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1、 幼儿园骨干教师年度工作计划书大全 两个月的暑假让我很惦念这群得意的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头，小班幼儿教师工作规划。开学了，久违的孩子们陆间续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜美的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的东西太多，让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此，身为孩子们的教师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!坚韧的意志鼓励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比骄
2、傲和傲慢的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份盼望。我信任在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在劳碌着。 我的意志是坚决的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现实的。要治理好42个似懂非懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件简单的事，教师工作规划小班幼儿教师工作规划。 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式气氛。宽松、愉悦、温馨的家庭式气氛的创设，对班级孩子的常规形成非常重要。我们每天主动热忱地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切召唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我敬重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆
3、放、墙面如何布置、都充分敬重幼儿，让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员，积极参加，共同商议、共同创设。这样更能提高幼儿的兴趣和制造性，使幼儿有转变环境的胜利感和责任感，也有助于对幼儿进展疼惜劳动成果和爱惜环境的教育。 其次，我要营造一种有序、和-谐的教育式气氛。我们要给孩子营造一种和-谐的班级气氛，常规有序、教学丰富。班级三位教师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的治理好自己和同伴。 两个月的暑假让我很惦念这群得意的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆间续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到
4、那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜美的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力，由于这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的东西太多，让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此，身为孩子们的教师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!坚韧的意志鼓励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比骄傲和傲慢的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份盼望。我信任在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在劳碌着。 我的意志是坚决的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现
5、实的。要治理好42个似懂非懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件简单的事。 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式气氛。宽松、愉悦、温馨的家庭式气氛的创设，对班级孩子的常规形成非常重要。我们每天主动热忱地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切召唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我敬重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、墙面如何布置、都充分敬重幼儿，让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员，积极参加，共同商议、共同创设。这样更能提高幼儿的兴趣和制造性，使幼儿有转变环境的胜利感和责任感，也有助于对幼儿进展疼惜劳动成果和爱惜环境的教育。 其次，我要营造一种有序、和-谐的教育式气氛
6、。我们要给孩子营造一种和-谐的班级气氛，常规有序、教学丰富。班级三位教师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的治理好自己和同伴。 幼儿园辅导员教师工作规划2 一、建立平安漂亮校园 1.重视工程治理：工程建立之前做好对危房以及围墙的日常治理和监护，设立标志，明确禁区，确保人员安全。工程建立中通过加强值班领导巡查、电子屏温馨提示、加大安保力气、协调施工时间、调整户外活动时间等做好防范工作。要求施工单位按国家有关建筑施工的安全治理规程进展施工并设立明显的戒备线和警示标志。发挥家长资源优势，引导家长协作安全施工。 2.细化日常安全卫生治理：严格执行安全值班制度
7、，加强安全检查，排查隐患，完善安全应急预案，最大限度削减安全损失。定期召开安全会议，亲密安全治理。严格执行卫生保健十项制度，做好防控传染病工作。做好师生的饮食治理和各类用具、餐具的消毒工作。严把购物、食品制作安全质量关，确保饮食卫生。优化师幼安全教育，严格执行1530安全交接班记录，仔细组织日常安全教育活动，严密进展安全演练，积极进展心理安康教育。 3.美化干净园所环境：营造净化、绿化、美化的幼儿园环境。新建围墙宣传画面营造幼儿园文化气氛，办园理念、特色活动上墙，创新班级走廊和室内环境布置。 二、提升教师团队分散力 结合总书记提出的建立有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的教师队伍，
8、围绕幼儿教师专业标准中 师徳为先，幼儿为本，力量为重，终身学习的根本理念，开展丰富多彩的团队建立工作。 1.关注师德建立 师德建立连续纳入日常各项治理评价体系，借鉴济南市教师励言励行100条，标准教师言行举止，优化教师教育行为。五四青年节开展我和孩子那些事教育案例沟通活动。加强对特别幼儿的个别家访，通过入户走访、网络沟通等多种形式，让幼儿和家长感受暖和师爱。每学年评比师德标兵、优秀班主任、我心目中的好教师。 2.关注课程建立 逐步实施本园独具特色的主题课程，各年龄段每月一个教育主题，月规划、周规划、环境创设及逐日规划中的嬉戏活动、区域活动、教学活动、幼儿园大型活动围绕此主题绽开。主题实施后，整
9、理相关资料、所用教具、教学课件，汇合精品课例库、领域课件库、精品教具展，建立幼儿园课程资源体系。 3.关注专业培训 深入浅出地开展纲要、指南和专业标准的学习和考核。教研组长结合本组讨论重点，每学期带着组员学习专业书籍，并书写、沟通学习心得。弹唱、诵读、美术技能练习以领域组为单位，以日常训练为主阵地，以全体会和家长开放日为契机进展展现汇报，提高教师队伍的专业技能。加强信息技术培训，组织教师开展制作教学课件沟通。积极参与省幼儿教师远程研修学习。依据教师进展规划和幼儿园实际，组建幼儿园参谋专家团，走出去，请进来加大培训力度，开阔视野。学习幼儿一日活动常规实施细则和保教工作要求，敏捷多样、科学标准地组
10、织幼儿一日活动，组织标准一日活动观摩沟通。 4.关注教师安康 成立安康生活俱乐部，在坚持做好园内熬炼的根底上，结合节日、季节，组织爬山、春游、远足活动;积极参与区教职工运动会，激发运动热忱，养成乐于熬炼习惯。成立快乐阅读俱乐部，鼓舞教师、家长积极参加;参加学前科阅读教研，养成静心阅读好习惯。关注教师仪表，注意晨间接待、户外活动，学习站姿礼仪，增加职业幸福感。 5.关注宣传报道 发挥幼儿园网站对外宣传和内部办公的作用，鼓舞教师在区办公正台和各级报刊杂志上发表文章，树立积存、宣传和进展的意识。要求本年度每人至少发表1篇新闻或其他题材的稿件，并作为个人成绩计入年终考核成绩。 三、探究科学化治理 遵循
11、放手、放权、放心的原则，建立健全幼儿园各类组织机构，在发挥主要部门负责人主阵地作用的根底上，进一步健全园务委员会、团支部、工会、妇委会、家长委员会，明确职责与权限，鼓舞每位教师发挥自己的优势。 1. 完善日常工作分层评价体系 总结20年分层评价的阅历，不断补充完善评价指标，细化评价内容，评价主体依据每月评价状况定期向被评价人反应，发挥评价的催促和指导作用。 2.明确各职能部门分工及职责 明确分管主任、班主任、领域组长、课题组长、园务会成员、团支书、工会主席、妇委会主任、家长委员会成员职责及权限，完善教职工担当工作一览表和幼儿园治理组织构造图，构建更加完善、层次清楚的治理体系。 3.精简会议，提
12、高工作效率 削减全体聚会时间，常规全体会固定时间，由治理层人员轮番主持，由各部门负责人总结上月工作，布置下月工作。园务会、班务会、教研活动、课题讨论等其他类型会议由各负责人自主安排。 4.集团办园促共同进展 发挥本园在集团办园中的主导角色，带着本联盟小组在本地区发挥在日常治理、保教工作、卫生保健、食堂治理等方面的传帮带作用，传经送宝，相互学习。 四、提升幼儿综合素养 1.安康领域 (1)日常活动确保幼儿身心安康。严格根据幼儿身心进展规律开展活动，关注幼儿心理变化。每天保证两小时的户外活动时间，依据月主题设计丰富的体育活动和体育嬉戏。学习生活常识与卫生学问，加强对幼儿自理力量的指导，培育幼儿形成
13、良好的生活习惯与自理力量。 (2)借课题讨论促幼儿良好生活习惯养成。讨论一物多玩，开发新器械以及探究新玩法，编排设计幼儿感兴趣的徒手操和器械操，开展把戏户外嬉戏，鼓舞幼儿自主探究嬉戏和大带小的嬉戏，鼓舞家长参加亲子熬炼、亲子远足、运动会以及家长开放日等活动展现幼儿乐于熬炼的成果，培育幼儿乐于熬炼的习惯。充分运用每周大扫除、每日生活活动环节培育幼儿良好的个人卫生习惯和环境卫生习惯。让幼儿练习自主按需取餐，提高幼儿的自理力量，培育自办法识。 2.语言领域 开展多种形式的语言活动，提升幼儿的语言表达力量及艺术素养。关注特别幼儿的语言进展，通过个案追踪和家园合作，提升幼儿的语言表达力量。将阅读贯穿于幼
14、儿一日生活之中,开展诗歌诵读、故事大王活动，提高幼儿的语言表达力量和表现力。面对全体家长组织开展好童话剧表演，为幼儿供应展现自己的舞台。通过升旗主持和致升旗词，鼓舞幼儿敢于在集风光前呈现自己，提升幼儿自信念和语言组织力量。连续开展图书漂流活动，鼓舞家长和孩子一起阅读，帮忙孩子养成喜爱阅读的良好习惯。 3.社会领域 组织丰富多彩的园内和社会实践活动。每学期进展一次区域沟通活动，增加幼儿社会交往力量。为不同班级幼儿供应共同户外嬉戏的时机。鼓舞班级家委会成员每学期组织一次社会实践活动。在社区中为幼儿搭建展现自我的平台，提高幼儿的表现力和自信念。以传统节日为契机，教师每次带少数幼儿到个别幼儿家中进展做
15、客活动。 4.科学领域 自然科学：充分发挥快乐农场的科学教育阵地，加大对支持快乐农场日常治理与指导家长的嘉奖制度。将班级养殖活动分为长期养殖和阶段性养殖，组织幼儿进展长期系统观看。连续开展科学小试验活动，为幼儿供应更多的可有用操作材料，让幼儿在自由探究中爱上科学。引导幼儿在日常生活动发觉数学、学习数学、运用数学。结合美术领域，探究科学记录表的表现形式，让幼儿在自由中探究，欢乐中获得科学学问。 5.艺术领域 美术：美术活动的开展以手工制作和创意绘画为主，以美术观赏为辅，针对各年龄段各月主题、幼儿的自主需求进展有规划、有针对性的实施，将幼儿美术创意的形式及内容丰富到日常教学活动中，美化班级和幼儿园
16、环境;结合六一、元旦等特别节日进展亲子制作或以班为组进展全方位展现，引导幼儿学习有关美术的根本学问和绘画的根本技能，在培育动手力量、观看力量及创新力量的同时引导幼儿感受、表现美和制造美。 音乐：(1)做好日常教学工作，让音乐融入生活。充分制造条件和时机，利用一日生活的各个环节萌发幼儿对音乐的感受和体验，组织好每一次嬉戏活动，让幼儿有手舞足蹈、即兴表演的欢乐时间。让幼儿在入园后、饭前、饭后、离园前等过渡环节可以吟唱经典歌曲。注意用音乐说话，将各类轻音乐贯穿至区域、午睡、进餐、离园等活动中，让幼儿专心灵去感受和发觉美。 (2)音乐与课题讨论相结合，发挥音乐的整合教育作用。在器械操竞赛、亲子运动会中
17、，选择适宜的音乐激发幼儿运动兴趣。在良好饮食习惯的养成中，选择轻柔的音乐营造进餐气氛。组织开展班级小合唱、律动表演等活动，激发幼儿表演欲望与表现力量。结合六一活动，排练丰富动感的艺术类节目，让孩子们有效展现自我。 幼儿园辅导员教师工作规划3 春天的脚步已渐渐走近，新学期的预备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素养都是我要仔细思考的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进展下去，特作如下规划： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园
18、，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、力量进展 上学期，由于自己的松懈，工作没有取得抱负的成绩。本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动规划;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通，争取
19、获得她们的指导、帮忙。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。 特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细预备音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。 三、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标：1、争取成为幼儿园优秀教师。2、争取把中二班建立成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作，争取向
20、党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不矿工;用饱满的热忱对待工作。 以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。感谢! 幼儿园辅导员教师工作规划4 新的学期工作开头了，为了使孩子们安康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作规划： 一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和
21、“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进展常规教育，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积存自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问，有效有规划的提高自己业务水平和教学力量。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、安全教育方面提高幼儿的生活自理力量，教会幼儿根本的生活技能，
22、提高幼儿的自我效劳意识。在生活中留意催促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进展生活活动。培育幼儿的安全意识，增加幼儿的自我爱护力量。留意关怀幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教育理念。 四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高快乐兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到教师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其积极协作教师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培育孩子的安康。让领导放心，让家
23、长满足。 幼儿园辅导员教师工作规划5 春天的脚步已渐渐走近，新学期的预备工作也已就绪。面对大班的下学期工作，我感觉到肩上的担子很重;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素养都是我要仔细思考的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进展下去，特作如下规划： 一、思想工作 本学期虽然不在班长的岗位，但我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多
24、听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。同时仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南，指南中强调学习品质的好坏打算了儿童现在和今后的学习和进展的质量。当今世界的儿童教育中，越来越多的社会、教师、讨论者和政策制定者将学习品质视作儿童入学预备与持续进展的一个相当重要的、关键的领域。因此，从小培育幼儿良好的学习品质、学习习惯，学习方法，是我们教育任务的核心。我们和家长应当正确理解幼儿学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力使每个幼儿都拥有一个欢乐生活、安康成长的美妙童年。 二、力量进展 本学期，我会吸取上学期上的教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好
25、每一次教育活动规划;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通，争取获得她们的指导、帮忙。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。 三、家长工作 定期电话、面谈等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。连续应用和班级博客和家进步行网络沟通，让家长能准时了解班级最近的活
26、动，并做好协作，又能了解到自己孩子最近的表现状况。每周仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能积极参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 四、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师。2.团结协作大家努力期末成为优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 五、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不无故迟到，不矿工;用饱满的热忱对待工作。 以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，盼望自己学期后有个好的成绩，技能上有更高的提升。 幼儿园骨干教师年度工作规划书