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1、 幼儿园消防安全活动实施方案通用(五篇)幼儿园消防安全活动实施方案通用一 双方本着公平、诚信、互利的原则;双方资源共享、优势互补，就本工程合作事宜达成如下协议：_ 一、合作目标和宗旨 1、甲乙双方联合开办艺术培训工程，培训对象以幼儿园在校学生为主体，培训科目为以绘画为主，详细方案以课程安排为准。 2、甲乙双方自愿结成长期、严密的战略合作伙伴关系，共同进展本工程相关资源，实现该工程在招生、培训、治理(包括招生治理、教学治理、考务治理等)等方面的系统化合作，从而实现教育效果、社会影响和经济利益等方面的共赢。甲乙双方在本协议规定的工程上为排他合作伙伴。 二、甲方的责任和义务 1、甲方负责组织实施本工
2、程的招生工作。 2、甲方负责供应本工程所必需的教学场所和根底教学设备，并对教学场所进展准时维护、清洁; 3、甲方对本工程学员进展统一的安全与行政治理，选派适当数量的辅导员进展详细治理，包括在课前对学员进展清点，组织学员准时、安全、有序地进入课堂，在课中帮助授课教师安排好学员的财物安全，在课后组织学员安全、有序地离开课堂。辅导员由甲方统一调配和治理，分工明确，责任到人。甲方供应的本工程治理人员和本工程学员在非上课过程中发生的意外人身安全问题由甲方负责处理。 4、本工程在学期完毕后的教学成果汇报所涉及的演出场地和硬件条件(如舞台、音响等)由甲方负责。 5、甲方负责乙方上课教师的接送。 三、乙方的责
3、任和义务 1、乙方帮助甲方进展本工程的招生工作，并供应相关的宣传资料，除兆丰幼儿园外，乙方在不再有幼儿园艺术兴趣班合作伙伴。 2、乙方负责供应本工程实施过程中的师资人员、专业教学设备(如大件乐器)和教学资料，并按课程规划实施教学。 3、乙方负责对本工程师资和教学过程进展统一治理。 4、乙方负责组织实施严格的教学治理，对整体教学效果负责，并在学期完毕后或者重要节日的教学成果汇报中负责节目的整体规划、编排和演出。(纳入课时量计算) 5、乙方有义务指导但不得强迫本工程学员购置相关教学设备(如乐器、服装、道具等)。 四、财务安排与结算 1、工程按课时费结算，课时费根据200元一节(一节时间45分钟)的
4、标准计算。 2、后期开发向学生收费工程方式及安排方案待定。 3、本工程学员向乙方购置的乐器、服装、道具、书籍等所收款项归乙方全部，不参加本工程财务安排。 4、本工程财务结算以学期为单位进展结算，每学期初甲方向乙方先预付一万元人民币，余款学期末一次性进展。 五、其他事项 1、本协议有效期为_年。 2、本协议自双方盖章之日起生效。3、本协议一式两份，双方各执一份。 4、协议期满，如甲乙双方均未提出暂停合作，合同将自动逐年续展。 5、对于本协议未尽事宜，可签订补充协议，具有同等法律效力。 6、若双方对本协议中任何事项有争议，可向孝感市中级人民法院起诉。 甲方签章：_乙方签章：_ 代表人签字：_代表人
5、签字：_ _年_月_日_年_月_日 幼儿园消防安全活动实施方案通用二 亲爱的小朋友们、敬重的家长朋友们： 你们好！ 当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们漂亮的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒！在不知不觉中，我们渡过了开心的暑期。带着盼望，带着向往，我们迎来了新的学期.新学期，新起点，又是1个新的开头，我们面对的是崭新的一页。借此时机，我代表育苗幼儿园全体教职工，对广阔家长过去的大力支持和信任表示诚心感谢，对马上开头的新学期生活表示良好的祝福！盼望每个宝宝能快欢乐乐，每天都拥有新的进步。 孩子，是父母永恒的话题！在这个世界上，您曾制造了1个被爱心围绕、被暖和呵护的小生命，那是您亲爱的珍宝，您看
6、着他一每天长大，感动着他的每1个细小的变化，今日，在他的人生路上，又要向前迈进了！我们的孩子要经受1个新的学期了！ 孩子，也是我们关注，孩子吃什么、学什么、想什么是我们永久的牵挂。当您将孩子交给我们的那一瞬间，也将这一幼小生命及他们对生命的期盼、您对我们的信任都交给了我们，我深知您对我们的信任与厚望，也深知这个责任的重大与艰难，从这一刻开头，我们就肩负起培育生命，启发潜质，塑造成长的责任。 世界上没有两片完全一样的树叶，也不会有2个完全一样的儿童。在我们眼中，每个幼儿都是1个布满无限进展潜力的独特个体，我们的教育就是要通过为孩子供应充分的表达、表现和进展的空间，实现对孩子的真正的敬重与爱。 “
7、关注孩子的关注、奇怪孩子的奇怪、感受孩子的感受、欢乐孩子的欢乐”，我们用自己的双手，悉心呵护每1个稚嫩的生命，我们的幼儿园就是要让孩子在1个布满爱意的乐园中学会学习、学会做人、学会生存、学会制造，让孩子在爱的鼓励下，启心智之门，雅情趣之源，身心愉悦地进展，让我们的孩子今日、明天和将来拥有强健的体魄、才智的头脑和健全的品行。 家长的需求是我们进展的动力，家长的满足是我们不懈的追求，家长的口碑是我们最好的宣传广告！我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每1个孩子因我们的努力而安康成长，让每1个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每1个孩子在我们这片分散爱意、放飞盼望的青草地上拥有最正确的人生开端！ 幼儿
8、园消防安全活动实施方案通用三 1、你是一个勤劳、和善，爱帮忙人的孩子。你对教师有礼貌，上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。你乐于帮忙别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜爱你。盼望你到小学后能仔细学好每样本事，早日戴上红领巾。 2、非常感谢教师们对孩子的无私教育! 3、你思维灵敏，承受力量较强，课堂上总是很快把握新知;你喜爱学习，总是很快完成作业。你热爱篮球运动，布满了活力。但你不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学
9、习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。唯有如此，你方可到达抱负的此岸。 4、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了许多本事，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中消失的冲突。盼望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。 5、时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
10、在幼儿园的三年时间里，你对教师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到教师总能主动的打招呼。你能仔细参与各种活动，上课用心、间或也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。盼望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 6、你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的兴趣。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但你胆子较小，从不主动与教师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。盼望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大
11、胆的表现自己。 7、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，嬉戏也能积极主动地参加，假如以后能再英勇些，教师信任，你肯定会更精彩! 8、珍宝你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。听教师讲你在学校表现的特别好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢快的笑脸，更看到你关怀集体时仔细的态度，专注的神情。教师们都说，你上课回答下列问题时声音真洪亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈盼望你能有更多的好朋友，你这么聪慧，妈妈信任你肯定能做到，对吗? 9、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事
12、，动作进展协调。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的兴趣。盼望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 10、一个勤劳、和善，爱帮忙人的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。有时你也较贪玩，上课不够用心。教师发觉你对计算方面的内容把握不是很好，盼望萍萍到小学后能努力学好每样本事，做个全面进展的好孩子。 11、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌，敬重长辈，你的
13、小手很能干，会描绘出漂亮的图画，你的学习习惯特别好，舞姿很美丽，这学期，你的动手力量有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能仔细的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!盼望你大一岁后，能连续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼! 12、时间过的真快，又到学期末了，众所周知，在每个学期完毕时，幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语。今日，妈妈们又要给小朋友们写家长评语，固然教师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样。现在教师把局部小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同共享。仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考，以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述： 13、你做起事
14、来特别投入，真是个仔细、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课仔细，虽然你平常话不多，但教师知道你已经把握了许多学问，真是好样的。孩子，自信些，英勇些，教师信任，你肯定会表现得更精彩。 幼儿园消防安全活动实施方案通用四 幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。幼儿园指导纲要(试行)中指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体、智、德、美全面进展的根底上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注意把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教
15、育中去，促进我园幼儿安康、和谐地进展。 一、加强师德建立 师德是为师之本，当一个教师的学识、力量根本稳定之后，打算其教育效果的最重要的因素是师德，提高师德整体水平就成为教师队伍建立的首要工作。 1.结合上级文件精神，组织全体教师学习教育法、教师法、幼儿园教师职业道德标准和“双十禁令”等法律法规和行业标准，广泛开展职业道德教育。 2.组织各种活动，提高教师以德治教的自觉性，开展“争做师德标兵”主题演讲活动，力争形成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，从而建立和谐的师幼关系。 3.每班在学期初制定班级德育规划，并把详细内同落实到日常工作中，期末每位教师书写一篇德育总结。定期听师德报告
16、会后，每位教师要写师德学习心得体会，以提高自身的道德情操。 二、重德育培育，奠定幼儿品德形成的初步根底。 1.把德育教育贯穿于各种教育活动中 在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要转变形式化、单一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，注意培育幼儿探究性讨论、终身进展的力量，使幼儿在活动中学会做人与处世。 2.要依据独生子女的身心特点因材施教 由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对教师的教育方法也可能会产生不同的反响，这就要求教师必需要了解幼儿的不同心理特征，实行
17、有效的方法进展有的放矢地教育。 3.以赏识教育促孩子的德育进展 运用丰富多样的赏识方法赐予孩子确定和鼓舞。一个鼓舞的眼神、一句欣赏的话语、抚摩一下孩子的头或给孩子一个微笑。孩子就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。 三、开展家园同步教育，将德育延长到家庭。 对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家园联系手册、家长园地、园报、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进展教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有许多，我们将通过多种渠道，要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利于增加集体观念、
18、劳动观念的实践时机， 培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰难朴实的好思想及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康进展。 幼儿园消防安全活动实施方案通用五 1. 美丽的小姑娘，你长大了，也懂事了，但你的得意却永久也不会变的，和善谦和的品性让你熟悉了更多的朋友，大家都很喜爱你，假如做事的时候再加上一点急躁和恒心，那就更棒了! 2. 你是一个聪慧好动的男孩子。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，在数学画画方面
19、有很大进步，假如上课时能更用心，这样你会学到更多的学问和本事，信任你必需会变得更棒的。加油! 3. 你是个聪慧得意的小女孩。对教师同伴有礼貌。自理潜力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。折纸画画跳舞有很大进步，上课还能大胆发言，表达清楚。盼望再接再厉，不断进步。加油! 4. 你是个活泼得意的女孩。在折纸画画跳舞都很棒。教师教的学问把握好，关怀群众爱惜同伴，在日常生活和嬉戏中，你能自觉遵守规章，上课还能举手发言，假如声音更洪亮更自信就更棒了。加油哦! 5. 你敬重教师，喜爱劳动，能帮教师送发点心擦桌子，专心参与幼儿园的各项活动。本学期各方面进步都较大：动手潜力较强，做事也比以前急躁。假如上课再
20、能仔细听讲，专心举手发言，那就更好了。 6. 你是个善解人意的孩子，敬重教师，喜爱劳动，能和小朋友友好相处，动手潜力较强，做事急躁细心，在园吃饭午睡习惯好。上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，那就更好了。 7. 你爱清洁讲卫生，敬重教师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达潜力动手潜力都有了很大的提高。上课能仔细听讲，有时能举手发言。盼望你连续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。 8. 青青你是个惹人喜爱的小女孩，我们共性喜爱观察你做事仔细的样貌，这个学期上课时也能观察你高高举起的小手，教师共性快乐，画画唱歌都是你喜爱做的事，所以你用色很协调，音乐节奏感共性好。 9.
21、你是一个聪慧得意的女孩子，你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，你喜爱和小朋友做嬉戏，教室里操场上常能观察你与小朋友开心玩耍的身影。期望你能更活泼大方，英勇自信地表现自己，好吗?加油哦! 10. 你是个活泼得意的小女孩。对教师同伴有礼貌。自理潜力强，能做到自己的事情自己做，还能帮助小朋友。折纸画画跳舞有了很大进步。上课还能大胆举手发言，表达清楚。盼望再接再厉，争取更大进步! 11. 你是个活泼得意大方的孩子，别看你个子小，却很有怜悯心，经常帮助小朋友，还喜爱为班级做好事。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，上课有时能大胆举手发言，但留意力易分散，需教师不断提示和催促，你能改正吗?加油 12. 你是一个诚
22、恳厚道的孩子，爱劳动讲卫生。能敬重教师关怀同伴，乐于为群众做事，上课能仔细听讲，但发言不够专心，动手潜力有待进一步提高，教师盼望你能大胆地在群众面前发言，做个自信英勇的孩子，争取更大的进步。 13. 你是一个懂事文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能仔细听讲，但你不大举手发言，盼望你以后能改正缺点，争取有新的进步。 14. 你是一个活泼好动的小男孩，这学期你的自理潜力提高了，能自己的事情自己做。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，上课能大胆举手发言，画画识字也有很大进步，教师期望看到你上大班后上课更用心仔细听讲，你能做得到吗? 15. 你对人有礼貌，喜爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起嬉戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事;在绘画手工方面有了明显的进步。假如上课能仔细听讲，大胆举手发言，那就更好。