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1、 幼儿园小班育儿心得范文5篇 光阴如梭，邓立哲已进入幼儿园小班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增加，慢慢长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以寻常我们也会留意不同的教育会给他带来不同的影响。 每一天我都会抽出一局部时间和他沟通沟通，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈这天过的怎样样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，仔细的听他说话，让他感到父母对他的重视和敬重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。 此刻电子产品许多，我们家不太反对孩子接触这一块，从实际来看，这些电子产品也是我们生活的一局部，有些益智嬉戏的确也挺不错的，我们觉得
2、关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候，我们会先陪他一齐选择一个适合他的小嬉戏，然后将一个闹钟放在他的面前，提前告知他能够玩多久，就应爱护好自己的眼睛，时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己把握好时间，有时也会想耐着多玩一会，我们就会规定下次玩嬉戏间隔的时间就会更长或者削减下次玩的时间。 在生活中，我们会经常给他讲一些励志故事或典故，陪他一齐阅读，期望他养成良好的阅读习惯，这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培育他的独立性和关怀他人的意识，比方我们都要出去，只能把他留在爷爷那，我们就会跟他说爷爷年龄大了，需要他去照看一下，他就会很愿意。 另外一点，统一家庭的教育思想很
3、重要，假如父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和谐对培育孩子的规章意识和纪律感很有帮助。所以我们寻常对孩子的教育有意见分歧时，都会采纳背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争吵不休。 孩子的教育也离不开学校教师的辛勤培育，家校联盟是最好的方法，上述这些只是我平常教育他的一些心得，期望今后能和更多的家长多多沟通，找出更好的育儿方法。 儿童游乐场，这个词带给孩子和妈妈感觉完全不同。在孩子看来，那是能让他眼睛发亮、兴奋不已的一个词。而在妈妈看来，那简直就是担忧吊胆和险象环生的代名词。其实没
4、有那么严峻，只要你把那些危急因素排解了，就能让孩子玩得尽兴又安全。 秋千 关注意点：防止孩子甩出去或被秋千撞到。 秋千孩子都爱玩，但看着孩子越荡越高，你的心也越悬越高，生怕孩子一不留神就飞出去了。所以，必需要事先嘱咐孩子，双手要始终抓牢秋千的绳索，不玩的时候，要等秋千完全停住了再下来。 另外，要告知孩子，经过秋千旁边时，必需要围着走，不然会被荡起来的秋千撞到。 跷跷板 关注意点：留意同时上下。 “木马木马两人骑，一边高来一边低。马儿马儿别调皮，我和弟弟笑咪咪!”跷跷板就是这样，需要两个孩子协作才能玩得起来，要玩得好了，就能笑咪咪。玩得不好，就该哇哇哭了。所以，你不光要留意到自己的孩子，还要留意
5、对方的状况，告知他们，假如不想玩了，先跟大人或对方说，否则一方下来了，另一方没有预备，很可能被狠狠地墩一下。这还是轻的，离开的那个孩子假如步伐慢点儿，很可能被一下子跷起来的板子拍着。 滑梯 关注意点：不从滑梯口处往上爬，滑下去后快速离开滑梯口。 玩滑梯很简单消失的状况就是，孩子们没有间隔地一个接一个往下滑，人多的话，你就看吧，一会儿滑梯口就开头叠罗汉了。假如孩子年龄太小，扶他上去后，要抓紧到滑梯末端等他滑下来，大一点儿的孩子，则要告知他，假如前面有小朋友，要等小朋友滑下去后再滑，滑完后立即起身离开，也不要从滑梯出口处往上爬。 滑道 关注意点：不能中途松手跳下 抓着滑道顺坡而下，这个嬉戏很令孩子
6、兴奋。他们会一遍遍地玩个没完。但是，有的孩子由于可怕或心急，往往滑到一半就松手，打着滚就下来了，惊出你一身冷汗。假如可能的话，第一次最好跟着他，在旁边爱护他，并告知他，等滑到最下边，滑不动了再松手跳下来。另外要告知孩子，不要原路回到，否则准会被滑下来的小朋友撞得人仰马翻。 蹦蹦床 关注意点：防止孩子因摔倒而被别的小朋友踩伤。 在蹦蹦床上尽情跳动，是很多孩子都喜爱玩的嬉戏，但它却存在着很多安全隐患。由于跳蹦蹦床，孩子有时候落地不稳，会摔在蹦蹦床上，假如人多的话，会有被小朋友踩到的危急，严峻的还会造成扭伤、骨折。所以，假如人太多，先别让孩子玩。假如玩的孩子中间有共性高大、或者玩起来共性顽皮的，最好
7、先让孩子等一会儿再玩。 幼儿园小班育儿心得2 3月1日上午，参与了幼儿园的家长委员会会议，与其他23位家长一齐很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员，非常感谢大三班王教师、感谢潘园长，感谢幼儿园给的这个时机。从园长手中接过聘书的那一刻起，深感职责重大，家委会要准时为幼儿园的进展献计献策，供应可利用园外教育资源，促进家园沟通，作为幼儿园与家长间沟通的桥梁，家委会还要准时收集反映广阔家长们对幼儿园的工作意见和提议、组织沟通育儿阅历等，不断谱写家园共育新篇章。 会上，园领导宣读了家委会章程;向与会的及委员颁发了聘书;经过园长致辞，我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发
8、言后，委员们一齐观看了“品尝幸福，欢快育人”的幼儿园专题视频。园领导还带着我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中，几个班级各具特色的区角建立与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动，令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施，还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械，孩子们在松软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都非常关注的厨房，我们观察，操作间宽阔光明、卫生清洁，三位厨师服装、帽子、口罩穿戴干净，正在包着很出名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣，马上安排品尝，坐在会议室里，委员们象孩子一样由教师侍候着，包子吃了一个又一个，西红柿蛋花汤喝了一碗又
9、一碗，假如不是怕抢了孩子们的午餐，真想再多吃二个才罢。 经过这次会议，更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习，在环境中和谐进展”的幼教理念，特别是园方一向坚持的小学教育不提前的做法，在这个幼儿教育日渐功利化的今日，更是难能珍贵。 在与潘园长的交谈中，我们能真实地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心，时时到处为孩子们着想，为了让孩子们玩得快乐、安康，不惜花最贵的价钱，买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”，正由于园领导有爱，教师们有爱，我们才信任，把孩子送进幼儿园，孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。联系到近期网上盛传的_星幼儿园，想到
10、一句广告语，“只买对的，不选贵的”。 在开会与参观的过程中，也发觉了几个问题，在此与提议一并提出，供园领导及广阔家长参考，以便让孩子们更安康、更欢快。 幼儿园小班育儿心得3 简短的5条，虽不能说句句精辟，但认真品尝，每一句都有它的道理，内容如下： 1、当珍宝玩某个物件的时候：对于奇怪的珍宝来说，不管见到什么，他都会有拿在手里玩耍的愿望。或许，碰巧，这个东西在他手里舞动，划出一条特别好看的线条;假如速度足够快，还可能舞出一片很有意境的图案;又或者，这个东西突然掉落在地面，或者被珍宝抓在手里砸向地面，或者其他物体的外表，发出一声特殊的声响，这个声响碰巧就有着特别有感染力的音乐元素;再或者，珍宝无意
11、间将两个东西摆放到了一起，它们的联合突然就有了一种珠联璧合的感觉 和珍宝一起享受碰巧的艺术 2、语言从诞生到6岁：婴儿开头凝视大人说话的嘴形，并发出牙牙学语声时，就开头了他的语言发育敏感期。故在此阶段，父母要常常和孩子说话、讲故事、唱儿歌、朗读诗词，或多用反问的方式，加强孩子的表达力量，为孩子的语言发育“添砖加瓦”。思维从诞生到23岁，为感觉动作思维发育敏感阶段;36岁为详细形象思维发育敏感阶段;714岁进入抽象规律思维发育敏感阶段。各阶段之间可以通过正确的教育方法加速，但不能超越。 相“对”而动，让孩子更聪慧 3、学问5：啰嗦不得有些家长教训孩子喜爱没完没了，孩子慑于家长的威武，为了免受皮肉
12、之苦，只能别无选择地说“听见了”，其实他可能什么都没听进去或者根本就没听。于是，当孩子下次再犯同样的错误时，家长便说孩子“不把我的话当回事”，说孩子“不听话”。其实这并非孩子不听话，而是父母的唠叨太多了;另外常常性的唠叨多了，也会导致孩子耳朵“失聪”，使教训失去效果。因此，家长在教育孩子时务必要改掉爱唠叨的毛病，凡事点到为止。 惩处孩子有学问 4、储蓄胜利法自信是胜利的保证，自信也是建立在胜利的阅历之上的。科学讨论说明，每一次胜利，人有大脑便有一种刻划的痕迹动作模式的电路纹。当人重新忆起往日胜利的动作模式时，人又可重新获得那种胜利的喜悦，从而消退自卑，布满信念。在消退孩子自卑心理时，为了能让他
13、生活在胜利的体验之中，行之有效的方法是指导他建立胜利档案，将每一次哪怕是特别小的胜利与进步都记录下来，积少成多，每隔一段时间就拿出来看看，常常重温胜利的心情，这样能使他信念百倍地去克制困难。 儿童自卑心理治疗8法 5、阅读要跟着珍宝的特点：走每个珍宝的喜好不同，他们喜爱阅读的内容自然也不同。小男孩可能喜爱车，小女孩则可能喜爱小仙女，在不同的阶段，他们喜爱的内容也会发生变化，比方，在某个阶段，珍宝会特别喜爱某一本书，不喜爱另外的书，但是他们这种喜好是不确定的，过些日子，或许他们的喜好就颠倒过来了。总之，父母要依据他们的喜好来调整阅读的内容，只有这样，珍宝阅读的兴趣才能维持长期。 培育“学”商，珍
14、宝之阅读习惯 幼儿园小班育儿心得4 一、教育教学方面 1、教师能依据早教班孩子的年龄特点进展丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑力量，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进展主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。主助教教师既分工又合作，转变以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。 2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班屡次召开班会，以多种形式对孩子们进展文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。 3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌洗手歌，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能
15、吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里 二、安全方面 切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，由于我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解安全隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。 三、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别教育;定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，准时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况，以便进展有针对性的教育等等，最
16、大限度地做到家园同步教育好孩子。 工作中我深深的体会到了，作为教师不能简洁的凭借年龄来推断幼儿的进展水平和实际阅历，由于每一个推断，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况动身，留意针对幼儿的个别差异进展指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里表达出来的。 虽然，在这一年中，我进步，成长了很多，但仍有很多缺乏之处。如在如何更有效的组织治理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的阅历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。 幼儿园小班育儿心得5 对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在教师们的细心培育下，正健
17、壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得。 一、让孩子渐渐完成 那是第一次参与幼儿园组织的家长开放日活动，第一次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光线，惊喜地发觉厚朴不仅会跟着教师唱歌跳舞，还独立完成各种“生活动作”，还学会了人际交往，待人接物，深深地感觉到宝宝的成长，感慨万千。在活动中，教师让家长和自己的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一刺眼功夫，多数作品已展现在作品栏内。可是，儿子却不紧不慢，不急不躁，加上动手力量相对较弱，当时我一感动也没多想，就帮助完成。后来，一次宝宝在早教中心上独立课，也是手工画画课，我在门外观摩，看着别的孩子都上交作业了，只是
18、他还在慢吞吞地摆布，我那个急啊，都想冲进去帮助，但还是忍住了。 课后，我拿着厚朴完成的还算满足的作品与教师沟通阅历时，教师反问了我一句“让他自己渐渐完成吧!莫非你想破坏他的专注力?”我立刻语塞。后来，看到宝宝在幼儿园的作业，深感惭愧。没想到，这么个小细节却折射出我的大失误，宝宝虽然速度有点慢，但自己的却得到了提高和熬炼。我们不能急于替孩子完成作业，要让孩子成为主体，让孩子在渐渐实践中得到提高。 二、让孩子学会遵守承诺 我跟孩子解释的就是，说到就要做到。厚朴喜爱听睡前故事，但从不边听边睡，反而感动地要求讲多个故事，之前都到了10点了还不睡。我想，立刻就要上幼儿园了，这样下去可不行。正好，婴儿画报
19、里有一篇说到做到的故事，我有意反复地讲他听，屡次解释后，参加实践。这个方法就这样开头了，很快就收到了各种成果，以至于到宝宝上幼儿园没发觉不适应状况，教师都惊异地表扬厚朴“相当淡定”。 固然，除了厚朴从6个月开头承受早教，过早得到课堂学习气氛的熏陶和各种熬炼分不开之外，我们也是有商定的，比方，同意他坐妈妈的车去幼儿园的要求，同意准时去接他等等。我想，要让孩子遵守承诺，首先家长要说到做到，同意孩子的事情要准时去完成，假如家长不遵守商定，孩子就会有样学样，养成不遵守承诺的坏习惯。另外，还要做好跟孩子提前沟通，多让他体会到遵守承诺是件很有意义的事，只要孩子能做出承诺，那么孩子的表现往往会出乎大人的意料
20、。 三、用观赏和表扬的眼光看孩子 我们家的教育主要以鼓舞表扬为主，我的体会是假如你用观赏的，表扬的眼光看他，他真的会变的如你所想的一样。比方，厚朴的第一次翻身，第一次抬头，第一次向前爬，第一次对着我们笑，第一次叫爸爸妈妈，第一次迈开脚步自己走，第一次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的第一次，他的每一个进步都让全家人欣喜若狂。渐渐地发觉他有很多优点。比方，他能娴熟背诵三字经、古诗、儿歌，能说出好几十种水果的名称、清晰地辨别十几种颜色和外形;能熟悉1000以内的数字，正、倒数1-200数字，5以内的加减法，会熟知并拨打家人手机号码，会说1-100数字英文单词、10种水果英文单词及简洁常用的英文
21、短语。 超喜爱音乐，能唱如种太阳、捉泥鳅、找朋友、一分钱、ABC等歌曲，并熟知歌曲名与出处(在哪里听过)。随着音乐，喜爱自编自导自演。熟知班上每个同学的学号和姓名，会清晰地表述在班上的所见所闻，如今日谁没来上课，和谁成为好朋友，谁抢了他的玩具，谁哭了他去帮助劝慰，还说到哪个教师更关怀他，他更喜爱哪个教师等等。有一次，我们还惊喜地发觉他竟然会弹两只老虎的头一句，我们掌声雷动，他高兴不已。 只要他每获得进步，我们都会大方表扬，如“你会弹琴啦，太棒了!”、“宝宝喜爱上幼儿园，宝宝长大了，妈妈为你感到傲慢”等。假如他遇到失败，我们也不过份责怪，如“宝宝，积木倒了，没关系，下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向，在批判声中不缺失自信。 在孩子成长过程中，教师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据教师的要求进展检查催促;在他遇到困难的时候，我们准时进展指导。同时，我们注意发觉他的缺乏、特长和兴趣，如他的性格比拟内向、胆小，不擅长表达心情、表现自我等，对数字、音乐、英文等比拟兴趣。我们将开展有针对性引导，也贪心地盼望能得到教师们更多地关注与帮忙。盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地体会生活的乐趣! 以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水，真诚感谢帮忙厚朴获得学问、欢乐成长的教师们! 幼儿园小班育儿心得优秀范文5篇最新