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1、 德育副校长个人述职报告范文（5篇） 本人自20xx年2月被任聘为中兴初中校长助理，主抓德育教育工作，身为副校长，我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。 工作以来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时鼓励，激发教师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了学生，为了
2、学校的生存、进展而不辍劳作。 下面我就德育工作治理谈谈自己的做法，将本期工作做如下述职： 一、加强学习，联系实际，提高熟悉 教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高治理力量。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、党
3、的教育工，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 加强班主任队伍建立，胜利召开班主任阅历沟通会和班主任工作月例会；建立德育长效机制，注意活动育人。 二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 一是健全德育领导机构。 （一）是规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。 1、
4、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度。 2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作规划。 （二）是治理机制。德育工作重在治理，重在落实。 目标责任制，我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，讨论德育工作，由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学
5、期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进展定期的岗位培训。组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通、教育治理理论学习，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料等各种形式对班主任进展培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心，鼓舞班主任、值周教师发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任及教师的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为治
6、理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作，抓住微小的工作亮点去对待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。 （三）是加强治理，提高工作效率 1）加强德育队伍建立。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建立，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。 2）完善治理制度。通过德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使治理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过讨论和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主
7、任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更详细。在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作规划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各班级在自主治理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。 3）加强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校安全办公室的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施
8、进展检查；学校各项治理措施严格到位；学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，根本形成了学校安全治理上的“内外合力治理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 三、树立品牌意识，增加办学特色优势 我校明确提出了“以师生同步进展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面进展；强师风建立，促学校快速进展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校园的播送站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园到处布满育人的气息。 四、本期开
9、展活动状况 开学初期、注意学生文明礼仪教育，组织学生学习在校常规。妇女节，加强学生感恩主题教育；并在三月份胜利组织“弘扬书画艺术，营造墨香校园”师生书画展，召开“创先争优”党员大会；四月，班级、寝室文化建立评比、学生播送体操竞赛、全体教职工趣味运动会；五月，开展五四青年节教育活动，并胜利组织开展“学习有、无用”辩论赛，开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱三品两德歌，并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和标准自己，争做三品两德榜样标兵，组织全体教师粉笔字训练。在各位教师和相关处室的协作下加强了校园文化建立，并取得了肯定的成效。 总之，学校各项工作都布满生气和活力，成绩的取得是全体教职工
10、团结一心、艰难创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也糊涂地看到，学校进展过程中还存在一些问题和缺乏。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生治理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并盼望在上级组织的大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的治理意识，又勇于实践，擅长实践的教育治理专家。 以上是我本期的述职报告。如有不妥之处，敬请各位指正！ 德育副校长个人述职报告2 现将我任职一年来的工作、学习、治理等状况作如下述职，请各位领导和同事对我进展评议。 过去的一年我帮助代校长，主要
11、分管学校德育工作、五五普法以及小学教育教学工作。回忆这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关怀、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和治理上都取得了较大的进步，较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两局部内容：一是工作汇报，二是工作反思。 首先是工作汇报。一年来杨平主任、团委书记税正波帮助下，高效运转，开拓创新，做了大量扎实有效的工作，详细如下： 一、常规教育 1、新学期进展常规系列教育，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作规划，确定不同学年段的德育内容和要求，改良教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，
12、阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为标准、中小学生礼仪标准以及我校各种规章制度，并做到准时检查学生的行为习惯，发觉问题准时处理。 3、为帮忙家长树立正确的教育思想，抵抗社会大小环境对学生的不良影响。本年度为住宿生家长召开两次家长会议。 4、仔细上好每一节班校会，班主任教师仔细设计班会内容，班会内容要表达实效性和针对性。 5、进一步利用好校园播送、班级板报、墙报、手抄报等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。 6、加强对学生的行为养成教育，培育学生的自主治理力量，
13、充分发挥共青团、少先队、文明监视岗职能作用，监视岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。 7、面对全体学生，连续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，学校行政协作班主任常抓常管，把不良行为毁灭在萌芽之中。 二、加强德育队伍建立 1、构建一支政治素养高，力量修养强，作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。每周召开一次行政工作会议，安排周工作任务，利用例会组织教师进展政治学习、理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、标准检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料及团队工作等计入班主任业绩档案中。 （1）班级治理，讲求实（抓落实不留死
14、角），细（细致入微），牢（定法规并抓牢，不松懈） （2）教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、创立和谐美丽的校园环境 加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三清扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。连续搞好环境综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，连续搞好我校与本乡派出所警民关系，增加打击力度，使我校的周边环境有所好转，根本杜绝打架大事。强化学生进出校园必需有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。帮助体育组开展了各类体育活动，活动中渗透了德育内容，营造德育气氛。为了创立良好的育人环境，学校投入了大
15、量资金进展了校园美化和班级亮化建立。 四、本年度开展的主要工作及取得的成绩 1、暑假学生生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题教育活动之“十个一”践行活动收效较好，为我校自主进展教育奠定了根底。 2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育活动。十二月、六月根据县教育局工作部署开展了中小学生“五五普法”学问测试。 3、九月、三月、五、六月以“强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养”主题，开展了法制讲座、中小学生文明礼仪教育活动、节日庆祝文艺汇演活动，促进了学生的安康进展。 4、九月份我校按上级方案精神组织了为期一周的“削减
16、污染行动起来”环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境爱护的责任感，增加了学生环境爱护的实践力量，为创立平安文明校园，为营造良好的社会主义和谐社会奠定了根底。 在突出“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动中对校园安全月活动进展了全方位的宣传。组织形式上利用多种宣传方式：即悬挂了“安全是生命的基石安全是生命的阶梯”横幅；组织了一次安全，我们永恒的主题国旗下讲话；进展了“安全唱响生命之歌文明点燃心灵之窗一周”专题播送周活动；各班级出了一期安全与幸福携手文明与漂亮同行的安全学问板报；为使学生把握地震、火灾等灾难安全学问，从小培育安全自护意识，对全校师生及教职工进展安全自护学问教育的学习、并
17、进行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。 其次是工作反思。一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也糊涂地看到自己的缺乏。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比拟少，对教职工的关怀还不很到位，治理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及教师多指出，我将真诚地承受批判和监视。 各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，仔细学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位一道，在代校长的带着下，全力以赴，为通仙中心学校的进展而努力工作！ 德育副校长个人述职报告3 本人被组织任聘为太平初中副校长
18、已有三年，主抓德育教育工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、职责感。 工作几年来，我以剧烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时鼓励，激发教师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了学生，为了校园的生存、进展而不辍劳作。下面我就校园治理谈谈自己的做法
19、： 一、强化德育治理，提升学生综合素养。 针对并校以来学生素养参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素养教育为特色”的教育理念，专心探究新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。透过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理安康教育等一系列素养教育活动提升学生综合素养。校园成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”播送站等学生社团，透过开展活动丰富学生的生活、构建礼貌安康校园文化。使学生的整体素养进一步提高，构成了班风正、学风浓、校风好良好的育人气氛。 二、树立品牌意识，增加办学特色优势。 我校在20xx年、20xx年文体、教
20、学都取得好成绩的根底上，明确提出了“以师生同步进展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌校园”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面进展；强师风建立，促校园快速进展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，校园为每一个学生搭建展现自我才华的舞台。20xx年10月我校文艺队代表县参与南宁市第八届文化艺术节荣获金奖。20xx年年12月我校进行秋季田径运动会、校园艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，特邀武鸣中学参与联欢；07年元月校文艺队帮助县团委下乡宣传新农村建立
21、；今年三月三我校教职工文艺队获第三名；今年6月19日我校林源丽同学参与第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才表演获区级金奖，7月底她将代表广西赛区到北京参与总决赛。校园特色更加彰显，校园声誉日益提高，从而更好地提升了校园的品牌力和竞争力，为校园的进展夯实了根底。我校还充分利用校园的播送站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园到处布满育人的气息。今年五月我校被推举为南宁市“绿色校园”。今年我校荣获“武鸣县中小学卫生优秀校园”、“武鸣县标准化治理十佳校园”、“南宁市根底教育课程改革先进校园”等荣誉称号。培育我校学生喜爱祖国，专心向上，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌。培育学生剧烈的职责感和
22、群众荣誉感。让德育之花在太中校园怒放。 三、健全治理制度，深化治理体制改革。 我校领导的治理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。德育组制订了年级组、团委、女生组、班主任工作的治理制度。政教处完善升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。今年原上江初中撤并到太平初中，由于上江学生离家远，而且很多学生的父母长期外出打工，对学生的教育关怀不够，为了让学生尽快适应环境，融入大家庭，德育组特制订了一份治理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值日员、炊事员，对留校学生的监视指导，确保学生的学习安全。 四、坚持以人为本，加强职业道德教育 担当副校长几年来，我在抓“师德、师能、师表”
23、教育上狠下功夫，常常组织教师学习教师法、教育法、义务教育法等法律法规，学习中小学教师职业道德标准。要求做好学习笔记，期末进展民主测评。我组织全体教职工仔细学习武鸣县中小学教职工治理条例。透过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层治理四是加强制度建立。使广阔教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂：“爱”与“职责”。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心，创育人之本；修师德之道，思为人师表，守为师之规，重依法执教；惜师誉之名，尚廉洁从教，尽师智之能，树创新精神。同时要求广阔教职工加强干部
24、作风建立。透过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识，使广阔教职工树立真心为民、为校、为生效劳的干部形象。目前我校广阔教师进一步树立了爱国主义、群众主义和社会主义的抱负和信念。增加了爱岗敬业、诚恳守信、效劳人民、奉献社会的职业职责感。职业道德素养有很大提高。全校教职工发扬“团牢固干、争创一流”的拼搏精神。以捧着一颗心来，不带半根草去的态度去工作，务实重干，与时俱进，工作效率和效劳质量明显提高，构成了一心一意干工作、齐心协力促进展的良好局面。校园教育工作逐年上一个新的台阶。 五、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习。 本人是一位不离讲坛的一线教师，现任九年级数学教
25、师。我一丝不苟严谨治教，在实施新课程改革的进程中，不断探究创新之路，领先垂范，带动教师争取更大成绩。每学期校园开展的教研活动，我都主动担当主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。我一向坚持撰写教育教研论文，将珍贵的教学阅历上升为理论。本人一向得到上级领导的细心栽培与关怀支持，进步较快，治理得当，教学有方，今年被评为南宁市教育工作先进个人。 总之，校园各项工作都布满生气和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰难创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也糊涂地看到，校园进展过程中还存在一些问题和缺乏。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生治理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要
26、我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更就应自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的治理意识，又勇于实践，擅长实践的教育治理专家。 德育副校长个人述职报告4 经教育局党委考察任命，我于xx年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常治理的副校长至今。现在，依据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。 一、主要工作及其成效回忆 任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，连续加强学习，努力进步个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到
27、加快进展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。积极帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。 针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，创立活力型校园；强化内部治理，创立效能型校园；加强校园文化建立，创立人文型校园；加强安全工作，创立平安型校园。 xx年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任步队建立工作的若干
28、题目一文在沈北新区教育揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上沟通。 二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象 作为学校的治理者，我始末坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。 和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校进展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。 三、加强德育工作治理，进步学生综合素养 我始终保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪大事。 四、夯实根底工作，培育学生良好的行为习惯 学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养
29、成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追赶狂打、不争吵争斗。 五、加强校园文化建立 本学期，我们克制难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体，进行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。 六、加强三位一体教育，促进德育网络建立 结合教育局党委开展的“三进”流淌，组织全部教师对学生进展家访。继承办好家长学校，实施家长学校省级课题讨论，加强家长学校教师培训，进步家庭教育水平。 七、安全教育工作 为了抓好安全工作，学校于4月2日成立了安全保卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生安全；学校的保卫工作；组织学生放学时有序搭车；对学生进展安全教育。 做
30、好轨制建立和步队培训工作和“安全教育流淌月”工作；开展了安全大检查；做好安全法制教育进课堂工作，5月，学校德育处编写的小学生安全常识校本教材正式定稿，交由学校安全保卫处，用于安全常识课使用；做好学生上下学搭车安全工作。 八、综合治理工作 开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、播送、学问竞赛、主题班会等多种形式对学生进展法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。 德育副校长个人述职报告5 本学期作为副校长的我，主抓德育、安全工作，分管学校后勤、财经、人事、工会等工作。在本学期工作中，结合学校实际，我积极探究新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以活动为主线，着力打造班
31、主任和学生自主治理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力气，形成教育合力的德育工作模式。现就我一学期来的工作状况作简洁总结： 一、突出一条主线以活动为德育载体 1、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实根底。本学期主要开展了“星级学生”评比活动、校运会暨亲子运动会、科技作品制作竞赛等活动。 2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进展阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、安康学问教育等，做到有规划有落实有检查。 3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合
32、国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培育学生喜爱祖国、喜爱人民的情感，树立为建立祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合“11.9”消防日，联合乐平消防队组织火灾逃命与疏散演练，对学生进展消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法制安全教育讲座，使学生加强对法律学问的熟悉，增加法律意识。 二、构建两支队伍班主任队伍、学生自主治理队伍 为帮忙班主任科学有效地开展工作，我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学期采纳集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“正面管教在教育教学中的运用”、“广东省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯终生伴”等行之有效
33、的班主任专题培训，搭建班级治理的研讨平台。教师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任的胜利阅历，提高班级治理工作水平。 校总值日生和午休值日生，在组长的带着下，仔细负责，相互协作，每天尽心检查，催促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训实践再培训再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的教师付出了辛勤的劳动。 三、构建了三合一德育网络学校、家庭、社区三方合力 生活即教育，社会即学校。我校积极提倡学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化进展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效
34、提高德育教育效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体解释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个层面的家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。在20xx年12月的佛山市标准化家长学校验收评估中，我校的家长学校工作获得了评估组领导专家的全都好评。 四、工作中的反思 成绩只属于过去。回忆一学期的工作，一些缺乏之处引发了我深刻的反思： 一是学校地处城乡结合部，生源构造简单，尤其是单亲家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德标准，对我们德育工是个挑战。 二是学生安全形势严峻，学校担当的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增加学生力量，始终是我们探究的课题。 三是相当一局部家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任担当的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺当实施。