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1、 幼儿园新学期家长会流程发言稿范文（5篇） 敬重的各位教师、各位家长们： 大家好！ 我是本班学生xx的妈妈，特别快乐能在这里跟大家相识，我们的孩子都是这个学期刚上的幼儿园，我们的心里都特别的不好受，孩子突然就开头上学了，不再自己身边了，确定都是有着诸多的感受的，今日幼儿园召开新学期的第一个家长会，在这里也是盼望大家能对自己孩子在幼儿园的状况有所了解，对于幼儿们在幼儿园消失的一些状况，我们也可以在这进展探讨，协作教师一起教育好孩子。 距离我们把孩子送到幼儿园来，也有一周的时间了，我知道，各位家长心里都在想什么，无非就是孩子在幼儿园有没有好好吃饭，吃的东西有没有养分、他们在幼儿园有没有哭闹、有没有
2、好好跟同学相处我也是跟大家有着一样的想法，但是孩子终究是要长大的，我们做父母的不能老是把他们爱护起来，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。那么他们就永久都长不大，老鹰为了让自己的孩子学会成长，直接就把翅膀上羽毛刚长出来的孩子推向陡崖，就是要他们学会飞行，自己去觅食，而不是每天只等着父母喂到嘴边。所以还盼望各位家长对自己的孩子不要过分的溺爱了，那只会是在害他。既然别的孩子都能在幼儿园适应下来，你的孩子肯定也可以。在刚送来的时候，孩子们在找不到妈妈的时候，哭的那个撕心裂肺，我几度想过去给他一个大大的拥抱，告知他“妈妈在这”，但是我不能，假如这点都做不到，对孩子而言只会有害处。 我们要清晰的记得，家教特
3、别重要，这个年纪的孩子正好是承受新事物的时期，第一印象对他们特别的重要，比方我给儿子吃苦瓜了，特殊苦，我会告知他，这也是蔬菜的一种，吃了有好处的，他才会吃。可能就会有许多的家长会说“不喜爱吃，那咱就不吃了，来吐掉”，这样就会造成他以后再也不吃苦瓜了，这就是两种不同的教育方式带来的结果，所以我们在孩子面前肯定要谨言慎行。给他们最正确的观念。孩子现在在幼儿园由教师教，我们做父母的的做点帮助作用即可。比方两个孩子在幼儿园打架了，教师告知有错的那一方要赔礼，要好好相处，最终这件事和平解了，但是在孩子说给你听的时候，您来一句“你还手啊，用劲全身力气揍他，竟然敢打我珍宝儿子”两种截然不用的方式，你让孩子听
4、谁的？ 要教育，我们就要往好的地方去教育。现在他们还是在幼儿园读书一周的孩子，渐渐的去发自他们的转变的，确定能让你们大吃一惊。盼望每个孩子都能安康成长，以后都能有所作为。 幼儿园新学期家长会流程发言稿2 敬重的各位家长： 下午好！ 我代表班上三位教师，感谢你们百忙之中来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的各项保教工作。 中班是学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有着独特的年龄特点。今日我们的任何话题都有一个共同点孩子。是孩子们让我们齐聚在一起。如何把孩子培育成才？我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是
5、一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话是我们今日召开家长会的目的。 上学期，在你们的支持和协作下，经过大家的共同努力，我们班收获了许多欢乐和成果。我们取得的这些欢乐和成果跟各位家长的支持是分不开的，特殊要感谢的是，两位家长委员，运动会团体操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、张兆霖舅舅和张兆霖的外教教师，还有运动会亲子工程竞赛的爸爸们（给他们掌声）。所以，在新学期，我们盼望各位家长能一如既往地支持我们的各项工作，争取为中一班赢得更多的荣誉。 一、班级状况 由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的
6、量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们简单消失了以下一些问题： 1.课堂上，局部孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事。 2.一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随便。 3.太过以自我为中心，不承受别人的意见，唯我独尊。 为了让孩子们转变这种状态，本学期我们将从孩子的兴趣动身，尽可能地设计一些孩子感兴趣的、来源于孩子生活的活动，以嬉戏为主，让他们在玩中学，以此提高他们的留意力、激发他们的活动兴趣。对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子，活动完毕后会进展个别谈话，积极鼓舞他们在下一课堂中有更好的表现。 二、本学期中工作
7、重点 刚刚我提到过，幼儿园中班是学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底呢？ 首先，留意力的培育。孩子留意力不集中、活动时喜爱开小差,这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画、阅读等小任务，或是玩拼图、走迷宫等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事， 帮忙孩子建立良好的学习习惯和兴趣。 其次，倾听习惯的培育。我们要教育孩子，等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。家长与孩子沟通时，也要留意这一点，急躁地等孩子说完，再发表自己的意见，不要打断孩子的说话。 第三，整理物品的习惯。
8、教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比方，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起整理整理。经过一段时间的培育后，家长可以放手让幼儿自己整理书包里的衣物。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具，来加强孩子整理物品习惯的培育。 第四，早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的时机和孩子对话，增进彼此了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯，可以增加孩子的词汇量、看图说话的力量。家长读绘本给孩子听时，肯定留意不要随便添字、减字。工作繁忙的家长还可购置故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。 第五，
9、培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。催促幼儿用正确的方法穿脱衣服，渐渐学会自己刷牙、洗脸，自己治理玩具、用具、图书，帮忙父母做力所能及的家务劳动等。 俗话说：没有法规，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们更注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的培育，通过分发贴纸、零食等鼓舞手段，激发幼儿改正缺点，形成良好的习惯。 孩子是父母心中的太阳，是父母生活的盼望。看着孩子安康的成长，做父母的就感到自己生命的连续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，盼望全部的家长朋友记住这样的一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！ 三、详细的协作事
10、项 教师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪慧的大脑，为了这一共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，相互沟通，让我们的孩子受到更好的学前教育。因此，盼望各位家长能够协作我们做好以下工作： 1.网络平台 本学期我班的班级博客会连续更新，敬请各位家长常常关注，我们也会连续以群、校讯通的形式准时与家长沟通。假如联系电话有变动的也请准时告知我们，以免有急事联系不上。扫瞄博客的方式很简洁，只要能上网就行，在百度搜湖南省军区幼儿园新浪博客，进入幼儿园博客后，在右侧友情博客里点击中一班,即可翻开中一班的博客了。群号是281365897,盼望每个家庭都有
11、一名家长参加中一班的群，便利家长之间的沟通与沟通。 2.幼儿接送制度 为了孩子的安全起见，本学期我们连续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要无视。尤其是托别人接的，肯定要提前打电话给教师，不要等到接人的时候，教师临时打电话询问，会影响其他家长接孩子。我们班始终做得很好，盼望家长能连续保持排队接孩子的优良传统。 3.晨检、喂药制度 假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到教师的手中，交待清晰药的用法用量。各班都发放了一本服药登记本，请每天带
12、药来的家长，认真填写服药登记本，我们将依据你们填写的喂药时间和剂量进展喂服。千万不要把要放在书包里，让孩子自己拿给教师，这样存在安全隐患，还请家长为了孩子的安康仔细填写服药登记本。 4.书包无杂物制度 为安全起见，孩子上幼儿园前请家长检查孩子的书包和口袋，除衣服和毛巾外，不要带其他任何物品。假如是活动需要带来的学具，请进教室后立刻交给教师，.假如带了食品来共享，也请进教室第一时间交给教师。我们在幼儿园会加强检查力度，也请家长协作监视。回家前请养成整理书包的习惯，查看当天带来的衣服、毛巾是否都在，假如不在，请当天准时询问教师。 5.按时入园制度 我们做操时间是9点开头，请家长尽量在这之前送孩子来
13、园，参与幼儿园安排的身体熬炼活动。保证教学活动的顺当开展。上学期坚持9点钟之前来园的，在此提出表扬。 6.家园联系册的使用 本学期的家园联系册同上学期一样，每两周发放一次，每个双数周的周五下午将联系册带回家，周末填写好之后，周一交回幼儿园。家长写完后须阅读下一个主题的内容。 7.给幼儿自理的空间 送孩子来园后，请家长不要进入活动室，在门口与孩子再见即可。这两周有局部家长还是送孩子进到教室里面，帮孩子放书包，帮孩子搬椅子，完全剥夺了孩子自我效劳的权力。我们已经是中班其次个学期了，立刻就要上大班了，假如还和小班的孩子没什么区分，一点小事都要家长来做，孩子进入大班了该怎么办？（请爸爸妈妈回去肯定要跟
14、爷爷奶奶沟通）请信任您的孩子，他们完全有自我效劳的力量，该放手的时候请放手，让孩子去实践。春季是流行传染病多发的季节，病毒、细菌都活泼起来了，无特别状况，请家长更不要随便进入活动室。 8.提高家庭小任务的执行力 为协作各类主题活动的开展，我们常常会出通知，请家长协作收集各种材料，盼望每个家庭都能积极回应，并参加其中，按时按量地完成每一次家庭幼儿布置的任务。 最终，我诚心地感谢家长们始终以来对我们工作的支持与协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善。假如我们工作中存在的缺乏之处，也欢送家长们献计献策。如有意见请准时告知我们，以便我们尽快改良。我们三位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做
15、到令每位家长放心、满足！ 感谢大家！ 幼儿园新学期家长会流程发言稿3 各位家长： 下午好！ 感谢大家在百忙中抽时间来参与本学期的家长会。这学期由我担当小班的教师，这次邀请家长来开这次家长会，主要是盼望通过这次家长会使家长们熟悉我，相互沟通，了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。 首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况：目前我班有12位得意的宝宝，其中有6个男孩，6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园，对幼儿园的环境特别生疏，每位孩子的心情都不稳定，都比拟爱哭闹。不过，现在在教师和家长的协作下，大多数孩子的心情都稳定了，不哭不闹，在这里，我向大家表示感谢，感谢家
16、长们的协作和帮忙，正是有了你们的帮忙，孩子们才有了一个好的开头。 孩子们在自理力量这方面，区分是很大的，生活常规方面表现不是很好。如：吃饭时，有的孩子动手力量比拟差，不用勺子而用手抓或把饭洒在地上，有的孩子不能坐稳了吃饭，喜爱跑来跑去；有的孩子午睡时心情不好，不能按时午睡；有的孩子需要入厕时，常尿在裤子上，不会告知教师。 教育活动中，孩子们不遵守纪律，喜爱跑来跑去，不用心听教师讲课，有的孩子不愿开口跟教师读书。 针对孩子们的这些状况，我制定以下工作规划： 培育良好的教学常规：首先用各种嬉戏活动来吸引孩子，让孩子熟悉教师，建立亲切的师生关系，知道班里小朋友的名字，使孩子喜爱上幼儿园。 接着是课堂
17、纪律：这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上宁静、仔细听教师讲课，要求每位孩子能够开口并大声读书，积极回答下列问题。 其次，培育孩子懂礼貌，如：早上来园时会与教师、同伴互致问侯，与家人互道再见，同伴之间相互爱惜，不打架、吵闹，还要熟悉自己的物品，爱惜自己及班级里的物品，不要乱扔乱撕。 在玩完玩具时，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具时不要抢，要相互谦让，要懂得爱护玩具。 教给孩子一些初步的安全学问，不要爬得太高、跑得太快，以免摔伤。 为了使孩子们尽快的成长，我制定以下几点生活常规： 1、培育孩子讲卫生的习惯，我要求每位孩子在饭前便后汲取，勤剪指甲，吃饭时，让孩子们有序的自己搬櫈子坐好鼓舞孩子自己保持桌
18、面洁净，教孩子正确拿勺，培育孩子的自理生活力量。对个别力量较弱的孩子，我们会帮忙。 2、现在天气有点枯燥，孩子的活动量较大，所以，我们定时要求孩子喝水，准时补充孩子所要的水分，喝水时提示孩子用自己的被子，并不要把水洒到地上和衣服上； 3、孩子入厕时，我们教孩子正确地入厕方法，要求右二有尿时准时告知教师，不要随地尿尿和尿在裤子上。 我们班孩子能欢乐地上幼儿园，欢乐、大胆地和同伴一起玩耍，欢乐地和同伴、教师进展交往，并初步学会了共享，合作意识也开头萌芽；具备了初步的生活自理力量，了解并形成了肯定的生活、学习常规。语言表达力量明显增加，对阅读活动感兴趣，养成了每天自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读
19、常规。但是也存在缺乏：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有许多孩子多不会主动向教师问好，盼望家长也能协作，对孩子进展礼仪方面的教育。有个别幼儿留意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子留意力简单分散，行为自由散漫；有些孩子在集风光前还显得害羞，不够积极、主动、大方。 盼望这些常规活动及教育活动能使孩子更快地适应园里的生活，在教学这方面，请家长不要要求太高，由于孩子还小，能够安康欢乐成长才是我们最大的盼望。 为了使家长能够很好地协作我们的工作，我在此向家长提出几条意见： 1、让孩子准时入园家长尽量不要让孩子迟到，以免孩子过于依靠家人，还会影响孩子的常规活动。不过，现在已经有许多家长很好地协作我
20、们了，在这里，我向大家致谢，感谢你们的理解和支持！ 2、孩子小，活动量大，流汗多，有的幼儿还会尿湿裤子，所以，请家长为孩子带够替换的衣服； 3、不让孩子带玩具及珍贵物品来园，以免丧失。我们园里有各种各样的玩具给幼儿玩，也请家长别给孩子带零食来园，以免影响孩子，形成不好的饮食习惯； 4、让家长了解教学内容及孩子的表现，请家长仔细考察孩子的表现，准时提出建议，以便我们更好地教育孩子，使孩子得到更好的进展。 家园联系工作： 1、我们入园时间是7：30分，请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话教师还没有上班，您让孩子一个人呆着很担心全的。但是也不要来得太晚，盼望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园，假
21、如由于一些特别缘由迟入园，请您事先来个电话。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、加强幼儿自理力量的培育，从小班我们就培育孩子自己穿脱衣服，盼望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很简单放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，特别危急。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着洁净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，手指脚趾头也涂的红红的，孩子就要有天生丽质
22、的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。 5、接送卡使用问题。幼儿园放学时间为早上10：20下午4：00，为了安全起见，接孩子的时候必需出示我们供应接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的安全，也让我们知道今日你的孩子已经有人来接了，我想大局部家长对我们的做法确定是认可的，也很协作我们的工作。 6、接孩子的人员做好固定，假如临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等根本状况。平常也要对孩子灌输安全教育，如，不跟生疏人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危急的东西不去碰。 7、新生或者要更改电话号码的家长把号码给我，让教师能联系到，让家长知
23、道需要配的事情。 8、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子准时回家，不在内逗留玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会催促孩子，避开事故的发生。 9、强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。 家长要好孩子不玩锋利的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。 10、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教育他们爱集体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难免会消失小摩擦，有的孩子很好动，盼望找到朋友一起玩，或很热忱，盼望交到好朋友，结果在没有得到别人的同意下，拍他一下或碰他一下，这样就
24、会产生冲突。其实孩子是天真无邪的，他们不会去恶意地损害别人，有时消失的后果也并不是他们的本意，因此盼望家长尽量别参加进去。 11、家园联系栏：即我们门口的（家园互动窗）主要是让共了解本班的教育要求、内容、信息、家教学问、以及需要协作的工作。 12、电话联系：班级教师的联系方式：XXXX如孩子生病了或者发生突发大事时以便家长联系。如：突然生病发烧等急需通知。（这里要讲的是很多家长对有事请假这一点做得很好，不来都能准时地与我进展联系，也减轻了我的很多工作，对你的协作在此表示忠心的感谢）。为了便于和家长们的联系号码，假如你的家庭地址或电话号码有所变动请准时到我处更改。 家长发言 （互动沟通）家长会到
25、此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！感谢大家！ 幼儿园新学期家长会流程发言稿4 首先，我代表大一班的三位教师对家长的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的
26、对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期班级状况、工作重点、有关事项、需要家长协作的内容及要求。 一、班级状况介绍 这个班是我从小班跟班到现在的，所以今日在场的家长都熟悉我，但也有不熟悉我的，我就再次的自我介绍一下：我姓谢，这学期我和宋教师还有靳教师一起担当
27、我们大一班的教学和保育工作。本学期，我们班有38人，其中男孩21人，女孩17人，男女比例根本平衡。总的来说班级孩子在整体进展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理力量有了肯定的提高。尽管面临有新的教师，但孩子们却依旧表现出自己的共性。通过短短几天的观看了解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的力量也很强，我们还观看到，我们班级有的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗活泼、自主，富有共性，具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教育
28、需要重点指导。同时，也有一局部的孩子在这方面特别欠缺，从不主动答复教师的提问。还有的孩子吃饭的时候肯定要不断的催促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜因此本学期我们将依据大班阶段的培育目标，依据班级实际，扬长补短，使我们的孩子获得更好的进展。 二、学期目标：培育礼貌、宁静、有序、自信欢乐的孩子。 三、班级的一日活动安排和主题设置： 我们的一日活动安排以学习、生活、嬉戏、三大块来呈现。生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我爱护、环境卫生、生活规章等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地进展各种生活自理力量，形成安康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能够开心、安全、安康地成长。
29、学习活动主要指争论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探究，积极体验，使幼儿在认知力量和态度上不断进步，为后续学习打下根底。 嬉戏活动指幼儿自发、自主、自由的活动。嬉戏活动中对幼儿进展有重要的价值，嬉戏活动能进展幼儿的想象力、制造力和交往合作力量，促进幼儿情感、共性安康地进展。 简洁介绍班级作息时间。 本学期主题设置： 大家都知道，二期课改以来我们课程有以前的分科教学，变成了以主题呈现的方式组织幼儿进展的。 本学期我们将开展四个主题。内容有（猜猜我是谁、胡萝卜的旅程、牙齿咔咔咔、红红的新年），也就是我们的共同性课程，使我们的孩子在这一阶段积存相应的体验和感受，获
30、得最根本的进展。 可能在主题的开展中许多地方需要家长的协作和支持，比方说一些主题的材料收集照片、图片的资料等。 四、本学期的工作重点 还有不满一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，做好幼小连接的工作。教师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面克制依靠性，培育独立性,提高生活自理力量.。 1注意良好的倾听习惯培育 养成孩子良好的倾听习惯，不仅提高学习效率，在肯定程度上还影响其今后力量、性格的进展。 这些的孩子已经在幼儿园生活了快三年了，作为我们教师始终都在努力想出一个行之有效
31、的方法，帮忙孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时我们要知道，要让孩子转变一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们教师在幼儿园对孩子加强管，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告知大家其实父母对孩子的教育也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮忙孩子养成一个好的习惯。 2合力解决孩子依靠性问题 我们的孩子在幼儿园表现出对教师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的力量还有待提高。平常常消失几个孩子在一起玩时，发生了一点小冲突，谁不当心把谁弄疼了，立刻就会有告状声：教师，他怎么怎么样了。就连有时在
32、教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先向教师汇报：“教师，我捡到一个垃圾。“然后教师告知他扔到垃圾篓他才很自满的去扔掉。固然这也说明孩子喜爱和教师沟通，喜爱教师多关注他，有意引起留意，并盼望能得到教师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。 这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点熬炼自己的时机。我盼望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要鼓舞孩子自己拿。更不盼望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有许多生活细节，比方说在家让孩子自己吃饭
33、坚决不喂饭，早上来幼儿园应当是孩子自己记得把教师交代的事做好，而不是向教师解释今日你遗忘为孩子拿什么东西了等。 3提高孩子的自理力量 在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活，他又能跟上大家的节奏？爷爷奶奶带的肯定在自我效劳这方面鼓舞孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施下来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有很多家长在跟我提到
34、，孩子在园吃饭状况，在我们班个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒适。吃完饭，自己整理碗碟。每天，选几名值日生，负责值日生工作。比方分放点心、学习用品，擦桌子等。在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。在幼儿园孩子已形成根本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。 比方系鞋带师本学期必需学习的一个自理力
35、量，开学到现在发觉大局部的孩子还不会系鞋带，鞋带散了只能脚伸出来，请教师帮助，固然我们教师也愿意帮助，但是，孩子长期这样就养成了肯定得依靠性，对孩子独立力量的培育是特别不利的。 固然在和家长的沟通时也发觉，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比拟这个对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓舞，和信任孩子给孩子信念。）这样才会更积极主动。 五、给家长的几点建议： 据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力进展高于视觉进展，为此我们尝试在大班教学中为孩子讲故事，认汉字，增加孩子的阅读量和熟悉一些汉字，同时作为家
36、长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷“，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，教师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一
37、遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。我盼望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，由于书是翻开才智的金钥匙。 孩子上了大班，我们对上课的要求严了，要求孩子脚放平，手放好，腰板挺直，眼看教师，坐不好，坐不住的孩子我们首先通过嬉戏吸引他，或者眼神提示，假如很严峻的我们就要让他先坐着停顿活动，个别幼儿小手乱动的，我们提示屡次还没有用，有的用眼睛严厉的瞪他一眼。说句实话，假如孩子在中班我们或许没有这么严格要求孩子，可是孩子立刻就要上小学了，假如还上课乱动，留意力不集中
38、，那么上小学后可能有的孩子上课讲的学会了，也可能有的孩子行为习惯养成的不好，什么也不会，经常答复不上教师的提问。损害了孩子的自尊心、自信念。学习兴趣也受挫。所以我们需要家长们的协作，多提示孩子上课仔细听讲，固然我们肯定会尽自己最大的努力去做。 俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。当学生做错一件事情时，我对孩子们常说的一句话就是：“做错了这一件事情不要紧，千万不要养成了习惯。“人的生长是以七为基数的，习惯的养成时间为：3*7是21天。一个好习惯的培育会影响他的一生。 幼儿园新学期家长会流程发言稿5 敬重的各位家长： 首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日下午的家长会，我们对大家的到来表示真诚的
39、欢送!对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢!今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简洁地作下介绍： 一、中班幼儿教学特点 1、年龄大都在3周半至
40、4周半，思维刚刚开头有认知结段，较小班比拟能遵守纪律。留意力仍旧较短1520分钟左右。 2、对外界开头有主动探究的愿望，在教学中根本上还是被动地承受学问，开头对所学的东西有简洁的思索过程了。 3、有了学习的欲望，对教师讲的东西表现出感兴趣，并似懂非懂地承受下来。 4、对小班的孩子来讲，根本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打根底，而中班我们要开头较为系统地传授学问。 5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学学问有很剧烈的承前启后的根底作用。孩子们好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进展正确
41、的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不适宜，一但引起孩子的厌恶心情，就会影响孩子的学习态度，需要许多年时间家长和教师共同协作逐步订正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。 二、班级状况 今年我们班共有幼儿X名，其中男孩X人，女孩X人，新插班的有X人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理力量有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜爱上幼儿园，愿意过集体生活。许多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作进展方面在家长的积极协作下都取得了比拟明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比拟喜爱上幼儿园，喜爱教师和小
42、朋友，在园心情稳定开心;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探究四周世界神秘的兴趣日渐深厚。但也发觉有些幼儿上课留意力不集中，简单走神，不爱动脑。特殊会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有局部幼儿没有形成相互谦让的习惯，这常常会表达在嬉戏中的冲突，争强玩具等。还有局部幼儿动手制作力量较差，不爱动手、懒得动手，这常常表达在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画图而不情愿涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比方他人讲话时宁静的倾听等这些规章的意识幼儿还比拟薄弱。本学期我们将着重培育幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是宁静倾听的习惯更有待
43、于连续加强和培育。 三、结合上学期状况，安排本学期的活动 (一)自理方面。 1、收获。 本学期我们依据班内孩子状况以培育良好的习惯，不断提升自理力量为重点，培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。 我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自己擦鼻涕，能学习着自己穿脱衣服，大小便后自己用手纸，学习自己整理嬉戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮忙教师叠被子、铺床单;当教师需要孩子帮助拿、送东西时，开头没人敢，后来我们实行教师带你一起去，熟悉了以后就和不熟悉的手拉手一起去，孩子们变得越来越英勇了，好
44、多孩子都成了教师的好帮手。 2、缺乏方面及相应策略。 (1)自己扎裤子还不能准时。 刚来时孩子们都不会自己扎裤子，后来在教师的提示下能自己扎好裤子，再后来大局部孩子能在起床、便后、嬉戏时只要小肚皮一露出来就能准时地自己扎好;只是估量现在仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，由于小肚皮自己爱护好了，感冒就会大大削减，所以，家长们，今日回去后就开头行动吧。 (2)看图书有一半没有兴趣。 一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、由于错误的看书方式损坏，我们开展了“我看教师修图书”活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此根底上，我们开头
45、有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以帮忙孩子克制胡乱翻书的习惯。第一步，要教会孩子熟悉封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面内容一样一样的说。看完后，要把书合起来，并且封面朝上“送回家”。这学期，我们将安排教室里一个宁静的活动，就是阅读。所以鼓舞孩子从家中带来图书，并与伙伴共享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有局部孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长协作的： 1、让孩子带来的好书(故事、学问性)，首先自己有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。 2、鼓舞孩子大胆地在集风光前讲。我们盼望每个孩子
46、都能上来讲，“一个都不漏”。本学期注意培育幼儿的阅读力量和说话力量，盼望家长平常也留意多培育和熬炼孩子。 (3)交往方面害羞 不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是生疏人。孩子胆小的缘由多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏阅历有关。由于不少家长经常生怕孩子发生意外，成天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和熬炼意志的时机。于是，在园，我们鼓舞幼儿大声地向别人介绍自己的名字，教师的教学也多以“开放型”组织，有意制造一个自由的空间，让孩子们去交往。本学期每天将安排时间让幼儿单独在黑板前背儿歌或表演唱歌，就是要熬炼每一个孩子的胆识和人前的表现力量。 (4)缺乏责任意识 现在都是独生子女，孩子不用操劳该帮忙家长做些什么，应当自己做些什么，因此，很多幼儿只知道自己应当得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常消失虎头蛇尾的状况，有的孩子常常消失自己的东西总是找不到等。 进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培育孩子的责任感、培育孩子各方面的力量。 方法：实行轮番制，先重点培育几个力量强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样渐渐过渡到人人都当值日生，最终实行轮番制，让每个孩子都得到熬炼。 值日生的职责主