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1、 幼儿园管理工作计划15篇一、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验制造的欢乐；音乐方面幼儿能比拟精确地根据音乐的节奏做各种较简单的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本
2、年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将新学期工作规划制定如下： 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将连续加强学习和讨论，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，真正的做到保教并重。 1。能用较标准性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时教师将注意各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点；其次
3、改良看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。教学形式打算幼儿叙述的兴趣程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼；最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园协作催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述肯定的内容的语言实践活动。 2。学习从
4、不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比拟、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空间，供应丰富的，具有相宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问题参加争论，培育幼儿奇怪、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学嬉戏活动风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于嬉戏之中，通过参加有肯定规章的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历；如依据
5、班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、治理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中猎取有关大自然的丰富阅历。同时，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、巡游的时机让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科学学问。 3。喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿供应宽松、自由与近期教育内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时敬重每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和制造；最终利用社区资源，让家长多带着幼
6、儿参与有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在观赏中不断地提高。 4。进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理力量，有初步的安全爱护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理力量，同时，开展各项嬉戏，让幼儿知道一些简洁的安全学问，学会爱护自己，并通过家家长有目的的实际演示和嬉戏，帮忙幼幼儿形成自我爱护的意识。 5。能主动地与同伴进展有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中消失的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的时机和
7、条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿供应自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计规划活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题，帮忙幼幼儿积存胜利的阅历 三、嬉戏活动 本学期，晨间活动以区角嬉戏为主，幼儿嬉戏以角色嬉戏为主，本学期将加强对角色嬉戏的指导，丰富角色嬉戏的内容，增加各嬉戏区的联系，创新嬉戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往力量的不断提高，在嬉戏活动中教师加强指导、巡察和参加，记录，在嬉戏中能与他人进展合作，具有肯定的交往力量，学会互助、合作和共享。 四、绿色学校创立工作 环境教育是社会的一项系统工程，是社会主
8、义精神文明建立的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续进展的长远利益，也对环境爱护事业进展起着根底先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生熟悉环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素养。在学校的建立中表达可持续进展教育的理念。提高教师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。 五、教育措施： 1以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。 2敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源，表达“生活既教育”的教育观念，
9、连续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。 3。主题指导要点：依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。与幼儿共同丰富墙面，并供应相关资料帮忙幼儿进一步熟悉，从而增加对音乐艺术的憧憬。注意区角、创游环境材料的投放，加强指导观看，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步进展的材料，发挥环境教育功能。创设主题活动展现区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展现区内有时机表现自己
10、，体验胜利的欢乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进展探究，从而使幼儿思维活泼，兴趣广泛。 六、德育工作规划 1。班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2。有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3。开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4。开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 七、安全工作规划 1严格执行接送制度，防范于未然 2常常检
11、查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位。 3仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识。 4利用一日活动中各个环节，随机进展安全教育，每次活动前提出要求， 比方：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 5依据中班特点常常讲一些有关安全的小常识、小故事。 八、家长工作规划 1定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。 2每月一次家园栏地宣传。 3做好亲子活动宣传，引导家长积极参与亲子活动。 4听取家长意见和建议，争取家园协作，到达家园教育培育目标全都。 5对插班幼儿与家长多沟通，准时反映幼儿状况让家长放心。 6在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长
12、、教师的共同进步与成长。 八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。 幼儿园治理工作规划2 一状况分析 本班共有25名幼儿，其中男孩15名，女孩10名。通过在园内半年多的学习，生活以及各位家长积极的协作，根本上每个幼儿都在原有的根底上得到了提高。如在日常标准方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在教师的帮忙下自己穿和脱下衣服，自己吃饭，擦脸，漱口。体育技能上把握了跑，跳，爬等的根本动作。本学期我们制订了各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进展全方位的教育，是我班幼儿有更大的进
13、步。 二指导思想 仔细学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。依据本学期院务规划，结合本班的实际状况，参照本年龄段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导。把握教育的时机，并制定积极生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 三本学期主要工作任务以及实施措施 合理安排日常教育教学活动，详细措施： 1，制定适合本班幼儿年龄特点以及进展水平的教学规划及班务规划 2，制造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知力量的进展 3，依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用游间或戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本
14、图形，并尝试图形的匹配 4，教师在活动实施前做好充分的教学预备（教具，活动材料，阅历学问的预备） 熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展，详细措施： 1，在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间 2，每天坚持做操，能跟上音乐 3，留意平常的观看，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所进展和提高 加强班级常规治理，形成良好的常规，详细措施： 1，依据本班得状况，制定合理的、科学的班务工作规划，并在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2，运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规 3，积极协作幼儿园开展各项工作 做好家长工作，取得家长信任，详细措施： 1，开学后，利用接
15、送幼儿时机和家进步行沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展 2，每周发放亲自手册，是家长更好的了解幼儿在园状况 3，每周更换家园之窗内容，内容表达丰富性，教育性，有用性。 培育幼儿英语兴趣，进展本班特色，详细措施： 1，利用本班环境，创设英语气氛 2，每周开展英语说说说，培育幼儿兴趣 3，区域角展现各种英语卡片，一边幼儿复习稳固 以上是我班新学期的版务规划，在工作过程中我们将依据实际状况调整和完善。 幼儿园治理工作规划3 一、根本状况分析及工作任务 XX年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三进展规
16、划”的起步年，在新学期里，为了节省资源，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，依据幼儿园将来进展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战： 1、争取通过省一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展现活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期预备工作。 面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、广东省幼儿园教育指南为指导，全面贯彻党的十六大精神，坚持事实求实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展现办园成果和办园优势有机地结合起来；将表达办园优势、扩大生存空
17、间与幼儿园顺当度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续进展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园进展史画上精彩的一笔。 二、工作要点 （一）抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成全都，实现自我超越和促进组织和个人成长的最正确组织形式，我园提出创立学习型组织已有几年时间，但目前组织建立的状况还处在偶然性组织学习（没有意愿和过程的学习）和单循环组织学习（有意愿的组织性学习）之间，离双循环组织学习（既检验和更正假设，
18、又检验和更正行为本身的深度组织性学习）还有一段距离，所以幼儿园“三三进展规划”中连续提出了建构学习组织的组织建立目标，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建立： 读书学习、沟通互动、反思成长 通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、进展观，加强幼儿园治理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三进展规划”的学习，加深熟悉，并通过阅读第五项修炼之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习，为建构学习型组织积淀学问和供应支撑。学习来自于对阅历的反思，沟通互动是促进学习型组织形成的重要途径，反思力量是在沟通互动的过程中逐步形成的，而反思力量的提高
19、可以有效地促进教职工的自我成长。因此，本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的沟通互动，并将此项工作作为推动建构学习型组织建立的重要工作来抓。 （二）抓有序，促治理上台阶 本期工作任务重必定工作头绪多，治理者要保持糊涂的头脑，使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序，全部的工作按时间挨次和轻、重、缓、急进展有序的规划，使全部工作都疏而不漏，尽在治理者的运筹帷幄之中；二是要做到超前预备有序，这包括时间、空间、人、财、物的超前预备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成状况，同时依据
20、实际状况准时调整工作策略，实行必要措施，不推委、不拖延；四是要明确职责有序，行政的每一个人员都是一个独立的指挥员，又是一个不行分别的团队，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，相互支持，一进俱进，一焚俱焚。 （三）抓评估，促创立省一级幼儿园 今年是我园提出创立省一级幼儿园的第一年，根据省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切方法进一步优化硬件设施设备，满意在办园条件上到达省一级幼儿园评估标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切预备工作；三是抓园本课程建立中的薄弱环节，特殊是环境材料的供应、学科教学及课题讨论特色等，用评估标准严格把好保教质量关；四是邀请专家来园与教师进展
21、互动沟通，提升教师的熟悉和改良工作；五是依据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作；六是力争本学期承受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。 （四）抓规划，促园庆活动精彩展现 “十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园马上到来的经费、人事制度的改革，为了将来的进展和做好改革的奠基工作，本学期将通过教学观摩活动展现、课程讨论成果展现、文艺节目展现、美术书法展现等系列活动开展建园十周年的园庆活动，由于本次活动意义特殊、涉及面广，因此抓好规划尤为重要。我们的整体思路是：开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展现我园十年来的办园成果，扩大社会影响力和提升我园的知名度；原则是
22、面对全园的每一个孩子和家庭，争取让全部的孩子和家庭都参加展现活动；要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动，以展现活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程讨论的进展；内容、形式和时间由行政统一规划，教研组和年级组详细安排；任务是出精品。 （五）抓调整，促改革意识形成 深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项特别重要的任务，马上出台的深圳市公办幼儿园治理体制改革实施方法和推动公办幼儿园按准本钱收费是幼儿园和广阔教职工马上面临的巨大挑战，面临挑战我们本期需要做的工作是： 1）连续像上学期一样，通过读书学习和思想教育，让教职工进一步明白我们只能像谁动了我的奶酪中“嗅嗅”、“匆忙”、“哼哼
23、”和“叽叽”那样去积极调整心态来适应改革带来的变化，像致加西亚的信中的罗文那样去“忠诚、敬业、听从、勤奋”地工作，以促进自我的提升和集体事业的进展才是出路； 2）充分利用我园的办园理念、特色教育、效劳质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等，加强幼儿园的对外宣传力度，扩大社会影响； 3）做好开源节流工作，合理安排和用好人力资源和物资资源，节省开支，探究多种形式的办学模式，开发02岁幼儿的教育效劳和为学龄儿童效劳工程，如小学生午托班、公休日02岁托儿班等，广开财路； 4）抓好本期学年度考核聘任工作，依据改革的需要合理设置教职工岗位，用好人才； 5）努力改善办园条件，积极争取领导支持，为搬迁
24、幼儿园做好奠基工作。 （六）抓沟通，促片区办园品质提高 园岭片有各种类型的幼儿园15所，具有较丰富办园阅历的幼儿园不少，近几年通过相互沟通学习，各园的办园水平都在不断提高，都积存了不少的办园阅历。本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务治理工作，在完成其日常工作的前提下，将各园治理者之间、教师之间的沟通互动作为主要工作来抓，通过现场观摩、座谈争论、阅历论坛等研习活动推动片幼儿园整体治理水平和教学水平上新台阶。 各月主要工作安排 二、三月： 1、聘请应届毕业生面试工作； 2、组织争论、制定各类工作规划； 3、召开行政、园务、全园、年级、班级、开学工作会议； 4、完成评估自评资料的修改工作和评估文档资料
25、的收集整理预备工作。 5、完成课程讨论成果系列书籍的编印工作； 6、邀请幼教专家来园指导沟通； 7、承受评估小组专访； 8、组织召开片区园长工作会议及制定片区工作规划。 四月： 1、依据评估小组专访意见进展整改； 2、各大组进展读书学习沟通； 3、争取承受省一级幼儿园评估； 4、片区理论学习和外出参观活动。 五月： 1、评估后的整改工作； 2、园庆系列活动； 3、片区座谈争论、观摩学习活动。 六、七月： 1、招生工作； 2、全园教职工专题阅历论文沟通； 3、片区阅历沟通活动。 4、年度考核、聘任工作； 5、评优工作； 6、学期工作总结、表彰工作； 7、假期基建修缮工作。 幼儿园治理工作规划4
26、一.班级概况 我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平常的观看，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的具体分析： 身体进展方面： 在不断地提示下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。 一：大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。 二：小肌肉动作：多数孩子小肌肉进展不够敏捷，表现为画画时有的孩子握笔的姿态不正确等。 三：生活力量：一局部孩子的自我效劳力量普遍一般，自制力量和整理床上用品较为困难。 四：自我保健：嬉戏中，自我爱护意识不强；季节变化，还不太懂得自行增减衣物。 认知进展： 一：智力力量：学
27、习了按物体的大小、颜色、外形分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。 二：语言力量：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。 三：自然概念：对身边的自然物感兴趣，在许多状况下会有挨次的观看他们的主要特征。 四：数学概念：学会比拟长短、多少、高矮；按图形配对分类等简洁的科学学问的接触。 社会性进展： 一：品德行为：使用礼貌用语、节省使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱惜玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。 二：交往力量：多数孩子比拟，不认生
28、。但有个别孩子比拟内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。 三：心情情感：喜爱参与集体活动，并保持开心的心情，喜爱和小朋友等。 四：共性特征：与渐渐形成遵守活动规章的意识；局部孩子依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简洁的事情。 二.本学期工作的主要目标及任务： 一、保育方面： 随时对幼儿进展思想和卫生常识，对个别孩子进展重点指导，有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能宁静入睡室，衣裤放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 二、教学方面： 依据本班孩
29、子的实际水平和兴趣，确立相应的目标和要求；在活动中，有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题。 三.各方面的详细内容要求： 一、常规工作： （1）班级卫生保健治理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的起居中，得到微小的养护照看，受到科学的，身心得到良好的进展。： （2）幼儿安全教育： 结合孩子年龄特点，进展适当的安全、科学化，增加其自我爱护意识和力量。 （3）在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。 二、教育活动： 合理利用分区、分组、集体活动及嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
30、 三、家长工作 （1）利用早晚接送孩子的短临时间与家长接触，了解和介绍孩子状况，相互沟通提出建议等。 （2）运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。 （3）以家园桥栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 （4）家访（或电话访），完成新生普访工作，取得家长协作，同家长建立信任关系。 （5）通过召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对孩子在上学期的生活、学习状况作具体总结；分析班级存在的缺乏，盼望得到的谅解与支持。同时，还鼓舞家长大胆提合理化建议，以便本
31、班保教工作的改良。 （6）开张家长半日开放观摩活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教学内容与方法，直接看到幼儿在园表现，增加教师与家长的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 四.每月工作安排 2月份 一、 安定幼儿心情，进展入园教育和常规训练。 二、 拟定班务规划、教学规划。 三、 庆祝教师节、中秋节、国庆节主题的活动。 四、 结合阶段目标和教育内容创设主题墙。 3月份 一、 庆“国庆”召开班级联欢会。 二、 省级示范幼儿园开放观摩活动。 三、 教研活动。 四、 课题讨论沟通。 五、 检查保育一日工作状况。 六、 投服蛔虫药。 七、 幼儿视力检查。 八、 亲子活动
32、。 九、 幼儿床上用品翻晒。 4月份 一、组织家长半日开放观摩课活动。 二、做好幼儿秋季的预防疾病工作。 三、幼儿膳食养分分析。 5月份 一、各班进行迎新年系列活动。 二、迎接目标治理考核。 三、办校园报。 6份 一、做好防寒保暖工作。 二、班级财产清理。 幼儿园治理工作规划5 新学期开头，为保证我园工作的顺当开展，我园特制定此工作规划。力求新学期有新的转变，更大地提高，为幼儿、家长、教职工供应一流效劳。指导思想：后勤工作是做好幼儿园治理工作和教育工作的根底所在，抓好后勤工作，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化治理工作等。 详细工作如下： 一
33、、积极探究，与时俱进 1、加强学习，提高素养，增加自信。 2、促进学习沟通、互动，擅长学习、勇于创新。 3、团队合作，专心去做，专心体会。 4、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探究。 5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。 6、有规划、有目标，主动地工作，克制消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持全都。 二、重视安全、保卫工作 1、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。 2、教育学生要遵守交通规章，不横穿公路，留意安全。 3、做好各班幼儿的请假登记工作。 三、财务工作 1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。 2、做好每月的财务报表上报工作
34、。 3、按规划购置学校所需的办公用品。 4、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金 5、做好学年度的预算、决算的审核、检查监视工作 6、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必需在园长的统一安排下进展，每张发票都必需由园长签字，每学期对财务账目审查一次。 四、门卫工作 1、做好体育角的治理工作。 2、每天做好责任区的卫生工作。 3、治理好花木、草坪、果园。 4、加强幼儿园的卫生环境治理。 五、食堂、保健工作 1、准时做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作和更新工作 2、做好幼儿园的修理工作，常常检查大、中、小型玩具，消退担心全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等准时修理。 3、做好幼儿园的卫生
35、保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒。并做到消毒有记录。 4、要常常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度 5、幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到养分搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好 6、做好开水的供给工作，让幼儿随时喝水。 7、搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素 幼儿园治理工作规划6 玉兔辞旧岁，金龙贺新春，兔年刚刚过去，我园各项精彩纷呈的活动给家长和社会留下良好的社会印象，为了进一步标准治理、在龙年里再接再厉提升园所的质量与影响力，制造更优的公众形象。在园所治理中，规划规章的重要程度不言而喻，在此，将新学期的主要工作内容做一梳理，以便更好的协作园务，共同治理好
36、我园。 一人事工作规划 人事工作与园所其他各治理岗位严密相连： 对档案员的主要工作随机，即时性强，主要催促档案室做好员工个人档案收集工作，在各类活动前完成好摄像机的假设，活动过程中进展相关学习或会议的影像和纸质记录工作，预备好各项连续教育后痕迹留存，如：复印各类教师重要培训证明、获奖证书及收整笔记等，便利下半学期进展教师的连续教育验证工作。同时加大教育培训力度，包括对教师电脑技能的促进，以及对安全学问的学习等。本学期除对新教师进展网络上传等根本学问的培训外，将结合日常工作需要收集一些有价值的教学内容，进展一次电脑已娴熟使用教师的进阶电脑培训，甚至是简洁的照相常识学问。 对通讯员的主要工作主要集
37、中在，重大活动准时提示通讯员写稿并发送至相应邮箱，而本人也照旧进展教育信息网的上传工作。 合同的拟定也是不行少的，本学期将连续与园务协作，对需签订或需续签合同的教职员工进展合同的签订，对各类对外的大型工程，如有需要的准时起草并签订相关的工程合同。在规划中可能需要起草或签订的合同包括局部工程合同、六一体育馆的租赁合同等，一切依据实际需要完成。 二安全工作规划 安全工作是全部工作的重中之重，在过去的一年里大大小小的安全事故，警钟长鸣，提示着我们安全意识不能松懈： 1.财务安全将连续使用现有财务运行模式，公章如需外接，照旧履行借还登记制度，同时将连续关注财务室防盗门等一切物防设置正常无损，如有损坏，
38、将催促安全办陈主任第一时间进展保修修理；财务人员赴银行取款等行为，将连续坚持至少1人以上的伴随，保障资金银行提留过程中的安全。财务室使用电脑，杀毒均自动更新，并提示会计保持常常杀毒等良好习惯。 2.外出活动的安全工作，本学期规划在活动前执行安全登记工作，对活动中的人员责任到人，以大型外出活动上报教育局的样表为例，小型社会实践活动照旧在园内对相应的责任人进展签字。 本学期将进展的大型亲子游等外出活动，在出游前我园以安全办形式发送指定的安全告知短信，提示家长在出游中的安全事项，并催促教师依据班级自身状况发送相应的提示告知，坚决杜绝出游迟到现象。与后勤办协作完成教育局安全出游登记，出游过程中结合以往
39、阅历，加强保健教师随行数量，确保发生紧急状况保健教师能够第一时间处理。 依据园务届时安排，如本学期在公众场合进展演出活动，本岗将提前进展相关场地的联络工作及有关部门的报批工作。 3.资产安全治理工作紧紧围绕校舍安全工作、固定资产安全工作进展，在本学期，首先催促资料档案室做好资产的安排领取等工作。在学期里，将带着安全办陈主任连续做好校舍各类固定资产的安全报修修理工作，定期检查陈宗丰主任的安全报修修理状况，究竟网络报修平台是需要常常的关注及维护。 大型玩具的安全检修将持续进展，并指导陈主任完成相关按规划检查表格。原先的安全保修修理电子图片记录形式也将持续保持进展。 公共环境的校舍资产安全原先存在发
40、觉不准时、不到位，易造成安全隐患，本学期在每周大型玩具的安全例行检修同时，将坚持进展全园公共环境的检修工作，将公共环境的检修工作做实、做细，才是真正的落实安全工作。再结合教职员工们的发觉、上报，盼望通过全园共同的努力，将所力所能及解决的安全隐患全部排解。 4.园车安全工作主要在于人员和车辆两方面安全，车辆方面我园车况良好，除了常常性的对车辆进展硬件检查外，更主要的是行使中保障车辆自身的安全，驾驶员就是车辆安全的打算者，安全行使极其重要，本学期仍需不断提示陈宗丰“宁可多等一分、也不抢那一秒”的思想去驾驶。园车定期进展清洗、消毒工作，在园车人员安全治理上，本学期将连续协作后勤办，监视教师完成幼儿上
41、车点名及接送卡等工作，保证园车幼儿准时准点上车，安全来回。 5.接送安全主要在早晚时间，晨间家长送幼儿入园，家长不入园，因此，对于晨间接送的安全就放在了园所门口的秩序维持之上。将连续要求晨间值班人员维持好园所门口的车辆秩序，遇到无法正常沟通的家长，为了避开进一步发生冲突和人生安全，将要求其班级教师与家进步行沟通。同理，对于晨检过程中，如幼儿检查出疑似传染病，也连续例行请家长携带幼儿检查，坚决杜绝进入园所。在此协作后勤办完善保健教师的专业技能学习和阅历积存，在面对晨检环节，能以一种权威的姿势面对。 6.食品卫生安全工作中，“四害”是食品污染的主要传播者，经过近半学期的灭鼠工作，现已根本见不到老鼠
42、，在我的工作中，也会常常走访食堂及各岗位，如发觉照旧存在老鼠的状况，要求各岗位人员首先进展拍摄取证，再请骆慧萍通知有关单位上门检查灭鼠。夏季灭蝇工作的主要开展与校舍严密相连，夏季马上到来，将催促陈主任联络有关纱窗部门，提前做好各班级的纱窗沙门安装工作。走访食堂的过程中，也将着重了解食品存放的安全问题，潮湿状况等问题，要求食堂徐师傅等人员每日细心关注食品贮存，如存放发觉霉变等，一律销毁。对家长携带蛋糕入园、食品留样等环节，将连续关注保健室的把关力度。 7.园所接待来人来访工作连续保持登记制度，凭登记单入园，凭登记单出门，对来人来访重要客人敏捷变通，将对门卫人员进展教育指导，以便更好的把幼儿园大门
43、向社会开放。 8.每学期的过程中，社会上也会发生一些安全事故及问题，有一些与我们非常贴近，对于此类社会时事安全问题，在保育会中进展安全学习，带着教师共同思索反思，盼望从学习中，提升教师的安全意识，不松懈大意。 9.特别天气面对，自龙池湖畔景观工程进展后，小区的水灾问题被一次次的提出，面对此类问题，与陈为来老板等工程人员商议解决之道。目前唯一可行的是通过提前预备防汛沙土进展局域性堵漏。 10.消防、地震安全是安全工作的大头，上学期我园为创立平安校园，组织了一次灭火器的检查检修换粉，本学期工作重点仍旧将以5.12为动身点，设计组织一次全园的地震逃命大演习，在演习完毕，也将对幼儿进展地震逃命的演习，
44、本次演习预定的背景仍将是地震，通过初期查找躲避点，然后逃至空旷地点为主要内容，固然本次演习前将要求各班级教师加强对幼儿的心理教育，以免由于演习导致幼儿产生极大的心理负担和阴影，同时将与园务想争论，再安排一次参观消防队或是平山部队的社会活动，进一步将消防等学问传递给全园的师生。 同时对于义务消防队本学期也要安排成员进展学习和演练。在上学期的义务消防队组建工作中，成员们主要对灭火器的使用和消防栓的使用进展了学习。本学期义务消防队成员又将连续练习收放消防水袋，并进展消防学问的学习，本学期学习的内容也许定在消防法的学习，进一步强化法律概念。 11.日常安全事故无法避开，但标准的治理和教师的责任心能削减安全事故的发生，在本学期，应力争将日常安全事故降低到最低。对于已发生的安全事故，引以为戒。开展安全事故分析会，全面分析事故缘由，幼儿的一日活动中，需要教师的关注，因此对于事故发生缘由，教师能够清晰目击在场的，引领教师分析假如组织治理，能够更好的避开发生同类问题，假如教师未能直接目击的，明显由于班级治理问题，对幼儿的关注点不够到位，此时让当事人清晰的熟悉到自身的缺乏既是事故分析会的关键。 固然在事故分析后，对于新形成的更有效安全的运作模式，在新学期中身为安全治理应当具体记录，在接下来的例行检查或随机检查中，将这些