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1、 幼儿园的一周工作计划 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新教师等内容,与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进展沟通,愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话叙述暑假快乐的事情,并学会宁静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的荣耀感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新教师建立良好的关系,形成信任感; 5、有良好的梳洗习惯和自理力量,养成细致有条理的做事习惯,准时适应幼儿园的一日常规; 6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不行以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清晰地口
2、述10以内的排列挨次,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:欢乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简洁的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐快速能对根本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转) 嬉戏活动:一起玩玩以前的嬉戏,学会新嬉戏,稳定幼儿心情,引导幼儿能参加到活动中(以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方,我们不行用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带着幼儿熟悉自己的茶杯格,熟识新安排的床位与座位。 3、常规教育:连
3、续对幼儿进展“三轻“教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 幼儿园的一周工作规划2 生活活动目标及要求 活动目标:能在教师的引导下根本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点:进餐过程中引导幼儿关注坐姿,知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭,餐后引导幼儿能简洁的整理自己的桌面。 活动目标:关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为。(如:能主动把出废弃物放进指定地点)指导要点:引导幼儿能主动将生活中、
4、活动中产生的废弃物放进指定地点,不乱丢废弃物。 重点区域材料及指导 开放区域:娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区 美工区材料:树叶、广告色、图画纸、胶棒等。 指导要点:连续引导幼儿观看带来的树叶,尝试自己为小树叶上色并进展拓印。 集体活动安排 周一上午: 主题活动: 沙沙的选择 目标:能理解故事内容;能用简洁的语言表达自己的选择。 下午: 主题活动: 沙沙供应食物和居所 目标:熟悉树木和动物相互帮忙;复习字词“叶子“。 周二上午: 奥尔夫活动: 圆圆的大饼 目标:乐于探究事物的外形,并从中感受到欢乐。 下午: 主题活动: 大树真好 目标:观赏不同的树;培育幼儿的观看。 周三上午:
5、主题活动: 鸟巢与树洞 目标:与同伴合作制作鸟差和树洞。 下午: 主题活动: 会爬树的动物 目标:熟悉树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。 周四上午: 奥尔夫: 圆圆的大饼 目标:乐于参加嬉戏活动,在活动中体验欢乐和自信。 下午: 主题活动: 运送水果 目标:练习在指定距离内进展滚球。 周五上午: 多元宝盒活动: 我的宝盒 目标:稳固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。 下午: 主题活动: 兔妈妈和兔宝宝 目标:感知、体验“1“和“很多“以及它们的关系。 幼儿园的一周工作规划3 工作要求 1、连续开展主题活动“春天里的活动“,通过春游亲子活动,进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。 2、知道
6、洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能宁静地躺在床上。 3、能按规章嬉戏,体验集体嬉戏的乐趣。 4、能宁静地倾听教师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。 晨间活动 1、来园接待:教师以亲切的微笑、和气的话语、热忱的态度迎接每一位幼儿,帮忙宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。 2、区域嬉戏:供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。 3、其他:帮忙宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。 4.晨谈:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花 户外熬炼 队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着教师简洁的动作
7、操节、韵律活动:学会简洁动作,逐步能跟着教师做连贯动作。 集体嬉戏:大皮球(听信号) 集体嬉戏:开飞机(平衡) 集体嬉戏:小白兔(跳) 集体嬉戏:开火车(走) 集体嬉戏:找妈妈(跑) 分散活动: 供应各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。 学习活动 安康:体游小朋友种树 社会:熟悉小草 艺术:装饰风筝 语言:儿歌小柳树钓鱼 艺术:新授歌曲风筝 安康:钻山洞 安康:放风筝 安康:开火车 安康:小猫捉鱼 安康:找朋友 上午嬉戏 制造性嬉戏 开设娃娃家及动物园嬉戏 动物园:熟悉小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。 区域嬉戏 连续学习自己将积木补品、
8、围合、垒高,为小动物造家。 其它 下午活动 户外活动 音乐嬉戏:小铃铛 户外活动 消遣:猜谜 户外活动 大型玩具 嬉戏活动 户外活动 智游:喂食 宁静活动 阅读活动 拼拼搭搭 日常生活 1、点心:连续培育幼儿一口饼干、一口牛奶。 2、盥洗:提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。 3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。 4、午睡:帮忙幼儿脱下自己的外套和裤子。 家长工作 帮忙幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。 家长在家待客时,留意提示幼儿使用礼貌用语。 环境创设 1、布置主题墙饰春天里的活动 2、收集幼儿照片。 幼儿园的一周工作规划4 周工作重点 1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园
9、产生安全感和亲切感,熟识新环境,熟悉新朋友,在成人的鼓舞下,喜爱上幼儿园。 2、在教师的引导下会向教师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、熟悉自己的座位。 2、 熟悉自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排 1、语言:高快乐兴上幼儿园 2、数学:乐乐家 3、艺术:哥哥姐姐的画 4、科学:吹泡泡 5、安康社会:微笑球找朋友 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参加。 户外活动 喜爱参与户外嬉戏活动,情愿跟着音乐做动作,尝试学做仿照操。 家长工作 1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。 2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓舞孩子开心地按时入园。