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1、 幼儿园火灾预案共4篇 第1局部 为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺当开展，防范消防人身安全和安康事故的发生，力保消防人身安全和安康事故发生时损失削减，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建立与预备的实际，制定本预案。 一、消防安全工作领导组织机构 组长： 副组长： 组员：全体教职员工 二、消防安全工作成员的责任分工 组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预
2、备，保证完成领导部署的各项任务。 副组长和领导组各组员详细负责火险发生时全园各教室、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 (一)通讯组：组长：，成员：火险发生时，负责马上电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾) (二)灭火组：组长：，成员：(负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火
3、险发生，马上参与救火救灾工作) (三)抢救组：组长：，成员：负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和抢救) (四)紧急疏散组：组长：，成员：各班保育教师(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在所管教室幼儿紧急疏散中的安全); 三、灭火工作预案 1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进展有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。 2、如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理(如切断电源等)，防止火势扩散。 3、在场人员要以最快的方法向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。 4、领导组成
4、员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。 四、师生疏散及逃命预案 1、火情发生后，根据灭火预案，治理人员及各工作人员要马上通知幼儿园领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向119报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。 2、治理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一使用灭火设备灭火，并进展伤员抢救等工作。 3、为更好地应对紧急状况，治理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必需承受根本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，切实保证师
5、生的安全逃命。 第2局部 为加强幼儿园的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，加强学生消防安全学问，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。 一、领导小组及职责 组长： 副组长： 成员： 主要职责： (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进展消防安全学问的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广阔师生的防范意识和根本技能。 (3)仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资预
6、备工作，强化治理，使之保持良好战备状态。 (4)实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。 二、应急行动 应急前预备： 领导小组依法公布有关消息和警报，全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。 应急过程行动： 1、领导小组得知消防紧急状况后马上赶赴本级指挥所，各种抢救队伍快速集结待命。 2、快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 3、组织有关人员对所属建筑进展全面检查，封堵、关闭危急场所，停顿各项室内大型活动。 4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的治理，加强供电输
7、电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺当进展。 5、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周医院抢救。 7、加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。 三、火灾后有关行动 1、加强对广阔师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。 2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，准时把握幼儿园状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 3、快速了解和把握学校火灾状况，准时汇总上报。 第3局部 为标准和加强本园消防安全治理，做到万一发生火灾时能镇静冷静的指挥，快速报警，很好的扑灭初起火源或掌握火势，同时安全的组织疏散全
8、体师生，最大限度的削减火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。 一、领导人： 二、工作小组： 1、灭火行动小组： 组长：xxxx组员：后勤工作人员 主要职责：火灾初起时，马上切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进展扑救。如发觉现场人员需要抢救，则应尽力想方法救人。 2、疏散引导组： 组长：xxxx组员：现场任课教师各班班主任 主要职责：当火灾发生时，马上到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、快速、安全撤离火灾现场。 3、通讯联络组： 组长：xxxx组员：xxxxxxxx 主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、抢救各组联络，掌握校园播送，调动有关人员到指定地点。应马上报警，先
9、报119救火，再报110维持校门外秩序，依据人员受损害状况报120，同时报区教育局办公室。 4、抢救安全组： 组长：xxxx组员：后勤人员 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应帮助灭火组和消防人员实行救助措施，准时现场抢救或移交120急救中心。 三、预防措施 1、开展消防学问的宣传工作 依据消防学问及幼儿园要求，通过播送、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防学问。 2、加强幼儿园消防硬件建立 设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。 3、常常巡查，排解隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全状况常常进
10、展巡查。 四、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长报告，幼儿园领导马上指挥相关人员马上行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场和主控室进展指挥。 切断电源、播送告知。(稳定心情第一、镇静冷静为要，防止引起全园恐慌) 呼叫119、110，并依据实际状况呼叫120及镇教管办电话翻开大门 灭火行动组到位;扑灭初起火源，关闭门窗，掌握火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路，特别状况疏散组可临时依据火灾发生的地点，做出坚决的疏散线路打算，并加以引导。 2、撤离挨次：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿(离火源近的
11、班级先撤)，再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生时，由带班教师快速指挥撤离，配班教师快速协作组织撤离。 五、有关要求 1、镇静冷静指挥。组织人员按分工合作，镇静冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密掌握下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼状况发生，疏散组成员应最终撤离现场。 2、幼儿不得参加救火。幼儿疏散时必需听从教师安排，有序按规划快步撤离，不得参加救火。 3、稳定幼儿心情。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师快速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿状况。如火灾是
12、发生在幼儿午睡时，教师应立刻叫醒幼儿快速撤离现场，告知幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进展紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗掌握火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，准时联系，把有关状况报告总指挥。 火灾发生后，幼儿园要积极帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(缘由没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进展严厉处理。 第
13、4局部 一、指导思想在教育办的统一领导下，听从指挥，听从安排，确保幼儿及教师的生命安全。本着准时有效、敬重科学、责任到人的原则，切实爱护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标落实安全责任制，加强对幼儿与教师的治理，提高全园师生的安全防火意识和紧急逃命技能，确保师生的生命安全。四、组织机构成立以园长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。五、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全园师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等
14、多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、横幅等多种形式和手段，对幼儿及家进步行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到幼儿园每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所担当的任务和职责。3、处在失火现场的教职工，必需马上参加和组织力气抢救，指派人准时报警（报警声以钟声为号），当班教师要引导学生疏散，疏散时要留意不要慌张，有组织的疏散。火灾扑灭后，要留意爱护现场，承受事故调查，照实供应火灾状况。4、逃命时为了防止火场浓烟呛入，采纳毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的方法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。疏散要求：1、各班上课教师及班主任，为各班应急指挥。快速组织幼儿行动，有序离开教室到安全地带：操场中间。2、紧急疏散路线及挨次见下面安排。但必需行动快速、宁静、不惊慌、有秩序、相互关爱。3、集合地点：操场中心。4、幼儿就餐期间遇到突发大事时，教师应快速组织幼儿停顿就餐，有秩序地分别离开教室并快速地集中到操场中心。5、门卫责任：1）快速检查幼儿园前、北门开关是否畅顺。2）准时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校。3）严防不法分子乘机进出幼儿园从事破坏活动。6、保健教师责任：1）平常备好“应急药箱”，定期检查药物。2）在突发大事中，帮助总指挥工作，随时治病救人。