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1、 征信知识宣传周活动工作总结 征信学问宣传周活开工作总结 征信学问宣传周活开工作总结 为提高市民的信用意识，促进社会信用体系建立，根据人民银行关于开展征信学问宣传周活动的通知，我所在201*年10月24日至30日仔细组织“征信学问宣传周”活动，现就活动简要总结如下： 一、开展“征信学问宣传周”活动根本状况 在宣传周期间，主要对市民进展以“珍爱信用记录，提高信用意识”为主题的宣传活动，我们的口号是“珍爱信用记录从关注信用报告开头”。主要形式：一是组织员工对征信学问经行培训学习，我们集中组织相关人员对宣传折页、征信学问问答等材料进展培训和学习，以便能够对客户进展宣传和讲解。二是在营业厅内把分行统一
2、配发的宣传海报张贴在大厅的醒目位置，便于客户随时看到。三是摆放宣传折页，根据分行统一配发的宣传折页，我们在宣传周期间摆放到大厅显著位置随时向客户发放并做好宣传解释， 二、主要阅历及成效 在信用宣传周的活动中，我们不仅从播送，网站等了解信用学问，从宣传折页、宣传海报上了解到什么是信用，信用对每个人的重要性，是属于自己的经济身份证。信用报告由谁来供应、怎样去查自己的信用状况，并且知道自己的信用状况，假如对自己的信用提出异议有哪些部门去解决，对这些内容做一次深刻的体会学习。“珍爱信用记录，提高信用意识”，对自己的信用状况做到心中有数，为以后自己贷款买房买车，办理信用卡都是一个重要的参考。如何提升自己
3、的信用度问题，就犹如每个人提高自己的身份一样，最重要的是要诚信做人。通过对信用报告的学习，对“信用报告”有了全新的熟悉，并把它影响到身边每一个人。信用报告就是关于自己的信用历史状况，就是关于您的信用历史的客观记录，是商业银行了解您的信用状况的一个重要参考。我们对信用报告的重要性有了更深刻的理解，才能把它作为一个人的其次身份证经济身份证来对待。 三、主要案例： 我行推出的大学生信用卡开头到现在已经不再办理此卡，已经说明白一个很重要的问题，那就是信用受到了损害。本因此能提高学生个人的信用，为以后就业提高自己的信用度打下坚实的根底，却由于违反诚信而失信。这对学生这一群体影响之大，可想而知。 让我们诚
4、信做人，珍爱自己的信用记录，提高自己的信用意识。 建行西四支行北太储蓄所201*年10月30日 扩展阅读：征信宣传周总结 “征信宣传周”总结 这次开展的征信学问宣传周的活动中，我直属支行积极响应这次的宣传活动，围绕这次活动的主题“珍爱信用记录，维护信用权益”首先对大堂经理和理财经理进展了征信学问的培训，以便更好的对客户做好征信学问的宣传与解释工作，并在营业大厅张贴了征信宣传的海报，向客户发放了宣传折页，在宣传征信学问的同时，很好的向客户介绍了信用记录的重要性以及如何维护和使用自己的信用权益。 在这次的宣传活动中发觉有很多客户还是特别关注自己的信用记录的，活动中大堂经理介绍到个人信用状况的良好，
5、在商业银行办理贷款时，可在审贷时间、贷款利率、期限、金额等方面得到优待。通过大堂经理正确的引导与宣传，使越来越多的客户增加了自己的征信意识，了解到保持一个良好信用记录的重要性。同时使得一些征信意识比拟淡薄的客户，在增加了征信学问了解的同时，体会到养成良好的信用习惯的重要性，改善了一些有着不良还款习惯客户的意识，从而有助于积存我行一些优质的贷款客户。 同时在这次征信宣传的活动中，解答了一些客户有关在征信方面的怀疑，了解到个人在征信活动中有哪些权利和义务以及如何行使这些权利；当信用报告的信息消失异议时候如何处理和解决；如何定期更新自己的信用信息以及如何有效防止个人信息被泄露等。通过有效的宣传，使得客户了解自己的信用状态的同时，行使了自己的知情权，使得公众切身感受到金融机构的征信效劳。 由此可见，在我行开展各项贷款业务与推广信用卡业务的同时，征信学问的宣传是必不行少的，通过这次征信学问宣传周的活动的推广，让越来越多的客户主动了解征信学问，增加征信意识，培育良好的信用习惯，有助于我行积存更多优质的贷款客户，有助于我行贷款业务的良好进展。 友情提示：本文中关于征信学问宣传周活开工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，征信学问宣传周活开工作总结：该篇文章建议您自主创作。