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1、 幼儿园防震应急演练方案 为了全力做好今年的防震减灾工作，切实加强我局应对突发大事的快速反响和应急处置力量，现结合我局实际，特制定本预案。 一、根本原则 坚持统一指挥、分级负责、单位自救和社会救援相结合的原则，以最快的速度、有序地开展应急处置工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护正常的生产生活秩序。 二、组织机构及工作职责 为加强对突发大事的快速应急处置力量，我局成立防震减灾应急领导小组（应急指挥部），统一领导、指挥和协调应急处置工作，成员名单如下： （一）办公室 领导小组下设办公室，任办公室主任，工作人员。详细负责灾情上报、处理、反应，防震减灾工作的组织协调、监视检查，局防震减灾措施宣
2、传等工作。 （二）抢险队 抢险队人员为全局工作人员。 城区建立工程燃气等方面的抢险救灾工作，完成应急指挥部交办的其他事项。 三、预警和预防机制 （一）加强防震减灾学问的宣传，把防震减灾工作纳入日常工作中，提高全局干部职工防震减灾意识和自救互救力量。 （二）在城区道路、桥梁建立工程中，严格根据防震减灾设计要求组织施工，依据工程类别和特点，落实防震减灾措施。 （三）结合工作特性，做好抢险救灾物资的储藏，以备发觉特别时能准时抢险处理，防止次生灾难的发生。 四、工作机制 在县政府统一领导下，县城乡规划建立和住房保障局负责建立建全本部门防震减灾应急预案及应急预案的.组织和各项实施制度，对各工程施工单位建
3、立和完善建筑工程重特大安全生产事故应急预案以及实施进展指导、协调和监视，各施工单位依据工程实际状况制定本单位安全生产事故应急救援预案，成立应急救援组织或者配备应急救援人员。 五、应急预备 （一）应急救援机构与职责 应急处理指挥部组织本部门根据应急预案快速开展抢险救援工作，快速调度应急力气、救援装备、物资等，防止事故进一步扩大，力争把事故损失降到最低程度；依据事故发生状态，统一部署应急预案的实施工作，并对应急救援工作中发生的争议和新险情实行紧急处理措施，协作上级有关部门进展事故调查处理工作，做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作，适时将事故缘由、责任及处理意见向社会公布，依据预案实施过程中发生的
4、变化和问题，准时对预案进展修改和完善。 （二）应急救援物资 积极储藏应急救援物资，并定期检查、维护与更新，确保正常使用和调配。 （三）应急救援互助 应急抢险救援工作需多部门协作，县规划建立局在县政府统一领导下，与公安、卫生、消防、质监、安监等部门准时沟通、亲密合作，共同开展应急抢险救援工作。 六、应急响应 （一）灾难应急响应 1、组织抢险救灾队伍。准时组织人员参与抢险救灾，预防可能发生的各种次生灾难。 2、保障信息畅通。由办公室负责，依据上级防灾减灾应急指挥部的指令，实行24小时值班，值班室设在局办公室，负责组织收信、整理信息，按规定将险情、灾情，灾难进展趋势和抢险救灾状况准时报告上级部门，确
5、保有关抢险救灾信息畅通。 3、群众的安全防护。准时疏散撤离群众，规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急状况下爱护群众安全的必要爱护措施。 4、社会力气发动。在处置参加特殊重大、或较大灾难大事时，发动一切社会力气开展自救和互救。 （二）事故报告 1、报告原则 事故报告遵循“快速、精确、逐级上报”的原则，在第一时间上报事故。 2、报告程序 （1）重特大事故发生后，事故单位必需在1小时内将发生的重特大事故的状况上报应急指挥部办公室。 （2）应急指挥部接到重特大事故报告后，快速上报县政府和县应急办。 3、报告内容 （1）事故发生的时间、地点、事故类别、人员伤亡状况。 （2）事故的简要经过，直接经济损失等
6、。 （3）缘由的初步分析。 （4）紧急抢险救援状况和实行的措施状况。 （5）事故报告单位、签发人及报告时间。 （三）事故处置 应遵循“统一指挥、快速反响、各司其职、协同协作”的原则，共同做好防灾减灾事故的应急处置抢险救援工作。 1、成立现场指挥部，依据事故现场实际状况，快速指挥救援人员、车辆、机械设备投入抢救工作，并紧急安排技术专家为救援决策供应建议和技术支持，必要时恳求卫生、公安、消防等部门帮助抢险救援工作。 2、会同相关部门做好事故调查取证工作。 七、后期处置 （一）保持与县委、政府、上级主管部门的联系，统一宣传口径，准时公布有关信息，做好防灾减灾应急宣传教育工作，保持社会稳定。 （二）协
7、作县政府，做好各项救灾、安置、调查总结和恢复工作。 （三）帮助做好灾后评诂工作，协调相关部门专业机构对城区道路、桥梁的破坏程度进展勘测，对不能连续使用的道路、桥梁实行相关措施防止次生灾难发生。 八、重点目标的应急保障措施 城区道路、桥梁是开展抢险救灾的重要通道，发生灾难时，应急指挥部接到灾难信息或预报后，马上组织相关人员对城区重点路段进展巡查，相关抢修机械设备、人员处于待命状态，如消失道路破坏、损坏状况，马上进展抢修，确保生命通道畅通，把财产损失降低到最低，保证人民生命安全。 九、应急演练 加强应急救援人员培训，建立一支业务精湛、行动快速、能打硬仗的应急救援队伍，并组织工程施工单位加强应急，提
8、高整体应急反响力量，并依据演练状况和实际，进一步完善应急预案。 十、应急终止 应急状态终止后，应急小组办公室要作出书面报告，书面报告的根本内容包括：事故发生及抢险救援经过，事故缘由，事故造成的后果，包括伤亡人员状况及经济损失等，抢险救援实行的措施，应急预案效果及评估状况，应吸取的阅历教训以及对事故责任单位及责任人的处理状况等。 幼儿园防震应急演练方案 为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法。 一、演练目的 通过地震应急演练，使全园师幼把握应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序
9、地进展，从而最大限度地爱护全园师幼的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共大事的应急反响力量和自救互救力量。 二、演练安排 1、内容：应急避震演练，紧急疏散 2、对象：全体幼儿和教职工 3、时间：20xx年5月12日下午随时 三、演练预备与步骤 1、演练前召让教师熟识应急避震的正确方法，依据我园应急避震的环境条件，对幼儿进展地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。 2、各班教师提前帮忙幼儿
10、熟识应急避震的方法、让幼儿熟识震后疏散的集中地点和途径的路线。并进展模拟发生地震的演练。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题即使进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要慌张，听从指挥，听从安排。 2、保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 （1）领导小组： 总指挥：朱勤 副指挥：武孝兰 成员：全体教职工 信号员：杨德香 （2）教室室内指导组：各班教师和保育员 1“地震警报”发出后，指导幼儿进展室内避震，订正幼儿的不正确动作和姿态。 2“地震警报”解除后，带着幼儿快速有
11、秩序疏散到指定的“安全地带” 3班级教师要自始自终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）疏散线路沿线工作 1合理调整幼儿疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏。 2处理幼儿疏散过程中偶发大事 六、演练程序 1、信号员发出“地震警报” 2、保育教师或上课教师（演练时为班小组长）马上停顿授课，转而成为教室演练负责人，马上告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部；最终一排幼儿可以面对墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。 地震演练留意事项： 从你意识到这是一次地震到地震完毕，一般只有十几秒钟的
12、时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们马上开头演练。 教会孩子应当做到： a、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 b、在室内的幼儿，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 c、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 d、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙
13、，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 e、在走廊的孩子，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 f、洗手间内的孩子，也要实行应变措施，就近躲避。 g、在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 h、教师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 3、2分钟后信号员切断触铃声 4、幼儿复位，教师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余震发生，应当马上进展有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节
14、。 疏散留意事项 a、要有挨次地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 b、教师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。 c、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。 d、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。 f、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。等到演练完毕后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。 5、幼儿进展地震宣传教育。 6、宣布演练完毕，各班依此退场，返回教室。 幼儿园防震应急演练方案 一、地震演习的目的 为进一步增加我园师生地震安全意识，提高自救防
15、范力量，做到在发生地震等自然灾难时，能临危不乱，有序、快速地根据地震逃命路线安全疏散，确保生命安全。 通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的安全防护学问，逐步学会有事不慌、积极应对、自我爱护。让教职工把握正确自救的方法及爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。 二、演练时间和地点 时间xxx年9月23日上午9：00 地点：幼儿园操场 三、演练组织机构 总指挥：伍立云 副指挥：王梅菊 组员：全体教师 四、工作小组 1、帮助指挥人员：各班教师和后勤人员。 职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。 2、现场戒备小组：郑虹。 职责:详细负责幼儿和其他闲杂人员进入戒备地带。 3、抢救小组:保健医生和门卫。 职责详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全治理:各班教师。 职责;清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿灾后的安全，向总指挥汇报详细状况。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班教师。 负责火警预报，向分管领导电话报警。 6、业余地震队：后勤人员。 职责：负责拿救援工具。 【幼儿园防震应急演练方案】