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1、 幼儿园民族团结活动方案、总结幼儿园民族团结创建工作总结 幼儿园“民族团结进步活动月“活动方案 一、指导思想 民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存进展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向富强强大的精神动力；民族团结是中华民族最宏大的不朽的灵魂! 56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮美绚烂。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”这首歌深深的唱出了我们中华儿女的心声。确实如此，在我们宏大祖国宽阔的土地上，共同生活着56个民族组成了和谐统一的中华民族大家庭。在民族与民族之间，我们相
2、互帮忙，共同进展进步.学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障.达拉特旗林原幼儿园结合幼儿年龄特点开展关于促进民族团结“学说一般话、民族一家亲”为主题的系列活动。 二、活动主题 学说一般话、民族一家亲 三、活动内容及安排 （一)幼儿园各个班级组织幼儿熟悉56个民族不同语言的活动。 组织形式： 豆豆班： 1。听有关民族团结的故事。 2。开展活动熟悉各民族的语言不同。 丫丫班: 开展小小故事会. 苗苗班: 开展活动“熟悉不同民族习俗“ 果果班： 开展活动“我知道的少数民族“ （二）向家长发关于民族团结的宣传单. 各班教师利用放学接园时间，向家长宣传关于民族团结的好故事，并发放宣
3、传单。 （三）教师带着幼儿查找身边的少数民族。 各班教师带着幼儿在幼儿园内和校园内一起查找少数民族， (四)开展“汉族蒙古族教师朗读竞赛” 丫丫班汉族教师和蒙古族教师共同朗读诗歌,促进民族团结. （五）幼儿园各个班级充分利用宣传栏推广民族团结。 各个班级利用宣传栏张贴了宣传民族团结的活动,让家长观看,并起到宣传的作用。 五、活动总结 学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障.通过本次一系列的活动让孩子们了解到我们国家通用语言的重要性.56个民族都需要使用的语言，只有使用共同的语言，才能促进民族团结，中华民族现在的富强富强，靠得是个民族与民族之间团结和谐，互帮互助，也只有团结奋斗，才能使中华民族焕发出宏大的力气，民族复业才会呈现出绚烂的光明前景。现代少数民族的服装多种多样,各具特色，风俗也各式各样，礼节上更是不同.饮食方面，南方喜米而北方却喜面。尽管我们各民族的服装不同.饮食习惯不同,语言不同，但是我们各民族的内心始终是团结全都的，不畏惧一切困难与敌人。民族团结一家亲,肯定会坚持下去。