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1、 幼儿园防火安全演练方案幼儿园防火安全演练方案预案总结(3篇)如何写幼儿园防火安全演练方案(精)一 2. 你唱歌的声音真好听，是个天真活泼人见人爱的小姑娘，你是教师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜爱帮助别人。最让教师快乐的是你总是共性要好，受到教师表扬后总能做得更好。教师想告知你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你必需能成为三好儿童! 3. 你是个聪慧活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前用心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的典范。教师盼望莹莹小朋友以后上课时能仔细听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗? 4. 活泼
2、好动是我对你的第一印象，你敬重教师，值日生工作仔细负责，自我效劳潜力也较强，各项群众活动你都非常愿意参与。只惋惜上课时小手举得少了点，有时还会不留意打到了其他小伙伴。我盼望你提高自己的自控潜力，学会自律，你将成为教师最值得傲慢的孩子。 5. 你像一个聪慧得意的“小精灵”，布满灵气。你有一张爱笑的脸，成天都笑咪咪的，很讨人喜爱。和小伙伴一起参与体育活动时你总是跑在最前面。只是教师发觉你上课时总喜爱玩小手帕，忘了听教师讲课，你说这样做对吗?信任新学期你必需会改正这个缺点的，对不对? 6. 依依：你的眼睛布满乖巧和懂事。你每一天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
3、上课能仔细听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平常还不够活泼，教师更盼望听到你欢快的笑声。得再自信些英勇些，只要努力，教师信任你! 7. 刘锦钊：虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的顽强，也带着孩子般的任性。你热忱大方尤其是课堂上你表现的专心，英勇!更棒的是你是非感明显，常常听到你对教师说：“他说脏话了，她趴着睡觉了!“假如你能坚持午休好好睡觉，就更好了!教师信任，你能做到! 8. 其实你很聪慧，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能敬重教师，但是你上课时不能集中留意力听教师上课，身体也很弱，缺了许多课。盼望辰辰小朋友以后能加强身体熬炼，上
4、课也能专心举手发言，好吗? 9. 孔一西：你聪慧伶俐活泼得意，平常愿意帮教师整理碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热忱地伸出友情之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜爱听到你那小鸟般悦耳的声音。教师盼望你能发挥自己的聪慧才智，活动时更用心些更仔细些，争取更大的进步，好吗! 10. 这学期，你的进步可真不小!上课能看到你高高举起的小手，听到你回答下列问题时洪亮的声音，教师真为你感到快乐。你还情愿帮助群众做事，你排的小椅子总是整整齐齐，真能干。知道吗?你唱歌的声音也非常好听，以后你就应大胆地站在前面为大家表演，信任你必需能行。 11. 每一天听到你甜甜的问候声，是教师很快乐的事。在教师的心目中
5、，你是一个悟性很高的孩子，上课思维活泼，想象丰富，唱歌好跳舞好画画更好，是其他小朋友学习的典范。知道吗?其实你讲的故事很好听，大家都喜爱听你讲故事，假如你讲故事时声音能再大一点那就更好了。 12. 你是个聪慧文雅内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能留意画面干净，构图合理，富有创意。盼望娜娜小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能专心举手发言，信任这样你会更棒! 13. 你是个活泼得意笑起来甜甜的小帅哥，你喜爱蓝色的太阳红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热忱的邀请教师到你家做客，真有礼貌!你
6、还争着当值日生，看着你卖力干活的样貌，真让教师喜爱。盼望你以后早睡早起，按时入园参与群众活动，好吗? 14. 你的眼睛会说话，像个洋娃娃。你乖巧大方的样貌真让人喜爱。上课时你总是目不转睛地看着教师，教师喜爱听到你回答下列问题的那种声音，细细的，很好听。你的数学美术作业每次都是很洁净很干净。你做值日生工作也很仔细负责。只是你吃饭的速度太慢了，以后再快一点，好吗? 15. 你是一个聪慧机智的小男孩，能主动和教师打招呼，喜爱劳动，会帮教师做力所能及的事，喜爱参与各项体育活动。本学期，你生活自理潜力动手潜力有了明显的提高。你还记得吗?有一次，你画的画，还被教师表扬了。下学期，教师盼望你连续努力，争取在
7、学习上有更大的进步。 如何写幼儿园防火安全演练方案(精)二 为加强幼儿园教学楼楼梯的安全治理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，依据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及预防幼儿踩踏应急预案，并自公布之日起实行。 组长：xx 成员：xxx、xxx、xxx 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、幼儿园园长要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为标准教育、安全教育、守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 3、幼儿园园长要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋
8、和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全幼儿园各项规章制度。 5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。 6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）： 二楼东楼梯口：贾佩二楼西楼梯口：xxx 1、各班主任要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，责令其改正错误行为。 2
9、、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3、在上课期间，教室门都要翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿准时有效地疏散。 4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在教师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特殊是对上下楼道应当留意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的.高度重视。 7、上课期间一旦发生火情，全部教师都有责任准时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要立刻组
10、织人力抢救，但不能要求幼儿走近危急地方；要准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要准时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。 8、在消失紧急状况的时候，在场的教师和园长要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散幼儿。 9、要学会正确使用消防设备，准时扑灭火灾。 10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 发生事故后，目击者要马上向领导小组
11、反映，领导小组马上启动应急预案，全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时，快速拨打电话报警并向上级主管部门报告，恳求救济。报告应当包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。 发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进展紧急疏散： 1、发生突发大事后马上吹哨报警（由xxx负责），安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。 2、详细疏散工作安排： （1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。 （2）按楼层由底到高的挨次依次逃命： 一楼幼儿在教师的指导下直接到操场， 二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。 （3）每楼层安排一名教师维持秩
12、序（值班教师负责）。 （4）操场指挥员：各班班主任 （5）紧急疏散后集中地点： 楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。 1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。 2、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。 3、疏散挨次：教师指挥幼儿按规划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 4、疏散过程中假如发生意外损害，首先进展简洁救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进展护理并送到医院救治。 如何写幼儿园防火安全演练方案(精)三 为了爱护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反响力量，赢
13、得战机，准时有效的扑灭火灾，快速疏散人员，将危害掌握在最小范围，损失削减到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。 1、幼儿园师生员工一旦发觉幼儿园发生火灾，应马上报警（一是向“119”报警；二是向幼儿园领导报警；三是向发生火灾班组或四周师生报警）。 2、幼儿园领导接到报警后，应马上赶往火灾现场，组织实施指挥工作，快速集结人员，对灭火工作进展任务安排。 3、总指挥可依据火势状况，打算实行破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。 4、快速收集各班工作状况，公安消防队到达火灾现场后，马上汇报火灾现场实况，听从公安消防队指挥员分工，组织幼儿园保教人员协作公安消防队进展火灾扑救工作。 5、火灾扑灭后，爱
14、护好火灾现场，做好善后工作。 1、无论任何班组发觉火灾应马上向幼儿园领导和“119”公安消防队报警； 2、正确的报警方法： 发觉起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清晰以下几个内容： 报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码； 失火的精确地理位置； 能够了解的失火状况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑，消防车如何便利地进入火灾现场等等； 急躁答复“119”接警人员的询问； 打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。 3、幼儿园领导接到报警后，应马上赶赴火灾现场，并
15、准时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员快速集结，按本预案组织实施，并准时向上级有关领导汇报。 4、门卫值班人员应在火灾事故期间，严格掌握出入车辆和人员。 1、指挥人员统一指挥，实施灭火。在指挥人员尚未到达的状况下，就近利用消防水源和灭火器材快速扑救火灾，防止火势扩散（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由幼儿园补充）。 2、如发觉有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发觉有易燃易爆危急物品受到火势威逼时，应快速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。 火场寻人方法，主要有大声召唤和深入内部查找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可快速破拆门窗或
16、墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并实行呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。深入火场寻人，要留意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等简单掩蔽的地方发觉人员。救人时应留意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾充满，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品，应在确定无爆炸危急的状况下，用干粉灭火器、沙石等物品进展扑救，用水将四周的可燃物品淋湿，严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品；如不能确定有无爆炸危急，应在安全地点做好预备的状况下，等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。
17、 4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门的指挥人员的指挥，协作灭火工作。 1、在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进展受火势围困的物资疏散。疏散时，要留意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看管，防止疏散后有物资形成新的火点。 2、在疏散时，要先疏散简单起火物资和珍贵物资。 3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进展疏散工作。 1、保健医要快速组织人员预备好抢救器械、药品等，快速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救。 2、如有人受伤或中毒，应依据伤势状况处理，必要时拨打“120”抢救车
18、。 1、门卫在接到火警后，应首先掌握车辆和无关人员进入幼儿园，同时快速通知幼儿园门口停放的车辆离开。 2、应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。 3、火灾扑灭后，要全面检查现场，毁灭遗留火种，并派人爱护好火灾现场，等待公安消防监视人员对火场进展现场调查。 1、火灾缘由调查组由总指挥任组长，其它成员担当组员，其任务是：对发生每一起火灾，特殊是重、特大火灾，都要准时查明缘由，或帮助消防部门查明缘由，坚持“三不放过”（缘由没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进展严厉处理。 2、调查火灾缘由的方法和步骤： （1）爱护现场； （2）仔细调查访问； （3）认真检查现场； （4）协作消防部门进展技术鉴定； （5）协作进展分析认定缘由，认定火灾缘由，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否认有理，正面能认定，反面推不倒。 （6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾缘由，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。