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1、 弘扬燃红烛精神-XX教师关心下一代工作先进工作者典型事迹材料 作为现职教师，在工作中，我像爱护荷叶的露珠一样，关爱着每个生命个体的成长。不管是优秀的，还是进展有困难的，不带任何功利的颜色，我和学生是朋友、是知己，在民主和谐的气氛中和他们融为一体，互助互爱，共同进展。我作为一名人民教师，始终把美人格的塑造作为自己的最高目标，看着学生们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下，在温暖阳光的照射下安康成长，我由衷地感受到为人师的骄傲，自己也在帮忙学生完善人格的过程中制造了为人师的幸福。 一、我始终以把学生培育成为一个精神上具有健全人格的人作为自己育人的第一要务。我作为一名班主任，始终以来，总是把握一个原则，育人
2、比教书重要，公平对待学生。 我擅长抓住每一个教育的时机对学生进展思想道德教育。班会是我开展育人工作的主阵地，即使是课程再紧，班会课的时间是不能占的。每一次班会，都要确定一个主题，围绕这个主题，结合本班学生的详细状况，并上网查找资料，写出具体的谈话提纲。我多年带初三毕业班，教学任务繁重，但就是这样，仍旧不放弃上好每一节班会课。 特别注意材料的积存，依据自己上班会课的记录，整理成了许多文章。 这些材料的积存为以后的教育工作供应了很好的阅历素材，使育人工作更是得心应手。 二、注意发挥教学的主阵地，促进下一代学生的快速成长、成才。 引导学生投入到文质兼美的课文所营造的高尚的精神气氛中，去专心吸取精神的
3、养分，促使学生成长为一个品位比拟高的人。一位西方哲人曾经讲过，要想让一块庄稼地不长杂草的最好方法就是种满庄稼。 面对现在中学生阅读中存在的低俗化、群众化、灵异化、暴力化倾向，积极引导学生去观赏文学名著。 三、我作为学校的团委书记，始终把关爱下一代的成长和政治思想觉悟的提高摆在团的工作的重要位置。坚持发挥团作为党的先锋组织的榜样带头作用，在时时、到处都能表达团的先进性。开展“温馨班级”、“文明宿舍”创立活动，适时地在国旗下讲话中，加强抱负、文明礼仪等多方面的教育，促进学生的习惯养成，提升学生的综合素养。加强对学生的思想教育，每周一早晨进行全体师生参与的升旗仪式，并由学校领导及学生代表作主题鲜亮的
4、国旗下讲话。定期召开主题班会，对学生进展思想教育，引导学生安康向上进展。此外，带着团委干部积极开展活动，引导学生在活动中提高自己，丰富学生的课余生活与精神世界。先后组织开展了播送操竞赛、学生跳绳赛、教师根本功竞赛、学生诗歌朗读、学生硬笔书法大赛、绿色环保征文、绿色环保手抄报竞赛，筹办主题黑板报。“5.12“汶川大地震之后，快速行动起来，与学校校委会一道，向全体学生发出建议，并进行“情系灾区奉献爱心”募捐活动，积极募集善款。在端午节等中华传统节日之际，积极开展。这些活动的开展，很好的增加了学生的责任心，使他们在一次又一次的精神洗礼中快速成长。经过不断地探究与反思，我把对学生开展的教育活动与中华传统文化教育作一统筹，形成系列活动，如庆端午系列活动、雷锋活动月及爱眼日系列活动，拓宽活动的范围，挖掘了活动的深度，增加了活动的教育意义。在以后的育人道路上，我将更加忠诚于人民的教育事业，遵守教师职业道德标准，做学生的帮助者和促进者，用爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶学生，做一名承传文明，开启人类才智的工程师。虽然前面的路还很远，我坚信用坚忍不拔的毅力，必定能让一代又一代的学生踩着我的肩膀成才。