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1、 幼儿园混合班班主任工作计划6篇 新学期又开学了,为了更好的进展本期个人工作,特制定规划如下: 一、指导思想 以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康进展。 二、教育教学方面: 1、连续深入学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进展全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按
2、时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到安康进展。 三、保教方面: 1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话
3、以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、 家访了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长! 以上是新学期的工作规划,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成绩。 #75220幼儿园混合班班主任工作规划2 一、班级状况分析: 我班现有幼儿41名,新加了3位小朋友,从幼儿的整体水平上看,进展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的根底上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜爱在集风光前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的进展。但也存在着一些问题:个别幼儿
4、承受力量较差,本学期我们将有重点的抓幼 儿行为品德教育和棋类活动技能的培育,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,连续抓好识字教学,促进孩子身心和谐进展,为幼儿进入小学打好根底。 二、本学期详细要求 (一)安康领域 1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的养分,不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生,情愿维护公共环境的干净。 3、连续熟悉有关安全标志,学习交通规章和用水、用火用电的安全学问,具有初步的安全意识和自我爱护力量。 4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能依据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。 5、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素,懂得遵
5、守规章,学会爱护自己,能提示同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关学问。积极协作成人承受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达心情情感,主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。 8、增加合作和竞争意识,具有肯定的英勇精神和坚持性。 9、宠爱体育运动,逐步养成运动的习惯,把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等根本动作以及有关粗浅学问,动作协调敏捷, (二)科学领域 1、能积极主动、较长时间地参与科学活动,对不懂的事物有剧烈的奇怪心,能主动探究四周事物并能发觉、提出问题,寻求答案。 2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系,知道要爱护生态环境。 4
6、、能积极探究四周生活中常见的自然现象,积存有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历,会记观看记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响,学习运用简洁工具和常见材料进展制作活动。 6、会使用多种工具、材料进展操作、试验、制作,体验胜利、制造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种观看方法观看事物,具有整体观看、分部观看、 比拟观看的力量。 8、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉,探究过程和结果,大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。 9、数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导
7、幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的力量。 (三)艺术领域 音乐 1、开心的参与音乐活动,积极体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌,初步学会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演,并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进展即心表演和创编歌表演,并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、仿照动作和舞蹈组合动作,熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创编不同的动作,制造性地表现角色的
8、音乐形象。 4、能富有表情地较精确地感受性质鲜亮、构造适中的进展曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐,并产生肯定的联想,能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。 美术 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去
9、发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注意幼儿构图技能的培育,充分表达自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下,注意幼儿的阅历积存,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量,进展交往力量。 6、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动,培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、做好家长工作 1.连续和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2.请家长帮忙幼儿了解自己家乡的特色。 3.带幼儿参观花鸟市场,熟悉了解一些动物的学问。 4.鼓舞幼儿常常关怀别人,做个有心人。 #75221幼儿园混合班班主任工作规划3 转瞬间,新的一个学期又开头了,中
10、班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次,我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进展下去,特作如下规划: 一、思想工作 本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、教育教学 本学期,
11、我肯定争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动规划;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通,争取获得她们的指导、帮忙。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 特色教学中,细心分析幼儿状况,仔细预备教具,提前备好课件,依据幼儿把握状况实施作出调整,(仔细预备音乐磁带、教具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,依据幼儿把握状况实施作出调整,)班务工作中,严格要求自己,以
12、身作则地做好班主任工作。 广泛阅读书籍,在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外,还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会,以便进展必要的读书学习沟通。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长! 四、出勤方面 严格要求自己,保证工作时间,不无
13、故迟到,不矿工;用饱满的热忱对待工作。 五、努力方向 有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与进展的意义。所以,本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标:1、参与学科培训。2、争取把中六班建立成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 以上,是我本学期的规划及目标,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。感谢! #650452幼儿园混合班班主任工作规划4 一、班级状况分析 幼儿状况分析:我班现有幼儿38名,其中男生19名,女生19名。从力量上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为
14、以下几方面:对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求_对一日生活中的各环节常规、内容,形成了肯定的行为习惯。在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好进展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地进展。但同时也发觉很多缺乏之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此,本学期重点:在常规中充分发挥嬉戏教育的优势,结合我班实际状况
15、全面幼促进儿进展。目前本班存在缺乏之处,由于年龄特征和成人的宠爱包办等,个别孩子在生活自理力量和卫生习惯上与力量强的幼儿存在很大的差异,有局部孩子比拟胆小、不够大胆自信。 家长状况分析:在平常的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解削减,并消失教育子女中教育观念的偏差。 班内成员分析:我班三位教师,我作为班主任,工作阅历已有10多年,工作仔细,能够勇于担当班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周教师虽参与工作不久,但对待工作热忱高,思想活泼,教态端正
16、,能被幼儿承受和喜爱。保育员大周教师工作热忱很高,急躁、细致,保育工作做得很到位,熟识幼儿的安康保健学问,对孩子的生活护理有较强的操作力量,是孩子们喜爱和家长们放心的好教师,工作中我们三人齐心协力,共同努力。 二、幼儿进展目标 (一)、安康领域目标: 1、有节奏有精神地走,能敏捷地向变速走。 2、听信号变队形,做早操。 3、知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿态正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。 6、能快速有序的_,较娴熟的整理床铺和自己的物品。 7、熟悉常见的安全标识,主动遵守社会根本规章,能主动维护公共场所卫生。 8、把握安全使用生活用品,嬉戏材
17、料和体育器械的方法。 (二)、社会领域目标: 1、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。 2、熟悉解放军,初步理解战斗、和平与人类生活的关系。 3、主动参与节日活动,感受深厚的亲情,友情与民俗气氛。 4、敬重长辈、关怀同伴,主动照看爱护他人。 5、了解社会中的多种规章,知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。 6、熟悉社会生活中常见的标识,符号,具有学习兴趣。 7、能正确地对待自己和他人的优缺点,并勇于成认和改正错误。 8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系。 (三)、语言领域目标: 1、仔细倾听他人讲话,懂得轮番发言的规章。 2、运用一般话与他人进
18、展沟通,学习正确使用声调和语调。 3、能有表情的朗颂诗歌,区分声调和语调的不同,体会其情感的含义。 4、在集体生活中,能积极主动答复教师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地叙述图片的内容或生活中发生的事情。 5、能与同伴进展协商,争论,具有初步的语言评价力量和概括力量。 6、能有表情的叙述故事,具有肯定的必编、续编、创编的技能。 (四)、科学领域目标: 1、能以自我为中心区分左右方向,体会空间方位的相对性。 2、感知闪电等自然界变化,能做简洁的天气记录。 3、运用多种器官有目的、有挨次,较完整地观看事物带本质的特征 4、在成人的指导下,能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。 5、了解浮沉
19、现象,初步熟悉自然资源与人类的关系,了解爱护自然资源组成学问。 6、查找各种事物之间的联系及变化规律,初步形成类的概念并_。 7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8、学习正确书写数字。 (五)、艺术领域目标: 音乐: 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌, 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。 美术: 1、绘画:连续用各种线条和简洁外形表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。 2、泥工:鼓舞幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、手工
20、制作:鼓舞幼儿利用自然物或废旧材料,根据自己的意愿和想象大胆表现。 尝试用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。 三.卫生保健 抓好班级日常的保育工作,做到仔细认真。细心照看幼儿每日的饮食起居,连续鼓舞幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理力量有所提高。帮忙幼儿获得科学的安康学问及安全学问,使其身心得到安康、和谐的进展。 1.催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生; 2.严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 3.同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生:不能把脏
21、东西放入嘴里,以防病由口入。 4.加强幼儿自理力量的培育,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。 5.在日常生活中特殊照顾年龄偏小和体弱幼儿,发觉问题准时处理。使幼儿能够安康健壮成长。 6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况,发觉特别急时处理。 四.环境创设 纲要中明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的进展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的嬉戏和各种探究活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。同时,还强调:充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。随着纲要的贯彻落实,以及我园创设与教
22、育环境相适应环境的讨论方案的实施,我们在活动室环境资源的创设和利用方面进展了有益的尝试。我们熟悉到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰,而是教师为幼儿预备的,满意幼儿进展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面进展的物质的、精神的环境,开头创设环境教育幼儿,使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐进展。 物质环境: (1)以人为本,注意幼儿全面进展,师生互动、家园互动、生生互动,连续积极探究适合小班幼儿参加的环境创设形式,创设以美术创新为特色的环境。 (2)依据主题、教学内容、季节更换墙饰,创设开放性的环境,如主题日记,涂鸦站,展现角等,使之切切实实成为教育幼儿的重要手段。 心理环境:
23、1、树立正确的儿童观、教育观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题,进展中的问题。深入了解幼儿的内心世界,形成敬重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正公平的师生关系。 2、教师要学会包涵,学会谅解,客观公正地对待每一个幼儿,以一种相宜的方式,引导幼儿自主、自愿、自觉地去克制自身的缺乏,获得主动进展。 五.安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。 1.加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、午睡间和户外嬉戏的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。 2.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。 3.提高自己的责任心,细
24、心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下欢乐成长。 六.家长工作: 1、进一步开展家长委员会,鼓舞更多的家长参加到家长委员会,商讨户外亲子活动。帮助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的进展水平及存在的一些问题。鼓舞家长提出合理化意见,主动参加到幼儿的教育中来。进行户外亲子活动。 3、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作状况,增加与教师的相互理解,增进情感联系。 4、开展家长义工活动,多鼓舞家长热心参加到我班组织的活动中来,为我班的教学活动添砖加
25、瓦。 5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园状况,相互沟通提出建议等。 6、做好幼儿的成长档案,向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的协作。每月书写幼儿在园的状况,使家长了解近阶段幼儿在园的表现。 七、班级特色: (1)连续深入开展科学认读课题活动,进行我是认字高手竞赛 (2)开展特色活动拍球竞赛 (3)开展幼儿卡拉OK赛 (4)开展拼图竞赛 (5)开展跳绳竞赛 八、详细工作安排 九月份: 1、布置班级环境,做好开学预备工作 2、布置新的家园联系栏内容 3、商讨第一主题的各项规划和成长档案 4、商讨年级组特色活动及各班特色活动 5、学习新操节 十月份
26、: 1、商讨家长会内容,召开家长会 2、年级组一课三研(美术) 3、依据主题创设班级环境 4、鼓舞家长带孩子外出找一找漂亮的秋天 5、商讨成长档案内容 6。预备家长半日活动 十一月份: 1、更换家园联系栏,推出我是小记者栏目 2、介绍秋季防病的文章、做法 3、特色活动拼图竞赛的宣传与开展 4、开展家长半日活动 5、开展亲子运动会 6、特色活动拍球竞赛的宣传与开展 十二月份: 3、开展天冷我不怕的活动,和家长一起鼓舞幼儿按时入园,坚持熬炼 4、做好迎新年环境布置预备 3、特色活动跳绳竞赛的宣传与开展 一月份: 1、召开庆迎新年联欢会,鼓舞家长踊跃参与 2、更换家园联系栏内容,推出珍宝在成长栏目
27、3、特色活动我是认字小高手的宣传与开展 4、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、留意孩子在假期中的安全 5、幼儿期末进展状况反应 #165077幼儿园混合班班主任工作规划5 新学期已经开头,这学期我连续与赵教师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积存。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作规划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德标准,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热忱的心态完成园里安排的各项工作,积极参与园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中,为了实现有效
28、教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结经 验,仔细撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应措 施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参与公开课,多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教 学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学 中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动
29、,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常治理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼 儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生 活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨 检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户
30、外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时 喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、 安全工作 教给幼儿一些安全学问,强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理,做到人到心到,防备意外事故的发生。 四、 家长工作 我们班孩子一局部坐通勤车,一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与协作,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。 总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯
31、的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学阅历,学习他人的特长,更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的姿势投入到自己的教育事业中。 #650451幼儿园混合班班主任工作规划6 一、指导思想 仔细落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心,深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养,不断提升幼儿园办园质量和效劳水平,使幼儿园在原有根底上再上新高。 二、工作目标和详细措施 (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园 1.有规划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急
32、突发大事的力量。 2.细化一日活动安全治理细则,标准日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。 3.标准卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心安康。 (二)加强教师多方位培育,提高教师综合素养 1.深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细则,每月沟通学习笔记,进展理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对规程纲要实际应用力量。 2.分别组织语言组和音乐组的教师进展图画书叙述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。 3.开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓舞优秀教师脱颖而出,提倡家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.连续开展“欢乐1
33、0分钟大家谈”主题争论,在原有根底上鼓舞教师关注幼教事业进展方向,提高效劳家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐进展 1.要求各班结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划,注意规划的可操作性和有用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学讨论力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。 3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓舞师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言力量的提高。 4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我安康”的传统体育嬉戏,鼓舞每位幼儿参与运动会,为其供应展现自我和安康成长的时机。 (四)亲密家园联系,
34、形成有效教育合力 1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。 2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗读活动,丰富幼儿安全的相关学问,提高家长和幼儿的安全意识。 3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。 4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家进步行育儿指导和培训,加强沟通与沟通。 5.增设园长信箱,充分发挥家长的监视作用,加大家园沟通力度,不断标准教育行为。 八月份: 1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动 2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营
35、造干净舒适的环境 3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿心情,进展活动常规和行为习惯培育 九月份: 1.依据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作规划,各班制定学期教育规划 2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持 3.参与省十佳幼儿园开放活动 十月份: 1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2.各班学习徒手操,标准动作与要求,进展徒手操评比活动 3.组织教师进展纲要和幼儿园规章制度的理论考核 十一月份: 1.组织教师进展图画书叙述和边弹边唱的技能考核 2.组织幼儿和家长参加的安全童谣创编评比活动 3.开展“我运动我安康”的幼儿冬季运动会 十二月份: 1.迎新年庆祝活动 2.进展备课评优活动 3.各班进展学期工作总结和期末展现活动 班主任学期规划