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1、 幼儿园普通教师总结1200字范文(5篇)幼儿园一般教师总结1200字范文1 一年的工作也是在这学期的完毕中完毕了,在如今的工作上我也是有特别多的方面是需要做出努力的,面对我的工作,我固然是需要仔细的反思自己,给自己找出更好的奋斗方向,与将来的生活做更好的规划与进展。 一、教学工作状况 在教学工作上,我都是有端正我在工作上的思想与态度,以较好的工作态度来面对每天的工作,也是在自己的不懈奋斗下更好的认清自己,为自己找寻到更好的将来。在教学上我也都是根据个人的学期开头前制定下的目标,努力给学生们营造更好的生活,固然也是在让他们能够在幼儿园中学习到更多,明白更多的道理与学问。固然不定期的,我也是会对
2、自己的教学状况做简洁的熟悉与讲解,盼望自己能够通过不懈的奋斗来促成更好的进展,在教学上有更多的进步,给小朋友的生活做更多的安排与规划。 二、与家长的沟通 这一年的时间,我很是重视与家长的沟通与沟通,就是盼望能够通过与家长有较好的沟通中对学生们有更好的认知,也是可以在教学上做更多的改善,为学生们做到更好的教育环境与方式。平常我也都是有将学生在校的状况做简洁的纪律,就是盼望让家长对学校的教学状况,对学生的在校状况有更好的认知,也是可以真正的信任我们教师的教育力量。当家长来接小朋友回家时,我也都是会做些简洁的沟通,包括对小朋友的夸奖,今日教学的状况,盼望家长做出的协作,就是盼望能拉近与家长之间的关系
3、,将小朋友照看得更好。 三、还需要做出的改良 为了能够真正的将这份工作完成好,我也是盼望能够通过自己的不懈奋斗让自己变得更加的优秀起来,我盼望我的将来能够有更好的收获,固然也是在自己的不懈奋斗之下渐渐地去熟悉这份工作,去更好的明白下阶段的生活。在教学的力量上,我还需要更多的去磨炼,究竟学生都是不同地个体,想要每一位小朋友都能够承受这样的教育方式的确需要更多的讨论。然后就是在学校必需要对每一位小朋友都关注到位,这样才能够避开损害,避开一些危急,究竟安全是特别重要的一项事情。 在这份工作上,我真的是存在着相当多的方面与内容是需要去学习,需要去成长的,对于我自己的状况来看,我照旧是盼望自己的努力能够
4、给将来的生活带来更美妙的一切。所以我坚信在往后的生活中我也将会成长起来,这样便是能促成我生活上的进展,为日后的工作做更好的促进。 幼儿园一般教师总结1200字范文2 转瞬间,一学期的工作就完毕了,回忆这四个多月的工作,在各位领导、教师的支持和帮忙下,我仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸,与孩子们形影不离的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、班级现状分析: 经过一学期的幼儿园生活和有规划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的
5、提高,尤其是养成了特别好的学习习惯,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞,特殊是绘画有深厚的兴趣,并能用较为完整的简洁语句表达自己的愿望。 二、师德方面: 我喜爱集体,积极参与园内组织的各项活动,能够仔细参与园里组织的每一次学习和业务培训,认真记笔记,数量足,内容丰富。不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗敬业,喜爱幼儿,做孩子们的朋友教师,妈妈教师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。 三、教育教学方面: 爱,是我们进展教育教学的根底。但爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,
6、了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进展个别教育。 在对幼儿进展生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,积极为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿积极与材料互动。利用每天的活动时间,组织丰富多彩区域活动,有规划地熬炼各种根本动作,积极参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能积极开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。 本学期我以园里的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的行为规章,例如”
7、看谁做得好”,”我是教师的小帮手”等活动,让幼儿学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的兴趣;指导幼儿把握正确的书写姿态和要领,为更深入的学习做好坚实根底;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿积极主动参与各项体育活动;留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 幼儿园一般教师总结1200字范文3 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开教师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的
8、支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小,自理力量缺乏,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的工作,我实行了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导,才能到达真正的目的。 我就通过网络工具及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。就如我剧烈建议家长肯定要多陪孩子到户外活动放松,让幼儿拥抱大自然,在亲身体会中,依照四周真实环境去渗透学习,虽然是不经意的,或许
9、只是家长在看到一些事物时不经意的一句话,也会让幼儿学到新学问并且印象深刻。家长特殊赞同和支持,对这一建议也有很好的反映。有时我还向其他教师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享,通过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。 安全工作: 幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好气氛。但尽管在我的高度警觉和细心照看下,还是发生了一起幼儿摔伤事故,使我感到特别内疚。虽然我借此事,给幼儿上了一堂印象深刻的安全教
10、育课,却更使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。这里特殊要感谢我的配班彭教师,每天都能仔细地协作我做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 存在缺乏与努力方向: 经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有
11、了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,学习生活习惯有了很大进步,但也存在着缺乏: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,说话贪玩,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。 我曾经看到过这样一个说法:说教师分才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型,这四种类型。工作以来,我始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作,使我意识到今后
12、的工作,还要在加强对幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我治理”的意识同时,在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。 幼儿园一般教师总结1200字范文4 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把
13、理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 积极参与新编福建省幼儿园教师教育用书培训,仔细参与课改活动,充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教育理念,使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。 本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有
14、组织、实施有规划,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能积极参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿园教师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学
15、”,去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的积极性大大增加,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,标准良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬,对
16、落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 幼儿园一般教师总结1200字范文5 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德
17、教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不
18、挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、
19、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教
20、学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系,使记录得到较好的结果,真正的帮忙到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展专题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!