积极参与政治学习，遵守幼儿园规章制度。坚持全勤。不请假，作到早到不早退。时刻以党员的标准要求自己，以身作则，敬业爱岗，乐于奉献。 二、班级工作： 本学期与张教师一起相互学习，相互帮忙，坚持每天按规划完成教学活动
21、，作到心中有目标的去完成教学工作。对园领导布置的工作按时完成。全身心地爱惜、关怀、帮忙孩子，做孩子的大朋友。敬重、理解、信任孩子。 三教育教学工作力量和业务学习力量： 在班上我负责音乐、美术、英语课程的教学，本学期音乐教研组组织我们进展了屡次的教学教育学问学习,主要是开展五线谱根本学问教学活动，先由我们中班组开头教学讨论，学习探讨怎么样教幼儿五线谱会更让幼儿承受和把握。英语教研组这学期幼儿园领导为我们请了英语专业教师培训我们英语口语，使我的教学英语口语提高许多。丰富了我的课堂教学课堂。 四今后努力的方向： 我会在英语口语上加强的学习，使口语更加标准。多一些时间布置区域，课室。与家长多一些沟通。
22、 幼儿教师个人总结6 一、活动方面 在这一个学期中是有好几个很有意义的节日的，教师节、中秋节、国庆节和元旦节，这几个都是我们国家的节日，从现在开头对他们进展节日方面的教育，能够让他们更加的了解我们国家的节日，能够更好的把我们的传统文化传承下去。在这几个节日中我们进展了一些特别好玩但又很有意义的活动，孩子们也对这几个节日有了一些了解。 二、教学方面 这一个学期我们几位教师是完成了我们的教学任务的，学生们在课堂上也都学到了一些东西。在我看来现在上课并不是让他们在课堂上学到多少学问，而是要有学习的意识，要知道应当用怎样的态度来对待学习，培育他们学习的好习惯。这一个学期在教学方面是取得了一些成果的，根
23、本上教师上课说的学问他们都能够学懂，记住，回家还能够说给家长听。 三、工作表现 我在这一个学期中是很不错的，我是特别的仔细的对待自己每一天的工作的，对待幼儿是必需要有急躁和爱心的，我的行为是肯定要配得上教师这个称号的，我要做一个负责任的教师，肩负起自己的责任。在休息时间我也会去阅读一些教育方面的书籍，让自己能够知道更多的教育方面的学问，更好的教育学生。我是很努力的在做好自己的工作的，在这一个学期也有了一些进步。 在这一个学期中我学习到了许多新的学问，对我更好的教育好学生是有帮忙的。我也知道自己还是有许多的缺乏的，所以之后也在努力的学习，让自己能够有更好的工作力量。新一个学期立刻就要开头了，自己应当要做好预备去迎接新的学期的工作，让孩子在幼儿园过得快乐欢乐的同时，也能够学到学问。这才是我们作为一名幼儿教师应当要做到的。