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1、 幼儿园秋季教师节主题活动总结5篇 结合节日教育，我班在9月10日特开展了教师节日欢乐的主题教育活动。盼望通过这些活动，帮忙幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是教师节，是教师的节日。教师特别关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重教师。小朋友们可以用不同的方式，向教师表达自己的爱与敬意。 活动一开头，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室清扫得干洁净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告知我：是教师时，我心里布满了感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到教师的辛苦，内疚的是，在照看幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手
2、，提高自己的保育水平。 然后，我就给每个孩子一次时机，让他们展现自己在幼儿园学的本事。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展现了自己学会的儿歌，关雨婷、张煜洁、包馨，张睿萱，还给小朋友表演了学会的手指嬉戏。但我发觉，局部小朋友胆子小，不擅长表现自己。于是我就逐个请他们上来，在教师的腿上表演骑大马的嬉戏，在教师的怀抱里，他们既享受到了与教师亲近的欢乐，又放松了自己的心情。 最终，我告知孩子们今日是教师节，请他们说说你想怎样向教师表达节日的祝愿，有个骑大马时最快乐的小朋友小声说了句：抱抱教师，我就请他来抱抱教师，他的动作引来了更多的小朋友，他们都争着上来抱教师，让我得到了最真的节日祝愿。
3、 反思整个活动，我发觉，局部幼儿的积极性还没有充分调动起来，或许是刚入园，还没有适应幼儿园的生活的原因吧。今后，我会多与孩子们亲近，从细节处多关怀他们，争取使他们今早融入这个集体。 幼儿园秋季教师节主题活动总结2 金秋九月，一年一度的教师节再次降临。为了庆祝教师节，_幼儿园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动。现将活动总结如下： 一、师诺行动展能量 教师节期间，_园的教职工们在师德书上再次签下了商定，大家商定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师，并向广阔家长展现了过一个清爽的教师节的的团队书。 二、点赞鼓舞提信念 为了让每一位幼儿表达对教师阿姨的祝愿，幼儿园设计了“我为教师点个赞”
4、的感恩牌，每一位幼儿为心爱的教师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是的祝愿与鼓舞。 三、绽放暖和显真情 幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中，大家付出了爱心、急躁、细心、真心。值此教师节之际，幼儿园展现了每一位教职工在不同岗位上所绽放的暖和力气，让家长和小朋友“零距离”感受大家赐予的真情。 四、温情速递表心愿 教师节是感恩季，为了让孩子从小拥有敬重师长的好品质，各班级提倡幼儿用自己的方式表达对教师和阿姨的“感谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝愿、一束小花，让大家感受到了幸福与美妙。 “尊师行动，共筑和谐”专题活动在广阔教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真
5、诚敬重和感恩师长的社会和谐之音。 幼儿园秋季教师节主题活动总结3 尊师重教是我们中国人的传统美德，在教师节到来之际人们纷纷用各种方法来表达对教师的敬重及感谢，但是对于我们幼儿园的孩子尤其是小班年龄的孩子来说，这个节日太抽象，他们只是外表的听看到了别人尤其是家长对教师的谢意，感受到了外界浓浓的过节气氛，并未真正的去体会教师为什么过节?教师很辛苦，究竟是什么事情让老是这么辛苦?有的孩子问什么说这是教师的生日?为此我在班上张贴教师为小朋友吃饭、拍小朋友入睡、和小朋友一起嬉戏的图片，献给孩子们创设一个环境。 在早上点名活动完毕后，我问“小朋友谁知到今日星期几?”“星期五”好多孩子说，“明天呢?”我连续
6、问，“星期六”这可是他们希望已久的日子。“那明天是什么节日?”我接着问。“不知道”它们露出了犯难的表情。“那教师告知你们吧，明天是教师节。你们知道教师节是谁的节日吗?”“教师的节日”有的孩子说“教师过生日”也有孩子说。“教师节是教师的节日，那为什么要给教师过节呢?”“由于教师辛苦了”一个小朋友说。等我问道教师做哪些工作辛苦时，孩子们都不知道，于是我便问“你们在幼儿园，教师都是和你们干什么?”“做嬉戏”“玩”孩子们七嘴八舌说得挺多。我便请小朋友看照片并请他们说说照片上的教师在干什么?看完照片后，有一个孩子说“蒲教师，你还拍着我睡觉来是不是?”“你还喂我吃饭来?”似乎翻开了记忆的闸门，孩子们你一句
7、我一句说个不停。 最终孩子们打算用手中的画笔，送上节日的祝愿。为此我们很举办了一个“教师过节了”的画展，受到了家长们的好评。教育契机随时都在，就要看我们教师能不能抓住每个教育契机开展活动，让活动到达一个事半功倍的效果。 幼儿园秋季教师节主题活动总结4 一、师生积极参加，组织严谨。 通过本次教师节活动全体师生充分熟悉到感恩教育的现实意义和深远意义，因此，整个活动环环相扣，各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施，措施得力，行动快速，参加积极。 二、内容丰富，形式多样。 1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“教师，您辛苦
8、了，教师，我们爱您!” 2、开展“教师，我想对您说”活动。 详细步骤如下： 各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对教师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“教师，我想对您说”字样，并与班主任协商张贴于教室内9月9日下午放学前，各班级同学将想对教师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当贴在指定位置上。 3、“祝愿送恩师”活动。 从9月10日，各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班仔细发动、积极预备，号召学生用朴实、多样的形式表达对教师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓舞积极创新，但以表达心愿为主，反对铺张铺张和相互攀比
9、。 4、校园播送站感恩教师联播活动。 详细活动要求如下： 各班可到播送站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给宠爱的教师;免费点播时间：周一(9月10日)下午至星期五下午播送时间。播送站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢教师有关。 5、开展“感恩主题班会课”活动。 在9月9日星期一召开教师节主题班会，用意在于盼望学生学会感恩，懂得教师的付出和辛苦，今后更加努力学习。 要求：主题班会围绕“感恩”话题进展，全班学生为教师朗读一首歌颂教师的诗歌、全班学生为教师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。 6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第29个教师节座谈会。庆
10、祝自己的节日，感受师恩的宏大。 7、工会、德育处联合开展一次给教师送“惊喜”活动，在教师节当天给全校教师送上一份祝愿，并伴随着学校和学生的一份祝愿。 通过本次感恩教育活动，已告一个段落，但感恩教育永久不能完毕，我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育，并渗透到我们的下一步主题活动之中去，力争我们的教育取得更大的成效。 幼儿园秋季教师节主题活动总结5 我园特别重视师德师风建立，学期初对在岗教师进展了包含师德内容的学习、师德素养内容、师德考核内容等相关师德培训以及现场签订师德师风书，加强了教师职业道德建立，标准了教师从教行为。“坚决政治方向，自觉爱国守
11、法，传播优秀文化，潜心培幼育人，加强安全防范，关怀爱惜幼儿，遵循幼教规律，秉持公正诚信，坚守廉洁自律，标准保教行为。”凤幼人用整齐、洪亮的声音齐声诵读新时代幼儿园教师职业行为十项准则，作出对家长、孩子们的庄重，彰显一份份为师之真情，布满激情和力气的话语，道出了一名幼教工的傲慢和尊严。 9月10日，全园开展了“我爱你，教师”教师节主题活动，通过本次活动，幼儿明白了每年的9月10日是教师节，通过观看教师的照片，让幼儿介绍自己的教师，许多幼儿都表达了对教师的宠爱之情，观看了教师平常照看幼儿的照片，让幼儿明白教师的辛苦，最终小朋友们在教师的带着下制作了精致的花束，将亲自制作的花束送给教师并说一句：“教
12、师，辛苦了，教师，我爱你。”让凤幼的教师们感到无比的幸福，感觉平常的一切辛苦都是值得的。 下午4点半，全体教师齐聚凤凰苑幼儿园会议室开展了“师声”朗朗，其境悠扬的网络配音活动，“声临其境”网络配音竞赛，是本学期一次新的尝试，教师们以班级为单位，使用一般话在“配音秀”app配制了一段有声视频，进展网络推广活动。活动中评比出“配音王”并为其颁奖，教师们在欢乐声中度过了开心美妙的一天。 爱是无私的，无论飘到哪里都会溶化。爱是石，擦燃生命之火;爱是火，点亮生命之灯;爱是灯，带着我们走向光明。在教师节当天，我们全体教职工参加了“99公益日，一块做好事”活动，大家纷纷献出自己的一份爱心，大家信任每人做一点点，世界就会转变许多。 我园教师节系列活动丰富多彩，成效显著，使每位教师兴奋了精神，鼓足了干劲。凤幼这支爱岗敬业、细心育人、精诚团结的教师队伍将满怀信念与斗志地面对接下来的挑战。最终，祝全部站在一线的教师节日欢乐! 幼儿园秋季教师节主题活动总结