幼儿园数学活动《螳螂太太的新家》大班教案.docx

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1、 幼儿园数学活动螳螂太太的家大班教案 【活动目标】 1、在听听、说说、做做的过程中加深对几何图形的生疏。 2、在尝试一刀剪的过程中感受图形变化的奇异和乐趣。 3、宠爱数学活动。 【活动预备】 幼儿操作纸、绘本图书螳螂太太的家、自制昆虫 PPT、白纸条假设干、铅笔。 【活动过程】 1、出示图片,引出活动主题 “今日我要介绍一位动物朋友给你们生疏,它是螳螂青青。”引出主题。 2、引导幼儿阅读绘本,生疏两种图形组合及变化。 1“青青它有一双能干的手,会用图形宝宝做出各种各样的东西。” 重点提问:你们看它都做了些什么?这些东西是由哪些图形组成的? 小结:原来图形宝宝待在一起能变成很多不一样的东西。 2

2、同时出示图片:房子和电视机。 重点提问:再看看这两个是用什么图形变出来的?三角形和长方形咦,它们都用了三角形和长方形,怎么变出来的东西不一样的? 小结:原来图形宝宝在一起的时候假设位置不一样,变出来的东西也不一样。 3、引导幼儿阅读绘本,生疏两种图形的多个组合。 1青青不但会做这么多东西,而且它还想到了要给好朋友们做东西。它给瓢虫做了一张椅子,谁能告知大家都有哪些图形躲在这张椅子上? 2青青还给小蝈蝈儿做了一辆滑板车,这辆滑板车是用哪些图形变出来的?用完整的话来告知大家。 3小结:圆形有大大的圆、小小的圆,长方形有胖胖的长方形和瘦瘦的长方形、高高的长方形和矮矮的长方形,这些不同的圆形和长方形拼在一起可以变成很多很多的东西。 4、组织幼儿操作探究,拓展阅历。 提问:青青妈妈的生日快到了,青青打算送给妈妈一幢居子。 螳螂太太想请你们去她的家做客,你能用图形给螳螂太太做一样礼物吗? 幼儿操作,教师指导。 5、讲评,表扬认真操作的幼儿。

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