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1、 幼儿园第二学期园务工作总结6篇一、倾听教育课改之声，提高教科研质量 1、教学需要之研讨之声。本学期我园在开展常规教研活动的同时，还利用镇江市电教馆组织的“信息化在幼儿园教学中应用”评比活动时录像课的珍贵资源，组织教师进展集中观摩，学习其中的超前理念与科学的教学方法，尤其是对电子白板使用的手段进展学习。在观摩后又组织教师进展集体评课，使教师的听评课力量得到了提高。 本学期，我园还结合两名教师分别参与句容市与镇江市教学竞赛的活动，组织全园教师进展研课。通过对参赛课的反复琢磨研讨，一些教学上的难题迎刃而解，教学思路更清楚，教学方法更恰当了。虽然，参与竞赛的只有两人，但在其过程中得到进步与受益的却是
2、全体教师。正由于有了大家的参加、支持和教研室专家的指导，以及参赛教师自己的努力，我园的方燕教师获得了句容市教学竞赛的一等奖；园长熊开清获得了镇江市信息化在教学中应用教学评比的二等奖。 2、课题成果之丰收之声。本学期，我园的两个课题：镇江市级农村留守子女心理问题与对策的讨论、国家级幼儿园科学资源库的建立与运用的讨论，先后于四月份与六月份顺当结题。由于我园在镇江市级课题讨论的过程中态度端正过程扎实、资料详实，被课题组验收专家高度评价为：“课题源于问题，讨论重在过程，成果显于变化，资料重在积存，教师自主进展意识强”。国家级课题在各阶段成果的评比中，我园都取得了较好的成绩，因此本学期在国家级课题结题之
3、时，我园的熊开清、陈小娟、张贤青、冀云等四位教师还被评为了“课题讨论先进个人”。这些成绩的取得分散了幼儿园课题负责人的心血，更表达了课题组成员的团结协作、恪尽职守。 二、倾听安全之声，维护和谐的园内环境 幼儿园的安全是师生进展教育教学活动的重要保证。我园每月进展一次安全专项检查；严格执行各项格安全制度，利用政治学习与例会时间强化教师的安全意识和工作责任心，抓好安全工作的日常治理，做好对幼儿的安全学问教育工作，切实加强安全工作。 本学期是全国各地校园安全治理特殊年，几起恶性校园暴力大事的发生，给全部校园敲响了安全的警钟。从中心到地方都把校园防暴等安全工作提到了历史上从未有过的高度。作为幼儿园内部
4、，我们也实行各种方法与途径，进展有效防范：强化内部治理，把好幼儿入园、离园关；完善安全治理制度，明确各岗位人员职责；配备相关物件：电警棍、辣椒水等；配备专职保安：中心园2名，村办班每个点1名；联合家长组织护园队，确保幼儿来、离园时间段人群聚拢时的安全；加强幼儿自我爱护意识与方法的教育，并把教师相关教育的记录作为考核内容进展检查等等。由于实行了全面、有效地防范措施，本学期我园未消失一例大小事故。 三、倾听孩子之声，促进每个孩子都获得进展 在各种活动中促进幼儿全面进展，是实现幼儿园保教目标的主要途径。本学期，我园在仔细、踏实地组织幼儿在园一日活动的同时，还积极、创新的开展了一些别开生面的活动。 例
5、一：幼儿春游活动时，各班教师带着孩子到田野、二圣湖边去春游、拾贝壳、放风筝、拾垃圾、拍照留影等，使孩子们在尽情沉醉在漂亮春色中的同时，体验到了人与自然和谐相处的欢乐，并在孩子们幼小的心灵中播下了爱护环境的种子。 例二：在03早教活动中，我们不仅在学期中途邀请幼儿与家长来园参与了两期亲子活动，还充分利用幼儿放假后、教师放假前的时间段，组织全体幼儿教师观摩了我园本学期的第三期03亲子活动,在提高教师早期教育意识的同时，也促进了全体幼儿教师对03早教方法的熟悉与提高。在我园教师的努力下，03早教工作取得了明显的成效：每一次接到邀请的家长都踊跃参与亲子活动；有条件的家长也纷纷询问与报名，将孩子送到托班
6、 20xx学年度其次学期幼儿园园务治理工作总结提要：我园目前根本上已经是数字化的校园：每班都配备了电脑，开通乐网络，让教师能通过网络检索、查询、存储资料，便利了教学，开阔了视野，提高了工作效率和自身素养。 文章一”国际儿童节之际，我园不仅组织全员幼儿团聚一堂，载歌载舞的庆祝孩子们自己的节日，还邀请社会各界人士来园，开展“二圣幼儿园20xx庆六一联谊活动”。通过此次活动，使社会各界人士在了解二圣幼儿园近年来良好进展状况和取得优异成绩的同时，也纷纷解囊，为孩子们制造优越的环境献上自己的一片爱心。 四、倾听各界之声，翻开融入社会之门 1、广征意见之家长之声。 幼儿园的各项工作都离不开家长的支持，如同
7、鱼儿离不开水。本学期，我园在开展各项家长常规工作的同时，还在学期完毕之际开展了家长评教工作。我们对全园幼儿发放了“二圣幼儿园家长对教师工作满足度测评表”，请家长和孩子共同为孩子所在班级教师的综合表现进展测评。通过家长评教活动进一步促进了教师教学行为的标准，强化幼儿一日活动常规，提高幼儿在园活动质量。家长对此举深表赞同，并盼望以后多参加类似活动。 2、积极使用之信息之声。 我园目前根本上已经是数字化的校园：每班都配备了电脑，开通乐网络，让教师能通过网络检索、查询、存储资料，便利了教学，开阔了视野，提高了工作效率和自身素养。本学期还给每个年级组配备了一台数码相机，便利教师在活动中留下资料，为教学、
8、为教师、为孩子效劳。并要求各班的班级网页网页、教师博客做到定期更新工作，便利家长获得更多的信息扫瞄，让家长通过网络来了解幼儿园，宣传幼儿园，不断提高幼儿园的声誉和知名度。与此同时，本学期还开创了我园宣传报道之先河：在镇江教育信息网和句容教育信息网，分别报道了我园开展的重大活动内容达7次，较好的宣传了我园开展各项工作的状况。 3、争取关注之呼吁之声。 随着社会各界对教育的日益重视，教师的待遇也渐渐提高。而非公办幼儿教师目前的待遇还达不到公办教师的一半。虽然待遇低，但由于幼儿园教师中80%以上都是非公办的性质，所以幼儿园的工作几乎都是靠非公办幼儿教师在顶着。在辛苦的付出与回报严峻失调的现状中，我们
9、利用各种时机向各级领导反响教师心声，争取待遇方面的提高。在剧烈呼吁一年多以后，本学期市教育局最终出台了非公办幼儿教师绩效工资发放标准，尽管总体标准还不高，但究竟也是对非公办教师的治理表达了逐步标准的趋势。 本学期，在市教育局领导的安排下，我园的园长代表全市的非公办幼儿教师代表参与了在镇江市召开的省学前教育调研座谈会。会上，园长熊开清汇报了二圣幼儿园近年来的跨越式进展与取得优异成绩的同时，也真实、生动的反响了一线非公办幼儿教师的无私奉献、敬业爱岗的精神与目前各方面待遇的现状，并提出了一些务实、有效地建议，引起了省教育厅有关领导的高度重视。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实，幼儿园的各项工作在教师
10、们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，今后工作中，我们将连续思想飞扬，脚踏实地的讨论，不断专心倾听各种声音，开启才智的灵光，连续潜心实践，在工作中再取佳绩！ 幼儿园其次学期园务工作总结2 本学期，我园始终以教育体育局幼教工作要求和学校工作要点为依据，以幼儿教育指导纲要幼儿园工作规程为理论指导，在园领导班子的正确领导和全园教职工的团结拼搏下，在不断的工作实践中，坚持以省级示范园的标准要求自己，提高治理水平，提高教师整体素养，不断加大环境创设力度，加强硬件设施建立，突出安全治理和保教常规工作等方面均取得可喜成绩。现简要总结如下： 一、根本状况： 本学期，我园共有小、中、大、大大班共12个教学
11、班，共有幼儿622名。现有在册教师45名（其中1名教师借调到县一小，1名教师抽调管基建，中途又有1名教师请长病假），现在实际在岗的教师42名。 二、主要工作： （一）、加强保育工作培训力度，不断提升保育员专业素养。 没有一流的保育工作为根底，幼儿园的各项工作无法开展。因此，我园特殊重视幼儿保育工作。本学期，依据开学初制定的保育工作规划的安排，每月定期组织保育教师进展业务学习培训，帮忙她们把握根本的幼儿保健理论学问：如：春季传染病的预防学问及措施、幼儿突发大事的处理方法、如何订正幼儿的怪癖、如何有效组织幼儿进餐、如何处理幼儿出鼻血、如何区分幼儿腹痛、怎样写追踪观看记录等，在幼儿一日活动中，保教工
12、作琐碎而又繁杂。为了使新教师明确工作任务，克制忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了幼儿园一日工作流程，并组织保育员学习保育教师一日活动操作标准，让她们进一步熟识幼儿园一日保教工作常规，尽快把握保教工作技能。通过培训学习，各班保育工作质量有了大幅度的提升。 （二）、高素养的教师队伍建立和治理。 建立一支高素养、高水平的、有爱心和责任心的高素养的教师队伍是提高幼儿园保教质量的根本保证。在幼儿园日常治理中，我们一手抓师德师风建立，一手抓教师业务素养、业务水平的提高。本学期，我园除了定期组织教师进展政治业务学习外，还通过优质课竞赛、两笔一画竞赛、舞蹈琴法表演，教师晨练、晚间舞蹈培训熬炼以及选派教师
13、参与省级骨干教师培训等多种方法和途径，不断促进教师专业成长，更好的胜任本职工作。 （三）、儿童化的环境创设，努力为幼儿身心的安康成长制造条件 本学期，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教育环境。依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，从孩子年龄动身，环境创设力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化。（如：走廊吊饰、墙饰、窗帘美化以及负一楼的环境创设，楼梯道扶手涂上美丽的颜色，走廊地面生动好玩的画面以及门厅的布置、园内绿化带的规划设计等）看到孩子们在这样布满生气、布满活力又富有童趣的环境里生活、嬉戏，教师们心里由衷的快乐，孩子们也感到非常的快乐。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环
14、境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，让其迈开健全人格的第一步。经过努力，我园的效劳质量得到家长和社会各界的全都好评。 （四）扎实开展教科研工作，推动教科研工作再上新台阶。 1、首先，我园本着“搞科研、求进展”的态度开展了教科研工作，这学期我们主要是以园为单位，依据我园的实际状况，开学初安排教研组长依据各组教学实践中存在的问题，结合20xx年秋季申报的
15、幼儿园集体教学活动中有效提问的实践讨论的县级规划课题的讨论方案，制定了各组的教研工作规划，并按课题讨论方案的要求和教研规划的安排扎实有效地进展课题讨论和教研活动，取得了明显的成效。（注：从教师交的追踪观看记录、集体有效提问的案例分析及教研心得中可以看出。） 2、根据省市县教育主管部门通知的要求积极组织教师参与了教学案例、教育教学论文的评比活动。 3、积极组织教师参与各级自制玩教具评比活动。（注：本学期送到教研室参评的八件作品，有四件作品已被选送参与省级玩教具评比。且去年选送的万君的多功能计数器获省级三等奖。 4、今年上半年我园有36名幼儿在“童心杯”全国青少年儿童书画摄影竞赛中分别获得金、银、
16、铜及优秀奖。同时，肖长芬教师在此次竞赛活动中荣获三级优秀园丁奖。 5、胡晓燕教师的论文培育幼儿的有意留意之我见在山西省一级期刊新课程中发表。 （五）强抓保教常规治理，确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展，我园除了一如既往的按纲要要求，开学初结合本园实际制定好园务工作规划、教师根本功训练规划、保育整体工作规划、政治业务学习规划；语言、数学组教研规划；各班制定好各科教学规划、保育工作规划和班务工作规划等。为了使各项规划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查催促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规治理工作等各方面进展催促
17、检查、综合评比，并坚持在每周一的晨会上通报评比结果，确定成绩，指出缺乏，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，准时整改，实行流淌红旗嘉奖制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末教务处组织测查组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培育、个人根本功训练等各方面进展全面测查，并要求各岗位教师仔细做好学期末工作总结，积存阅历，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。 (六）安全工作常抓不懈，为幼儿园快速稳步进展保驾护航。 安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必需警钟长鸣，防患于未然。因此，安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时到处讲安全，防安全。
18、一是平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。二是加强门卫制度及晨检制度，三是加强伙食治理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。四是做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。坚持每日晨午检体温测量登记、缺勤缺课追踪登记工作，进一步加强卫生消毒工作。因此，在今年春季节手足口病、腮腺炎等常见传染病在本园没有消失。五是三防措施到位，实行分时间段从楼上、楼下两个安全出口放园的方法，将全园幼儿家进步行分流，特殊是周五家长开放日时园内对家长入园进出路线统一要求，并在各个楼梯口安排人员进展有序的疏导，有效地预防了拥挤，踩踏等担心全事故的发生。六是杜绝家长及闲杂人员进入园
19、内，严防不法分子来园进展破坏活动。七是行政后勤人员连续到指定班级跟班，为班级治理增加力气。八是园内与幼儿家长、班主任、保安、门卫、临时工、实习生层层签订安全责任书。十是形成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓治理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一学期来，没有发生任何担心全事故，真正做到了让家长放心，社会满足，起到了安全工作为幼儿园快速稳步进展保驾护航的作用。 （七）加大力度改善办园条件，不断满意师生的生活、学习和教育教学需求。 本学期，为了进一步改善办园条件，给师生制造更加安全舒适的学习、工作和生活环境。园内想方设法，多渠道争取资金，先后为各
20、班更换了消毒柜，安装了深色遮光窗帘，为六个班统一购置了幼儿床上用品198套（冬夏季被褥、枕头、床单），增加了幼儿用床100张，桌椅9套，1个磁化黑板，1个家长园地宣传栏。硬件设备的大力改善，极大地满意了师生的生活、学习和工作需求，提高了教师们工作的效益。 （八）开展各类活动，让幼儿园布满生气和活力，让师生形成良好的精神风貌。 一是教师每天坚持晨练和晚间体格熬炼，不仅增加了教师的体质，而且提高了教师的专业技能。 二是进行了两笔一画竞赛、自制玩教具竞赛、优质课竞赛活动，有效鼓励了广阔教师的工作热忱、提高了教师的专业技能。 三是开展了全园性的幼儿折纸竞赛活动，不仅培育了幼儿竞争的意识，而且有效提高了
21、幼儿动手动脑力量。 四是园内借助干部作风年建立活动的有利时机，组织了城乡互动手拉手扶贫帮困活动，有效的发挥了本园龙头辐射作用，有效地促进私立园所不断标准办园行为、转变教育观念、提高保教质量。 五是开展了消防演练活动，有效提高了师生的应急疏散和紧急避险力量。 六是进行了我运动、我安康我欢乐庆六一活动，师生同台演出，其乐融融、节目异彩纷呈，充分展现了广阔教师的聪慧才智。此次活动不仅让幼儿充分体验感受到节日的喜庆气氛，而且丰富了他们的学问，培育了良好的情感。 （九）仔细完成上级部门布置的各项工作任务。本学期，我园在人员紧缺的状况下，听从上级工作安排，抽调人员去参与文艺调演，红歌竞赛等活动。 以上活动
22、的开展，不仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 三、存在问题 1、园内资金紧缺，办园条件还应进一步改善。 2、教师的专业水平还应进一步提高。 总之，本学期，在县教体局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，夲园取得了很多可喜的成绩，同时也存在一些问题和缺乏，夲园决心连续发扬成绩，克制缺乏，以科学的态度和求实创新的精神向着更新、更高的目标奋进，力争再创新佳绩！ 白河县幼儿园 二0一一年七月二日 幼儿园其次学期园务工作总结3 在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我园教师仔细遵守幼儿园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的
23、岗位上踏踏实实地工作。该学期，我园幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐、等方面。现从以下几方面总结本园一学期来的园务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长 一学期来，我园教师能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，
24、使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，并通过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，每周开展一节安康教育活动，使幼儿把握更多的安全学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。 二、仔细按规划开展班务工作，保证完成教育教学任务 1、加强常规教育，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，固然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我园教师注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示
25、、催促幼儿按要求去做，我园幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按规划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我园教师能仔细制定各项教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我们更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。因此，我园幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特殊活泼，智力水平明显提高。 3、积极参与教研活动，提高教研力量。 三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育
26、工作 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。在早晚接送的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进展联系。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。 四、反思缺乏之处 总结了这个学期的点点滴滴，孩子们在各方面得到了全面进展，教师也积攒了珍贵的阅历，欣喜之余，我们也在反思缺乏之处，主题活动中，幼儿操作，探究的较少：个别幼儿依靠性强，得不到改善：区域活动开展的较少：教师教研力量得不到提高。针对这些缺乏之处，我们将努力改善。 家园之间的联系与沟通，能促进家庭、幼儿园教
27、育协调全都，使幼儿身心安康和谐进展，所以做好家长工作是至关重要的，下面我把这学期的家长工作做一个总结： 1、主动亲切地与家长沟通。充分利用了晨接和离园的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、为彼此更简单沟通，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长快捷地与教师进展联系，更好地关怀孩子的成长。 3、让家长参加到我的.工作中。 让家长和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。 4、做好幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、召开好家长会和家长开放日活动，与家进步行了亲密
28、沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 6、我们仔细办好每一期家长园地，做到每周一换，内容完整全面，让家长学习科学育儿学问，把握科学育儿方法。 7、班级中有什么需要家长帮助的地方，家长们总是竭尽所能赐予帮忙，给我们的教学活动供应了很大的帮忙。 8、准时填写好“幼儿成长记录”，让家长准时了解孩子在园状况，针对孩子的一些状况家园共同协作教育。 9、每周做好班级网站、每天准时向家长反应幼儿在园的状况、使家长能准时的看到孩子在园的学习生活状况，更好的了解孩子在园的状况，到达家园教育的全都性。 10、每天下午放学时，教师准时向家长反
29、映孩子当天的状况，让家长了解孩子在园表现以及在园活动的各个环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历，当孩子们之间发生冲突时，我们也会急躁的讲给家长听，做到公正对等每一个孩子，每一位家长。 总之，我们教师努力的付出，换来了家长的信任，我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 酷热的夏天来到了，我们这个学期的工作也马上进入尾声。我们三位教师齐心合力，坚持以“幼儿园工作规程”为指导，以一切为了孩子，一切便利家长”为宗旨，努力提高教育教学质量，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面进展。在园领导的悉心教育和同事们的大力支持下，在孩子们的欢声笑语中，度过了丰富充实的一学期。回忆这学期，虽然很劳碌但很充实而开心，
30、在我们教师的团结协作、共同努力下，孩子也不断的在进步，教育教学工作也根本完善了，现将语言教育教学工作总结如下： 一、语言教育教学的实施 我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成局部。加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达力量，培育幼儿的良好共性，促进智力进展作用特别大。由于幼儿遗传素养、家长的文化层次等各种因素的不同，幼儿的语言进展必定存在差异。因此，我深入了解，进展分析，把握好本班幼儿的现有语言进展水平。遵循“最近进展区”的原则，提出了略高于幼儿现有水平的目标，并设计了多种多样的活动和生动活泼的嬉戏。如：在学习故事类的文学作品时，情节简洁，角色对话比拟多的，我就实行表演的方式让幼儿复述；以培
31、育幼儿制造性叙述力量为目的的活动，就与幼儿的操作活动结合进展；我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作，然后凭借自己的绘画或演示手工制品进展制造性叙述。另外，我常常让幼儿观赏优秀的文学作品，感受作品中语言的丰富和美丽，学习独立的翻阅图书，养成良好的阅读习惯。我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动积极性，使其听与说都能处于最正确状态这样一种气氛。我以表扬鼓舞为主，使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心。因此，我班幼儿语言方面有了明显的进步，语言表达力量强，能主动、有礼貌地与教师、同伴交谈，能用较完整的语句讲话和回答下列问题，而且喜爱在集体中说一般话。 二、存在缺乏与努力方向 经过一个学期
32、的努力，虽然我们班的小朋友在语言方面有了肯定的进展，学问面也丰富了，独立性也增加了，但也存在着缺乏： 1、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 2、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 三、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向： 1、加强自身的训练，注意对孩子力量的培育，提高自身随机教育的力量。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的
33、进步。 总之，这学期来，我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园其次学期园务工作总结4 本学期，思南路幼儿园围绕“保教工作科学化，保教质量常态化”，在推动“思优”教育，落实办园现代化的任务中，取得了显著的成效：思南路幼儿园创意讨论合作组荣获上海市“五一劳动奖章”的称号;郭宗莉园长荣获上海市“三八”红旗手称号;蔡志刚教师荣获卢湾区新长征突击手称号;孙宇清教师设计的托班活动“欢乐的毛毛虫”获卢湾区优秀奖学活动设计奖，并向全区展
34、现;齐悦、吴昊教师进入卢湾区其次届“百花奖”决赛;同时，幼儿园作为卢湾区学前教育的亮点，承受了市级督导部门对卢湾区教育现代化的督看，受到专家的全都好评;幼儿园还先后接待新疆阿克苏地区学前教育同仁4批16人的跟班学习，把先进的“思优”教育理念、教育行为向外省市辐射。 一、建立“职工职业道德示范基地”，夯实“思优”文化 去年底思南路幼儿园被评为卢湾区首个“职工职业道德示范基地”，幼儿园党、政、工、团以建立“基地”为契机，通过不同的方式，深化师德教育，进一步夯实“思优”文化。 (一)设立网络知心窗口，凸现“知心教师”魅力 团支部号召团员开设“知心教师”窗口，团员们凭借娴熟的网络技术，共设立二十多个知
35、心窗口，公布保教信息2万多条，解决家长问题200多项，通过知心窗口点击数的统计，5位团员被评为“知心教师”，呈现了团员教师满意家长需要的网上沟通魅力。 1、沟通信息，供应多途径解忧方法 在网上与家长沟通孩子的状况，帮忙家长解决保教中的问题是团员们每天“功课”。他们不惜牺牲自己的业余时间，全身心投入到这项工作中，他们通过不同途径，有的采纳msn谈天技术，有的采纳博客互动技术，更多的采纳家校互动及校友录网站进展家园沟通。在沟通中“知心教师”帮忙家长解决有关幼儿习惯养成方面的问题，解决提高幼儿语言表达力量方面等等问题。 2、设立窗口，供应各种保教信息 除此之外在“知心教师”窗口，团员教师还会针对班级
36、近期开展的活动，为家长供应最新的教育、效劳信息，如“我长大了”活动家长协作的要点，从孩子离开家长一夜的心理辅导，到细节化的物质预备，表达了“知心教师”的细心设计与指导，再如，h1n1流感发生后，“知心教师”以标准洗手的图示、要点指导家长，表达了“知心教师”对孩子的关爱。 (二)出现“思优”才智，凸现师德品牌 工会在“三八”妇女节降临之际，组织教师开展“人人参加创意公布，个个奉献实践精品”的教师制造共享活动，共收集教玩具创意58项，通过教工投票，专家评议，其中20项实践精品获奖。 1、符合幼儿年龄特点的形状构思 教师们在实践中摸索出孩子们喜爱立体的，好玩的，生活中常见的物体和卡通动漫形象，因此在
37、设计教玩具的过程中就以这为原则，开发其特点，奇妙构思，吸引孩子。如一只纸盒做的青蛙，他的大嘴里却藏着孩子做手工需要用的即时贴;硬盒子做的一幢房子，翻开后，却是一个家的格局，孩子可以通过抽拉的方式在盒子房中找到客厅、厨房、卧房，熟悉各种居家用品;变形金刚的手臂、盔甲被教师设计成可以不断翻阅、改编的样式，成为孩子们学习反义词的玩具等等，这些独特的形状构思，引发孩子主动学习的兴趣。 2、呈现教师精到制作的技术 思幼教师制作的教玩具就是和其他幼儿园的教师不一样，这不仅在他独特的构思，还在于他们有精到的制作技术，无论使用什么材料他们都能做到线直、形正、边光、坚固、颜色搭配和谐，不会因制作的不到位而影响孩
38、子的学习。 3、凸现多层次、递进式的教育价值 教师们设计的教玩具能满意不同进展水平孩子的学习需求，玩法多层次，不断递进，让每一个孩子都情愿玩，都想玩。如小班“乌鸦喝水”的教玩具，首先是满意幼儿填塞、视觉追踪、反复动作操作的需要，其次提升到边操作塞小石子的动作，边进展计数，最终让孩子获得容积大小与石子多少关系的阅历;再如托班情境性玩具“停车场”，首先让孩子根据预设的方法拿起小汽车，在凸槽中来回开汽车，满意孩子开车动作的需要，其次，引导孩子区分汽车标示，查找正确的停车位，帮忙孩子积存对应的阅历等等，在“思优”的气氛中，教师们的创意不断出现才智的火花。 教师的创意实践，带动了后勤、保育，他们开展了“
39、心中有孩子，开发金点子”细心保育论坛活动，围绕保育、养分，共收集了多少金点子，并把保育助教金点子、效劳幼儿金点子、清洁工作金点子，特别状况金点子，养分烹饪金点子、厨房清洁金点子汇编成册。 1、形成台上与台下有效互动的气氛 在细心保育论坛活动中，我们通过电子屏幕播放日常工作中遇到的保育、养分问题，各班组成员轮番上台提出解决问题的“金点子”，每次台上主讲人与台下听众都能积极互动，激发了优质保育的才智。如为确保肉类食品的细嫩，大家出了7个金点子有淀粉法、啤酒法、食油法、盐水法等;再如去除瓷砖污迹的好方法，大家推出了4种，特殊是用卫生纸或餐巾纸“敷面馍”的方法，翻开了保育员清洁工作的思路。 2、表达“
40、二线”与“一线”工作的同等价值 通过细心保育论坛活动，在帮忙保育员、养分员解决日常保育、清洁、养分、烹饪问题的同时，使幼儿园“二线”工作人员也融入“思幼”的气氛中，表达了相互学习、相互探讨、相互沟通，精益求精的工作责任感，同时提升了“二线”工作人员的职业骄傲感，保育在幼儿园工作中与教育是同等的重要。 活动中呈现的教玩具实践精品、保育金点子，全方位呈现了教工们的“思优”才智，表达了教工们不断思索优质，不断追求优质的师德形象。 (三)亮出师德承诺，凸现“思优”文化 党员的形象也是一个学校形象的标杆，本学期支部引导党员推出师德承诺，一改喊口号，表决心的承诺方式，而是要在家长和教工中实实在在竖起符合“
41、思优”文化的党员形象，这次党员的师德承诺呈现了可操作性、可测性的特点，使承诺能一一落实。如党员行政提出开设“周二园长接待日”效劳;幼儿园各项设施、设备若消失问题，24小时内整修或2小时内实行安全防护措施;坚持每天深入班级与孩子、教工交谈，倾听民声、发觉治理问题，都是在教工和家长调查中可测的;再如一线党员班主任从幼儿生活护理、教师仪表、仪态、与家长沟通的方式与次数等方面提出承诺，在学期完毕的测评中获得家长们的全都好评，凸现了从效劳孩子、效劳家长动身的“思优”文化。 二、落实保教工作“两项根本标准”和“两项根本讨论”，推动“思优”教育的有效实践 本学期我们教育教学的重点工作就是抓“两项根本标准”和
42、“两项根本讨论”，所谓“两项根本标准”即幼儿全日观看的制度标准和一日活动流程操作标准，幼儿园通过保教检测中心，落实根本标准的实施;“两项”根本讨论及幼儿身心特点和保教活动规律的序化讨论，幼儿园通过园本教研和园本科研，推动保教工作的科学性。 (一)保教监测中心运作，促优质保教常态化 保教监测中心分为班级保教工作监测和幼儿园保教工作监测。班级保教工作监测，以班主任为主，跟据幼儿园的各项规划和班级规划，自行监测班级工作的落实状况;幼儿园保教工作监测，以行政领导，保育主任、教育教学行政助理和教研组长为主，跟据园务工作和教育教学工作规划，监测幼儿园整体工作实施的状况。 1、幼儿园监测中心的治理方式，表达
43、优质保教的全面性 1)成立幼儿园评价操作讨论小组，积存质量评价的阅历 本学期我园成立了评价操作讨论小组、幼儿根本阅历讨论合作小组，讨论的主要内容为各年龄段孩子进展水平的评价，旨在通过讨论体高保教人员的质量意识，使有致保教渗透到幼儿一日活动的每一环节。讨论小组就各年龄段保教质量评价的内容与方式进展研讨，确立了小班以生活自理力量进展评价、中班以社会性力量进展评价、大班以我能做小学生，幼儿自我治理力量进展评价的讨论内容，并提出了可视化的评价呈现方式，到达了让家长准时了解幼儿的进展状况，教师有针对性地进展教育指导，幼儿有目标地主动进取的优质保教效果。 2)落实保健中心组联席会议制度，共同保障孩子的安康
44、 我园是一园三部的格局，保健教师有三位，为了确保各部保育、保健工作的同步开展，我们积极落实“保健中心组联系会议制度”，每月的5号，三个步的保健教师就会聚在一起讨论本月的中心工作如何落实，本学期他们依据季节的变化，家长可能在育儿方面遇到的问题，以及体高幼儿体质方面开展了一系列的工作。她们开展幼儿体质测试工作，跟据幼儿的年龄特点，参照全国幼儿体能测试的标准，对各年龄段幼儿进展了走平衡木、坐位体前屈、双脚连续跳、网球掷远、立定跳远、10米折返跑的测试，为教师有目的地提高幼儿的体能素养供应了科学的依据;他们开展体弱儿养分早餐展现主题活动，几十个品种养分搭配科学的早餐，让家长也垂涎欲滴;他们开展手足口病
45、和h1n1流感预防的小册子宣传，保障了孩子的身体安康。 3)建立教育资源库，全园互享优质教育资源 本学期我园在皋兰部僻出两间教室，建成教育资源库和制作工具资源库，教育资源库主要收集了教师优秀的教玩具、建构类玩具、装扮类玩具、乐器进展归类整理;制作工具资源库主要是为教师制作教玩具供应各种工具和帮助材料，并且制作了电子名目，教师们可以同过名目了解库内资源，为教学所用。另外本学期我们和建立了教育教学电子档案库，每班的资料分为规划小结类、主题活动类、区域学习类、家长工作类、活动评价类做成光盘，使全园教工能共享优质的教育资源。 2、推出多种班级治理方式，表达优质保教的实践特征 1)细化评价指标，促每一幼
46、儿进展 幼儿园其次学期园务工作总结5 不知不觉劳碌的一学期工作又完毕了，本学期，在上级主管部门大朗镇教育局的关怀指导下，在全体教职工的共同努力下，我园顺当完成了各项工作任务。仔细贯彻治理条例、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南，树立正确儿童进展观。以标准教育治理，打造优秀、和谐的教师团队，以安全工作为重点，有效开展幼儿园工作，为幼儿的进展制造良好的条件，教师整体素养得到了极大的提高，进一步提高了办园声誉。现将本学期如下： 一、标准园务治理，全面提高办园水平。 （一）建立建全各级治理机制，不断理顺治理网络。 我园设立园长、教学主任、保健医生、财务四名，下设有安全、保健、膳食小组等，不断理顺治理网络，形成分层治理，事事有人抓，人人有人管正确标准的治理模式。档案治理逐步标准、完善，一年来，园内各项资料归放整齐，并编号上架，保证档案资料的完整、精确，易于使用。 （二）坚持目标治理和常规治理。 我园依据目标的制订，围绕治理目标的四个环节，依据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教育教养，卫生保健，全园重大活动和每月作安排等，每学期依据上述步骤开展工作，为日经常规治理工作奠定了坚实的根底。 （三）加强队伍建立，建立一支团结高效的教师队伍。