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1、 幼儿园托班班务工作总结（通用22篇）一、适应方面： 孩子刚到幼儿园产生一种生疏，警觉甚至恐惊，经过我们两位教师发自内心的微笑，亲切的摩挲，搂抱，减轻了儿童的一些不良心情，孩子较快的适应了集体生活，在较短的时间内喜爱上了幼儿园，爱上了教师，我们两位教师始终用“爱心、急躁、细心”真诚的对每位幼儿，让孩子感受到教师的爱，用爱和幼儿建立感情。 二、安全方面： 我们两位教师从不离开幼儿的左右，发觉幼儿在活动中、上厕所中、用餐中、午睡中有担心全的事情发生，会准时制止，以防幼儿的安全受到威逼，在生活中我们两位教师的眼睛从不离开幼儿的身影，如有不测发生会准时制止，爱动是孩子的天性，尤其是在户外活动的时候，教
2、师不能时时刻刻的守在每个幼儿的身边，所以只能尽力的眼光放在每个幼儿身上，从他们的活动中观看他们的一举一动，一说一笑，观看他们是否有不适，是否有心情。 三、教育教学： 我们两位教师在教学中以孩子的生活阅历严密结合，以熟识的事物做例子，以幼儿宠爱的嬉戏做形式，使幼儿在理解和欢乐中投入到活动，激发他们主动参加活动的意愿，快乐的玩耍，孩子到幼儿园最能感受到的是一份亲情，通过集体活动的进展培育孩子的集体荣誉感和团队精神，如：我们依据季节不同带孩子到户外体验天气变化，感受大自然的美，尤其是在小小运动会上，我们表演了揪尾巴，展现了孩子的风采，赢得了大家的阵阵掌声，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到熬
3、炼，让他们更安康、更自信。 四、保育方面： 自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 1、孩子生活自理力量较弱，在这方面教师花费了大量的时间和精力来培育幼儿一日生活常规，如：手把手的交给孩子穿、脱衣服，手把手的孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手进餐，同时在常规的培育下，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种自觉的行为。 2、在上厕所时我们尽量做到不让幼儿尿裤子，由于天冷，假如幼儿尿裤子会简单生病，为了不让幼儿尿裤子，我们都是尽力做到为每个幼儿脱裤子，尿好以后再给幼儿提上裤子，即使是一个幼儿上厕所，教师也不会怕麻烦的跟着去给幼儿脱穿裤子，我们班一、二十个孩子，每个孩子尿三
4、次，都得重复这样的动作好几十次，尤其是男孩，上厕所时自己照看不好，我们都是给他们把裤子脱掉，然后扶着小鸡鸡尿，可潘教师才是一位20岁的小姑娘，为了不让孩子尿裤子，他也总是亲自扶着男孩尿尿，有时我看不下来，说：我来吧，可她说：没关系，都是咱得孩子，我能做好。 3、在用餐中，两位教师会依据幼儿饭量随时添加饭菜，让幼儿在舒适的环境中进餐，满意每个孩子的饭菜需要，鼓舞幼儿自己学着吃饭，刚来园时幼儿吃饭力量较差，教师总是急躁的哄着，讲着故事喂这个孩子吃，喂那个孩子吃，有时怕饭菜凉了孩子吃了不好，我们就同时喂几个孩子一起吃，每到开饭时真想我们要有七十二变多好呀，忙完以后，停下来才想起我们还没吃饭呢，不过在
5、看到幼儿那甜甜的笑容后，即使我们饿着也感到满意。 4、在睡觉中，孩子刚来园时睡觉真是个大难题，在家是妈妈搂着睡，来到幼儿园两个教师不能同时搂着一二十个孩子睡觉吧，所以幼儿难免不适应，可我们两位教师尽量做到像妈妈一样抱着、搂着、拍着、哄着，一刻也不离开孩子，例如：浩然和小金金刚来时，根本就不挨床的边，一到睡觉就哭着找妈妈，我们就抱着孩子满教室的晃、哄、唱歌，这一觉睡下来我都累得胳膊上下都是疼的，晚上睡觉都不知怎么放，潘教师也是累的抬不起手，另外在睡觉和醒来时，我们都是准时给孩子脱穿衣服，以防幼儿生病感冒，就是在平常活动中我们也会依据每个幼儿的状况准时脱穿，如：苏航、胡艺凡，特殊爱出汗，我们就依据
6、室内、室外温度的差异，每天甚至要脱穿五、六次。 5、教师每天必需根据规定清洁、消毒、杜绝细菌、病菌的流传，有个孩子在外传染上腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外，为孩子造一个舒适、卫生的生活坏境。 五、家长工作： 1、发挥家长园地的作用，以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作。 2、通过各种渠道做好家长的沟通、沟通。 向家长公布二位教师的电话号码，便利家长和教师的沟通。 充分发挥家长资源，调到家长更好地参加到我们的活动中。 协作幼儿园召开每次家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学，以及需要家长参加协作孩子做的重要事情，让孩子更直接了解孩子在园学习与生
7、活状况。 盼望在来年新的学期中通过我们师生共同的努力，贝贝班在各方面的表现上更上一层楼。 幼儿园托班班务工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬间，一学期充实的幼儿园生活已经完毕。本学期，我们班的四位教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，因此每个孩子都有了明显的进步同时也得到了家长的认同。我们都不得不感慨岁月消逝的疾速，同时我们也惊喜的发觉，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己傲慢的。现在我将对本学期的工作做以下总结： 一、班级状况 本学期我担当大三班的班主任及教育教学工作，由于是中班升大班的第一学期，所以幼儿在各方面都有明显的进步，看到他们的进步，作为教师的我们心里也很快乐
8、。本学期我们开展了许多活动，有“喜迎国庆节”“中秋节”“家长助教”、“精品课”“迎新年庆元旦”等活动，活动的开展熬炼了孩子们各方面的进展，同时也增进了教师和家长之间的情感。在平常的各项教学活动中，我们对进步的幼儿赐予准时的表扬；对力量较弱的幼儿赐予鼓舞；一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步！ 二、教育教学工作 1、仔细制定学期规划、月规划，填写周规划、班级状况表及各种表格。 2、在日常工作中，我能仔细的完成各项工作任务，仔细参与每次的业务学习，积极参与集体教研活动，课前仔细备课，预备好丰富好玩的教育活动，上课时公平对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展现自己的时机，留意给胆小的孩子
9、多一些爱惜，给留意力易分散的孩子多一些鼓舞，给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，以此提高自身力量与写作力量。 3、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。仔细组织好多元创意课程中安康、语言、社会、科学、艺术五大领域的课程，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 4、依据多元创意课程为区域活动投放有效的材料，仔细组织好每一节区域活动，让幼儿在不同的角色中获得共性进展。 三、卫生保健及常规教育 家长最关怀的问题就是自己的宝宝在园的状况，所以，在日常生活中我们很注意观看全体幼儿从几方面入手： 1、加强
10、幼儿一日常规，培育幼儿良好的生活作息习惯、卫生习惯和学习习惯。严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、强化幼儿安康意识，保证幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿良好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒，播放舒缓的轻音乐。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够六至七杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 3、加强幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四、安全工作 安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位教师的责任和职责，为
11、了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了安全教育这门课程，我觉得特别适合幼儿园的孩子们，让他们增加自我爱护意识，活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。 五、家长工作 通过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。并在此根底上同家长亲密联系，听取家长意见，同时我们利用家访、家园联系手册、校讯通等方式，与家长准时沟通，了解幼儿在家时的表现。开展家长助教、精品课、六一会餐等家长开放日活动，对幼儿进展因材施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 回忆这一年中的点点滴滴，劳碌而又欢乐着！我觉得在班级的治理方面还有待加强，治理应当更标准，更详细，在以后的工作中，我将连续努力，向
12、更高的支点迈步！ 幼儿园托班班务工作总结 篇3 本学期我仔细做好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，下面我把这学期的工作做一个总结。 一、政治思想。 本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻党的教育方针，。严格遵守幼儿园的各项规章制度。仔细学习幼儿园教育指导纲要。爱岗敬业，对班级工作负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事有好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、教育工作 1、在教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作，留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历。每月撰写教育笔记和观看笔记，以提高自身力量和写作力量。 2、
13、在教学过程中处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，以多种形式引导幼儿好玩地参加活动并主动去学习，更好的因材施教，因人施教，仔细领悟新纲要精神。 三、安全方面 安全工作警钟长鸣!保障每位幼儿的人身安全是每个教师的职责与责任。为了让家长放心，让幼儿能够在一个安全的环境中成长，我做到了以下几点： 1、检查幼儿指甲，并检查是否带危急物品。 2、上厕所，上下楼梯催促不追赶不打闹。 3、中午值班观看幼儿是否有特别现象。 4、每天来园离园清点幼儿人数。 5、放学前检查班级电源是否切断。 6、妥当治理幼儿的药品，并标注姓名，防止混乱。 四、教师协作 各班教师在工作中能以班级利益为重，本学期我园召开了家长会，半
14、日开放活动，圣诞会及晨间活动等等。我班两位教师能够相互协作，针对班级消失的问题大家都能够准时的沟通，教师间常常相互沟通，学习，准时反思调整。班级的工作得以顺当开展。 总之，本学期工作特别忙也特别累，收获也不小，在工作中我享受了收获的喜悦。向各位教师们也学到了不少的教学技能，幼儿园的各项活动也使得自己得到了熬炼与提高。 在下学期中，我还会不断提高自身素养和业务水平。信任在幼儿园领导的带着下我会在幼教事业上有更大的收获。 幼儿园托班班务工作总结 篇4 在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个及活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与
15、同伴之间能相处融洽，会相互帮忙，相互共享，自理力量也有明显提高。孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲布满了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、保教结合，促进幼儿安康进展 我们的教育是全面进展的教育，增加幼儿体质，进展幼儿根本动作，培育幼儿对活动的是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等，供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”试验，利用阳光、空气、水等因素对幼儿进展熬炼。
16、同时，还培育了幼儿不怕困难，顽强英勇等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注意保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。培育幼儿喜爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对，开展一系列活动，如丢失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的力量。 二、培育幼儿自理力量，促进幼儿自身进展。 陈鹤琴先生说：凡自己能做的应当让他们自己做，凡儿童自己能想的应当让他们自己想。培育幼儿的自理力量，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼
17、儿一些技能，但又不能实行简洁、生硬的方法让幼儿学习。于是，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在嬉戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，熬炼幼儿刷牙、快速整理仪表等生活自理力量。在嬉戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也把握了肯定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培育幼儿生活自理力量的重要性和详细方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之渐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增
18、加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动布满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进展平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、积极性，促进了幼儿制造力和共性的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作力量。 四、在艺术教育中培育幼儿的制造性。 本班以艺术教育为特色，它有助于引导幼儿熟悉世界，培育高雅的气质，进展幼儿的观看力、思维及制造力、表现力。 1、在音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、制造的时机，大胆放手让幼儿参加创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与教师的有什么不同，你的小脚
19、丫在说什么，它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识，使幼儿在开心、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索，勇于创新，真正成为学习的仆人。 2、激发制造动机，适时引导。制造动机是制造思维的动力，因此，教师要细心设计每项活动，使其富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参加活动。 五、教研工作 我班两位教师能仔细参与学园及年段的教研活动，学园的教研课题探究培育幼儿艺术表现力的途径，本班两位教师仔细学习有关书籍和文章。依据幼儿的需要准时调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们供应的材料，给幼儿自由的空间。 六、家长工作 我班家长敬重、信任教师，以积极正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步。
20、教师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一熟悉，统一教育，鼓舞家长多写阅历的文章，多沟通。 七、存在缺乏 1、本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等) 2、大局部幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章。 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与讨论，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，
21、使我班的孩子身心安康进展，同时具备良好的身体素养，良好的才智素养，良好的品德素养，良好的审美素养，成为体智德美全面进展的儿童。 幼儿园托班班务工作总结 篇5 转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的”幼儿也马上离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开头新的学习和生活。幼儿经过一年的幼儿园学习和生活，各方面的力量都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园教育，综合本班幼儿的实际状况，制定出每周的详细教育教学规划，每周仔细填写周规划表，每天按规
22、划进展教育教学，在教学过程中留意多的整合。大班幼儿的学习力量比拟强，汲取新的学问比拟快，所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒，仔细做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生，对生病的孩子多留心，提示他们喝水、吃药，发觉幼儿有特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育
23、活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿把握一些根本的自我爱护意识。坚持让幼儿每天记录天气状况，并教会幼儿能依据气温的变化准时地增减衣服。 三、科研活动的开展 本学期开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜，观看小麦、笋林，在角饲养各种小，并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在园里种瓜、点豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带着幼儿进展了，我是这样长大的、我们的根一样吗、根是怎样和水的等科学小试验，并设计了各种表格让幼儿把在平常活动中观看到的结果进展记录。 四、环境创设 结合季节，的变换，我们对班级的环境进展了积极的创设，教师和幼儿共同创设了我爱幼儿园我们爱祖国纸朋友你了解
24、钱吗?等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参加到其中，让他们亲自去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作是本学期的一个重点工作，为此我们开展了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的预备，以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前应做的一些预备工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况，争取
25、与家长的教育思想达成全都。学期末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现。 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过，如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”让家长来看幼儿的和舞蹈表演节目;“”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们介绍一些小学状况，准时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。 七、缺乏及调整 当看到孩子们安康成长，就要进入小学学习，我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项力量得到了进展，我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些
26、缺乏; 1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象，安全意识不强。 2、区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导，幼儿的嬉戏水平提高不大。 在以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细的反思不断的改良。 幼儿园托班班务工作总结 篇6 一、根本状况： 本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19人，身长体重合格率 100 %，面色素的合格率是 100 %，月发病率 2.7 %，绕虫感染率为0，沙眼感染率6.3%。经矫治后已合格。本学期无大小事故的发生。 二、不断消退幼儿分别焦虑，尽快适应群体生活。 虽然是下学期了，但几乎每半个月都有插班的幼儿，所
27、以，我们教师的首先要做的是帮忙这些幼儿尽快适应群体生活。来园前，我们进展家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，兴趣爱好，家庭生活习惯及生活规律，幷让幼儿感到教师是和气可亲的，激发幼儿积极来园学本事的愿望。 来上学的第一天，我们教师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字，使教师与幼儿之间的生疏感很快消退，进一步建立了感情。 另外，我们教师还留意针对幼儿的特点，进展个别教育，对抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱，哄一哄的方法，对泼打滚，嚎啕大哭的需“冷”处理，如汶浚小朋友，我们利用他留意力易转移的特点，和他谈一些使他感兴趣的事，用他喜爱的玩具去吸引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第三天心情
28、已能根本稳定。 除此之外，我们教师还以真正的爱心，亲切的态度，唤起幼儿的安全感，信任感。张X琪小朋友是一个特别内向的幼儿，在家里姥姥非常宠她，一切都是姥姥包办代替，所以小便时不但不会脱裤子，还要抱着小便。 我们通过循序渐进的方法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等，现在泳琪的自理力量比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“教师早”。姥姥对我们的工作特别满足，感谢的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活，并且喜爱自己的幼儿园、教师和同伴。 三、留意培育幼儿的自我爱护力量。 本学期，我们把安全工作放在首位，依据幼儿园安全教育目标，做好安全工作规
29、划，结合班幼儿的特点和实际状况，有目的地向幼儿进展安全教育，增加幼儿的自我爱护力量。 1、 帮忙幼儿树立安全意识， 2、 提高幼儿自我爱护力量。 树立安全意识，是培育幼儿自我爱护力量的重要前提。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月安全教育目标，通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式，对幼儿进展安全教育，让幼儿树立自我爱护的意识。如通过让幼儿亲身去体验一下装满热水的杯子是烫手的，电笔放在电插座中闪火花，火柴可使纸燃烧等，使幼儿知道不要任凭玩水、火、电等危急物品。从而强化幼儿的安全意识。 我们对幼儿进展安全学问教育的同时，还留意教给幼儿预防意外事故的方法，以防不测，如教
30、育幼儿不要单独到大街上玩，以防丢失或撞车。一旦丢失，不要跟生疏人走，并要大声呼救。还教育幼儿不要任凭自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩嬉戏时要守规章，不要相互碰撞，上落楼梯时要当心并扶着扶手等。 此外，还加强幼儿成天生活的治理，每天坚持晨、午检，合理安排幼儿的活动，做到动静交替，通过形式多样的户外活动，提高幼儿的体能，使他们动作协调，反响快速。 四、充分挖掘和利用一切资源，激发幼儿不断学习的兴趣 在主题活动“好孩子”中，考虑到环境对幼儿的影响，在主题生成后我们教师立即创设了相关的活动环境。如在教室设计嬉戏区：丰富娃娃家、玩具商店等嬉戏环境，让幼儿在嬉戏中的良好行为。在语言区投放与主题
31、有关的图片、图书、照片，在生活区投放练习幼儿生活力量的材料，在评比区开展好孩子的评比，激发幼儿积极向上的精神。让幼儿置身于一个生动的主题情景中，从而自然地激发了幼儿活动的兴趣。 自由活动时，几个幼儿正在教室一角的“娃娃家”中玩得兴趣正浓。这时，陈X聪冲了进来，钱雯君说道：“你怎么不按门铃就进来了。”X聪说“没门铃呀”他的话引起了我的关注。其次天，我在娃娃家的门口增设了门铃，并在教室里布置了家长收集的“我的一家”的图照片，在“厨房”材料架中放入了面条、调味料等。准时的环境变化和丰富的材料供应胜利地激发了孩子连续学习的兴趣。可见，环境资源的有效利用能促进课程的真正综合。 五、家长工作 做好幼儿教育
32、工作家庭教也是一个不行缺少的局部，要使幼儿教育取得更好的效果，我们必需让家长理解和了解我们的工作，得到家长的协作和支持，才使一切教育活动顺当开展。因此，我们每周都准时在通讯拦向家长公布每周的学习内容，定期向家长介绍一些好的育儿阅历、幼儿保健等方面的学问，每周发给幼儿的“家庭幼儿手册”，家长们都能仔细阅读，在“幼儿在家长表现栏”里仔细作为评价，交回来后我们也依据幼儿的在家不同的表现准时进展教育。 平常对家长们的合理要求，我们都尽量满意。如梁洪坤的家长每天不是要求我们给他喝奶就是喝汤、吃钙片、吃鱼肝油等，我们都毫无怨言。因此，家长对我们的工作也特别的支持，每次的家长活动家长们都积极参与，鲍婉婷家长
33、对我们的工作特别的了解和支持，为我班赠送了一大批的玩具、图书、文具。家长们特殊是泳琪姥姥、柏聪姥姥常由衷地讲：“你们工作既细心又急躁，教得小朋友听听话话的，真佩服你们。” 本学期，我们班的工作人员能团结协作，不分彼此，共同搞好班工作，虽然做了一些工作，但也存在缺乏的地方，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，懒动手的不良习惯，有待下学期以更丰富的更新奇的活动吸引幼儿的兴趣，并连续丰富各区角的嬉戏材料，做好教学工作总结，争取把班的工作做的更好。 幼儿园托班班务工作总结 篇7 匆忙忙忙一个学期又将过去了，转瞬孩子们在我们托班又渡过了一个学期开心又充实的集体生活。认真回忆这学期，看到
34、孩子们从最初的不情愿上幼儿园到能高快乐兴上幼儿园，然后在各个方面也成长了不少，等等，让我感受到了一份耕耘，一份收获的喜悦，固然这一切的收获也离不开领导及家长的支持及协作。现将本学期工作做如下总结一、常规培育初见成效。 一、用老生带新生等多种方法，培育和稳固宝宝的生活常规、卫生习惯和学习常规。 经过上一学期的学习，一些根本适应了幼儿园的集体生活，一日生活常规和学习常规也根本养成。当有新宝宝参加的时候，就会安排到大一点的宝宝那里，那样不仅可以让大一些的宝宝们养成乐于助人的好习惯，也能让新宝宝更快的成长起来。发觉经过一段时间的相互影响和培育教育，新宝宝在各方面都有了很大的变化，他们不但每天都能高快乐
35、兴的来园和教师小朋友们开心的学习和嬉戏，而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。 二、分组活动中加强。 我班宝宝人数多，有些常规需要分组加强。在如厕、盥洗、外出站队等活动中，我们都实行分组形式，多数让女孩先，男孩后，培育男孩的“绅士”行为。在分组活动中，我们可以观看每一个宝宝的行为，并有针对地进展教育和指导，强化正确的行为习惯。在培育孩子生活自理力量方面，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想，对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念。而教师则做到适时帮忙，并准时与家长沟通，争取家长协作。通过这一学期的生活，孩子们的生活自理力量提高了
36、许多，在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我效劳当中体验到了自己做事的乐趣。 三、保育工作细致到位。 我班的保育工作始终都很细致，每天做好晨检消毒和卫生清洁工作，细心的照看孩子们的一日生活。开学初，因新宝宝对新环境还不太适应，而且年龄比拟小，拉尿现象时常发生，教师们都准时为孩子清洗、更换。午睡时，我们急躁地讲着宝宝爱听的故事伴随他们入睡，夏季还给每个宝宝换睡衣午睡。对个别有尿床现象的宝宝，我们总会中途帮他们小便一次，避开尿湿。 四、教学方面丰富多彩。 本学期由于孩子的人数多，在教学方面存在这肯定的难度，因此我们依据本班孩子的年龄特点，将敏捷多样的活动内容，渗透到一日生活中的各个环节，
37、让孩子们在不知不觉中把握各方面学问。真正做到了，寓教育于嬉戏之中，寓教育于一日生活之中。 1、安康领域：为了促进幼儿身心正常协调进展，增加体质。 2、语言领域：为幼儿营造良好的语言环境，课余时间充分利用图书角，让幼儿看书、听故事、说儿歌。 3、科学领域：通过教学活动和户外的漫步活动，增进了幼儿对大自然的情感，萌发了初步的环境意识，促进了认知力量的进展，培育了幼儿的求知欲，探究精神，及勤学好问积极动脑的习惯。 4、社会领域：通过教学活动，丰富了幼儿社会阅历，进展了社会认知力量，培育了良好的社会行为习惯和品质，使他们愿意在成人的帮忙下学习自己的事情自己做。 5、艺术领域：通过音乐美术活动，萌发了幼
38、儿感受美和表现美的情感，使他们情愿参与音乐美术活动，愿意在同伴面前表现自己的本事。音乐活动中，他们爱表演，只要音乐一响，立刻就能动起来，并争着要上台表演。 五、活动中的多方面熬炼。 本学期，我们组织了各种好玩又有益的活动，宝宝们在活动中获得了多方面的熬炼，体验到不同的欢乐。在“我的好妈妈”活动中，宝宝们知道关爱妈妈，为妈妈捶背，主动说出“妈妈我爱你!”，妈妈们为此感动不已。 六、家长工作合理、科学。 做好幼儿教育工作，家庭教育也是不行缺少的局部。要使幼儿教育取得更好的效果，我们必需让家长理解和了解我们的工作，得到家长的协作和支持，才使一切教育活动顺当开展。 在本学期中，虽然取得了一些小的成绩，
39、但是存在着一些缺乏，在下个学期中，要将一些特色的工作做的更好，争取将缺乏变成我们的优势，给宝宝们供应一个更加适合他们成长，学习的环境，让每一个宝宝都能安康的成长，让他们爱上这个大家庭。 幼儿园托班班务工作总结 篇8 时间过得飞速，不知不觉中，一学期又进入尾声，由于这学期接的是小班，所以，在一开头，我们三位教师亲密协作，做好了孩子的安康教育工作，现总结如下： 1以抓好班级常规为准则。由于小班孩子的自我爱护力量较差，所以，在活动中，我们合理安排一日活动，三位教师默契协作，如洗手的时候会提示小朋友渐渐走，并让孩子学一学小猫抓老鼠的动作，从而让孩子明白什么样子是渐渐走的。每天对班上的设备设施进展检查，
40、发觉问题准时赐予解决。通过谈话活动，让孩子明白当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。 2立足课堂，做好安康教育工作。在课堂上，我们教育幼儿的细节教育：幼儿不做有危急的事。不乱往嘴里放东西，以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲，不抓别人等。随着幼儿渐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进展了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。 3在特别状况发生的时候，（有对社会现象不满从而产生报复心理）我们三位教师严格把好幼儿离园关，每天下午离园时候是孩子最散漫教师又不好
41、组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动。不熟悉的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 4户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 幼儿园托班班务工作总结 篇9 本月我们环绕两个主题开展一系列富厚多彩的教授教化运动。在“好玩的昆虫”运动中，选择了生活中简单得到的资源蚂蚁，通过察观，试验了解蚂蚁家族的学问，体验小蚂蚁连合互助的开心，进一步了解蚂蚁的生活习性，充分掘客孩子的喜好。“我爱夏天”幼儿知道夏天的的季候特征并
42、且了解许多避暑的法子。 状况方面我们结合六一儿童节与幼儿协作部署彩带，气球装扮教师，充分渲染节日的气氛。结合主题让幼儿收集了各类昆虫图片，还应用多种资料制作扇子，美化主题墙。对幼儿绽开“六一”国际儿童节运动，在“六一”的当天，组织孩子看观六一节目表演。 依据气温特点，做好保育方面的工作，天气闷热，给孩子换上毛毯和席子。提示孩子多喝白开水，使孩子获得水分的弥补和体力的规复，包管幼儿的身体康健。 老例方面由于天气缘由，孩子心情对比兴奋，先生尽量组织一些安静的运动，比方益智类嬉戏、着手类嬉戏，使得幼儿心静自然凉。 平安工作方面，夏天到了，创造孩子的运动量增大，衣服又穿少了，孩子之间喜爱玩打闹的嬉戏，
43、简单跌倒，跌倒后就简单受伤。因此，建议幼儿玩一些运动量不大的嬉戏，尽可能反面同伴打闹，安定孩子的心情，将平安排在首位，避开危急的事情发生。 本月学期工作已经到尾声，给孩子指导暑假生活和平安教育，同时激发马上要上买办的骄傲感。 幼儿园托班班务工作总结 篇10 本月我们围绕两个主题开展一系列丰富多彩的教学活动。在“好玩的昆虫”活动中，选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，通过观看，试验了解蚂蚁家族的学问，体验小蚂蚁团结合作的欢乐，进一步了解蚂蚁的生活习性，充分挖掘孩子的爱好。“我爱夏天”幼儿知道夏天的的季节特征并且了解很多避暑的方法。 环境方面我们结合六一儿童节与幼儿共同布置彩带，气球装扮教师，充分渲染
44、节日的气氛。结合主题让幼儿收集了各种昆虫图片，还利用多种材料制作扇子，美化主题墙。对幼儿绽开“六一”国际儿童节活动，在“六一”的当天，组织孩子观看六一节目表演。 依据气温特点，做好保育方面的工作，天气闷热，给孩子换上毛毯和席子。提示孩子多喝白开水，使孩子得到水分的补充和体力的恢复，保证幼儿的身体安康。 常规方面由于天气缘由，孩子心情比拟兴奋，教师尽量组织一些宁静的活动，比方益智类嬉戏、动手类嬉戏，使得幼儿心静自然凉。 安全工作方面，夏天到了，发觉孩子的活动量增大，衣服又穿少了，孩子之间喜爱玩打闹的嬉戏，简单摔倒，摔倒后就简单受伤。因此，建议幼儿玩一些活动量不大的嬉戏，尽可能不和同伴打闹，安定孩
45、子的心情，将安全放在首位，避开危急的事情发生。 本月学期工作已经到尾声，给孩子指导暑假生活和安全教育，同时激发马上要上大班的骄傲感。 幼儿园托班班务工作总结 篇11 酷热的六月立刻就要过去，在这一个月中孩子们都有了肯定的进步，先将六月份的工作做一下总结： “六一”儿童节是小朋友们最喜爱的节日，对于托班的小朋友们而言，自然是快乐愉悦。为了能让孩子们过一个欢乐而难忘的“六一”节，我们托班的的教师一起动手制作了贺卡、提前讲六一儿童节的意义等，在日常的活动中，小朋友一起参加了制作、布置，也显得特殊的快乐。我们全园根据幼儿的特点，制定出了一个丰富多彩的庆“六一”游园规划。六一当天，一个个生动好玩的嬉戏拉
46、近了孩子和教师的心，阵阵欢乐声传遍了整个幼儿园。 做好幼儿园卫生工作规划。六月份天气较为酷热，为让幼儿养成幼儿良好的卫生习惯，我们本月主题活动从孩子最熟识的洗澡、洗脸、洗手等活动开头，培育孩子们有一个良好的卫生好习惯。而托班班六月份的主题“端午节”、“父亲节”，在幼儿园孩子们一起体会节日的意义和欢乐，在家里，孩子们通过和爸爸妈妈一起动手，动脑的过程中，调动了各种感官，获得成长。让孩子们宽阔的学习天地中熟悉了粽子、龙舟等，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、喜爱自己的爸爸。 夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们仔细做了各种预防措施。活动室里常常开窗、通风，用消毒水擦试、紫外线灯照耀。提示小朋友 在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小朋友进展全方位的检查，发觉问题准时告知保健教师，做到传染病的早发觉、早隔离、早治疗。 劳碌的六月马上完毕。但有了孩子们的点滴进步，我们感到了丝丝幸福，