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1、 幼儿园春天的来了教案200字范文（10篇）幼儿园春天的来了教案200字范文1 1、通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。 2、尝试创编故事。 3、培育探究精神。 4、享受创意作画的乐趣。 幼儿园春天的来了教案200字范文2 、能说出小燕子在空中看到的花草树木的变化。 、能创编描述燕子和春天的故事。 、能用刮画的形式创作出作品。 、在小组活动中知道合作。 幼儿园春天的来了教案200字范文3 1、幼儿已有春天的相关学问与体验。 2、幼儿设计路线图的材料。 3、公布春游规划，邀请家长志愿者参与活动。 4、幼儿园、家长和幼儿一起做好春游的预备工作。 幼儿园春天的来了教案200字范文4 1、激发幼
2、儿喜爱大自然的情感，体验集体春游的乐趣。 2、培育幼儿细致地观看力和口语表达力量。 3、带着幼儿外出春游，引导幼儿观看并了解春季的风光，鼓舞幼儿大胆描述春天的主要特征。 幼儿园春天的来了教案200字范文5 启发幼儿画出春天的主要特征及人们的活动，尝试用明快的色调表现春天的漂亮。 观赏诗 春天的隐秘 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ 小河里的冰溶化了， 河水淅沥淅沥地流着， 小声的说：“春天在这儿！ 春天在这儿！ 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ 垂柳换上了嫩绿的新装， 在微风中轻轻地飘扬， 小声地说：“春天在这儿！ 春天在这儿!“ 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ 幼儿园春天的来了
3、教案200字范文6 活动目标： 1.观赏歌曲，体会歌曲活泼欢快的气氛。 2.完整演唱歌曲春雨娃娃。 活动预备：录音 活动过程： 1.观赏歌曲春雨娃娃。 听歌曲录音。 这首歌听起来感觉怎么样?歌里讲了件什么事?春雨是怎样下的?都去了哪里?做了什么?你能用动作表现一下春雨的样子吗? 2.学唱歌曲春雨娃娃。 教师清唱歌曲春雨娃娃，幼儿观赏。 幼儿跟唱歌曲春雨娃娃。 教师伴奏，幼儿尝试完整演唱歌曲春雨娃娃。 幼儿园春天的来了教案200字范文7 1、 指导幼儿分组制订春游规划，争论春游中要留意的问题。 2、 各小组沟通，教师与幼儿一起评出最正确的春游路线图。 3、 根据幼儿制订的路线图，组织春游。 4、
4、让幼儿自由观看大自然的变化，看看小草，闻闻花香，找找树芽，鼓舞幼儿用自己的方式记录春天的变化。 5、春游后，指导幼儿尝试用较流畅的语言，叙述自己的发觉，描述春天的特征。 6、教师与幼儿一起，用春游采集的野花、小草等装扮活动室，让春天走进活动室。 幼儿园春天的来了教案200字范文8 1.交待小朋友知道现在是什么季节吗？春天里有很多漂亮的花朵也开放了，我们今日就去小区里找找看哪些花已经开了。 2.教师带着幼儿外出 3.边漫步边查找漂亮的花 小朋友你熟悉这种花吗？它叫什么名字？ 看看它的花瓣是什么颜色的？像什么？ 教师可以拣地上的落花把花瓣分给幼儿请孩子摸摸有什么感觉？ 去闻闻花的香味 4.教师用贴
5、板收集幼儿找到的花，并标上序号和花名。 5.返回幼儿园 6.集中总结数数我们今日找到了几种花？你最喜爱哪朵？ 幼儿园春天的来了教案200字范文9 春寒料峭之时，万花开放之始，不知不觉中，我们倾听到春天的脚步声声，刚刚还在观赏那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的美景，阵阵微风拂过后，便又捎来了春姑娘千树万树花儿开的讯息，这是春在欢呼，这是春在呼唤。 伴着这春的气息，我们设计了了“找春天“这一主题活动，让孩子们以他们独有的方式去结识树朋友，花朋友、云朋友、风朋友，用朋友的目光感受朋友、理解朋友、关怀照看大自然的一切。春天是漂亮的，树花风云是迷人的，幼儿与自然交融，让他们在真实生动的情景中得到进展。 幼儿园春天的来了教案200字范文10 1、情感目标：通过亲身体验、观看，加深幼儿对春天的熟悉，引导幼儿感受春天的美妙，激发幼儿喜爱春天，喜爱大自然的情感. 2、态度目标：激发幼儿积极参与活动的兴趣，通过自身的实践等活动体验春天的变化，萌发对春天的宠爱之情. 3、学问目标：让幼儿了解春天的根本特征及人们的各种活动. 4、力量目标：通过各种活动，进展幼儿各方面的力量，提高幼儿自我爱护意识. 5、技能目标：鼓舞幼儿大胆的运用多种方式自由的表达对春天的喜爱之情，进展幼儿的动手操作力量、口语表达力量及幼儿的观看力和想象力。